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做英語(yǔ)閱讀理解技巧
不管是在小學(xué),中學(xué)還是大學(xué)考試試卷中,閱讀理解題你愛(ài)或者不愛(ài),永遠(yuǎn)在那里。它的重要性小米老師在這里就毋庸多言了。下面是小編給大家準(zhǔn)備的做英語(yǔ)閱讀理解的技巧,大家一起來(lái)閱讀了解一下吧!
【遵循要求,完成任務(wù)】
任務(wù)型閱讀題形式多樣,除了常見(jiàn)的閱讀簡(jiǎn)答和閱讀填寫(xiě)表格外,翻譯句子、轉(zhuǎn)換句子、連續(xù)句子(用連詞)、選擇句子等都是任務(wù)型閱讀題。常用的技巧有:
1.讀懂短文,了解大意
該技巧主要針對(duì)句子翻譯題。任務(wù)型閱讀題中,要求翻譯的句子都不是孤立的,理解這些句子往往要根據(jù)上下文或全文理解,才能準(zhǔn)確理解句意,避免出現(xiàn)表達(dá)上的偏差。
2.掌握各種語(yǔ)法,應(yīng)對(duì)不同要求
該技巧主要針對(duì)事態(tài)、語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)化以及同義句轉(zhuǎn)換等。掌握一些句子結(jié)構(gòu)(如感嘆句等)以及更多的固定句型(如形式主語(yǔ)it句型)對(duì)于解決這類題目尤為重要。
3.把握句子的關(guān)系
該技巧主要針對(duì)運(yùn)用連詞或相關(guān)句式進(jìn)行句式轉(zhuǎn)換,如簡(jiǎn)單句變復(fù)合句,復(fù)合句變簡(jiǎn)單句等。
4.把握文章結(jié)構(gòu)
該技巧主要針對(duì)將句子還原,將提供的某個(gè)或多個(gè)句子還原到文章的適當(dāng)位置,在任務(wù)型閱讀中很常見(jiàn)。這就要求整體把握文章段落,在上下句的結(jié)合處,它們或是需要過(guò)渡,或是需要?dú)w納總結(jié),根據(jù)需要安排句子。
【閱讀積累,厚積薄發(fā)】
閱讀能力和理解能力是靠大量的閱讀來(lái)訓(xùn)練和培養(yǎng)的。閱讀技巧和方法是在閱讀過(guò)程中形成的。
一、閱讀積累
要提高閱讀水平,詞匯量與短語(yǔ)量非常重要。所以要提高閱讀水平,我們就得學(xué)會(huì)積累詞語(yǔ)。我們不妨這么做:在通讀全文后看第二遍,遇到生詞盡可能根據(jù)上下文來(lái)猜,仍猜不出意思的,就查詞典,然后將這些詞抄寫(xiě)在一本可隨身攜帶的小本子上。每當(dāng)有空時(shí),就拿出這個(gè)小本子來(lái)背誦記憶。這樣做不但不費(fèi)時(shí),而且效果也很好。因?yàn)椴粫r(shí)地接觸、反復(fù)地記憶,詞匯量會(huì)增加得很快。
二、大量閱讀
選一些你感興趣,且不需要經(jīng)常查詞典也能看懂的英語(yǔ)書(shū);訂一份英語(yǔ)報(bào)紙,既讓你獲取里面時(shí)尚的閱讀信息,又讓你體驗(yàn)到英語(yǔ)給你帶來(lái)的快樂(lè);看一些開(kāi)闊視野、提高知識(shí)水平的英語(yǔ)電視節(jié)目等。
三、整體閱讀
我們常碰到這樣的情況:句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對(duì)文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。首先,要重視文章的標(biāo)題和文章的首句,因?yàn)槲恼碌臉?biāo)題或首句就是文章的主題,文章的內(nèi)容就是圍繞主題展開(kāi)的;其次,文章的結(jié)尾句往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫(xiě)這篇文章的用意所在;再次,善于標(biāo)注文章關(guān)鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設(shè)計(jì)的。
四、把握要領(lǐng)
在做閱讀理解時(shí),可遵循三部曲的原則,即:快速閱讀短文,通讀測(cè)試題,明確考察點(diǎn);認(rèn)真逐題作答;復(fù)查校對(duì)答案。
做完所有題目后,再讀一遍短文,逐一檢查所有答案是否有誤。如果有拿不定主意的答案,不要隨意更改。一定要從原文中找到依據(jù),方可更正。
【提煉語(yǔ)言,填充表格】
英語(yǔ)閱讀填表分為兩個(gè)部分:文章閱讀和表格填空。表格是文章內(nèi)容條理化、形象化的具體體現(xiàn),是短文結(jié)構(gòu)、作者思路的具體反映,填寫(xiě)時(shí)要做到言簡(jiǎn)意駭。 具體的方法是:
1.先表后文,學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)
“先表后文”即指先讀表格,了解表格內(nèi)容和要求,再根據(jù)表格的要求快速閱讀短文,這樣便使閱讀帶有較強(qiáng)的目的性和針對(duì)性,從而有助于保證所獲取的信息的準(zhǔn)確性,同時(shí),可以節(jié)省一遍閱讀時(shí)間,提高做題的速度。
2.抓住大意,把握細(xì)節(jié)
表格填空題在很大程度上是考察考生對(duì)所讀材料細(xì)節(jié)的理解和把握,所以要想做好此題,考生一定要在弄懂大意的同時(shí),充分把握所讀材料的細(xì)節(jié),尤其是與表格內(nèi)容直接相關(guān)的細(xì)節(jié),這是做好此題的關(guān)鍵。
3.分類整理,善于歸納
在讀懂材料的同時(shí),要對(duì)所讀材料進(jìn)行整理、分類,從而過(guò)濾出自己所需的有用信息,在通常情況下,表格所涉及的內(nèi)容都具有一定的規(guī)律性,可能是同一個(gè)問(wèn)題的幾個(gè)不同方面,也可能是幾個(gè)不同問(wèn)題的同一方面,或是幾個(gè)不同問(wèn)題的不同方面,等等。比如涉及幾項(xiàng)活動(dòng)舉行的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式等。
4.尋找出處,對(duì)號(hào)入座
由于閱讀填表題要以所讀材料為依據(jù),在通常情況下,每個(gè)空格的所填內(nèi)容一般可從給定材料中找到出處或依據(jù),在做題時(shí)要充分利用這一特點(diǎn),將“空格”與“出處”對(duì)號(hào)入座,然后根據(jù)表格中已有信息的表現(xiàn)形式,準(zhǔn)確填出所缺內(nèi)容。同時(shí),值得注意的是,如果表格所填信息與原文中的“出處”基本相同,則可直接對(duì)號(hào)入座;如果表格信息與原文中的“出處”有較大出入,則要進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換。
5.注意形式的變化
所填表格的詞的形式(大小寫(xiě)等)應(yīng)與表格中所提供的形式要一致。
【養(yǎng)成習(xí)慣,提高效率】
養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀時(shí)既能節(jié)約時(shí)間,又能提高答題的準(zhǔn)確率。
1.習(xí)慣視讀,避免手指閱讀
即在閱讀時(shí),應(yīng)該使眼球沿著書(shū)行活動(dòng),而不是用手指或筆尖之類的東西,指著正在閱讀的內(nèi)容,一個(gè)詞一個(gè)詞地讀。
2.略讀問(wèn)題和選項(xiàng),帶問(wèn)題閱讀
做英語(yǔ)閱讀理解題時(shí),首先應(yīng)瀏覽一遍所提問(wèn)題,然后帶著這些問(wèn)題有目的、有針對(duì)性地閱讀文章。
3.耐心通讀全文
遇到難解的詞組和句子不要急躁,要盡量根據(jù)上下文悟出文義,解題時(shí)要“帶著問(wèn)題讀短文”,分析判斷,整題解完后要認(rèn)真復(fù)查。
4.習(xí)慣猜詞
在英語(yǔ)閱讀過(guò)程中,應(yīng)該有意識(shí)地養(yǎng)成自己的猜詞習(xí)慣,千萬(wàn)不要一遇到生詞就查詞典。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成猜詞的習(xí)慣,并在閱讀實(shí)踐中結(jié)合自己的學(xué)習(xí)常識(shí),才能培養(yǎng)自己的猜詞能力,從而進(jìn)一步提高閱讀能力。
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