如何讓孩子輕松地學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識

　　導(dǎo)語：如何讓孩子輕松地學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識呢？以下是小編為大家精心整理的音樂知識，歡迎大家參考！

　　了解孩子的學(xué)習(xí)心理

　　學(xué)齡前以及小學(xué)中低年級的孩子，對于漂亮的圖案和鮮艷的色彩有著特別的喜好。彩色的書頁、卡通圖案遠(yuǎn)比那些布滿了文字的紙張更能吸引他們。所以，可以選擇有漂亮圖案和鮮艷色彩的教材，讓孩子喜歡并且愿意學(xué)習(xí)，這樣就實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的第一步。

　　采用聯(lián)想式講解方式

　　孩子都喜歡聽故事，并且將聽到的故事聯(lián)想起來。比如，可以把高音譜號想象成盤起身體的蝸牛，把低音譜號想象成耳朵，八分音符則可以想象成一只拖著大尾巴的松鼠。這樣，孩子們就更容易接受、理解和記憶了。并且，這樣的方式也可大大培養(yǎng)孩子觀察事物的能力，提高想象力。

　　注意學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)

　　有的家長會問 “我孩子的器樂老師在上課時也講一些音樂基礎(chǔ)知識，

　　依靠這些是不是就夠了?”當(dāng)然不是!器樂老師教授的音樂基礎(chǔ)知識往往針對某一首曲子，這樣的學(xué)習(xí)容易缺少連貫性，不夠系統(tǒng)。對于年齡小的孩子，由于他們不善于自學(xué)和總結(jié)歸納，往往是學(xué)點兒忘點兒。而一套好的音樂基礎(chǔ)知識教材能夠?qū)⒅�識點之間的聯(lián)系與區(qū)別明確地指出，并且由淺入深地逐步講解。除了上述三點外，

　　小編認(rèn)為，家長在孩子學(xué)習(xí)音樂知識或是器樂演奏過程中的陪伴及輔助教學(xué)也是必不可少的環(huán)節(jié)，畢竟家長才是最了解孩子、最懂得孩子心理和情緒變化的。

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