小學(xué)簡(jiǎn)單有效的英語(yǔ)單詞記憶方法
英語(yǔ)詞匯量小己經(jīng)成了很多人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“瓶頸”,英語(yǔ)難學(xué)也就難在記單詞,因此,記憶單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵之一。
怎樣才算掌握了單詞?我們都知道詞匯具有音、形、義三要素,無(wú)論漢字還是英語(yǔ)單詞都是音、形、義三位一體的,每個(gè)漢字和英語(yǔ)單詞都有一定的讀音,形體(即寫(xiě)法或詞形),意義。
所以記住某一單詞的上述三個(gè)要素且能夠正確運(yùn)用,就算是基本掌握了這一單詞。
因此,學(xué)單詞時(shí)既要能正確讀出它的讀音,在別人說(shuō)這個(gè)單詞時(shí)或看到這個(gè)單詞時(shí),能理解它的詞義,而且還要能寫(xiě)出這個(gè)單詞的詞形來(lái)。
所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞就可以從這三個(gè)方面入手:
1.利用單詞發(fā)音記單詞;
2.利用單詞形體(詞形)記單詞;
3.利用詞義記單詞。
一、利用詞形記單詞
巧用“記憶元”法:
“記憶元”概念是某校英語(yǔ)課題組自己提出的一個(gè)概念(自創(chuàng)概念)。全稱是英語(yǔ)單詞記憶元,它是英語(yǔ)單詞記憶的最基礎(chǔ)單位。
記憶元分三類(lèi)
第一類(lèi)叫做小詞(這些詞本身就是一個(gè)英語(yǔ)單詞),包括兩個(gè)字母和三個(gè)字母以及部分三字母以上再生能力較強(qiáng)的單詞。
第二類(lèi)是常見(jiàn)字母組合。
第三類(lèi)是英語(yǔ)單詞的前綴、后綴和詞根。
需要強(qiáng)記的小詞記憶元大約500多個(gè),其中三個(gè)字母的小詞記憶元有300多個(gè)。
巧用“記憶元”記單詞就是在記憶元的基礎(chǔ)上,運(yùn)用增加字母的方法拓展成其它單詞,進(jìn)行巧記。巧用“記憶元”記單詞,首先要熟記住“記憶元”。
記憶元數(shù)量有限,而且多是兩三個(gè)字母組成的,記憶起來(lái)相對(duì)難度不大。
熟記住了記憶元,就可以把它當(dāng)作一記憶單位,進(jìn)行整體記憶,這樣可以縮短所要記憶單詞的長(zhǎng)度,大大減少學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的時(shí)間,減輕記憶負(fù)擔(dān),提高記憶單詞的效率。
下面舉幾個(gè)例子加以說(shuō)明。
記憶元:and
拓展:
band(樂(lè)隊(duì)、帶子)→brand(品牌、商標(biāo))→grand(宏偉的、神圣的`) →grandfather、grandmother(爺爺、奶奶)
hand(手) →handle(把手、操縱) →candle(蠟燭)
sand(沙子) →stand(站立) →sandal(涼鞋)
land(陸地) →island(島嶼)
記憶元:ear
拓展:
hear(聽(tīng)) →heart(心)
dear(親愛(ài)的、珍貴的) →near(在附近、靠近) →tear(眼淚、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)
bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿著)
year(年)
earn(掙錢(qián)、獲得) →learn(學(xué)習(xí)) →earth(世界、地球、大地)→early (早)
gear齒輪,rear飼養(yǎng),sear燒焦,beard(胡須),pearl(珍珠)
在教學(xué)中,我們要求學(xué)生發(fā)揮想象,將所學(xué)單詞串聯(lián)成一個(gè)故事線索加以記憶。一個(gè)記憶元一般都可以拓展出十幾個(gè)詞。
五百個(gè)記憶元就可以拓展出三、五千個(gè)單詞,有了三、五千個(gè)單詞做基礎(chǔ),英語(yǔ)學(xué)習(xí)就成了一件簡(jiǎn)單而自覺(jué)的事了。
二、分解單詞法:
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,我們常常會(huì)碰到一些古怪的不合習(xí)慣的單詞。
怎樣才能把這些單詞牢牢地記住呢?也許分解它們才是最科學(xué)的。我們可以將其分解成容易記憶的、更加合乎習(xí)慣的幾個(gè)部分。
area(地區(qū))分解成are(是)和a
owe(欠債)分解成o和we(我們)
island(島)分解成is(是)和land(陸地)
三、翻轉(zhuǎn)單詞法
在英語(yǔ)中,有些單詞記起來(lái)非常棘手,好像除了死記硬背之外,就再也沒(méi)有什么更好的方法了。這些單詞常常使我們記了忘,忘了又得重新記。
遇到這類(lèi)單詞我們就得多動(dòng)動(dòng)腦筋。例如把它翻轉(zhuǎn)一下或倒著看,想想看是否可變成另外一個(gè)單詞。如:
evil(邪惡)………live(居住)
trap(陷井)………part(部分)
ton(噸) …………not(不)