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如何激活孩子的英語(yǔ)興趣

時(shí)間:2017-06-19 17:11:11 少兒基礎(chǔ)英語(yǔ) 我要投稿

如何激活孩子的英語(yǔ)興趣

  英語(yǔ)作為現(xiàn)今孩子必學(xué)的語(yǔ)言,可因?yàn)闆](méi)有合適的環(huán)境,熊孩子們往往都是處于冷淡興趣的狀態(tài),那作為父母,我們?cè)撛趺醇せ钅?今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)一些相關(guān)的資料來(lái)幫助大家,希望對(duì)您有幫助!

如何激活孩子的英語(yǔ)興趣

  一、創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

  1、培養(yǎng)內(nèi)在動(dòng)機(jī)

  應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家Douglas Brown 認(rèn)為:擁有內(nèi)在動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)者將在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到更多的幸福感,收到最好的學(xué)習(xí)效果。

  2、培養(yǎng)內(nèi)在環(huán)境

  英語(yǔ)啟蒙,父母本身要喜歡英語(yǔ),享受和孩子一起學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程,非常利于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

  二、選擇英語(yǔ)啟蒙資源

  1、英文兒歌:孩子喜歡有韻律感的兒歌

  比如Wee Sing,是一整套的音、視頻材料、Children's Songs, The Best We Sing等等,基本涵蓋了英語(yǔ)國(guó)家所有的經(jīng)典兒歌。

  Rock Me Baby是由Susie Tallman演唱的,女聲演唱得非常美,老少咸宜。

  Mummy and Me是國(guó)外親子課的視頻材料,可以跟著視頻邊唱邊做動(dòng)作。

  Super Simple Songs是一群在日本教英語(yǔ)的美國(guó)老師做的,對(duì)兒歌做了簡(jiǎn)化,適合英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家的孩子來(lái)演唱。Wheels on The Bus也是英美經(jīng)典兒歌,有故事情節(jié),2歲左右的孩子非常喜歡。

  Barney/紫色小恐龍班尼,3歲左右的小朋友特別喜歡,由兒歌、手指謠串成的歌謠集。

  懷孕階段:《Wee Sing》、《Mommy and Me》、《Super Simple Songs》和《Rock Me Baby》。

  一歲半以內(nèi):Teddy's Train,100 Favorite Action Songs & Rhymes, 100 Favorite Nursery Songs & Rhymes,這些歌集里面每首歌都很短且動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,符合這個(gè)年齡段孩子的注意力時(shí)長(zhǎng)較短的特點(diǎn)。

  兩歲以上:《Wee Sing》、《Barney》和《The Wheels on the Bus》,這三套光盤(pán)很好地將兒歌和故事情節(jié)相結(jié)合,更加吸引這個(gè)年齡段地寶寶,同時(shí)圖像配上歌曲能夠讓孩子更好地理解兒歌。

  2、英文動(dòng)畫(huà)片和兒童節(jié)目

  根據(jù)年齡選擇:兩歲以內(nèi)的可以選《Preschool Prep》 、《Baby Einstein》;

  根據(jù)個(gè)性特點(diǎn)選擇:大體可分為認(rèn)知類、歌舞類、情節(jié)類、家政手工類等:如,LeapFrog/跳跳 蛙、Super Why!、Word World等都屬于認(rèn)知/Phonics/自然拼讀類;喜歡唱歌跳舞的可以看High Five;情節(jié)類的比如Thomas、Bob the Builder等;手工家政類的I Can Cook也是不錯(cuò)的盤(pán)。

  3、英文繪本

  根據(jù)年齡選書(shū):兩歲以內(nèi)的'孩子推薦游戲書(shū),如各種觸摸書(shū)、洞洞書(shū)、翻翻書(shū)、立體書(shū)、音樂(lè)書(shū)等。

  根據(jù)季節(jié)和節(jié)日選書(shū):如春天可以看關(guān)于Spring、Flower的書(shū),冬天看關(guān)于Snow的書(shū);各種節(jié)日的書(shū)也很多。

  根據(jù)興趣選書(shū):如女孩喜歡的Princess,男孩喜歡的Dinosaur等等。

  三、讓對(duì)英語(yǔ)不感興趣的孩子愛(ài)上英語(yǔ)?

  分析原因:是否家長(zhǎng)期望過(guò)高或家庭壓力過(guò)大導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理?是否孩子覺(jué)得英語(yǔ)沒(méi)有吸引力?

  找出興趣點(diǎn):將英語(yǔ)和孩子的興趣點(diǎn)結(jié)合作為突破口(比如,喜歡流行歌曲的,將中英文流行歌曲混到一塊放;喜歡昆蟲(chóng)的,多買(mǎi)一些英文版的昆蟲(chóng)繪本/書(shū)籍;喜歡打籃球的,上NBA網(wǎng)站去看英文信息;喜歡看電視的,多看一些英美劇。)

  四、如何讓處于“疲勞期”的孩子重新燃起興趣?

  產(chǎn)生“疲勞期”的原因: “疲勞期”多半是假象,只是孩子暫時(shí)不是太喜愛(ài)這項(xiàng)東西了。

  解決方法:①尊重孩子的感受,認(rèn)同并接納孩子的情緒,不要去指責(zé);家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài),放輕松;②發(fā)掘孩子的興趣點(diǎn),逐步將興趣點(diǎn)與英語(yǔ)結(jié)合。

  五、避免的誤區(qū)

 、俟倪^(guò)重(外因),忽視興趣(內(nèi)因);②輕輸入,重輸出;③只注重外在興趣,忽視內(nèi)在興趣的培養(yǎng)(比如選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),過(guò)多地注重于漂亮的裝飾、淘氣堡、高檔的電氣設(shè)施這類外在噱頭,而忽略了對(duì)英語(yǔ)本身發(fā)自內(nèi)心的喜歡)