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初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》練習(xí)題及答案

時(shí)間:2017-07-31 14:19:09 社會(huì)工作者 我要投稿

2018初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》精選練習(xí)題及答案

  1[單選題](  )是嬰幼兒成長(zhǎng)最關(guān)鍵的社會(huì)單位。

  A.家庭

  B.托兒所

  C.幼兒園

  D.朋輩群體

  參考答案:A

  參考解析:嬰幼兒階段對(duì)環(huán)境的依賴性大,家庭是嬰幼兒成長(zhǎng)最關(guān)鍵的社會(huì)單位。故選A。

  2[單選題] 在社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略中,“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的(  )。

  A.職業(yè)化

  B.正規(guī)化

  C.網(wǎng)絡(luò)化

  D.非機(jī)構(gòu)化

  參考答案:D

  參考解析:“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對(duì)象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。即指有需要及依賴外來(lái)照顧的脆弱人士,在社區(qū)內(nèi)的小型服務(wù)單位或住所中獲得專業(yè)人員的照顧。 “在社區(qū)照顧”的核心是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”,將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進(jìn)行照顧,在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活,協(xié)助他們?nèi)谌肷鐓^(qū)生活。

  3[單選題]某小區(qū)回遷戶與商品房住戶之間時(shí)有糾紛。社會(huì)工作者多次組織社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng),邀請(qǐng)回遷戶和商品房住戶參與,為雙方提供溝通交流的機(jī)會(huì)。上述社會(huì)工作者的服務(wù)運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式中的( )策略。

  A.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展

  B.團(tuán)結(jié)鄰里

  C.社區(qū)教育

  D.發(fā)展資源

  參考答案:B

  參考解析:

  團(tuán)結(jié)鄰里主要是針對(duì)社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良而采取的策。社會(huì)工作者一般會(huì)組織多元化的活動(dòng)鼓勵(lì)居民參與,推動(dòng)建立社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感。例如通過(guò)興趣小組讓一些興趣相同,但關(guān)系不良的鄰里加入進(jìn)來(lái),讓他們能夠交流起來(lái)。題中,社會(huì)工作者運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式中的團(tuán)結(jié)鄰里策。

  4[單選題] 《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》指出,在用人單位繳納的基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)中,劃入個(gè)人賬戶的比例一般為用人單位繳費(fèi)的(  )左右。

  A.10%

  B.20%

  C.30%

  D.50%

  參考答案:C

  參考解析:《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》指出,基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金由統(tǒng)籌基金和個(gè)人賬戶構(gòu)成。職工個(gè)人繳納的基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi),全部劃人個(gè)人賬戶。用人單位繳納的基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)分為兩部分,一部分用于建立統(tǒng)籌基金,一部分劃人個(gè)人賬戶。劃入個(gè)人賬戶的比例一般為用人單位繳費(fèi)的30%左右,具體比例由統(tǒng)籌地區(qū)根據(jù)個(gè)人賬戶的支付范圍和職工年齡等因素確定。

  5[單選題] 下列關(guān)于我國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)行的籌資標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)法正確的是(  )。

  A.農(nóng)民個(gè)人出10元,地方財(cái)政資助10元,中央財(cái)政補(bǔ)助10元

  B.農(nóng)民個(gè)人出10元,地方財(cái)政資助10元,中央財(cái)政補(bǔ)助20元

  C.農(nóng)民個(gè)人出20元,地方財(cái)政資助10元,中央財(cái)政補(bǔ)助20元

  D.農(nóng)民個(gè)人出10元,地方財(cái)政資助20元,中央財(cái)政補(bǔ)助20元

  參考答案:D

  參考解析:我國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)行的籌資標(biāo)準(zhǔn)是:農(nóng)民個(gè)人出10元,地方財(cái)政資助20元,中央財(cái)政補(bǔ)助20元。故選D。

  6[多選題]《老年****益保障法》規(guī)定了保障老年人合法權(quán)益的方式,以下描述中,正確的是( )。

  A.司法保護(hù)

  B.社會(huì)保護(hù)

  C.家庭保護(hù)

  D.政府部門保護(hù)E.社會(huì)組織保護(hù)

  參考答案:ADE

  7[多選題]甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員,均在領(lǐng)取失業(yè)

  保險(xiǎn)金,根據(jù)我國(guó)《失業(yè)保險(xiǎn)條一例》規(guī)定,以下情

  形應(yīng)當(dāng)停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的有(  )。

  A.甲被安排在小區(qū)綠化工作,并領(lǐng)取報(bào)酬

  B.乙被判刑1年,緩刑2年

  C.丙參加了中國(guó)人民解放軍

  D.丁舉家移民澳大利亞E.戊辦理了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)

  參考答案:ACDE

  參考解析:依照我國(guó)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》的規(guī)定,有下列情形之一,就停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金,并同時(shí)停止享受其他失業(yè)保險(xiǎn)待遇:(1)重新就業(yè)的;(2)應(yīng)征服兵役的';(3)移居境外的;(4)享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的;(5)被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動(dòng)教養(yǎng)的;(6)無(wú)正當(dāng)理由,拒不接受當(dāng)?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機(jī)構(gòu)介紹的工作的;(7)有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。B項(xiàng),乙被判緩刑,并沒(méi)有被收監(jiān)。

  8[單選題] 在小組工作的結(jié)束階段.社會(huì)工作者的任務(wù)不僅需要處理小組成員的離別情緒,還需要(  )。

  A.鼓勵(lì)成員互相尊重與關(guān)懷

  B.重新建構(gòu)小組關(guān)系

  C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)

  D.協(xié)助完善小組規(guī)范

  參考答案:C

  參考解析:在結(jié)束階段,社會(huì)工作者的任務(wù)主要是處理組員的離別情緒,幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗(yàn)。

  9[單選題] 社會(huì)工作督導(dǎo)者在保護(hù)督導(dǎo)者避免承擔(dān)超額工作量的過(guò)程中扮演的是(  )角色。

  A.組織者

  B.管理者

  C.倡導(dǎo)者

  D.緩沖器

  參考答案:D

  參考解析:社會(huì)工作督導(dǎo)者必須成為服務(wù)對(duì)象與被督導(dǎo)者之間,被督導(dǎo)者與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)之間,機(jī)構(gòu)內(nèi)部各部門之間的緩沖器,其任務(wù)包括:①處理服務(wù)對(duì)象申述;②接受那些不滿被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級(jí)談話的服務(wù)對(duì)象的申請(qǐng);③保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必處理服務(wù)對(duì)象對(duì)其錯(cuò)誤決策的強(qiáng)烈情緒;④保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必承受行政管理者不合理的工作量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的負(fù)擔(dān)等。

  10[多選題] 志愿者績(jī)效評(píng)估的目的有(  )。

  A.可以幫助志愿者了解自己的服務(wù)表現(xiàn)是否符合機(jī)構(gòu)的要求

  B.幫助志愿者發(fā)展自我潛能

  C.幫助志愿者發(fā)現(xiàn)自身不足

  D.可以保證機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量E.可以改進(jìn)志愿者管理

  參考答案:ABDE

  參考解析:

  志愿者績(jī)效評(píng)估的目的有兩個(gè)方面:①對(duì)于志愿者而言,可以幫助志愿者了解自己的服務(wù)表現(xiàn)是否符合機(jī)構(gòu)的要求,幫助志愿者發(fā)展自我潛能,以更深入地參與機(jī)構(gòu)的服務(wù)工作;②對(duì)于機(jī)構(gòu)而言,績(jī)效評(píng)估可以保證機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量,了解志愿者對(duì)機(jī)構(gòu)志愿者管理制度的滿意程度,改進(jìn)志愿者管理。


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