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圍棋基礎規(guī)則

時間:2021-06-18 12:26:34 圍棋 我要投稿

圍棋基礎規(guī)則

  第一課 圍棋啟蒙

  課題:圍棋起源,基礎規(guī)則。 教學目標:

  讓小學生走近圍棋,認識圍棋,了解圍棋的起源和它基礎的規(guī)則,并對圍棋產(chǎn)生好奇心和興趣! 教學重難點:

  需要推敲之處---堯造圍棋,教子丹珠故事的字詞,語氣運用。解說如何生動,有趣,傳神。說故事表演性的把握,精彩演說,注意配合語氣,運用表情,結合動作,制造一點懸念,力求激發(fā)學生的興趣。 教學準備:

  精心架構適合少兒的故事字詞,揣摩故事演說時的語氣運用,表情運用,動作運用。棋盤知識,棋子知識,簡單規(guī)則,圍棋禮儀等要準備充份,脈絡清晰。 板書設計:圍棋,中國,4000(多年),堯(帝),丹珠。繪圖——畫橫線,豎線,并標出交叉點。(板書)星位,天元,角,邊,中腹(草肚皮)。 教學步驟:

  1、開場。(喊)上課。▽W生)老師好。ɡ蠋煟┩瑢W們好。ɑブ戮瞎┱堊 2、做自我介紹。我姓蔡。蔡老師。

  3、說明并強調(diào)上圍棋課的注意事項(對學生的要求): A、上課要認真聽講,不要插嘴。

  B、老師提問要先舉手。舉手不能太高。除回答問題外不能無故站起來,更不 能離開座位。

  C、小朋友上臺回答問題時,其他同學不要發(fā)言。 4、圍棋的起源。演說“堯造圍棋,教子丹珠”的故事。

  5、棋盤(戰(zhàn)場)知識。線,點,角,邊,中央的各種叫法名稱及作用。 6、棋子(士兵)知識。黑棋先行,白棋后走。執(zhí)子手勢。擺正確交叉點。一人一手,輪流著子。

  7、一些禮儀(落子無悔,落子生根,觀棋不語,勝不驕敗不餒等),勝負判斷(數(shù)子,數(shù)目,計點)簡介。 8、本課學習內(nèi)容小結。

  9、練習題設計: a、需要念的口訣: 1)堯造圍棋,教子丹珠; 2)黑棋先行,白棋后走; 3)落子無悔,落子生根;

  4)棋盤28字歌訣:橫排十九豎十九,共有三百六十一,九顆星星排整齊,中間天元別忘記。 b、練習執(zhí)子手勢。

  板書設計:

  圍棋,中國,4000(多年),堯(帝),丹珠。繪圖——畫橫線,豎線,并標出交

  叉點。(板書)星位,天元,角,邊,中腹(草肚皮)。

  第二課 棋盤與棋子

  教學內(nèi)容 ; 棋盤與棋子的認識 教學目標;

  1、讓學生初步認識棋盤形狀、顏色及各線的名稱。 2、了解棋子的顏色、形狀及正確的下子位置。 教學重點;

  1、掌握正確的下子位置。 2、棋盤各線的名稱。 準備部分 :

  1、布置講盤:穩(wěn)固、安全

  2、安排桌椅:學生面對教師,保持一定距離

  3、道具準備:大灰狼與小綿羊的圖片、丹朱畫像、裝飾棋盤的圖片若干、獎勵學生的小貼紙若干 正課部分; 一、自我介紹 二、導入新課

 。ㄒ唬┱J識棋子:將大灰狼圖片貼到黑棋上,將小綿羊圖片貼到白棋上來引導學生認識棋子。

 。ǘ┎贾闷灞P,了解棋盤

  1、將棋盤比作大灰狼與小綿羊生活的大地,棋盤上小黑點比作天上的星星,讓學生認識棋盤的邊、角。 2、認識天元。

  3、了解棋盤各線的名稱(死亡線、失敗線、實地線、勢力線、落空線),并作逐一解釋。

 。ㄈ┱莆障伦游恢

  1、引導學生認識交叉點:橫線和豎線交叉的地方有很多小點點,我們把它叫做交叉點。

  2、以大水塘和大鯊魚形象比喻來引導學生準確找出下子位置(即交叉點上)。 3、及時鼓勵、引導學生上臺操作擺棋,把棋子放到正確的位置。

  三、教學比賽

  分男孩女孩兩小隊進行圍棋棋盤與棋子知識搶答比賽,以激起學生學習圍棋的興趣。 四、總結

  收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原位。

  第三課 棋盤名稱

  教學內(nèi)容 :

  棋盤名稱(跳、尖、飛、星位、三·三、小目) 教學目標:

  掌握各種棋子的著法名稱 教學重點:

  熟記并區(qū)分棋盤名稱 準備部分:

  1、布置講盤:穩(wěn)固、安全

  2、安排桌椅:學生面對教師,保持一定距離 3、道具準備:獎勵學生的小貼紙若干。 正課部分:

  整頓紀律,復習上節(jié)課內(nèi)容。

  師:小小手。生:放腿上。師:小嘴巴。生:不說話。師:小眼睛。生:看老師。 給幾個表現(xiàn)最好的.學生發(fā)小貼紙。隨即進行上節(jié)課內(nèi)容提問,溫故而知新。 二、導入新課

  1、圍棋雖然沒有固定走法,但根據(jù)棋子的行棋目的及落點周圍棋形的不同,每一步棋仍有一定的名稱。下面對一些常見的圖形進行介紹:

  跳:在原有一顆同色棋子的同一條直線上,隔一路走一子,稱為跳;隔二路走一子,稱為大跳。

  尖:從原有的一顆同色棋子出發(fā),向“口”字形的對角上走一子,稱為尖。 飛:從原有的一顆同色棋子出發(fā),向“日”字形的對角上走一子,稱為小飛;向“目”字形的對角上走一子,稱為大飛。

  2、對局開始要占角,但棋子下在角的什么位置合適呢?一般來說有三個點可以選擇:

  星位:指角上的那一顆星,棋盤上共有四個星位。

  三·三:橫線第三路和豎線第三路的交叉點,稱為三·三。 小目:橫線第三路和豎線第五路的交叉點,稱為小目。

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