關(guān)于口才演講15篇
關(guān)于口才演講1
尊敬的老師親愛的同學(xué)們，
大家下午好！
李小龍?jiān)?jīng)寫過這樣一段話：我是誰，這是很多人反復(fù)自詰的老問題。雖然每個人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌，盡管他清楚自己的姓名、年齡與過去，對于真正的“自己”，很多人未必都能真正的明白，故而仍舊要問“我是誰”？我究竟是殿堂中的巨人，抑或是封閉自惑的庸碌之輩？我究竟是傲立于天地的大丈夫，還是像在荒野迷途的小孩般內(nèi)心充滿了恐慌？
我們當(dāng)然不愿見到自己如此窩囊，但惟恐現(xiàn)實(shí)就是這樣。然而，我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo)，那些懷著信心去追求卓越的人，靈性將會在奮進(jìn)堅(jiān)持中獲得洗滌，那些敢于在逆境中求生的人，顧盼于鏡子的影象時，定能見到自己的真貌。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當(dāng)你懷著青春的夢想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會守得云開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！毫無疑問，每個人都渴望成功，但問題在于，并不是每個人都能成功。成功需要我們懷有夢想：沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標(biāo)的飄蕩，終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
成功需要我們不斷努力：努力并不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對于一個人來說，艱難困苦并不危險(xiǎn)，懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人，因?yàn)閼卸�，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么驚天動地的，生活需要一點(diǎn)激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！
成功需要我們耐得住寂寞：每一個偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人，必然會在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會來審視自己的人生，用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為，用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要挫折的歷練：生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們打開，那就是成功之門！一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實(shí)只有一萬多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次
為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦而自卑。
關(guān)于口才演講2
一、演講時要保持久充沛的精力
在演講之前，一定要充分休息，養(yǎng)精蓄銳。演講時則要器宇軒昂或?yàn)⒚摯蠓�，總之，要表現(xiàn)出氣度來。站立要穩(wěn)，切勿前后搖擺。有的演講者常常左右移動重心，這會使人認(rèn)為你心神不定。目光要前視聽眾，左躲右閃會給人一種鬼鬼祟祟的感覺。或者說話時望天，好象是目空一切或思想不集中。或者習(xí)慣于低頭看稿或看地板，不注意與事后眾交流，好象做了虧心事一樣。這幾種情況，都將直接影響演講效果。
二、演講人的聲音要響亮
音量的大小根據(jù)會場的大小和人員的多少而定。既不要過高，也不要過低。過高易失去自然和親切感，過低會使會場出現(xiàn)不應(yīng)用的紊亂。
三、演講手勢很重要
演講者演講時，雙手盡量不要胡亂揮動，可以雙手相握，放在身前或身后，或者放松垂在兩側(cè)。雙手的姿勢相當(dāng)重要，并且有時能加強(qiáng)你的演說�？墒且M量避免一再重復(fù)同一動作。不要胡亂地?fù)]動手臂以免分散聽眾聽你演說的注意力。
四、身材容貌美這是人的自然美
容貌的端莊秀麗，及由這些所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)，都是演講者固有的生理?xiàng)l件所決定的，一般難以改變。但是，是不是身材、容貌欠佳，甚至有生理缺欠的人就不適合演講呢?決不是。因?yàn)�，身材、容貌僅是演講活動的諸多要素之一，決不是決定性的因素。只要在其他條件如思想、修養(yǎng)、知識、氣質(zhì)、語言等方面有超人之處，仍然可成為成功的演講者。
五、服裝美亦即裝飾美
這是增加身材、容貌美的一個必要條件�？偟囊笫牵赫麧嵈蠓�、莊重樸素、輕便協(xié)調(diào)、色彩和諧。具體地說：
首先是服裝顏色要與演講者的思想感情和演講內(nèi)容的特點(diǎn)協(xié)調(diào)一致。如果演講內(nèi)容是嚴(yán)肅、莊重、憤怒、哀痛的，穿黑色衣服或深色衣服就比較合適;如果演講內(nèi)容是歡快喜悅的，穿淺色衣服會好些。
其次是服裝要和體型、膚色相適應(yīng)。體型肥胖的人，穿深色服裝會顯得勻稱些;體型瘦型的，穿淺色服裝會顯得豐滿些等等。而最關(guān)鍵的問題要注意把握尺度，既不要過于華艷，叉不要過于隨便。
演講者的舉止和禮儀是演講者整體形象的重要組成部分。聰明的演講者從上臺到下臺，應(yīng)該特別注意自己的一舉一動，給人以完美的印象。下面循序介紹一下：
1、走進(jìn)會場在一般的演講場合，走進(jìn)會場時要面帶微笑，不論聽眾是否在注意你;如果是重要的演講者或被邀請的，往往由大會主持者陪同，則更要雍容大度，謙和誠摯，用眼神和微笑與聽眾交流，步履穩(wěn)健地向安排的座位走去。
2、坐下前后你和大會主席或陪同人員一起走到座位前，演講者應(yīng)先以尊敬的態(tài)度主動請對方人坐，對方也會禮貌地懇請演講者坐，這時方可坐下。坐下后不要前探后望，也不要和臺上臺下的熟人打招呼。
3、介紹之后主席介紹之后，演講者應(yīng)自然起立，并向立席點(diǎn)頭致意，并要由衷地從面部、眼神表示出“不敢當(dāng)”之意和感激之情。
4、登上講臺向主席點(diǎn)頭致謝后，穩(wěn)健地走到臺前，自然地面對聽眾站好。此時應(yīng)端莊大方，舉止從容，精神飽滿，也可面露微笑，尤其是女性演講者。
5、演講開始站好之后，先以友好、誠懇、恭敬的態(tài)度向聽眾敬個禮，以表示對聽眾的致意。然后不要急于開口，暫停幾秒鐘，以親切、尊敬的眼光遍視一下聽眾，表示光顧和招呼的意思，能起到組織聽眾，安定聽眾情緒的作用。同時深吸一口氣，平靜一下自己的心情，以免心率過速。
6、站姿演講者一般以站在前臺中間為合適，這可以統(tǒng)觀全場，最大限度地注意到周圍聽眾的情緒，使處在不同的位置的聽眾都能從各自的角度看到演講者的表演。另外，站位也要考慮光線，要讓光線照在臉上，使聽眾看到演講者的真實(shí)表情，但必須合適，不能刺激演講者，使他看不到聽眾。
至于站法，沒有固定模式，只要保證演講者的表演。較好的有兩種：
一是前進(jìn)式站法。即一腳在前，一腳在后，兩足成450角，身軀微向前傾，給人一種振奮、向上的感覺。
一是自然式站法。即兩足平行，相距與肩等寬，給人一種注意集中、精神抖擻的印象。
7、走下講臺講完之后，應(yīng)說句“謝謝大家，再見”，接著向聽眾敬禮致意，向大會主席致意，然后走回原座。坐下后，如大會主席和聽眾以掌聲向演講者表示感謝時應(yīng)立即起立，面向聽眾致禮，以表示回謝。
8、走出會場大會主席陪同演講者往外走的時候，聽眾常常出于禮節(jié)鼓掌歡送。這時演講者更應(yīng)謙虛，用鼓掌或招手表示答謝，直到走出會場為止。
關(guān)于口才演講3
李強(qiáng)演講口才
標(biāo)準(zhǔn)語言
如何有最標(biāo)準(zhǔn)的語言，最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，今天就教大家一個方法，每天練習(xí)二個小時，讓大家在一年之內(nèi)不會結(jié)巴，說話非常的標(biāo)準(zhǔn)，而且別人也特別愛聽。你愿意嗎？大家是否認(rèn)同，中央電臺及各大電臺的新聞聯(lián)播主持人的發(fā)音是否很標(biāo)準(zhǔn)，所以你每天看新聞聯(lián)播，練習(xí)就可以了。 一個老師不能讓別人接受是因?yàn)椋荒茏寗e人理解他在說什么；當(dāng)你覺得我說話太快時，不是因?yàn)槲艺f話太快，是因?yàn)槟愕鸟雎牪粔�；�?dāng)你認(rèn)為周圍的環(huán)境太狹窄，不是因?yàn)榄h(huán)境太狹窄，是因?yàn)槟銊?chuàng)造的環(huán)境太狹窄。
上講臺緊張，這很正常。上臺不緊張的只有二種人，一種是天才，一種是白癡。
老師都是自以為是，原因很簡單
我在讀MBA時老師跟我說過三個詞，紅水、大學(xué)、權(quán)力
下面大家就對三個詞的理解是什么？有人知道嗎？
A、紅水是猛獸，如果我們好好的來利用它也會給人類做出貢獻(xiàn)的。
B、大學(xué)將來就是智慧就是知識。
C、權(quán)力代表對資源的掌控；象征著地位。
我們可不可以這樣來形容，我們今天來到這里是為知識而來，是為智慧而來，對不對。我們可不可這樣說，我們擁有了智慧，擁有了知識就會擁有權(quán)利。可以這樣說嗎？可以這樣說嗎？
親愛的同學(xué)們我還是要解釋給大家，其實(shí)講師是來自于知識，來造福于社會，是來傳播一種理念，傳播一種健康，來激發(fā)我們所有人對社會的責(zé)任感，對家庭的一種責(zé)任感，對人生的一種使命感是十分的重要的。如果作為老師只想到把你學(xué)到的知識變?yōu)槟愕臋?quán)力，那么給你帶來的就是災(zāi)難，所以作為老師德至關(guān)重要。如果你自己都沒有德，那么你永遠(yuǎn)也不會教出有德的學(xué)生。如果你想成為一個有德的學(xué)生，想成為一個有德的老師，那么你就要拋析德之真理的含義。它不是權(quán)力而是權(quán)力與無知之間的一個橋梁。每一位同學(xué)的上臺，你們不要為你們今天的表現(xiàn)而感到失敗，有的人說我以前表現(xiàn)很好的，怎么今天這樣呀。沒有關(guān)系的我告訴你，這只是剛剛開始，這很正常。因?yàn)樵谝粋�陌生的環(huán)境，一個陌生的人群，一個不知道究竟要表達(dá)什么的環(huán)境都會導(dǎo)致緊張。我認(rèn)為這種緊張會給我們帶來很大的幫助，這種緊張會讓我們記憶猶新，對不對？有些人問我，李老師：以我現(xiàn)在的表現(xiàn)我能不能做老師？可不可以做講師？那么我來告訴你，其實(shí)肢體語言和發(fā)聲、陰陽頓挫、眼神、表情、姿態(tài)都是非常重要的。
我會告訴大家你為什么適合當(dāng)講師?人家為什么會聽你說話?你說的究竟是什么？人家如何跟你建立信任感？如何產(chǎn)生良好的互動？你演講
的目的是什么？你要演講的結(jié)果是什么？什么叫語音的批比，如何陰陽頓挫？肢體語言如何形成良好的互動？才能產(chǎn)生最生的熱情？好嗎？ 大家說知己重不重要？語言的組合重不重要？表情重不重要？發(fā)聲重不重要？陰陽頓挫重不重要？我可以跟大家說這么都不重要，最重要的是你老師的魅力，魅力是一個無形的東西，是不是，所以親愛的同學(xué)們我們今天來學(xué)習(xí)是為了錦上添花。我們不要為了表現(xiàn)而表現(xiàn)，為了吶喊而吶喊，人們不會在意你的身才、相貌、年齡，大家在意的是你的品質(zhì)和精神。認(rèn)為自己在這三天之中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)完的舉手，沒有舉手的同學(xué)，明天請你就不要來了。為什么呢？因?yàn)槟愕闹型径耍瑫绊懫渌鼘W(xué)員，也會影響到我。我們每一次成功的背后都是在挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)不能實(shí)現(xiàn)就是人生打折，人生打折就是失去信譽(yù)、失去信任。作為每一位講師首先要從自己的行為規(guī)范做起，每一位女士，每一位先生你們的身上都在流淌著貴族的血液，在你們的身上你的肩膀上都顯示的是高貴，讓我們從現(xiàn)在開始，每一次的談話，每一次的行為讓我們在彼此的友愛和進(jìn)步當(dāng)中進(jìn)行。
現(xiàn)在我們大家都了解了，我們的助教是非常非常棒的老師們，或者是非常非常棒的訓(xùn)練師們，可是它們今天為什么做助教也能做這么好，原因很簡單，他們很懂得二個字，叫“定位”。明白嗎？所以作為一個演說家一個培訓(xùn)導(dǎo)師，你一定要知道任何一個培訓(xùn)會場，不一定都是千篇一律，一定都是它隨場而意的。你今天一定要懂得一個定位，定位是至關(guān)重要，像我們昨天走向的一個會場，有的人是聲嘶力竭，有的
人是??所以我跟大家說，這些都沒有錯，錯的是你跟這個場合適合不適合，對不對？在一個人還沒有跟你的感情融入之前，在別人還沒有接觸你之前，在別人還沒有了解你之前，你就到臺上瘋狂
一把，別人就會送你三個字“神經(jīng)病”。這是因?yàn)槭裁茨�？就是因�(yàn)樵趧e人還沒有接受你，你有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你喜歡一個人的時候，當(dāng)她做什么事情的時候，你都會覺得好。是不是？這就是當(dāng)老師的，一個自我介紹非常的重要。 ★ 自我介紹
請大家看一看，在我們以往的培訓(xùn)中，我們都非常的熱情，非常的投入。但是有的人就是呼略了自我介紹。讓別人記住你的名字是顧然重要，但是如果把你的名字介紹的繁瑣，別人只會記得你的名字，不會記得你是誰？因?yàn)槊炙皇且粋�符號。大家認(rèn)可這個觀點(diǎn)嗎？所以現(xiàn)在我要告訴大家，你是誰？
★ 我為什么要聽你講呢？
因?yàn)槟憬裉靵砺犖抑v，有一天它會幫到你。你能給到對方東西，所以他才會來聽你講，大家認(rèn)可這個觀點(diǎn)嗎？財(cái)富的象征有三項(xiàng)，其中有一項(xiàng)就是口才，什么叫口才？說起來滔滔不絕這叫口才，對嗎？ON！滔滔不絕這叫嘴皮，這沒有人愛聽，對不對？那什么叫口才？語言產(chǎn)生魅力創(chuàng)造結(jié)果創(chuàng)造財(cái)富，這才叫口才。說出來的話能掙錢這叫口才，是不是這樣各位。這句話聽來很俗，幾乎是俗不可耐，但是我要告訴大家一個真理，不能創(chuàng)造財(cái)富的口，就不叫口才。是不是這樣？在市場的推廣過程
中能夠讓別人接受到他的理念，能夠因?yàn)樗ㄟ^對語言的描述和闡述，創(chuàng)造結(jié)果最終達(dá)成訂單，達(dá)成共識、他們拿到分洪，這是不是口才。一個企業(yè)家用他的闡述讓別人跟他的一起奮進(jìn)形成組織架構(gòu)核心，真正形成團(tuán)隊(duì)精神。真正的在企業(yè)的運(yùn)營當(dāng)中達(dá)到一個共同的期望值，請問這是不是口才。一個法官他的判案，他的觸覺能夠讓別人心服口服的是不是口才？一個律師能夠把法律夾縫中的東西找出來，能夠清晰的闡述出來，最終贏得這些官司，這是不是口才。所有的口才最終都有一個結(jié)果，它能夠創(chuàng)造你想要達(dá)到的結(jié)果。所以親愛的朋友，我們來看一看。當(dāng)你要成為一位講師的時候，當(dāng)你要成為一個演說家的時候，你首先要考慮，人家為什么要聽你說？你將要給對方帶來的是什么？
★ 你說的和我有什么關(guān)系
現(xiàn)在大家座在這里，跟我有一個共同的觀點(diǎn)就是，生活如何變得更加的精彩，現(xiàn)在有沒有達(dá)到，我在創(chuàng)業(yè)的過程中有一些小小的經(jīng)驗(yàn)，今天傳授給大家，今天我跟大家的分享，能夠讓大家在未來的工作及生活當(dāng)中提升一點(diǎn)點(diǎn)、快樂一點(diǎn)點(diǎn)、幸福一點(diǎn)點(diǎn)，這是我來到這里最大的心愿�，F(xiàn)在大家都在想，今天他要把他成功的經(jīng)驗(yàn)要跟我們分享，一定要好好的聽。所以，這就是“你說的和我有什么關(guān)系！”其它我們能感覺到，這個世界上都是什么樣的人？都是非常自私的人，人們最關(guān)心誰？“自己”所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)對方闡述的問題跟自己有非常深切關(guān)系的時候，所以親愛的朋友們，他就會把目光焦點(diǎn)停留在這里。對不對，是不是這樣各位？
關(guān)于口才演講4
平時表達(dá)的要求：
發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，盡量把每個字音都完整發(fā)出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。
同時使用鼻、口、喉、胸四腔。
說話的聲音要大，速度要快，不要有停頓。
表達(dá)時要聲情并茂。
準(zhǔn)確完整生動地表述自己的想法。
準(zhǔn)確復(fù)述轉(zhuǎn)達(dá)別人的話。
準(zhǔn)確生動地描述景、事、物、人和生活。
隨時模仿，要盡量模仿得像，注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭在模仿中平共處 超過對方。
(1)速讀法
這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。
開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量果把每個字音都完整的發(fā)出來。
可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來，然后自己聽一聽，從中找出不足，進(jìn)行改進(jìn)。
(2)背誦法
目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)�！罢b”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。
背誦法的著眼點(diǎn)在“準(zhǔn)”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確，不能有遺漏或錯誤的地方，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無誤。
(3)練聲法
第一步，練氣。首先要學(xué)會用氣。 吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進(jìn)去。注意吸氣時不要提肩。 呼氣：呼氣時要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法，你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí)，做深呼吸，天長日久定會見效。
第二步，練聲。在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作。先放松聲帶，用一些輕緩的氣流振動它，讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備，發(fā)一些輕慢的聲音，千萬不要張口就大喊大叫，那只能對聲帶起破壞作用。 聲帶活動開了，我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器，聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯(lián)系，所以不要小看了口腔的作用。
關(guān)于口才演講5
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
李小龍?jiān)?jīng)寫過這樣一段話：我是誰，這是很多人反復(fù)自詰的老問題。雖然每個人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌，盡管他清楚自己的姓名、年齡與過去，對于真正的“自己”，很多人未必都能真正的明白，故而仍舊要問“我是誰”？我究竟是殿堂中的巨人，抑或是封閉自惑的庸碌之輩？我究竟是傲立于天地的大丈夫，還是像在荒野迷途的小孩般內(nèi)心充滿了恐慌？我們當(dāng)然不愿見到自己如此窩囊，但惟恐現(xiàn)實(shí)就是這樣。然而，我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo)，那些懷著信心去追求卓越的人，靈性將會在奮進(jìn)堅(jiān)持中獲得洗滌，那些敢于在逆境中求生的人，顧盼于鏡子的影象時，定能見到自己的真貌。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當(dāng)你懷著青春的夢想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會守得云開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！
毫無疑問，每個人都渴望成功，但問題在于，并不是每個人都能成功。
成功需要我們懷有夢想：沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標(biāo)的飄蕩，終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
成功需要我們不斷努力：努力并不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對于一個人來說，艱難困苦并不危險(xiǎn)，懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人，因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约�。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么驚天動地的，生活需要一點(diǎn)激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！
成功需要我們耐得住寂寞：每一個偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人，必然會在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會來審視自己的人生，用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為，用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要挫折的歷練：生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們打開，那就是成功之門！
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實(shí)只有一萬多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次
為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦 而自卑。
關(guān)于口才演講6
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；
你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；
你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；
你像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田。
你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。
為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，
為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)！
有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意。
教師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。教師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；教師的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！
關(guān)于口才演講7
少兒演講，是指少兒在公共場合就某一主題以口頭語言為主要形式、態(tài)勢語言為輔助形式，系統(tǒng)地闡述自己想法的真實(shí)社會活動。
“演”是指體態(tài)語，包括了演講者的面部表情、手勢、身勢等形體動作;“講”是指口語。
少兒演講是少兒口語和體態(tài)語的結(jié)合，不僅訴諸于小聽眾的視覺，還訴諸于小聽眾的聽覺，使小聽眾通過聽覺和視覺的共同活動而接受信息，產(chǎn)生共鳴，受到啟迪和教育。
少兒故事演講有助于發(fā)掘培養(yǎng)少年兒童的記憶能力，思維能力，心理承受能力，應(yīng)變能力，交流能力，口頭表達(dá)能力。孩子喜歡聽故事和講故事，是孩子對表達(dá)有興趣，對傳達(dá)給別人信息也有興趣。
會講故事的人不一定都是會吹牛的人，但是會吹牛的人一定會講故事，會講故事證明他思維敏捷，知識淵博。
故事演講，不同于演戲，不同于講話，不同于朗誦，更不能象背書。講為主，適當(dāng)表演。故事演講，要注意表演語調(diào)，神情。
少兒演講的基本要求
口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢。
少兒演講的訓(xùn)練技巧
1.吃透故事
首先要讓孩子對講故事感興趣，有了興趣，就成功了一半了。讓孩子理解故事的整個情節(jié)，知道這個故事的意義所在，孩子才會把握住少兒故事演講技巧少兒故事演講技巧。
2.一句句，一段段，一個一個動作演練
口奏，情感，表情，動作，姿勢，上臺，下臺，帶戲上臺，帶戲下臺，精神氣質(zhì)上也要嚴(yán)格訓(xùn)練，每個節(jié)目要講一股氣，軟塌塌的最要命。孩子的水平就是老師的水平，孩子的模仿性很強(qiáng)，先入為主。
一段一段地教，講故事不是背書，要有動作，表情，語調(diào)，有整體感。然后在孩子講時不斷發(fā)現(xiàn)問題多改正。要有耐心，多鼓勁，做得不好也不要打擊孩子的積極性。
廄住老師的耐心和孩子的興趣是成功的關(guān)鍵。您可以幫助她在聲音和肢體上更有表現(xiàn)力，如不同角色用什么聲音表達(dá)，怎么加上適當(dāng)?shù)氖謩�、在講述的時候如何與觀眾交流等等。
鼓勵小朋友發(fā)揮演講天份與想象力、建立自信心、培養(yǎng)閱讀興趣、鍛煉口才，不斷促進(jìn)孩子的表達(dá)能力和表現(xiàn)力，提高孩子的演講水平及技巧少兒故事演講技巧。
3.預(yù)演，做孩子的觀眾
從頭到尾先連貫下來。最后把整個故事串連起來講，你就可以當(dāng)一個好聽眾了，記得當(dāng)一個好聽眾，中途不要急著打斷孩子的思路。發(fā)現(xiàn)問題講完了再糾正，哪兒錯了就訓(xùn)練哪兒。
從語言表達(dá)，情感體現(xiàn)方面更高要求。
試講試演，鍛煉膽量，增強(qiáng)孩子的心理承受能力，及面對觀眾的適應(yīng)能力，學(xué)會與觀眾交流，先小范圍，再大范圍。消除臨場眶張的心理，增強(qiáng)自信心。
4.心理訓(xùn)練，給孩子信心
(1)缺乏信心的心理
“我能行嗎?”對演講缺乏信心。應(yīng)告訴孩子：“你刻苦練習(xí)了，只要發(fā)揮出應(yīng)有水平就可以了，你就成功了�！苯獬枷胴�(fù)擔(dān)和心理壓力，及時調(diào)節(jié)心境和情緒，鼓勵孩子樹立起必勝的自信心。
(2)期望過高的心理
切記對孩子說“一定要表現(xiàn)好，不需失敗”，“一定要拿獎，拿大獎”等，不要給孩子太大的壓力。
(3)臨場眶張的心理
靖乎人人都有過在公開場合的緊張心理少兒故事演講技巧演講培訓(xùn)。適度緊張興奮是正常的，也是需要的,一點(diǎn)不興奮也發(fā)揮不好
上場前讓孩子安靜，進(jìn)入故事情境，不要再強(qiáng)調(diào)什么。緊張感若真的在演講時發(fā)生了，心跳加速、額頭冒汗、手足無措,這時該怎么辦?教孩子最好的辦法是做深呼吸，抑制緊張，放松心情。
當(dāng)今社會，演講的作用已滲透到各個領(lǐng)域，大到國際間解決爭端，一場舌斗，能免除刀兵之禍;同外商洽談，一段利辭，可贏得億萬財(cái)富;作戰(zhàn)動員，幾句呼喊，可使群情激奮，士氣大振;做思想工作，一席懇談可使庸人立志、浪子回頭。小到日常生活中說明原因，排除糾紛，都離不開口頭表達(dá)。
少兒演講活動，對于開闊視野，豐富知識，提高孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力都有極其重要的作用。訓(xùn)練演講，從講故事開始吧!
關(guān)于口才演講8
《戰(zhàn)國策》中的謀士、說客們深知口才的重要，像蘇秦在游說秦王失敗后，回到家中“頭懸梁，錐刺股”，練習(xí)演講和口才，終于成就一生功名;而張儀則更勝之，在魏國窮困潦倒時，跑去楚國去游說，楚王沒接見他。楚國的令尹把他留在家中做門客。
有一次，令尹丟失了一塊名貴的璧。令尹看張儀窮，懷疑璧是被張儀偷去的，把張儀抓起來打個半死。張儀垂頭喪氣回到家中，他妻子撫摸著張儀滿身傷痕，心疼地說：“你要是不讀書，不出去謀管做，哪會受這樣的委屈!”張儀張開嘴，問妻子說：“我的舌頭還在嗎?”妻子說：“舌頭當(dāng)然還長著�！�
張儀說：“只有舌頭在，就不愁沒有出路�！焙髞�，張儀到了秦國，憑他的口才，果然得到秦惠王的信任，當(dāng)上了秦國的相國。
可見，古人重視口才不亞于現(xiàn)代人，這也就為我們現(xiàn)代人提供了學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)、借鑒古人練口才，我們更要超越古人。
關(guān)于口才演講9
一、口才的力量
口才的力量
世界上最偉大的藝術(shù)
和最有征服力的武器
是語言
人類的進(jìn)步與文明
就是從擁有語言溝通開始
在我們的事業(yè)當(dāng)中
在我們的家庭當(dāng)中
在我們的生活當(dāng)中
當(dāng)我們在人際交往當(dāng)中
口才都會顯示出它的力量
知識傳播最好的途徑
最有感染力的途徑就是演說
一言九鼎重于泰山，
三寸之舌強(qiáng)于百萬雄獅。
口才是生存 發(fā)展的第一法寶
是最有力量的武器
在這個世界上有兩種藝術(shù)，不需要任何幫襯，可以催人淚下，可以催人奮進(jìn)，是什么？
一是語言；語言能夠穿透人的心靈，語言能讓你隨之而興奮
，隨之而低沉，隨之而義氣勃發(fā)，隨之而消極乃至痛苦。
還有一種藝術(shù)，就是音樂，它同樣也不需要任何幫襯，它同樣可以用聲音讓你的情緒隨之而波動。
當(dāng)語言和音樂組合到一起的時候，那就是“魔鬼”的聲音。
通過口才的力量發(fā)揮才智，讓我們真正在企業(yè)當(dāng)中成為一個富有影響力的領(lǐng)導(dǎo)人；在社會當(dāng)中成為一個擁有人際關(guān)系的活動家；在家庭當(dāng)中成為家里的調(diào)和劑、開心果，家里的頂梁柱；
一個人是人才，未必有口才；一個人有口才，一定是人才；
一個人是人才，但他未必懂得把語言、把知識變成系統(tǒng)來表達(dá)時，他是無法和人進(jìn)行溝通和交流的。而一個人他有非常優(yōu)秀、卓越的口才，他的口才是因?yàn)樗拇竽X內(nèi)擁有充分的詞匯和知識的儲備，嘴里能說出來，是因?yàn)樗枷肜镉�。如果思想里沒有，嘴里說不出來。
力量是內(nèi)容，
力量是內(nèi)涵，
力量是一種儲備；
什么是口才，
才即文才，
文才是一種智慧的象征，知識、經(jīng)驗(yàn)、過程、磨難、挫折都是才的組成部分；
口才不是滔滔不絕，口才不是咄咄逼人
口才的要素：口才是與別人的思想得到良好的交流，并能與他們達(dá)成共識；
話要得體，給別人留下良好的印象，展示你的內(nèi)涵；
怎樣與人溝通交流？ 你所有的溝通與交流，首先永遠(yuǎn)圍繞你要闡述的主題，最終演講，交流，溝通的成功，取決于你的想法得到別人的認(rèn)同；
用最簡單的話，說最復(fù)雜的事；
語言可以制造各種情境，是力量；
飛瀑之下必有深潭，逆境當(dāng)中方顯硬漢；
如何運(yùn)用語言：
要在適合的場合說適合的話，不說無理、無序、無謂、無情的話；
懂得在適合的場合說最有效的話，說一定要說，但不要亂說；
說一定要說，但不要說廢話；
二、口才的四個要素
口才修養(yǎng)的四個要素：
一、學(xué)是口才的基礎(chǔ)學(xué)無止境 學(xué)到用時方知少
人生四堂課：讀萬卷書、行萬里路、閱人無數(shù)、名師典故
二、才是口才的核心
才華、才智、經(jīng)歷、過程、挫折都為才
人的智慧在不斷的交流中增長
三、識是口才的方向知識是無價的
在競爭中生存的企業(yè)：有文化的企業(yè) 有核心的企業(yè) 有戰(zhàn)略的企業(yè)
四、德是口才的靈魂
一個人 小成靠智 大成靠德
人生四堂課：讀萬卷書，行萬里路。閱人無數(shù)，名師典故。
人生處處是考場，人生事事皆考題；人生人人為我?guī)煛?/p>
人的智慧在不斷的交流中增長。
口才的`力量：力量來自于德行 正氣 來自于人的整體素質(zhì)及內(nèi)涵。
好口才成功法則：
1. 言之有物：讓語言充實(shí)起來；講的東西，要和別人有切身的利益關(guān)系；要能給別人帶來
啟迪；講的東西能讓未來別人把它作為工具；講的東西，要與別人產(chǎn)生共識；講的東西要有內(nèi)容、內(nèi)涵、目的、結(jié)果、導(dǎo)向，這樣語言才會真正的飽滿；
2. 言之有序：讓語言排好隊(duì)
3. 言之有理：讓語言強(qiáng)起來；不說無理的話，有理走遍天下，無理寸步難行；言之有理，
理才能說服人；理才能夠讓別人接受你的觀點(diǎn)
4. 言之有趣：讓語言俏起來；說話要有幽默、有趣
5. 言之有情：讓語言活起來
6. 言之有文：讓語言亮起來；
一個不能做決定的人，永遠(yuǎn)沒有做錯事的機(jī)會，但同時也失去了成功的機(jī)會；
人生的對錯在于對比，沒有對哪有錯，沒有彎路哪有捷徑，一切假如沒有對比，哪有差異。
人的一生當(dāng)中，你的心在哪里，你的收獲必然在哪里。
語言不單單是能打動別人，更重要的是，在同樣說的一句話當(dāng)中，別人說的話五分鐘就忘了，你說的話，五年還沒忘。
人生要經(jīng)歷的三個階段：
一、迷茫期：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓望盡天涯路；
二、執(zhí)著期：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
三、成就期：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
三、口才的訓(xùn)練
演講不夠吸引人：表達(dá)的措辭、語句、聲調(diào)，和人與人心弦的撥動，沒有產(chǎn)生共鳴。
好口才的成功法則：
1、清晰的邏輯思維，
2、大量的詞匯儲備，
3、不斷地反復(fù)練習(xí)。
你所有恐懼的，都是你不了解的；
你所有害怕的，都是因?yàn)槟憬佑|太少的；
一定要不斷地練習(xí)；
口才必過的四種恐懼關(guān)：
害怕做錯、說錯、出錯；
害怕丟了面子；
害怕不被別人接受；
害怕無法掌控局面；
之所以完美，是因?yàn)闅埲钡谋澈蟮膹浹a(bǔ)；
面子永遠(yuǎn)不要怕丟；
面子是自己給的，面子之所以掉，是因?yàn)椴粔蚪Y(jié)實(shí)，多掉幾次，結(jié)實(shí)了就不會再掉了。
人和人是不一樣的，只不過成功的演講，存大同，存小異，能有80%的人喜歡你，你就已經(jīng)非常出色了；
人沒有生下來就會跑的，沒有第一次的跌倒，就沒有第一次的爬起，沒有第一次的踉蹌邁步，就沒有后來的奔跑，沒有后來的奔跑，也就沒有未來的冠軍；
無法掌控場面時的策略：
暫時休息，休息時整理思緒；給大家出題，請他們討論；
只要覺得這句話 是正確的 就放心的 大聲的去說；
戰(zhàn)勝恐懼是人們走向成功的第一步
一、緊張是正常的生理反應(yīng)
二、積極的緊張有助于演講成功
克服恐懼的最好辦法：
準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 再準(zhǔn)備！
克服談判恐懼準(zhǔn)備方法：
先到會場；
充分了解來者（文化底蘊(yùn)、目的、宗教信仰、愛好【坐下來不張嘴，一張嘴就能產(chǎn)生共鳴】）；
一流的口才高手，就像一個成功的采訪大師；
先從感情著手談，看似無關(guān)卻有關(guān)；先從心上開始聊，看似無意卻有意；
當(dāng)彼此有了感情和基礎(chǔ)，什么生意都不叫生意；
四、 交際口才
一個人的成功，15%取決于技術(shù)和知識，85%取決于社交能力，而社交能力中的85%又取決于語言能力； ——戴爾·卡耐基
善用語言，巧用語言，讓語言產(chǎn)生生產(chǎn)力，才是我們真正學(xué)習(xí)口才力量的立根之本；
用口才提高人際關(guān)系：
一、 著裝得體、談吐優(yōu)雅，建立美好的第一印象。
所有的外在和環(huán)境，都會直接影響口才的效果；同樣的話，在不同的地方說，效果一定是不一樣的； 面對什么人談事，一定要和他著裝同步，這是對對方的尊重；在這個世界上征服別人最有力的武器就是尊重別人；
溝通當(dāng)中，遇到直的就直一些，遇到柔的就柔一些，遇到粗的就糙一些，只有這樣才能最快地產(chǎn)生共鳴，叫與其調(diào)整到同頻率，這才是最好的方法；
二、 主動 敢于表達(dá) 大膽開口 是人際關(guān)系的第一步
如果你想增加你的人際關(guān)系，首先要敢于主動出擊，然后敢張開嘴；
你不說，別人怎么知道你是誰；
你不講，別人怎么知道你會什么；
你不談，別人怎么知道你跟他有什么關(guān)系；
三、 幽默是人際關(guān)系的潤滑劑
幽默能夠讓人感覺到氣氛的融洽，幽默能夠縮短彼此的距離，幽默在人際交往當(dāng)中能很快打開尷尬的局面；
幽默的人，朋友會比較多；朋友越多，資訊量越大；朋友越多，有意、無意聽到的信息就越多；
人生當(dāng)中多一個朋友，多一條路，多一個冤家，多一堵墻；朋友是天，朋友是地，有了朋友，頂天立地。
在任何時候，能給別人帶去快樂的人，一定是被別人喜歡的人；
幽默是一種財(cái)富，幽默是一種智慧，沒有智慧的人是幽默不起來的；
君子之交淡如水，清新、高雅；
人脈是資源與資源的整合，必將會變成資產(chǎn)；
整合是雙贏，整合是合作，整合是互利，也許您是撇我是捺，雖然您長我短，但支撐起來才為人； 才會合作，才會共同打下天下；
語言能迅速解除人心中的障礙，語言能夠讓人對你產(chǎn)生好感。
四、好聽的話，說一萬遍，還要再說一萬零一遍
語言是無時無刻都會為你增加財(cái)富的；
人的一生當(dāng)中，財(cái)富不是我們唯一的追求，但是創(chuàng)造了多少財(cái)富，是一個人的價值觀； 一個人重視金錢是能力，淡化金錢是境界；
為官不可貪，經(jīng)商莫要奸，為人多行善，行善先有錢—胡雪巖
五、毀滅人的話只要一句
今天你們來到這里我感謝你們，因?yàn)槠髽I(yè)沒有你們，企業(yè)就不存在。第二，請你們記住，你們不是為我打工，我們是同仁，我們是合作，只不過我提供了平臺，你們是在這個平臺上，進(jìn)好地進(jìn)行創(chuàng)造，我的愿望和祝福就是有一天你們在這學(xué)到的東西，出去能過得更好，能賺到更多的錢，無愧于你們跟我一場。你們記住，永遠(yuǎn)不是為我工作，書是為自己讀的，事是為自己做的，技術(shù)掌握好了，才是自己未來人生的資本；企業(yè)的制度越嚴(yán)格，你們拿到的工具越全面，你拿到的工具越全面，未來你的資本就越值錢。
六、 聆聽是有效表達(dá)的基礎(chǔ)
學(xué)會聆聽的方法：
1、會說之前先會聽，要聽其所以然。
如果聽不明白，會導(dǎo)致南轅北轍，會出現(xiàn)斷章取義，完全與其目的背道而馳，給自己導(dǎo)致無謂的障礙；
2、學(xué)會在聽的過程中提問，把握重點(diǎn)；（會說的不如會聽的）
關(guān)于口才演講10
尊敬的老師和在座最優(yōu)秀的同學(xué)們：
大家晚上好!
美好的開始來自于簡單的自我介紹，我姓黃，炎黃子孫的“黃”;名：燕青，“燕”是燕子的“燕”;“青”是青春的青!顧名思義，總體的意思就是：春天的燕子!古語云：一年之計(jì)在于春!而春天的燕子正是象征著一只展翅飛翔的燕子把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。在此，我把這個美好的祝福送給在座的每一位，衷心希望我們同學(xué)在以后的工作和生活中能夠好運(yùn)連連，萬事如意，多掙些人民幣~~~~
眾所周知，現(xiàn)在考上一所重點(diǎn)大學(xué)是當(dāng)今學(xué)生和家長的一大追求;而考入重點(diǎn)大學(xué)的前提是所有優(yōu)秀的學(xué)生必須具備好的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。口才正是學(xué)生綜合素質(zhì)的反映。所以，近年各大比賽和重點(diǎn)中學(xué)的升學(xué)除了筆試以處，還增加面試這一項(xiàng)考核內(nèi)容，而且也有逐步增大的趨勢。可見，口才已經(jīng)被作為考核優(yōu)秀學(xué)生的一個標(biāo)準(zhǔn)。
我們都知道現(xiàn)在已經(jīng)早已不是“雞犬聲相聞，老死不相往來”的封建時代，現(xiàn)在的社會是高度信息化，知識化的社會，信息傳遞的一種重要形式就是口語表達(dá)，而口語表達(dá)簡單來說，就是“口才“!可以說，沒有口才的人將不能適應(yīng)飛速發(fā)展的時代。
現(xiàn)在流行一句名言：是人才未必有口才，而有口才的人肯定是人才!偉大的詩人馬雅可夫斯基也說過：“語言是人類力量的統(tǒng)帥�！倍裉�，說話、演講能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須具備的重要能力，如果你要立志成才，就必須培養(yǎng)這方面的素質(zhì)。
人總是要不斷地接觸新人，結(jié)交新朋友，在人際交往中，有口才的人總是處處受歡迎。口才在交際中作用的例子不枚勝舉，大的如國際間外交對話，可以把殘酷的戰(zhàn)爭化解在談判的桌子上;小的如面對人與人之間的糾紛;一番勸解，就能熄滅“戰(zhàn)火”，和解關(guān)系，我國古代有這樣一論“一言可以興邦，一言也可以誤國”，充分說明口才在交際中作用重大。
或許，還有很多人覺得不以為然，覺得口才并不那么重要!
記得李老師曾不止一次在課堂講過這樣一個故事：
有個人為了慶賀自己的四十歲生日，特別邀請了四個朋友來家中吃飯。
三個人準(zhǔn)時到達(dá)了，只剩一個不知何故遲遲沒有來。
主人有些著急，不禁脫口而同出：“急死人了，該來的怎么不來呢?”
在座的有一客人聽了之后很不高興，對主人說：“你該來的怎么還不來，意思就是我們是不該來的，那我告辭了，再見!”說完就氣沖沖的走了。一人沒來，另一人又氣走了，主人急得又冒出一句：“真是的不該走得卻走了。”
剩下的兩個人中一人聽了生氣地說：“照你這么講，該走的是我們啦!”好，我走，說完掉頭就走了。
又把一個客人氣走了，主人急得如熱鍋內(nèi)的螞蟻，不知所措。
最后留下的這一個朋友交情較深，就勸主人說：“朋友都被你氣走了，你說話應(yīng)該留意一下。
這人很無奈地說：“他們?nèi)颊`會我了，我根本不是說他們�！�
最后這朋友聽了，再也按捺不住，臉色大變道：“什么，你不是說他們，那就是說我啦，莫明其妙，有什么了不起。”
說完鐵青著臉走了。
一個會說話的人，總可以流利地表達(dá)出自己的意圖，也能夠把道理說得很清楚，動聽，使別人很樂意地來接受。有時候還可以立刻從問答中測定對方言語的意圖，并從對方的談話中得到訓(xùn)示，增加自己對于對方的了解，跟對方建立良好的友誼。不會說話的人，不能完全地表達(dá)出自己的意圖，往往會使對方費(fèi)神去聽，而又不能使他信服地接受。
經(jīng)過這么長時間的學(xué)習(xí)，在老師的正確的思路下少走了很多彎路。所以找對路，則不怕路長，不善講話不要緊，自我的鼓勵是很重要的，關(guān)鍵的是要認(rèn)識口才的重要，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹v話能力可以通過日常訓(xùn)練百煉成鋼。日日行，千里不在話下;天天讀，萬卷亦非難事;時時練，講話能力就會日益增強(qiáng)。
最后，用十八世紀(jì)到十九世紀(jì)之交的英國詩人雪萊在他的作品《西風(fēng)頌》的一句話來結(jié)束今天的的演講吧!
If winter comes, can spring be far behind?
意思就是：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?
關(guān)于口才演講11
大家好！歡迎大家聽我的演講，我演講的題目是《自信與口才》。
俗話說的好：“話有三說，巧說為妙！”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣，加入一定的劑量，就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽，但在這巧說的背后還有一種不可缺少的催化劑，那就是“自信”，自信與巧言的良好結(jié)合不僅可以使我們在日常交際中伸縮自如，而且更是我們一個良好的精神面貌與素質(zhì)的展現(xiàn)！
首先，讓我們舉一個例子看一個人的口才與自信在事物的發(fā)展過程中扮演著什么角色：
20xx年10月，薩克斯（羅斯福總統(tǒng)的私人顧問）受愛因斯坦等科學(xué)家的委托說服羅斯�？偨y(tǒng)重視原子彈的研究，搶在納粹德國前制造出原子彈，可當(dāng)薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細(xì)又有理論依據(jù)的論述后，反而是羅斯福感到厭煩，認(rèn)為現(xiàn)在談及此事還為時過早，最終否定了他，而當(dāng)薩克斯第三次去見總統(tǒng)時，他僅僅講了一個故事，故事的內(nèi)容是這樣的：
英法戰(zhàn)爭時期，在歐洲大陸上不可一世的拿破侖，在海上卻屢戰(zhàn)屢敗，這時一位年輕的發(fā)明家富爾頓來到了這為法國皇帝的面前，建議他把戰(zhàn)艦的桅桿坎斷，撤去風(fēng)帆，裝上蒸汽機(jī)，把木板換成鋼板，可是拿破侖卻想，船沒有帆就不能走，木版換成鋼板就會沉沒，認(rèn)為富爾頓發(fā)了瘋，于是發(fā)、把他轟了出去……
歷史學(xué)家后來評論這段材料是認(rèn)為如果當(dāng)時拿破侖采納了富爾頓的建議，那么十九世紀(jì)的歷史將會改寫！說完這段歷史材料后薩克斯用沉重的目光注視著總統(tǒng)。。。結(jié)果可想而知，恰恰是這一歷史故事揭開了美國研制原子彈歷史的第一頁！試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支持，沒有以良好的口才輔佐之，那么在研制原子彈這方面取得突出國家的就有可能不是美國……
“戰(zhàn)國時”燭之武退秦師；“三國時”諸葛亮舌戰(zhàn)群儒；“辛亥革命”是孫中山反清演講；西安事變時周恩來對張揚(yáng)官兵的演講；“林肯”的《格底斯堡演講》；“丘吉爾”在二戰(zhàn)時的演講，都充分反映了“自信與口才“對社會進(jìn)步、歷史發(fā)展的重要作用，可見作為一個高中生，一個大學(xué)生，一個公民，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)不僅是這樣個時代的需要，更是社會進(jìn)步的需要！
我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這么一句話，他說：“人類最大的智慧就是在希望和等待上面，就我們而言，作為一個在求知路上追尋陽光的我們，就請你們給自己以信念，大膽的希望勇敢的夢想，在人生道路上把握主動權(quán)，為夢想插上一個奮飛的翅膀！
關(guān)于口才演講12
“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師�！�
通觀古今中外，成功者無不擁有高超的演講才能。
一流的口才是每一位卓越人士馳騁商戰(zhàn)、追求事業(yè)成功的無價之寶。
不論您是商務(wù)談判，還是主持會議；不論您是接受采訪，還是鼓舞士氣，都需要擁有良好的口才。
那么，如何迅速提升您的表達(dá)、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力？ 第一講：好口才輝煌你一生
何為口才---說話創(chuàng)造財(cái)富，說話讓人喜歡，說話讓人愛聽，說話能交到朋友，說話能征服聽眾。
如何化解語言中的爭執(zhí)？承認(rèn)別人的觀點(diǎn)，談自己的看法。
成功是指達(dá)到自我目標(biāo)、愿望的達(dá)成。
不同的環(huán)境一定是不同的內(nèi)容，不同的內(nèi)容一定有不同的語調(diào)，不同的語調(diào)有不同的語速，不同的語速包括都應(yīng)該是不同的音符。
演講沒有絕對只有相對，我講的東西沒有百分之百的正確，任何的事都因人而異，因地而異，因時而異。各位聽懂了嗎，取之精華 去之糟泊，你認(rèn)為是好的接受，你聽的不好的，一聽了之，記都不要記它。更不要下課去議論他，你腦袋中裝什么，嘴巴里說什么，如果聽了很多錯的東西，嘴巴里說都是錯的東西。光裝對的光說對的，通通對
三人同行，必有我?guī)�。人生處處是考場，人生事事皆考題，凡事仁者見仁，智者見智 每人都有自己獨(dú)立的思考沒人都有獨(dú)立的思維
世界上最偉大的藝術(shù)和最有征服力的武器就是語言，人類的進(jìn)步與文明就是從擁有語言的溝通開始的，在這個世界上，沒有聲音的人可能成為藝術(shù)家，或者其它專家，但絕不會成為偉大的領(lǐng)袖。----
語言和音樂是這個世界上兩種藝術(shù)，他不需要任何的幫襯催人淚下、令人振奮。 完美的口才將為您的事業(yè)帶來什么樣的幫助？
人的一生離不開口才，因?yàn)槟悴恢朗裁磿r候突然會讓你公眾發(fā)言!
※ 一言九鼎重如泰山；三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄師
※ 一個人是人才未必有口才，但一個人有口才一定是人才
※ 任何時候茶壺煮餃子都是表達(dá)不清楚最合理的借口，這叫有口無才。
首先你說的話要保證能聽懂這是說話的第一要素。
※ 與別人的思想得到良好的交流，并能與他們達(dá)成共識
※ 給別人留下良好的印象。
※ 創(chuàng)造財(cái)富的法寶
※ 為他人帶來快樂
※ 用最簡單的話訴說最復(fù)雜的事。
常用十個詞：您好、謝謝、再見、對不起、請
語言的魅力
※ 語言可以創(chuàng)造化學(xué)反應(yīng)，是藝術(shù)。
※ 語言可以制造各種情況是力量。（在適合的場合說適合的話）
※ 不說無禮的話（有理走遍天下,無理寸步難行）
※ 不說無序的話
※ 不說無胃的話
※ 不說無情的話
稱呼您、眼睛看著對方、面帶微笑、適當(dāng)?shù)木嚯x、精心的著裝。
越是大人物人越好越好接觸，稻田里的稻穗低著頭的籽粒最飽滿麥田里的麥穗彎著腰的是籽粒最沉甸甸的。
中國講究情、理、法
企業(yè)管理：有情管理，無情的制度，絕情的處理
要在適合的場合說適合的話
※ 懂得在適合的場合說最有效的話。
※ 話一定要說但不要亂說。
※ 話一定要多說但不要說廢話。
不要對別人說NO但要告訴別人什么是YES
NO 抵制YES 引導(dǎo)
演講提問題都是提簡單問題——神經(jīng)質(zhì)問題容易產(chǎn)生互動
幸福是對比而來的，對和錯也是在理念和概念當(dāng)中的
其語惡者為予師，其語善者為予友。阿諛奉承者皆為予賊
語言傳神（天主、佛、基督）
口才修養(yǎng)要素：學(xué)、才、識、德
德的第一要素：言行一致，表里如一，對得起自己的良心，經(jīng)得起推敲
德是口才的靈魂，識是口才方向，學(xué)是口才的基礎(chǔ)
讀萬卷書 行萬里路 閱人無數(shù)，名師點(diǎn)悟
我們什么時候再改個城市叫西京，我們有北京。南京。西京。東京自然是我們中國的！還用說嗎？東南西北四個方向嘛！大毛是我兒，二毛是我兒，五毛是我兒，三毛是我兒，六毛是我兒，突然出來個叫四毛的，你說別人怎么想？
口才的目的就是讓別人在最輕松的情況下，最高興的情況下聽最有用的東西。
學(xué)無止境潛移默化
沒掙到的是大錢，掙來的永遠(yuǎn)是小錢。
一個企業(yè)除了銷售是利潤，其它都是成本。
成功口才必守法則
※ 言之有物，讓語言實(shí)起來
※ 言之序，讓語言排好隊(duì)
※ 言之有理，讓語言強(qiáng)起來
※ 言之有趣，讓語言俏起來
※ 言之有情，讓語言活起來
※ 言之有文，讓語言靚起來
成功者永遠(yuǎn)是說給別人聽的，失敗者永遠(yuǎn)是只在聽的
※ 用金典成語錘煉你的口才
※ 用名言佳句提升你的口才
※ 用俗語諺語點(diǎn)綴你的口才
好口才=想的清楚，講的精彩，清晰的邏輯思想大量的詞匯儲備，不斷地反復(fù)練習(xí)。緣是天意，份在人為。天道酬勤
人生的三大境界
第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”
意為：'求索’,出自宋朝晏殊的《鵲踏枝》;
講的是想要成就大事業(yè)、大學(xué)問者入門前表現(xiàn)出來的茫無頭緒，不知所措，求學(xué)無門的疑惑、彷徨和痛苦——尋找目標(biāo)之苦。
第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
意為'奮發(fā)’,出自宋朝柳詠的《蝶戀花》;
講的是他們孜孜不倦、堅(jiān)持不懈，叩打?qū)W門時上下求索，攀登書山時以勤為徑，泛舟學(xué)海時將苦作舟的勤奮、執(zhí)著與堅(jiān)韌——意志磨練、勤奮努力之苦。
第三境界:"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"
意為'放棄’,出自南宋辛棄疾的《青玉案》。
講的則是這些人經(jīng)過無數(shù)次挫折與失敗，從而領(lǐng)悟其中真諦的怡然自樂和欣喜恬適。
可憐之人必有可恨之處
事在人為,休言萬般皆是命;境由心造,退后一步自然寬。
今天的因代表明天的果，種瓜得瓜種豆得豆
學(xué)習(xí)代表不了你的起點(diǎn)，但能改變你的終點(diǎn)。
成功一定要和別人與眾不同
恐懼的四種心態(tài)
※ 害怕說錯、做錯
※ 害怕丟面子
※ 害怕別人接受不了
※ 害怕無法掌控場面。
真感情才出好文章
人生三怕：1、公眾演說2、高空3、火焰
戰(zhàn)勝恐懼走向成功
1、 第一步緊張是正常的生理反應(yīng)。
2、 積極的緊張有助于成功
3、 克服恐懼準(zhǔn)備、準(zhǔn)備、再準(zhǔn)備
說給對方聽，做給對方看，讓對方在我面前做一遍又一遍還一遍再一遍直到養(yǎng)成這個習(xí)慣。 西點(diǎn)軍校為世界500強(qiáng)培養(yǎng)60%的CEO，關(guān)鍵是執(zhí)行力和行動力最好
沒有借口，完美執(zhí)行
聆聽是有效表達(dá)的基礎(chǔ)
※ 會話之前先會聽，聽話聽音，聽其然還要聽其所以然。
※ 耐心和認(rèn)真是聆聽的關(guān)鍵。
※ 學(xué)會在聆聽的過程中提問，把握重點(diǎn)。
※ 重復(fù)對方的關(guān)鍵點(diǎn)，證實(shí)你聽到的和對方要表達(dá)的基本一致。
1、 人際關(guān)系2、營銷3、職場4、談判5、演講6、家庭
※ 一個人的成功15%取決于技術(shù)和知識，85%取決于社交能力，而社交能力中85%取決于
語言能力。
※ 人脈——資源——資源與資源整合——資產(chǎn)
※ 著裝得體，談吐優(yōu)雅，建立沒好的第一印象。
※ 主動敢于表達(dá)，大膽開口是人際關(guān)系的第一步。
※ 贊美要恰到好處。
※ 贊美要有獨(dú)到之處，良言一句三冬暖。，惡語傷人六月寒。
營銷99%搞人際關(guān)系+1%搞銷售
兩個宗旨：衣裳加價，人減歲是人愛聽好聽的話
勸其一莫勸其二,若要勸其二,切莫勸其三,勸其三必成仇人。
說話和事業(yè)的發(fā)展有很大關(guān)系，是一個人力量的主要體現(xiàn)。
※ 繞開辦公室不宜談?wù)摰脑掝}。靜坐常思己過 閑談莫論人非
※ 對同事不要吝嗇贊美的語言。
※ 做一個辦公室里的幽默高手。
※ 謙虛會收獲更多的智慧。
不能給別人物質(zhì)，給別人一些精神，都沒有給別人一些快樂
大海之所以波瀾壯闊，是因?yàn)樗陀诘仄骄�，所以才能海納百川。 一個人如果真正學(xué)會了謙虛,那他就將步入偉大的行列。
※ 得體干練的表達(dá)。
※ 敢于自我推薦。
※ 利用聊天向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的誠意。
關(guān)于口才演講13
一、指導(dǎo)思想
為更好地提高我校學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，本社團(tuán)積極開展一些內(nèi)容豐富的活動，激勵學(xué)生們努力提高各方面的素質(zhì)，有所收獲。
二、工作重點(diǎn)
1、演講知識講座，觀看演講視頻
2、社團(tuán)內(nèi)部演講比賽
3、社團(tuán)內(nèi)部趣味活動
三、具體安排
四月份：演講知識講座，觀看演講視頻。
為提高學(xué)生理論知識，增加學(xué)生對演講知識的了解，舉行演講知識講座，讓學(xué)生觀看演講視頻。
五月份：社團(tuán)內(nèi)部演講比賽。
為提高學(xué)生們的演講能力，使學(xué)生在演講與口才社確實(shí)有所收獲，本協(xié)會將在6月上旬舉辦社團(tuán)內(nèi)部演講比賽。
六月份：社團(tuán)內(nèi)部交流趣味活動。
六月上旬舉行社團(tuán)內(nèi)部交流趣味活動，并對表現(xiàn)積極的會員進(jìn)行適當(dāng)?shù)木衽c物質(zhì)上的獎勵。
關(guān)于口才演講14
主辦單位：XX學(xué)院網(wǎng)球協(xié)會
主要負(fù)責(zé)人：網(wǎng)球協(xié)會會長：劉XX，副會長：陳XX
比賽對象：網(wǎng)球協(xié)會12級全體會員
比賽主題：彰顯青春，展現(xiàn)活力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)友誼，提高球技
活動目的：提高成員積極性，促進(jìn)成員間交流，提高網(wǎng)球水平，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神。
報(bào)名時間：XX年11月1日到11月15日
比賽時間：XX/11/24和25
報(bào)名方式：聯(lián)系副會長張敏，秘書部李培培
比賽規(guī)則：
1.單打淘汰賽，若對手未按時到達(dá)比賽場地或自動放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。
2.根據(jù)報(bào)名人數(shù)，分為男隊(duì)和女隊(duì)，再分別以抽簽的形式分為a，b，c或更多，據(jù)人數(shù)而定。
3.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒�，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局，勝6局為1盤。當(dāng)雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6，就要以決勝局定勝負(fù)。
4 .每局開始，發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。 球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場地。
比賽宣傳:運(yùn)動員訓(xùn)練時由會長通知、在群里發(fā)消息通知、有秘書部通知
裁判設(shè)置：由網(wǎng)球協(xié)會會長負(fù)責(zé)安排
裁判要求：每個場地設(shè)一名裁判及球童兩名。
場地配置: 由副部長陳強(qiáng)負(fù)責(zé),借記分板、哨子等， 并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無損。
獎項(xiàng)設(shè)置：
1、取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級證書獎勵(向體育部申請)
2、網(wǎng)球(由會費(fèi)購買)
3、吸汗帶，避震器等其他網(wǎng)球用具
備注: 本次比賽為12級新生舉辦的第一次中型的網(wǎng)球比賽.由于今年12級同學(xué)身體素質(zhì)較好，在短時間內(nèi)已掌握基本的網(wǎng)球技巧,為此,在網(wǎng)球協(xié)會的倡導(dǎo)下，特此舉辦此次校內(nèi)網(wǎng)球比賽，既能讓同學(xué)們掌握一定的比賽規(guī)則，學(xué)友所長彰顯自己，又能為大學(xué)校園增添一份活力與，為今后的網(wǎng)球培訓(xùn)打好基礎(chǔ)，延長避短，大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會將在所有會員的努力下向更好的方向發(fā)展!
關(guān)于口才演講15
我要做個下載軟件，名字叫掩耳。因?yàn)檠咐撞患把诙?/p>
有的人聰明得像天氣，多變；有的人傻得像天氣預(yù)報(bào)，變天它都看不出來。
你太矮了！借你望遠(yuǎn)鏡吧，再看清楚點(diǎn)，我不帥嗎？
生活，是用來經(jīng)營的，而不是用來計(jì)較的。感情，是用來維系的，而不是用來考驗(yàn)的。
女人分為結(jié)婚與不結(jié)婚兩種，男人分為自愿結(jié)婚與被迫結(jié)婚兩種。
女性在所有禮物中，認(rèn)為花朵最有價值是因?yàn)椋耗行栽谒突ńo女性的時候必須克服那種把花拿在文章由手上走在街道上的羞澀感覺。
竟然有人我涂了藍(lán)眼影，那簡直是在侮辱我得黑眼圈！
等我有錢了，我就買一輛公交車，專門走公交專用車道，專門停在公交車站，等有人想上車了，我就說：“對不起，這是私家車�！�
如果這都不算愛，那我寧愿賣白菜。
格式化自己，就是為了刪除你！