2017年小學(xué)教師讀書(shū)演講稿
眾所周知，我們中華民族是一個(gè)喜歡讀書(shū)，敏于思考，勤于著書(shū)的民族。下面，小編為大家提供2017年小學(xué)教師讀書(shū)演講稿，歡迎參考!
2017年小學(xué)教師讀書(shū)演講稿一：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)二班的歐陽(yáng)幸子，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好!》。
讀書(shū)，真好!
小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“為什么天上會(huì)下雨?”“為什么母雞能下蛋，而公雞不能?”他們面對(duì)我的問(wèn)題，總是說(shuō)：“快長(zhǎng)大吧!讀書(shū)，你就會(huì)找到滿意的答案。”，那一刻，我想：讀書(shū)，真好!于是，每個(gè)夜晚，我都會(huì)讓媽媽給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在夢(mèng)中，我隨著海的女兒參觀了她的水晶宮;看著孫悟空揮舞著世上獨(dú)一無(wú)二的金箍棒;跟著美麗的白雪公主在森林里跳舞……
上小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，只要一有時(shí)間我就捧起書(shū)看，在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)奧秘：螢火蟲(chóng)用麻醉劑對(duì)付獵物，松毛蟲(chóng)堅(jiān)持列隊(duì)出行，螳螂豎起前腿祈禱和平……這個(gè)世界太神奇了!
讀書(shū)，真好!
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話。” 《安徒生童話》向我展示了一個(gè)令人向往的童話王國(guó);《女生日記》讓我知道了10歲至14歲女生有著奇妙的變化;《愛(ài)麗絲漫游奇境》有著豐富的神奇想象。讀書(shū)使我懂得了很多，很多……
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)，讓我不斷進(jìn)步，不斷提高;書(shū)是快了的源泉，讀書(shū)，帶給我幸福，帶給我快了。
讀書(shū)，真好!
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?
(同學(xué)們齊答：愛(ài))
從同學(xué)們響亮的回答中我找到了答案。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有了美好的未來(lái)!
2017年小學(xué)教師讀書(shū)演講稿二：
各位評(píng)委各位老師：
您們好!今天我演講的題目是《讓讀書(shū)成為習(xí)慣》。說(shuō)起讀書(shū)，可以肯定的說(shuō)，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長(zhǎng)的諄諄教誨中我們不斷的成長(zhǎng)。
從小我就懂得讀書(shū)的苦與樂(lè)是相輔相成的，讀書(shū)并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快，有時(shí)候讀書(shū)就是一樁苦差事。作為我，讀書(shū)的天職，是要付出玩的代價(jià)，才能將讀書(shū)化成自己的知識(shí)、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然說(shuō)過(guò)一句話，我平生有兩大愛(ài)，一是書(shū)，二是女人。
他所以這樣說(shuō)，就是在直接告訴人們，人類最美好的情感享受，其實(shí)就在書(shū)與愛(ài)人之間。讀書(shū)正如家庭，正如愛(ài)情，和家人、愛(ài)人天天見(jiàn)面，即使他有一些丑，也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾分特殊的`美麗，也會(huì)產(chǎn)生濃濃的愛(ài)意。在我看來(lái)，書(shū)無(wú)異于多情的故人，智慧的使者。有書(shū)陪伴使我的斗室生輝，春意盎然;有書(shū)陪伴無(wú)論快樂(lè)的或憂傷的光陰都可以安然度過(guò);有書(shū)陪伴，讓我的內(nèi)心充實(shí)而又自信。
或許會(huì)有朋友說(shuō)，年少時(shí)，讀書(shū)是為了多學(xué)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)有個(gè)好的前程。長(zhǎng)大后好飯碗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手，何需再把感情、精力浪費(fèi)在讀書(shū)上?其實(shí)不然，無(wú)論從哪個(gè)方面、哪個(gè)角度看，讀書(shū)都是天下極好的事情。讀書(shū)之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價(jià)值的人。
觀盡天下風(fēng)流處，讀書(shū)這邊最好難道不是嗎?當(dāng)我們?cè)诠珗@里、大街上、電影院……或者任何一個(gè)公共場(chǎng)所看到捧書(shū)醉讀的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你會(huì)感謝他們?yōu)樯鐣?huì)文明增添一道靚麗的風(fēng)景線。這便是讀書(shū)的魅力。人們把美好的贊語(yǔ)送給他們，有人說(shuō)：世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的剎那。還有人說(shuō)：世界上最自得的一刻是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。反過(guò)來(lái)人們又把最不堪的語(yǔ)詞拋給那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人，有人說(shuō)：最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是不買書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。
眾所周知，我們中華民族是一個(gè)喜歡讀書(shū)，敏于思考，勤于著書(shū)的民族。書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，記載著我們的過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，它是生命的延續(xù)。正因如此，許多人讀書(shū)、藏書(shū)、抄書(shū)、著書(shū)、思于書(shū)、勞于書(shū)、苦于書(shū)、樂(lè)于書(shū)……我們做不到像他們一樣衣帶漸寬終不悔，為書(shū)消得人憔悴的境界，但是為中華民族之崛起而讀書(shū)的志氣應(yīng)該從小就有人人都有，而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。所以，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書(shū)成為習(xí)慣》，并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)而努力。
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