上海平和雙語(yǔ)學(xué)校中小學(xué)課程

　　上海市民辦平和學(xué)校是董事會(huì)授權(quán)下獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算、具有獨(dú)立法人資格的寄宿制學(xué)校。以下是關(guān)于上海平和雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部，希望大家喜歡!

　　必修課程

　　指導(dǎo)思想

　　從現(xiàn)代教育理論和素質(zhì)教育目標(biāo)要求出發(fā)，構(gòu)建九年一以貫之的完整的課程體系

　　平和課程應(yīng)符合國(guó)家課程和地方的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，有利于平和育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和顯現(xiàn)平和學(xué)生的特質(zhì)，充分考慮滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的要求，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展。

　　平和課程在體現(xiàn)“多元化”和“可選擇”的原則的同時(shí)，力爭(zhēng)達(dá)到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，凸現(xiàn)平和雙語(yǔ)教學(xué)等辦學(xué)特色。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　通過(guò)多元、豐富、可選擇的課程設(shè)置，全面實(shí)施素質(zhì)教育。平和學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為具有扎實(shí)的中華傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，具有寬廣的國(guó)際視野和胸懷，具有國(guó)際交往能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的、身心健康的優(yōu)秀人才。

　　活動(dòng)課程

　　課程概況

　　平和的學(xué)生快樂(lè)地享受豐富多彩的活動(dòng)：小小地球村活動(dòng)、義賣(mài)捐助活動(dòng)、社區(qū)志愿者活動(dòng)、校園英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、模擬聯(lián)合國(guó)、平和教育講壇、音樂(lè)會(huì)、參觀訪問(wèn)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)、與國(guó)際學(xué)校的各類(lèi)交流活動(dòng)、寒暑假的游學(xué)訪問(wèn)活動(dòng)、牽手希望學(xué)校體驗(yàn)活動(dòng)、小學(xué)生10歲集體生日、入隊(duì)儀式;中學(xué)生五月詩(shī)會(huì)、十月歌會(huì)……

　　小學(xué)英語(yǔ)節(jié)

　　一年一度的小學(xué)部品牌活動(dòng)“英語(yǔ)節(jié)”本著課程改革的新理念和課堂教學(xué)的新模式，為學(xué)生設(shè)計(jì)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)�；顒�(dòng)突出學(xué)生的參與意識(shí)，力求做到人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲。讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日;讓每一個(gè)孩子在這種輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)，享受英語(yǔ);讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信;同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園英語(yǔ)文化建設(shè)，豐富校園英語(yǔ)文化生活，營(yíng)造積極向上的英語(yǔ)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情，為學(xué)生搭建一個(gè)平臺(tái)、讓他們有展示一技之長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并以本屆英語(yǔ)節(jié)為契機(jī)，豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí)，幫助他們了解中西方文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三年級(jí)十歲生日

　　十歲——漫長(zhǎng)人生中一個(gè)新的里程碑，它意味著孩子們即將告別幼稚的童年，開(kāi)始邁入憧憬無(wú)邊的少年時(shí)代。為了紀(jì)念這一別具意義的生日，小學(xué)部創(chuàng)設(shè)了“十歲生日”品牌活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)多彩的活動(dòng)，把祝福和囑托送給孩子們，教育孩子懷著一顆感恩的心，讓孩子體會(huì)成長(zhǎng)的幸福，懂得跨過(guò)十歲，不再是懵懂稚氣的孩童，而是意氣風(fēng)發(fā)的少年。這一活動(dòng)同時(shí)也為孩子與父母之間提供親情交流的機(jī)會(huì)，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長(zhǎng)輩對(duì)他們所寄予的厚望。 十歲生日活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子充分展示才華，讓父母更多地了解孩子。

　　五年級(jí)畢業(yè)畢業(yè)典禮

　　學(xué)畢業(yè)典禮，宣告五年小學(xué)生活的結(jié)束，昭示著人生里程新的開(kāi)始。小學(xué)部品牌活動(dòng)“五年級(jí)畢業(yè)典禮”，通過(guò)回顧同學(xué)們五年來(lái)的成長(zhǎng)、變化和取得的成績(jī)，向全體畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀，并寄予殷切希望和祝福。五年的光陰荏苒，帶給每個(gè)孩子太多難忘的記憶;五年的純真歲月，留給孩子無(wú)數(shù)珍藏的片段回顧小學(xué)生活歷程。畢業(yè)典禮，不僅展望新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也是表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情的平臺(tái)。通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作，讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立正確的榮辱觀、人生觀。

　　初中部五月詩(shī)會(huì) | 初中部十月歌會(huì)

　　沒(méi)有歌聲的校園不會(huì)是快樂(lè)的校園，沒(méi)有詩(shī)情的歲月不會(huì)是青春的季節(jié)。那些古今中外膾炙人口的歌曲，哪一個(gè)音符不是傳遞著特定時(shí)代的強(qiáng)音;那些流傳八方的動(dòng)人詩(shī)篇，哪一句辭賦不是承載著那個(gè)民族獨(dú)特的精神和多彩文化。“紅五月”的激情和“金十月”的豪邁是是生命澎湃最華美的綻放。 風(fēng)華正茂的初中學(xué)生對(duì)生命充滿著期待和渴望，對(duì)未來(lái)滿懷著憧憬和熱望。日益成長(zhǎng)的學(xué)生們身心的健康需要種種養(yǎng)分的滋養(yǎng)與潤(rùn)澤，主流價(jià)值觀在學(xué)生們紛紛積極地參與中無(wú)聲的潛入他們的心靈。讓歌聲唱出我們學(xué)生的心聲，讓詩(shī)情浸潤(rùn)我們學(xué)生的心靈。 初中部創(chuàng)新表演性的“五月詩(shī)會(huì)”和“十月歌會(huì)”是學(xué)校的德育品牌活動(dòng)課程。課程因?yàn)槲�引了學(xué)生的參與興趣、激發(fā)了他們的創(chuàng)意、鍛煉了他們的才藝、凝聚了班級(jí)體智慧和力量而受到師生的廣泛歡迎;活動(dòng)還在提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力方面起到了積極的促動(dòng)作用。生命的壯闊、青春的神采、時(shí)代的呼喚、歷史的豐富、民族的風(fēng)情……無(wú)不激發(fā)著平和學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)的熱情。

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