- 相關(guān)推薦
在美國打孩子的后果有多嚴(yán)重
巴掌日是起源于1998年的一項(xiàng)反對(duì)體罰兒童的運(yùn)動(dòng)，又名國際物巴掌日。節(jié)日時(shí)間為每年的4月30日，主旨是為了改變家長的教育觀念，不體罰小孩，而且通過這一個(gè)節(jié)日所倡導(dǎo)的理念，最終實(shí)現(xiàn)一年365天都不打小孩。下面是小編為大家收集的在美國打孩子的后果有多嚴(yán)重，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美國，尊重孩子不僅僅是因?yàn)樗麄兡挲g小，需要愛護(hù)、關(guān)心和培養(yǎng)，還在于他們從出生起就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)立的意愿和個(gè)性。無論父母還是老師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為。特別是孩子，在成長中的大多數(shù)情況下，師長不能代替他們對(duì)客觀進(jìn)行選擇，所以要讓孩子感到自己是自己的主人。比如，美國人講究對(duì)孩子說話的口氣和方法，孩子同大人講話不但要認(rèn)真聽，而且有時(shí)大人要蹲下來同孩子對(duì)話，使孩子感到你在尊重他，并可避免他有“低一等”的感覺。孩子吃飯時(shí)不能硬逼；孩子做錯(cuò)了事不得橫加訓(xùn)斥；要孩子換衣服也不可用命令的口吻，否則，都會(huì)給孩子的心理上留下自卑的陰影。在美國，嚴(yán)重的打罵孩子都屬于違法。你一怒之下扇了孩子一巴掌或者狠打了孩子一通屁股被別人知道了，你就有可能在第二天失去了對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)，孩子會(huì)被送到福利院收養(yǎng)，而你也可能會(huì)因打孩子而被送進(jìn)監(jiān)獄。 甚至你的孩子如果在幼兒園隨口說了一句“昨天我爸爸打我了”之類的話，警察也會(huì)馬上找上門來。
家長帶孩子外出做客，主人若拿出食物給孩子，美國人則最忌諱提早代替孩子回答“不吃”、“不要”之類的話，也不會(huì)在孩子表示出想吃的時(shí)候?qū)⒆雍浅�。他們認(rèn)為，孩子想要什么或是想看什么，本身并沒有錯(cuò)，因?yàn)楹⒆佑羞@個(gè)需要，任何人都沒有理由來指責(zé)，只能根據(jù)情況適時(shí)適當(dāng)?shù)刈龀鼋忉尯驼f明，以做引導(dǎo)。美國人反對(duì)父母在人前教子，更不允許當(dāng)著人面斥責(zé)孩子“不爭氣”、“笨蛋”、“沒出息”，因?yàn)檫@會(huì)深深傷害孩子的自尊心，父母這樣做是一種保護(hù)很多亞洲人移民美國以后，并不了解美國政府機(jī)構(gòu)可以對(duì)你是不是好父母、是否勝任父母職責(zé)做出決定。在很多情況下，有關(guān)機(jī)構(gòu)可以把你送上法庭，甚至把孩子帶走。這里所說的孩子，是指年齡在18歲以下的未成年人，他們和父母住在一起，生活、經(jīng)濟(jì)上需要父母的撫養(yǎng)和支持。在公開場合打孩子極易被人舉報(bào)，那在家里打孩子就會(huì)人不知鬼不覺，沒事了嗎？
《紐約時(shí)報(bào)》曾報(bào)道過一個(gè)案例，紐約市皇后區(qū)一位華裔婦女因?yàn)?歲的兒子沒有做作業(yè)，用掃把打他，孩子身上留下了傷痕。第二天，學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)了這名孩子身上有傷，就向紐約市兒童服務(wù)管理局進(jìn)行了舉報(bào)，當(dāng)天晚上，警察來到她家，把她的3個(gè)孩子一起帶走，送交兒童收養(yǎng)機(jī)構(gòu)。這位華裔母親不僅要忍受和孩子分離的痛苦，還要花錢請(qǐng)律師幫助她到法庭上索回孩子的撫養(yǎng)權(quán)。這不是一起專門針對(duì)華人的案子，土生土長的白人被控虐待兒童的案子也很多。在加州，一位白人母親領(lǐng)著一對(duì)兒女到超市購物。因?yàn)槟泻㈩B皮不休被母親在臉上打了一巴掌。結(jié)果超市的售貨員當(dāng)即報(bào)警。付款出門時(shí)，在外等候的警察迎上去，問她是否打了孩子。母親說：不錯(cuò)，他太搗蛋，又不服管教。所以我打了他。警察二話不說，馬上給她戴上手銬押進(jìn)警車。而孩子則被“兒童保護(hù)中心”送到有養(yǎng)育能力的人家寄養(yǎng)。為了將她保釋出來，她丈夫變賣了房產(chǎn)，才湊足20萬美元的保釋金有些移民經(jīng)常會(huì)打孩子，如果在院子里正好被鄰居看到，鄰居就會(huì)打電話報(bào)警；我們中國人經(jīng)常說‘打是疼、罵是愛’，打孩子可能就是為了孩子好，但美國人是不會(huì)理解的，他們認(rèn)為這是暴力，會(huì)對(duì)孩子造成非常不良的影響，如果要懲罰，也是罰做家務(wù)什么的。所以一看到孩子有被傷害的事件，一般的美國人就會(huì)直接通知福利機(jī)構(gòu)或報(bào)警�！�
《刮痧》現(xiàn)實(shí)版美國上演 中國夫婦涉嫌虐兒被拘一個(gè)真實(shí)的故事———一對(duì)移民到美國的臺(tái)灣夫婦，父親給孩子洗澡的時(shí)候，不小心把孩子掉在澡盆里摔傷了，后來醫(yī)生經(jīng)過檢查處理，確診為父母故意虐待孩子，認(rèn)為是父母把孩子故意拋、扔，被社會(huì)福利院控告虐待。在美國，有專門給小孩洗澡用的塑料盆，但是那家夫婦由于剛移民，想節(jié)省點(diǎn)，所以把孩子放在浴缸里洗澡，當(dāng)?shù)貦z察官就反問，不是給父母買了幾百美元的電視機(jī)嗎？怎么就沒錢給小孩買洗澡用的盆？所以有人說，美國是個(gè)‘愛管閑事’、‘小題大作’的民族，但是這也反映出根植于每個(gè)美國人心里的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。法律規(guī)定，有關(guān)政府機(jī)構(gòu)要保護(hù)兒童不受虐待和忽略，具體地說，就是要確保父母或法律監(jiān)護(hù)人照顧孩子的過程中，不給兒童造成身體或精神上的傷害。學(xué)校老師、社會(huì)工作者或醫(yī)生如果發(fā)現(xiàn)兒童受到虐待的可疑情況，必須向有關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)告，否則，他們自己就可能受到輕罪指控。如果一個(gè)孩子已經(jīng)受到身體傷害或有可能受到身體傷害，政府可以以保護(hù)孩子免受傷害為由把孩子帶走，也可以在一段期間內(nèi)對(duì)有問題的家庭定期進(jìn)行監(jiān)督，如果傷害孩子的是父母，政府方面就會(huì)提出讓父母接受心理治療。
拓展內(nèi)容：美國人教育孩子的方法
美國人是怎么教育孩子的
1、鼓勵(lì)支持孩子去體驗(yàn)。
美國教育注重鼓勵(lì)、支持，陪伴孩子渡過漫長的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練過程，而不太看重最終的成果。
2、不在孩子想做什么時(shí)急于說“不”。
孩子想拆一件玩具甚至于電視機(jī)，父母也不會(huì)發(fā)怒。因?yàn)橥耆梢再I些舊貨來滿足孩子的要求。甚至當(dāng)孩子看人家開飛車，自己也想試試時(shí)，父母明明不贊成，也會(huì)請(qǐng)專業(yè)賽國車手來教。讓孩子慢慢明白飛車不光是開得快，還有體能、耐力的艱苦訓(xùn)練。既滿足孩子的愿望，又讓孩子在實(shí)踐中懂得哪些該做、可做或相反。
3、真正了解孩子的能力。
因?yàn)槊總�(gè)孩子身心發(fā)展程度不同，把握這點(diǎn)有些困難，但一定要盡力去了解。
4、不嚇唬欺騙孩子。
中國的習(xí)慣是在制止小孩做某些事情時(shí)連騙帶嚇。比如“不聽話，魔鬼就來了”、“不聽話，爸爸媽媽不要你了�！钡蠖鄶�(shù)美國家長對(duì)此很敏感。他們認(rèn)為小孩的壓力承受能力很低，大人不經(jīng)意的一句話往往會(huì)使他們睡不好，吃不下。
5、把尊重孩子放在第一位。
和孩子講話，美國家長從不高高在上，而是平等地與孩子交流。
孩子做錯(cuò)了事，家長很少動(dòng)輒指責(zé)孩子，而是說:“我想你不是有意的，下次就不會(huì)這樣做了�！辈簧僦袊议L喜歡“人前教子”，常在別人面前指責(zé)、訓(xùn)斥自己的孩子不爭氣、笨蛋、沒出息等。而在美國，家長們認(rèn)為這是一種犯罪，因?yàn)閷?duì)孩子當(dāng)眾的指責(zé)極大地傷害了孩子的自尊心。
6、給孩子失敗的機(jī)會(huì)。
孩子成長的過程中，難免會(huì)有失敗的時(shí)候。如果孩子還小，中國家長們就會(huì)一笑了之，搶著幫他把問題處理掉，或者干脆讓孩子放棄。美國家長卻不這樣認(rèn)為。
7、教給孩子生存能力。
從小教育：身上不舒服可以告訴家長去看醫(yī)生，但不可以沒完沒了地抱怨、呻吟，抱怨是沒出息的表現(xiàn)。
8、尊重孩子個(gè)人的意愿。
美國人從不硬逼孩子多吃飯，美國孩子吃飯自己說吃飽了，就可以立即放下刀叉，甚至離開飯桌。美國家長不會(huì)在孩子說吃飽后，還連哄帶騙的逼孩子多吃幾口才許離桌。孩子吃飯，必須自己決定喜歡吃什么，不喜歡吃什么，或者自己是否吃飽。如果明明沒有吃飽，而是為了貪玩而不再吃，那么過一會(huì)兒他挨餓，就活該了，因?yàn)槟鞘撬约旱倪x擇，他必須自己承受后果，真正嘗到苦處，下一次就不會(huì)重犯。孩子的生活是孩子自己的生活，不管現(xiàn)在還是將來，孩子只能過自己獨(dú)立的生活。
教育孩子需要注意什么
1、千萬不能拿家長的身份來抵制孩子，如果長期這樣的話，孩子的心靈會(huì)和家長有個(gè)隔膜。理解孩子、多做溝通、多給孩子自己動(dòng)手的時(shí)間。
2、別傷孩子自尊，盡量以平等的態(tài)度去說服孩子。最要不得在公眾場合訓(xùn)斥孩子。
3、幼兒階段最重要的不是學(xué)知識(shí)。而是要讓孩子們培養(yǎng)良好的性格品質(zhì)，例如處世態(tài)度、處事情感、應(yīng)變能力等等都是非常重要的。當(dāng)然，一些知識(shí)技能還是要適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)的，但是家長要注意不能夠本末倒置。
4、要求孩子們行為的同時(shí)，也要檢討自己的行為。不要給孩子們帶壞了頭。例如說，家長在要求孩子們要有禮貌的時(shí)候，同時(shí)家長也必須要做到。
5、培養(yǎng)教育孩子不可急于求成，不可急躁，要循序漸進(jìn)慢慢引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子是個(gè)漫長系統(tǒng)的工程，需要掌握火候“煨燉”而不是“快餐”，欲速則不達(dá)。
6、不要盲目投資讓孩子參加各類輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)并非多多益善，要深思熟慮根據(jù)自己孩子的興趣愛好，為孩子打開一扇知識(shí)之窗。
7、理解孩子的成長過程，以及伴之而來的不同階段的游戲活動(dòng)，不要以父母的“思想高度”來評(píng)估孩子的“創(chuàng)作水平”，更不能粗暴地干涉與阻止。
【在美國打孩子的后果有多嚴(yán)重】相關(guān)文章：
在美國留學(xué)畢業(yè)后怎么才能留在美國工作07-08
「留學(xué)美國」美國12大留學(xué)城市介紹09-05
美國碩士留學(xué)07-23
美國留學(xué)的問題02-02
打羽毛球不能胡亂瞎打08-28
美國留學(xué)的教育精髓12-13
美國留學(xué)的生活指南09-05
美國留學(xué)的就業(yè)情況09-03
美國留學(xué)申請(qǐng)技巧04-17