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公務(wù)員考試類(lèi)比推理題型分析
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門(mén)組織錄用擔(dān)任一級(jí)主任科員以下及其他相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員的錄用考試。以下是小編為大家整理的公務(wù)員考試類(lèi)比推理題型分析相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
在各類(lèi)公職筆試行測(cè)題中，有一種題型是�？停y度比數(shù)量關(guān)系、邏輯、言語(yǔ)等題型明顯低一些，同時(shí)做起來(lái)很有趣，這種題型就是“類(lèi)比推理”。比推理題型考查形式是這樣的，題干給出一組多個(gè)相關(guān)的詞語(yǔ)(也可能是短語(yǔ)或句子)，要求在選項(xiàng)中找到一組在邏輯關(guān)系上和題干一致或相似的多個(gè)相關(guān)的詞語(yǔ)，實(shí)際上就是要求先在題干詞語(yǔ)之間找關(guān)系，然后在選項(xiàng)中找一個(gè)詞語(yǔ)之間具有題干類(lèi)似關(guān)系的。
類(lèi)比推理題型在2006年引入公務(wù)員考試，一經(jīng)引入就扎根下來(lái)并成了�？停蚴穷�(lèi)比推理題型雖然形式簡(jiǎn)單，但考查范圍廣泛，能同時(shí)考查考生的知識(shí)面的寬窄、類(lèi)比能力、邏輯思考能力、判斷衡量能力。而且很多題目趣味性十足，考生們?cè)趹?yīng)答枯燥又緊張的數(shù)量、邏輯等題型之間，做下相對(duì)放松的類(lèi)比推理題目，張弛有度，起到很好的平衡作用。
類(lèi)比推理的常規(guī)形式主要有三種：兩項(xiàng)式、三項(xiàng)式、填空式(括號(hào)式)：
一、兩項(xiàng)式示例
白駒過(guò)隙∶秒表 (2016年國(guó)考)
A.恩重如山∶天平 B.一線希望∶皮尺
C.一言九鼎∶彈簧秤 D.風(fēng)馳電掣∶測(cè)速儀
二、三項(xiàng)式示例
教∶學(xué)∶教學(xué) (2016年國(guó)考)
A.買(mǎi)∶賣(mài)∶買(mǎi)賣(mài) B.好∶壞∶好壞
C.正∶大∶正大 D.陰∶暗∶陰暗
三、填空式示例
駕駛 之于( ) 相當(dāng)于 講課 之于 ( )
A.司機(jī)一一教師 B.網(wǎng)絡(luò)一一教室
C.汽車(chē)一一學(xué)生 D.麥克風(fēng)——導(dǎo)航儀
上述三種形式相信大家都很熟悉，接下來(lái)介紹下幾種非常規(guī)的形式。以下其中一定有大家沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
四、符號(hào)式
#&#¤￥￥¤&& (2016年江蘇省考A類(lèi))
A.&#&#￥￥¤¤ B.¤￥¤&##&￥￥
C.￥#￥#¤¤&#& D.&#&¤￥#￥¤¤
符號(hào)式即把各式符號(hào)(包括阿拉伯?dāng)?shù)字，英文字母、希臘字母、運(yùn)算符號(hào)等)納入考查，是江蘇省考的特色，最近幾年所有ABC三類(lèi)試卷都會(huì)考兩三題。這道真題題干符號(hào)類(lèi)別單一，沒(méi)有出現(xiàn)數(shù)字和字母，只需要考慮同一符號(hào)出現(xiàn)的位置關(guān)系，答案選B項(xiàng)。
五、單項(xiàng)式
后羿射日 (2013年江蘇省考B類(lèi))
A 嫦娥奔月 B 聞雞起舞C 歡呼雀躍D 海納百川
這種題型簡(jiǎn)單又新穎，只需在題干和選項(xiàng)之間縱向類(lèi)比，此題選A，后羿射日和嫦娥奔月都屬于中國(guó)古代神話傳說(shuō)，且后羿和嫦娥是夫妻關(guān)系。
六、 四項(xiàng)式
科學(xué)：社會(huì)科學(xué)：自然科學(xué)：生命科學(xué) (2014年河北省考)
A. 第二產(chǎn)業(yè)：建筑業(yè)：工業(yè)：鋼鐵業(yè) B. 醫(yī)院：醫(yī)生：護(hù)士：女護(hù)士
C. 汽車(chē)：貨車(chē)：工程車(chē)：轎車(chē) D. 社區(qū)：房屋：居民：張明
此題題干出現(xiàn)四個(gè)詞語(yǔ)，是不是很有趣?不過(guò)四個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系倒是不復(fù)雜，科學(xué)是個(gè)大類(lèi)，包含社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)，而自然科學(xué)又包含生命科學(xué)。A項(xiàng)正確。
七、五項(xiàng)式
細(xì)胞：器官：消化系統(tǒng)：狗：動(dòng)物 (2015年陜西省考)
A. 原子：分子：芳香烴：苯：有機(jī)物 B. 員工：團(tuán)隊(duì)：部門(mén)：小米公司：企業(yè)
C. 床單：被罩：床上用品：席夢(mèng)思：家具 D. 甲骨文：金文：漢語(yǔ)：英語(yǔ)：語(yǔ)言
此題題干出現(xiàn)五個(gè)詞語(yǔ)，大家是不是有點(diǎn)眼花的感覺(jué)?好在五個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系不復(fù)雜，細(xì)胞是構(gòu)成器官的組成部分，器官是消化系統(tǒng)一部分，消化系統(tǒng)屬于狗身上一部分，最后狗屬于一種動(dòng)物。B項(xiàng)正確。
八、綜合式
狗、豬、雞：窩、圈、舍
A 父、母、子：爸、媽、兒 B 色、聲、味：眼、耳、鼻
C 魚(yú)、蝦、蟹：湖、海、河 D 樓、房、屋：頂、梁、帳
此題是不是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?!出現(xiàn)6個(gè)詞語(yǔ)!并且前三個(gè)詞語(yǔ)之間被頓號(hào)隔開(kāi)，后三個(gè)詞語(yǔ)也是被短號(hào)隔開(kāi)，而前三個(gè)和后三個(gè)詞語(yǔ)之間卻被分號(hào)隔開(kāi)。這種形式很新穎，首先我們得明確，需要將前三個(gè)詞語(yǔ)和后三個(gè)詞語(yǔ)之間進(jìn)行類(lèi)比，而不是前三個(gè)詞語(yǔ)狗、豬、雞之間進(jìn)行類(lèi)比，當(dāng)然也不是后三個(gè)詞語(yǔ)之間進(jìn)行類(lèi)比。我們發(fā)現(xiàn)，狗和后三個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)中的窩關(guān)系密切，狗住在窩里，同理，豬住在圈里;雞住在舍里。因此B項(xiàng)正確，用眼看色;用耳聽(tīng)聲;用鼻聞味。
上面介紹了類(lèi)比推理題型考查的具體形式，其中不乏多種有趣的形式，特別是江蘇省和河北省喜歡出這樣的題目。但萬(wàn)變不離其宗，形式雖然多樣，解題的思路是一致的，都優(yōu)先在題干詞語(yǔ)之間橫向類(lèi)比，排除掉一些選項(xiàng)，然后再在題干和選項(xiàng)間縱向類(lèi)比確定答案。
公務(wù)員考試報(bào)考經(jīng)驗(yàn)
公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)激烈早已是不爭(zhēng)的事實(shí)，但是考生們也需要明白，公務(wù)員考試區(qū)別于許多其他類(lèi)型考試的一大特點(diǎn)，就在于考生并不是和所有人競(jìng)爭(zhēng)，而是和報(bào)考同樣職位的人競(jìng)爭(zhēng)。因此，職位的選擇在很大程度上影響著最終的考試結(jié)果，應(yīng)該引起所有考生的高度重視。
國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名之際，規(guī)避“熱”規(guī)避“冷”，有效報(bào)名，不當(dāng)“炮灰”。
一、規(guī)避過(guò)“冷”
很多考生為了投機(jī)取巧會(huì)選擇一些比較冷門(mén)、甚至無(wú)人報(bào)考的職位，認(rèn)為這樣沒(méi)人競(jìng)爭(zhēng)，或者競(jìng)爭(zhēng)力很小，自己也就能輕松拿到“入場(chǎng)券”。殊不知，這種心態(tài)十分不理智。一方面，公考是人生大事，與未來(lái)自身的職業(yè)發(fā)展休戚相關(guān)，僅僅為了躲避競(jìng)爭(zhēng)而貿(mào)然選擇冷門(mén)崗位，很有可能造成選擇的職位與自身意愿或是條件并不相符的情況，白白浪費(fèi)了此次報(bào)考機(jī)會(huì)。另一方面，公務(wù)員考試越來(lái)越注重能力導(dǎo)向，即使能夠僥幸進(jìn)入面試，面試階段的“角逐”仍然形勢(shì)嚴(yán)峻，需要考生以自身實(shí)力來(lái)獲得最終的“通行證”。因此，考生要規(guī)避過(guò)“冷”職位，有效報(bào)名。
二、規(guī)避過(guò)“熱”
回顧近兩年競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的一些職位，我們不難發(fā)現(xiàn)其具備的共同特點(diǎn)，即：限制少、門(mén)檻低。如果這個(gè)職位的條件再“誘人”、“出眾”一些，那么報(bào)考的考生更是蜂擁而至，趨之若鶩了。這樣“表面風(fēng)光”的熱門(mén)職位，最大的弊端自然是競(jìng)爭(zhēng)激烈，猶如千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，一不小心就可能變成“炮灰”。
不能太“熱”，也不能太“冷”，那我們到底該怎么選擇職位呢?
建議，在職位表發(fā)布之后，應(yīng)該先整體瀏覽一下各個(gè)部門(mén)的招錄要求和職位情況，然后結(jié)合自身?xiàng)l件和意愿選擇多個(gè)職位組成自己的備選職位庫(kù)。不要第一天就急于報(bào)名，但也不要拖到因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)擁堵等原因耽誤報(bào)考。
如果對(duì)于自己的情況不夠有把握，而且面對(duì)眾多的職位信息，擔(dān)心遺漏的話，也可以登陸中公職位檢索系統(tǒng)，或者通過(guò)別的途徑進(jìn)行準(zhǔn)確咨詢，聽(tīng)取參考意見(jiàn)。
大概了解了職位的報(bào)考熱度后，考生在自己的備選職位庫(kù)中慎重對(duì)比之后進(jìn)行填報(bào)。尤其需要注意的是，國(guó)考?xì)v來(lái)非常重視考生的誠(chéng)信問(wèn)題，因此對(duì)于不符合要求的職位不要盲目報(bào)考或是虛報(bào)信息，如果對(duì)某些報(bào)考條件有疑問(wèn)，可根據(jù)官方公布的聯(lián)系方式，先和招錄部門(mén)進(jìn)行溝通確認(rèn)之后再做報(bào)考。
公務(wù)員考試內(nèi)容
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測(cè)題庫(kù)進(jìn)行試題的訓(xùn)練測(cè)試。
申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類(lèi)、市(地)以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位的不同要求，設(shè)置兩類(lèi)試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類(lèi)職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
《申論》
《申論》主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國(guó)古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，在形式上比“策論”更加靈活多變�！安哒摗贝蠖嘁髴�(yīng)試者就一些重大問(wèn)題展開(kāi)論述，即論證國(guó)家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問(wèn)題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類(lèi)日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征，也適應(yīng)國(guó)家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。
公務(wù)員考試應(yīng)試技巧
要保持合適的心態(tài)
可以說(shuō)公務(wù)員考試也是人一生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們適度的緊張是必要的，在這里緊張的目的就是要我們重視它，集中精神進(jìn)行答題，在考試過(guò)程中排除一切雜念。切不可過(guò)分的緊張，這樣會(huì)影響我們的正常發(fā)揮。
答題前通看考卷
根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排各部分的答題時(shí)間。我們拿到試卷后，不要急于做題，先將試卷瀏覽一下，看看試題的總量和各部分的分布狀況，再根據(jù)我們自身的優(yōu)劣勢(shì)安排答題時(shí)間。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)部分可以做的快一些，適當(dāng)縮短時(shí)間;對(duì)于自己的劣勢(shì)，就可適當(dāng)延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。這樣，可以做到心中有數(shù)，以便靈活掌握時(shí)間，不至于答題時(shí)因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題而手忙腳亂。
答題時(shí)一定要審清題目要求，避免不必要的時(shí)間浪費(fèi)
公務(wù)員考試的題量大而時(shí)間又緊，我們能順利的答完所有題目已經(jīng)相當(dāng)難得了，一旦我們審錯(cuò)了題目，再重新答題的話，就會(huì)大大的浪費(fèi)時(shí)間，耽誤后面題目的解答。并且如果我們明明會(huì)答這個(gè)題，就因?yàn)閷ⅰ安环稀�、“不屬于”、“不能”看成“符合”、“屬于”、“能”而造成錯(cuò)誤的話，那真是太可惜了。所以，審清題目要求是十分必要的。
答完題后，慎重改動(dòng)
公務(wù)員考試幾乎沒(méi)有回頭檢查的時(shí)間，但是如果題目答的比較順利，有一點(diǎn)檢查的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里，我們常常會(huì)遇到這樣一種情況：覺(jué)得選得答案也對(duì)，但別的選項(xiàng)似乎也對(duì)，于是將答案改掉，反而改錯(cuò)了。面對(duì)這種情況，建議大家相信自己的直覺(jué)思維，也就是我們平常所說(shuō)的第一感覺(jué)，慎重改動(dòng)，除非你非常確定你想選的答案是確定的。
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