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中考思品復(fù)習(xí)三部曲教師教育心得范文
一年一度的中考即將來臨，中考備考又?jǐn)[在了九年級師生的面前。為了搞好思想品德課的復(fù)習(xí)，避免教師過多地支配學(xué)生，給學(xué)生更大的空間，讓他們充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，我們采取了學(xué)生“看”、“想”、“說”三步復(fù)習(xí)法。
第一步，看。具體要求：看清楚。看什么？一看本，二看綱，三看點(diǎn)。一看本，就是看清楚《課程標(biāo)準(zhǔn)》，弄清三維目標(biāo)。二看綱，就是看清楚《中考方略》，了解試題特點(diǎn)，揣摩出題方向。兩者結(jié)合起來，可以少走彎路，避免時間上的浪費(fèi)。在具體復(fù)習(xí)時，我們印發(fā)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并讓學(xué)生緊緊抓住《中考方略》，給學(xué)生指明了方向。三看點(diǎn)，就是在復(fù)習(xí)某一個具體問題時，問什么、答什么、關(guān)鍵內(nèi)容（或核心內(nèi)容）是什么，讓學(xué)生看清楚、弄明白，哪怕是一個知識點(diǎn)也不輕視，使學(xué)生真正做到實(shí)實(shí)在在“看清楚”。
第二步，想。具體要求：想明白。想哪些？在第一步“看”的基礎(chǔ)上，一想教材重點(diǎn)，二想，三想兩者結(jié)合點(diǎn)。在看某一課、某一冊、某一年級的內(nèi)容之后，要求學(xué)生對照《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中考方略》，找出教材上的重點(diǎn)，找出各課、各冊、各科之間有聯(lián)系的知識點(diǎn)，找出書中易混淆的東西，找出課本與自己思想實(shí)際以及社會實(shí)際有出入的地方，特別是自己頭腦中的疑慮與盲點(diǎn)，要做到逐個逐個地想明白、弄清楚。同時，要多關(guān)心時事、了解熱點(diǎn)，切實(shí)做到關(guān)注焦點(diǎn)、把握時代主旋律，并找準(zhǔn)它們與書本知識的結(jié)合點(diǎn)。我們通常的做法是：復(fù)習(xí)一段時間后，讓學(xué)生對照時事內(nèi)容，自己命題，并給出答案，然后在班上交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
第三步，說。具體要求：說準(zhǔn)確。怎么說？在口頭回答問題、練習(xí)或考試時，首先要求學(xué)生找出“題眼”，看要你說什么；然后對照書本知識、，弄清要說的關(guān)鍵內(nèi)容；最后用簡潔、準(zhǔn)確的語言，有層次、較規(guī)范地說出完整答案�！罢f準(zhǔn)確”特別重要，它往往是復(fù)習(xí)效果的直接反映，也是復(fù)習(xí)活動的重要目標(biāo)。我們不僅要讓學(xué)生多說，更要讓學(xué)生說好。
總之，我們通過學(xué)生的“看”、“想”、“說”，增強(qiáng)他們的主動性，調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，從而有效避免了教師講“條條”、學(xué)生背“條條”、以考代練、多考多練等種種不良趨向，也減少了思想品德復(fù)習(xí)的單調(diào)與乏味，有效地提高了復(fù)習(xí)效果。
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