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員工激勵(lì)

最新早會(huì)激勵(lì)方法

時(shí)間:2023-06-13 22:30:18 秀雯 員工激勵(lì) 我要投稿
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2023最新早會(huì)激勵(lì)方法

  毫無疑問,任何人都是需要激勵(lì)、需要被別人承認(rèn)的。贊美詩對(duì)他人努力的肯定與認(rèn)可,獲得心理上的滿足,因此也就有了繼續(xù)努力的動(dòng)力。下面小編為您帶來2023最新早會(huì)激勵(lì)方法!

  早會(huì)激勵(lì)方法

  贊美激勵(lì):

  毫無疑問,任何人都是需要激勵(lì)、需要被別人承認(rèn)的。贊美詩對(duì)他人努力的肯定與認(rèn)可,獲得心理上的滿足,因此也就有了繼續(xù)努力的動(dòng)力。因此一天的剛開始,在早會(huì)上,不要吝嗇你的贊美:“嘿,干的不錯(cuò)”。對(duì)昨天表現(xiàn)優(yōu)秀的提出表揚(yáng),并得到全體同事的掌聲,做的不好的,也要多鼓勵(lì),拍拍肩膀永遠(yuǎn)比從后面揣幾腳更能激勵(lì)員工。

  榜樣激勵(lì):

  一位榜樣就是一面旗幟。用榜樣帶動(dòng)員工,形成向心力、疑聚力。早會(huì)過程中,管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)利用榜樣的激勵(lì)作用,在部門里評(píng)選出幾個(gè)楷模,為大家樹立榜樣,這樣才能增強(qiáng)員工的上進(jìn)心,使他們更加努力地工作。雖然這個(gè)辦法有些陳舊,但實(shí)用性很強(qiáng)。

  榜樣激勵(lì):榜樣的力量是無窮的

  樹立榜樣激勵(lì)員工的要點(diǎn):榜樣的優(yōu)勢(shì)是明顯的;榜樣體現(xiàn)核心管理理念與意圖;榜樣不要長(zhǎng)期一成不變(終身制);能者上,庸者下的原則;公開,公平進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也要保護(hù)榜樣,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中間總是有人嫉妒榜樣員工。

  案例分析:海爾的榜樣激勵(lì):任何一家偉大的公司都是不斷創(chuàng)新,并且把創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際工作中間:;

  1、以員工名字命名員工的小發(fā)明;

  2、設(shè)立“合理化建議獎(jiǎng)”;

  3、“海爾獎(jiǎng)”;

  作者本人江猛老師也是在剛開始做員工時(shí)間收到榜樣激勵(lì)的,深有感觸;我當(dāng)時(shí)在博思人才網(wǎng)剛開始從銷售員工開始,這也是一家比較懂得激勵(lì)的公司,在公司資金還不是太充足的情況下,給予員工適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)是應(yīng)該的,也是不要的,但是很多公司做不到,更談不上管理有道,讓領(lǐng)導(dǎo)解放了,何談員工的狀態(tài)和干勁。博思人才網(wǎng)在某一年年終,做了一次評(píng)比,每一個(gè)部門大家進(jìn)行匿名投票,選出你心目中的榜樣員工,最終本人當(dāng)選銷售部門的榜樣員工;后來公司把每個(gè)部門的榜樣員工做成一個(gè)海報(bào),上面有個(gè)人照片,同時(shí)還有你的人生格言,海報(bào)最上面有幾個(gè)非常顯眼的大字“博思榜樣員工”;并且海報(bào)貼在了公司大門的內(nèi)墻,凡是進(jìn)公司上班的人員每天都能看到;同時(shí)我自己看到自己的形象照片,我也每天都是早起晚歸,非常有斗志和精神,其他員工精神不好,或者想離職不干了,我還時(shí)常去勸說他們,給他們做思想工作。

  后來我做營(yíng)銷就比較簡(jiǎn)單了,凡是在客戶比較難以成交,有一些疑慮的客戶,我都會(huì)極力邀請(qǐng)他到公司,說:王總歡迎你到我們公司指導(dǎo)工作,順便參觀一下我們的公司,這次我都會(huì)很自豪的讓客戶看看這張海報(bào),順理成章的客戶就成交了。正好也印證了,銷售的不是產(chǎn)品,而是我們自己。

  目標(biāo)激勵(lì):激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望

  案例分析:江猛老師給一家投資公司員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)管理現(xiàn)象;

  他剛畢業(yè)不久,在一家企業(yè)做銷售,他在3月份定了自己的銷售目標(biāo),完成目標(biāo)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì):2000元手機(jī)。過了幾天,他給經(jīng)理反應(yīng)說:“經(jīng)理,我不買2000元手機(jī)了,我買一個(gè)1000元的手機(jī)”;

  經(jīng)理看到這個(gè)員工的目標(biāo)管理,可謂哭笑不得,不知如何應(yīng)對(duì)。

  一個(gè)沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),是沒有任何戰(zhàn)斗力的,一個(gè)沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)更談不上有良好的業(yè)績(jī),個(gè)人的目標(biāo)管理才能吻合團(tuán)隊(duì)的績(jī)效目標(biāo);

  人的行為都是由動(dòng)機(jī)引起的,并且都是指向一定的目標(biāo)的。這種動(dòng)機(jī)是行為的一種誘因,是行動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力,對(duì)人的活動(dòng)起著強(qiáng)烈的激勵(lì)作用。管理者通過設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),可以有效誘發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)員工的行為,調(diào)動(dòng)員工的積極性。

  1、讓員工對(duì)企業(yè)前途充滿信心;

  2、用共同目標(biāo)引領(lǐng)全體員工;

  3、把握“跳一跳,夠得著”的原則;

  4、制定目標(biāo)時(shí)要做到具體而清晰;

  5、要規(guī)劃出目標(biāo)的實(shí)施步驟;

  6、平衡長(zhǎng)期目標(biāo)和短期任務(wù);

  7、從個(gè)人目標(biāo)上升到共同目標(biāo);

  8、讓下屬參與目標(biāo)的制定工作;

  9、避免“目標(biāo)置換”現(xiàn)象的發(fā)生;

  具體操作步驟

  每個(gè)員工在年初或者進(jìn)入公司,都要結(jié)合公司的整體目標(biāo)設(shè)定自己的個(gè)人目標(biāo):

  1、每個(gè)人的目標(biāo)包括如下

  1.理財(cái)規(guī)劃目標(biāo);

  2.家庭生活目標(biāo);

  3.學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo);

  4.人際關(guān)系目標(biāo);

  5.健康休閑目標(biāo);

  6.管理者要設(shè)定管理目標(biāo);

  7.營(yíng)銷人員的客戶管理與開發(fā)目標(biāo);

  2、每一個(gè)人的個(gè)人目標(biāo)都要設(shè)定;然后分成三份,一份留給自己放在辦公桌上面,一份讓他放在自己床頭,一份留給他的領(lǐng)導(dǎo);然后每一個(gè)員工給他找一個(gè)監(jiān)督人,大家相互監(jiān)督指導(dǎo)。

  3、每一個(gè)月進(jìn)行一次月度目標(biāo)述職會(huì)議,完成的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),沒有完成的找出原因給予一定的懲罰,每個(gè)月都要進(jìn)行。

  授權(quán)激勵(lì):重任在肩的人更有積極性

  有效授權(quán)是一項(xiàng)重要的激勵(lì)管理技巧。不管多能千的領(lǐng)導(dǎo),也不可能把工作全部承攬過來,這樣做只能使管理效率降低,下屬成長(zhǎng)過慢。通過授權(quán),管理者可以提升自己及下屬的工作能力,更可以極大地激發(fā)起下屬的積極性和主人翁精神。

  1、不要成為公司里的“管家婆”;

  2、權(quán)力握在手中只是一件死物;

  3、用“地位感”調(diào)動(dòng)員工的積極性;

  4、“重要任務(wù)”更能激發(fā)起工作熱情;

  5、準(zhǔn)備充分是有效授權(quán)的前提;

  6、在授權(quán)的對(duì)象上要精挑細(xì)選;

  7、看準(zhǔn)授權(quán)時(shí)機(jī),選擇授權(quán)方法;

  8、確保權(quán)與責(zé)的平衡與對(duì)等;

  9、有效授權(quán)與合理控制相結(jié)合;

  10、授權(quán)不等于棄權(quán),重大的決策和事情不要隨便授權(quán);

  11、授權(quán)時(shí)間一定要做好監(jiān)督和監(jiān)控指導(dǎo)。

  競(jìng)賽激勵(lì):有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展

  有一家銷售企業(yè),它在全國(guó)有八十多個(gè)連鎖店,有四十多個(gè)直營(yíng)店,有七百多家加盟店,總公司要求每個(gè)店每天都要樹立榜樣。具體要求是在自己的直營(yíng)店,從每天上午七點(diǎn)到下午五點(diǎn)鐘結(jié)束前,開始收各地的報(bào)表。因?yàn)樗麄兊酵砩线要營(yíng)業(yè),也許晚上賣得更好,所以后來就改為截止到次日中午十二點(diǎn),把前一天的結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來。這個(gè)龍虎榜是按照銷售業(yè)績(jī)進(jìn)行店名排序的。

  不僅如此,他們還要求每個(gè)店在各自所在的地區(qū)里找到一個(gè)榜樣,而且,如果哪個(gè)店持續(xù)三個(gè)月比榜樣的業(yè)績(jī)好,就應(yīng)該找另外一個(gè)榜樣作為參照目標(biāo)。這樣某個(gè)城市的第一,就有可能變?yōu)槟硞(gè)地區(qū)的第一,從而使各個(gè)店向全國(guó)水平看齊,這樣一步一步地前進(jìn)。

  江猛老師在百度做營(yíng)銷期間也是用過競(jìng)賽激勵(lì),大辦公大廳,上百人都在一起工作,氣氛當(dāng)然很好,每一個(gè)部門都有一個(gè)白板,上面寫上自己部門的銷售業(yè)績(jī)進(jìn)度情況,每天進(jìn)行公布結(jié)果,大家看到這個(gè)看板,都很緊張,有壓力,絲毫不敢松懈,你追我敢,互相攀比。

  最新早會(huì)激勵(lì)方法

  (一)為每個(gè)員工設(shè)定具體而恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

  有證據(jù)表明,為員工設(shè)定一個(gè)明確的工作目標(biāo),通常會(huì)使員工創(chuàng)造出更高的績(jī)效。目標(biāo)會(huì)使員工產(chǎn)生壓力,從而激勵(lì)他們更加努力地工作。在員工取得階段性成果的時(shí)候,管理者還應(yīng)當(dāng)把成果反饋給員工。

  反饋可以使員工知道自己的努力水平是否足夠,是否需要更加努力,從而有益于他們?cè)谕瓿呻A段性目標(biāo)之后進(jìn)一步提高他們的目標(biāo)。

  提出的目標(biāo)一定要是明確的。比如,“本月銷售收入要比上月有所增長(zhǎng)”這樣的目標(biāo)就不如“本月銷售收入要比上月增長(zhǎng)10%”這樣的目標(biāo)更有激勵(lì)作用。同時(shí),目標(biāo)要具有挑戰(zhàn)性,但同時(shí)又必須使員工認(rèn)為這是可以達(dá)到的。

  實(shí)踐表明,無論目標(biāo)客觀上是否可以達(dá)到,只要員工主觀認(rèn)為目標(biāo)不可達(dá)到,他們努力的程度就會(huì)降低。目標(biāo)設(shè)定應(yīng)當(dāng)像樹上的蘋果那樣,站在地下摘不到,但只要跳起來就能摘到。這樣的目標(biāo)激勵(lì)效果最好。

  (二)為員工安排的職務(wù)必須與其性格相匹配。

  每個(gè)人都有自己的性格特質(zhì)。比如,有的人安靜,另一些人則活躍;一些人而相信自己能主宰環(huán)境,而另一些人則認(rèn)為自己成功與否主要取決于環(huán)境的影響;一些人喜歡高風(fēng)險(xiǎn)的具有挑戰(zhàn)性的工作,而另一些人則是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者。員工的個(gè)性各不相同,他們從事的工作也應(yīng)當(dāng)有所區(qū)別。

  與員工個(gè)人相匹配的工作才能讓員工感到滿意、舒適。比如說,喜歡穩(wěn)定、程序化工作的傳統(tǒng)型員工適宜干會(huì)計(jì)、出納員等工作,而充滿自信、進(jìn)取心強(qiáng)的員工則適宜讓他們擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、公關(guān)部長(zhǎng)等職務(wù)。如果讓一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人從事一成不變的審計(jì)工作,而讓一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者去炒股票,他們可能都會(huì)對(duì)自己的工作感到不滿,工作績(jī)效自然不會(huì)好。

  (三)對(duì)完成了既定目標(biāo)的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  馬戲團(tuán)里的海豚每完成一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)獲得一份自己喜歡的食物。這是訓(xùn)獸員訓(xùn)練動(dòng)物的訣竅所在。人也一樣,如果員工完成某個(gè)目標(biāo)而受到獎(jiǎng)勵(lì),他在今后就會(huì)更加努力地重復(fù)這種行為。這種做法叫行為強(qiáng)化。對(duì)于一名長(zhǎng)期遲到30分鐘以上的員工,如果這次他只遲到20分鐘,管理者就應(yīng)當(dāng)對(duì)此進(jìn)行贊賞,以強(qiáng)化他的進(jìn)步行為。

  管理者應(yīng)當(dāng)想辦法增加獎(jiǎng)勵(lì)的透明度。比如,消除發(fā)薪水的秘密程度,把員工每月的工資、資金等張榜公布;或者對(duì)受嘉獎(jiǎng)的員工進(jìn)行公示。這種行為將在員工中產(chǎn)生激勵(lì)作用。

  (四)針對(duì)不同的員工進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

  人的需求包括生理需求、安全需求、社會(huì)需求、新生需求和自我實(shí)現(xiàn)需求等若干層次。當(dāng)一種需求得到滿足之后,員工就會(huì)轉(zhuǎn)向其它需求。由于每個(gè)員工的需求各不相同,對(duì)某個(gè)人有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施可能對(duì)其他人就沒有效果。管理者應(yīng)當(dāng)針對(duì)員工的差異對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別化的獎(jiǎng)勵(lì)。

  比如,有的員工可能更希望得到更高的工資,而另一些人也許并不在乎工資,而希望有自由的休假時(shí)間。又比如,對(duì)一些工資高的員工,增加工資的吸引力可能不如授予他“a級(jí)業(yè)務(wù)員”的頭銜的吸引力更大,因?yàn)檫@樣可以使他覺得自己享有地位和受到尊重。

  (五)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制一定要公平。

  員工不是在真空中進(jìn)行工作,他們總是在不斷進(jìn)行比較。如果你大學(xué)畢業(yè)后就有單位提供給你一份月薪4000元的工作,你可能會(huì)感到很滿意,并且努力為組織工作。

  但是,如果你一兩個(gè)月之后發(fā)現(xiàn)另一個(gè)和你同時(shí)畢業(yè),與你的年齡、學(xué)歷相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的月薪是4500元的時(shí)候,你有何反應(yīng)?你可能感到失望,同時(shí)不再像以前那樣努力工作。雖然對(duì)于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來說,4000元的薪水已經(jīng)很高了,但這不是問題所在。問題的關(guān)鍵在于你覺得不公平。

  因此,管理者在設(shè)計(jì)薪酬體系的時(shí)候,員工的經(jīng)驗(yàn)、能力、努力程度等應(yīng)當(dāng)獲得公平的評(píng)價(jià)。只有公平的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制才能激發(fā)員工的工作熱情。