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2017年最新最標準普通話訓(xùn)練方法

　　普通話五度制標調(diào)是根據(jù)聽覺的感知來標寫的,數(shù)值之間是等分的,但如果正好處在兩度之間,這時只能參考其他調(diào)類的調(diào)值情況和感知印象確定應(yīng)該是5度還是4度.五度制本來就是根據(jù)感知劃分的相對標度,是不可能有絕對的數(shù)值分界線的。下面是小編為大家分享2017年最新最標準普通話訓(xùn)練方法，歡迎大家閱讀瀏覽。

　　一、調(diào)值、調(diào)類、調(diào)號

　　聲調(diào)是音節(jié)中具有區(qū)別意義(字義,詞義)作用的音高變化.例如：通知同志統(tǒng)治事實實施時時

　　聲調(diào)主要取決于音高.同一個人的不同音高的變化,是由其控制聲帶的松緊決定的.聲帶越松,聲調(diào)越低;聲帶越緊,聲調(diào)越高.

　　1.調(diào)值：

　　調(diào)值是音節(jié)高低升降、曲直長短的變化形式,也就是聲調(diào)的實際讀法.一般用“五度標記法”來標記聲調(diào)的調(diào)值.

　　普通話的全部字音一般來說分別屬于四種基本調(diào)值：高平調(diào)(英 55)、中升調(diào)(明35)、降升調(diào)(偉 2114)、全降調(diào)(大 51).

　　2.調(diào)類

　　調(diào)類是聲調(diào)的種類,即把相同的字歸納在一起所建立的類.普通話有四種調(diào)值,就有四種相應(yīng)的調(diào)類,分別稱作：陰平調(diào)(一聲),陽平調(diào)(二聲),上聲調(diào)(三聲),去聲調(diào)(四聲).

　　3.調(diào)號

　　陰平調(diào) 55 高平調(diào) ─

　　陽平調(diào) 35 中升調(diào) /

　　上聲調(diào) 214 降升調(diào) √

　　去聲調(diào) 51 高降調(diào) \

　　發(fā)音特點：

　　陰平: 起音高高一路平,

　　陽平: 由中到高往上升,

　　上聲: 先降后升曲折起,

　　去聲: 高起猛降到底層.

　　二、練習(xí)

　　1、同聲調(diào)短語

　　春天開花、公司通知、河流長存、人民銀行

　　彼此理解、享有美滿、現(xiàn)在上課、創(chuàng)造利潤

　　2、異聲調(diào)短語

　　花紅柳綠、紅花綠柳、柳綠花紅、綠柳紅花

　　山明水秀、昂首望天、百煉成鋼、班門弄斧

　　3、雙音節(jié)詞語對比

　　工人--公認土地--徒弟經(jīng)濟--競技摧殘--璀璨

　　知趣--志趣支援--職員資歷--自理教師--教室

　　3.繞口令

　　(1)小石與小史,兩人來爭執(zhí),小石說“正直”應(yīng)該讀“政治”,小史說“整治”應(yīng)該讀“整枝”.兩人爭得面紅耳赤,誰也沒有讀準“正直”“整治”“政治”和“整枝”.

　　(2)姥姥喝酪,酪落,姥姥撈酪;舅舅抓鳩,鳩飛,舅舅揪鳩;媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬：妞妞轟牛,牛擰,妞妞擰牛.

　　4、文章片段

　　(1)天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變成淺紅.最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色.最早出現(xiàn)的啟明星,在這藍色的天幕上閃爍起來了.它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈.

　　(2)夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了.而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看.

　　二、常見問題

　　1.調(diào)類錯誤

　　2.調(diào)值缺陷

　　(1).陰平不夠高.

　　(2).陽平不到位.

　　(3).上聲沒有曲折或出現(xiàn)兩次曲折.

　　(4).去聲不到位.

　　聲調(diào)就是一個音節(jié)聲音高低的變化.這種音高的變化由區(qū)別意義的重要作用.比如“很鮮”“很咸”“很險”就是因為“鮮”“咸”“險”的聲調(diào)不同,所以意義也不同.

　　普通話有四個聲調(diào).第一聲也叫陰平聲,調(diào)值是55;第二聲也叫陽平聲,調(diào)值是35;第三聲也叫叫上聲,調(diào)值是214;第四聲也叫去聲,調(diào)值是51.

　　【聲調(diào)調(diào)值請看最下面圖】

　　1、普通話聲調(diào)的一些特點：

　�、偎膫€聲調(diào)的調(diào)型有明顯的區(qū)別,一平、二升、三曲、四降.除陰平外,其他三個聲調(diào)升降的幅度都比較大,所以普通話聽起來抑揚交錯,音樂性很強.

　�、诟咭舫煞侄�,陰、陽、去聲都有最高度5,上聲末尾也到4,所以普通話語音顯得比較高昂.

　�、鬯膫€聲調(diào)的長度有一定的比例,上聲最長,陽平次長,去聲最短,陰平次短,在詞語中形成和諧的節(jié)奏.

　　方言跟普通話聲調(diào)的主要差異有三：一是聲調(diào)種類的多少不同;二是聲調(diào)的調(diào)值不同;三是方言跟普通話之間各類聲調(diào)所包含的字不盡相同.普通話有陰、陽、上、去四種聲調(diào),也就四種調(diào)類.這個聲調(diào)系統(tǒng)是從中古漢語的陰平、陽平、陰上、陽上、陰去、陽去、陰入、陽入八類聲調(diào)分合演變而來.比如吳方言許多方言點完整地保存了中古地八個調(diào)類;江淮西北方言五種調(diào)類,多了入聲;江淮東南區(qū)六種調(diào)類,入聲分陰陽,有的還有七種調(diào)類,去聲也分陰陽,而北方方言基本相同,所以除去北方方言,江蘇方言與普通話在調(diào)類上共同差異是入聲,至于調(diào)值則存在很大差異.

　　2、聲調(diào)的感知問題

　　普通話五度制標調(diào)是根據(jù)聽覺的感知來標寫的,數(shù)值之間是等分的,但如果正好處在兩度之間,這時只能參考其他調(diào)類的調(diào)值情況和感知印象確定應(yīng)該是5度還是4度.五度制本來就是根據(jù)感知劃分的相對標度,是不可能有絕對的數(shù)值分界線的.

　　在聲調(diào)語言中,聲調(diào)的數(shù)目都比元音和輔音少得多,聲調(diào)得數(shù)目自然也比聲母和韻母少得多,聲調(diào)在語音結(jié)構(gòu)中的負擔(dān)自然也就重得多.例如,普通話有22個聲母,可是只有四個聲調(diào),如果某一個聲母讀得不正確,并不一定很快就被聽得人覺察出來,因為另外還有21個聲母也在話語中不斷出現(xiàn),各聲母的出現(xiàn)率都不會很高.如果某一個聲調(diào)讀不準,很快就會被人聽出來,因為平均每四個音節(jié)就要出現(xiàn)一次這個聲調(diào),出現(xiàn)率非常高,自然容易被人覺察.聲調(diào)可以說是語音結(jié)構(gòu)中最為敏感的成分.但是,感知聲調(diào),要比感知元音和輔音復(fù)雜.

　　首先,聲調(diào)的調(diào)域是相對的,不只每個人調(diào)域的頻率范圍不同,就是同一個人,說話時的調(diào)域也是有時寬,有時窄,有時高,有時低.要求一個人永遠用同樣寬窄和高低的調(diào)域說話是不可能的.其次,每一個調(diào)類的調(diào)值在一定的調(diào)域范圍內(nèi)也并不是很穩(wěn)定的.但是我們感知聲調(diào)時,不但有能力把各種高低寬窄都不相同的調(diào)域統(tǒng)一起來.

　　普通話聲調(diào)各調(diào)類都有自己的頻率范圍.例如,陽平[35]是升調(diào),陰平[55]是平調(diào),區(qū)別很明顯,但在[35]和[55]之間,從[35]到[45]再到[55],中間可以包括許多頻率變化,逐步從升調(diào)變?yōu)槠秸{(diào).在變?yōu)閇55]平調(diào)之前,雖然都是升調(diào),但我們不會把這些升調(diào)都聽成陽平,也不會覺得是由陽平逐漸轉(zhuǎn)變成陰平,而是把接近于[55]的升調(diào)聽成陰平,接近于[35]的升調(diào)聽成陽平.大致在[45]附近,是陰平和陽平的分界線,這條分界線把陰平和陽平分成兩個聲調(diào)范疇,這種聲調(diào)范疇是我們在學(xué)習(xí)普通話陰平和陽平調(diào)類區(qū)別時逐步建立起來的感知范疇,是感知聲調(diào)的基礎(chǔ).

　　聲調(diào)感知主要依據(jù)基頻的變化,但基頻并不是辨認聲調(diào)的唯一信息.在耳語時,氣流從氣聲門擦出,形成一種噪音,這時聲帶并不振動,自然也不會產(chǎn)生基頻.但是,只要能聽見耳語所形成的這種噪音,就能理解耳語說的是什么,不但能辨認耳語中的元音和輔音,同樣能分清不同的聲調(diào),否則用耳語交流思想就將成為不可能的事.甚至用耳語單獨讀普通話的四個聲調(diào),辨認率也可以在一半以上.可見除基頻外,還有一些信息能夠幫助我們感知聲調(diào).

　　耳語時聲帶雖然沒有振動,但只是聲帶最后面的氣聲門打開,大部分聲帶仍時并合的,聲門基本上仍處于關(guān)閉狀態(tài).在耳語時使聲帶緊張和松弛因而產(chǎn)生音高變化的肌肉活動并沒有因聲帶不振動而停止活動,可能對耳語所形成的噪音頻譜產(chǎn)生影響,起了分辨聲調(diào)的作用.

　　聲調(diào)音高的變化,對音長和音強都可能產(chǎn)生影響.例如普通話的四個聲調(diào),在單說時,往往時去聲最段、最強,上聲最長、最弱,陰平和陽平居中,陽平又往往比陰平略長一些.當(dāng)基頻起作用時,這些都只是一些可有可無的輔助信息;當(dāng)基頻不起作用時,這些輔助信息都有可能成為我們感知聲調(diào)的依據(jù).

　　3、學(xué)習(xí)普通話聲調(diào)的難點

　　聲調(diào)是學(xué)習(xí)語音的難點,它比任何聲母、韻母都難掌握.

　　(1)陰平：陰平調(diào)值是55,發(fā)音時聲帶始終是拉緊,聲音又高又平,陰平有為其它三個聲調(diào)定高低的作用,如果陰平調(diào)值掌握不好,會影響其他聲調(diào)的.發(fā)音.有些人陰平讀得過低或過高,造成去聲降不下來,陽平高不上去的毛病.練習(xí)陰平,可先用單韻母讀出高、中、低三種不同的平調(diào),體會發(fā)高音時聲帶拉緊,發(fā)低音時聲帶放松的不同感覺.這種練習(xí)不但可以比較出陰平的高平調(diào)值,而且可以訓(xùn)練控制聲帶松緊的技能,為掌握好復(fù)雜的升、降、曲三種聲調(diào)打下基礎(chǔ).

　　(2)陽平：陽平調(diào)值是35,發(fā)音時聲帶由不松不緊,逐漸拉緊,聲音由不高不低升到最高.多數(shù)人讀不好這個調(diào)值是高音升不上去,主要原因是起點太高,聲帶已相當(dāng)緊了,無法再緊,音高也就不能再升.糾正的方法是設(shè)法把聲帶放松,然后再拉緊.可以先讀一個去聲,把聲帶放松,緊接著讀一個升調(diào),這樣可以讀出接近陽平的調(diào)值.多讀去聲和陽平相連的詞語,有助于練好陽平.

　　(3)上聲：上聲調(diào)值是214,發(fā)音時聲帶由較送慢慢到最松,再很快地拉緊.聲音由較低慢慢到最低,再快速升高.在朗讀和談話中,上聲的基本調(diào)值出現(xiàn)的機會很少,經(jīng)常出現(xiàn)的是變化之后的調(diào)值.但是基本調(diào)值是變化的基礎(chǔ),掌握了基本調(diào)值才能掌握它的變化,所以首先應(yīng)讀準上聲的本調(diào).讀上聲時主要的問題是起點高,降不下來,給人的感覺是拐彎不夠大,也有的人雖有拐彎,但前面下降的部分太短,后面上升的部分太長.練習(xí)上聲時,首先應(yīng)設(shè)法把聲帶放松,使聲調(diào)的起點降低,并盡量把低音部分拖長.可以先讀一個去聲,以幫助放松聲帶和增加前半段的長度,氣流不中斷,緊接著念個短促的升調(diào),就能讀出較正確的上聲了.

　　(4)去聲調(diào)值是51,發(fā)音時聲帶先拉緊,后放松,聲音從最高降到最低.多數(shù)人讀去聲時不感到困難,少數(shù)人降不下去.可用陰平帶去聲的方法來練習(xí),即先發(fā)一個陰平,使聲帶拉緊,再在陰平的高度上盡量把聲帶放松,就能讀出全降調(diào)的去聲了.多讀陰平和去聲相連的詞語,有助于讀好去聲.

　　練習(xí)：

　　陰+陰出發(fā) 飛機關(guān)心司機村莊吸煙交通青春

　　加工車間珍惜光陰喝杯咖啡交通公司

　　陰+陽窗簾花籃經(jīng)營安全堅強金魚發(fā)言鋼琴

　　科學(xué)發(fā)明家庭糾葛真誠幫忙非常匆忙

　　陰+上操場歌舞思想分手發(fā)表開水黑板英勇

　　稀有金屬觀賞花草修理鋼筆發(fā)展生產(chǎn)

　　陰+去黑夜發(fā)動波浪公共音樂方向黑暗希望

　　公事公辦中外音樂工作需要親密兄弟

　　陽+陰國家原因時間人生成功茶杯文章農(nóng)村

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　　陽+陽人民聯(lián)合園林原則文明魚塘兒童食堂