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對逝去的時光說隨筆散文
再次踏進教室，已經(jīng)步入結(jié)束小學生活的最后一天了。
畢業(yè)了，有人歡喜有人憂。
全班同學聚集在座位，嘈雜聲一片，等著下課鈴聲敲響，宣布畢業(yè)。
數(shù)學老師在講臺上說：“你們盡情地講，等過了今天你們就不知道何時才能再聚在一起�！彼穆曇糇兊糜悬c哽咽，似乎在壓抑什么。
望著他離開的身影，霎時我的心里有些酸酸的。
班上又開始鬧騰起來。
我注視著黑板，6年來，班上是一個整體，班長帶領著同學們，教室的歡聲笑語，追逐打鬧，都留下了歡樂的回憶。
兒童節(jié)的激情表演，愚人節(jié)的撒面粉，被老師訓斥……等等，這些事情似乎是在昨天發(fā)生一樣。
在響鈴20分鐘之前，校長進來了，同學們很快安靜了下來，自覺地閉上嘴巴。
“同學們，六年的.時間說短也不短，說長也不長，你們在這六年的時間學習到了什么？”
頓時全場肅靜，鴉x無聲。
我腦海中回憶起記得我是新生時，剛?cè)雽W校長也說過類似的話：“同學們，六年的時間說短也不短，說長也不長，你們將在這六年的時間學習到很多東西，很多知識，很多道理，期待你們的表現(xiàn)�！�
然而，校長現(xiàn)在問全班，我在心里問自己：六年的時間你學到了什么？
友情？師愛？知識？也許是這三樣，也許是更多隱形的東西。
不知不覺中，我的眼角有些濕潤，濕潤的原因是從今天起畢業(yè)了，意味著六年的學習生活即將結(jié)束，而我們班的大家庭將要打散。
我不禁多看了幾眼天花板，這個教室，攢滿了無盡的友誼，蘊藏著一份濃濃的師生情，包含了太多太多的回憶，歡樂的童年都在這個教室。(原創(chuàng)投稿 )
每當冬天來臨時，到教室時我總感覺到溫暖，仿佛走進大家庭所有的的溫暖，很安心，暖在心里。
很快，我的思緒拉回現(xiàn)實，幾個大膽回答的說是知識，有的人說是收獲了友情，有的人說得到了師愛，則有的人直白地說什么都沒學到。
我覺得我是收獲友情和師生情了，這兩者，兼可得。
至于第三種結(jié)果，我想只有不上進的壞學生才有這種答案，在校六年，老師尊尊教導，他們又學到了什么？基礎的知識？不，他們什么都沒有學到，只是在學�；烊兆影�，辜負家里人對孩子的期望。
還以為校長會生氣，可校長的回答讓我出乎意料，他說：“同學們，不管你們是哪種，我都希望你們能健健康康地成長，直到長大以后你們當了父母，懂得了做父母的辛苦，那時候你們一定要教育好孩子，打罵不得孩子，做父母的記得與孩子們好好地溝通。溝通是一門本領，就看你們怎么運用它了？學生是我們中國的花朵，教育好花朵，中國復興才有希望，才能變得強大�！�
聽著這段話，我心里在想，如果我當了媽媽，也許我會想起校長的話，大概會和孩子好好溝通吧。
時間流逝很快，校長的兩番話就這么結(jié)束了，我看了看時間，只剩5分鐘，5分鐘過去就意味著小學畢業(yè)了。
鈴聲敲響了，我的喉嚨像被什么堵住了說不出話來，眼角濕潤了，就流下了淚水。
走出教室仿佛一世紀那么長才到教室門口，我再次看著這扇陳舊的門，不知怎的，我的心情平靜了下來。
這個夏天，我將成為一名初中生。
現(xiàn)在，該對逝去的時光，說，畢業(yè)了。
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