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經(jīng)典散文想得開與想不開
教育的本質(zhì)是促進(jìn)。
生命是在什么狀態(tài)下成長呢？生命是在、舒展的狀態(tài)下成長。人人都想快樂、都想找到陳明歌里的“快樂老家”，可總是怎么走都走不到。
其實(shí)最復(fù)雜的問題往往要把它最簡單化，我把它概括成一句話：“開”心是福，“關(guān)”心是魔。
為什么“開”心是福？想開了。人想開的時(shí)候，之門是敞開的，什么都看清了，就不怕了。
人的恐懼都來自看不清，想開了，恐懼沒有了，就好了，一好百好，人逢喜事精神爽。在想開的時(shí)候，人的目光是盯著光明的地方，生命處于一種開放狀態(tài)，旺盛狀態(tài)。
為什么“關(guān)”心是魔？想不開了。心靈之門關(guān)閉了，“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，覺得這個世界上充滿了黑暗。心靈之門一關(guān)，一切都看不清了。因?yàn)榭床磺宥錆M了一種警備、焦慮的心理，心情當(dāng)然不好。
曾經(jīng)看過一個小，說的是：一個老太婆有兩個，大女兒家是給人洗衣服的，二女兒家是賣傘的`。每到下雨天，老太婆就為大女兒犯愁，怕沒有辦法曬干衣服，不能掙錢；而到了晴天，又為二女兒，怕賣不出傘去，不能糊口。所以老太婆日復(fù)一日的沉浸在擔(dān)憂中。后來讓一個老和尚知道了，他去對老太婆說：老人家，恭喜你呀！你看，晴天你大女兒家發(fā)財(cái)，下雨天你二女兒家發(fā)財(cái)，你老真是福氣�。±咸乓宦�，豁然開朗。從此老太婆無論晴天還是雨天，都過活得非常。
看，換一個角度思考問題，完全是兩種結(jié)局，兩種心境。
我們在中往往會自覺不自覺地成為了那個以前的老太婆。所以當(dāng)你遇到困難與甚至嚴(yán)重打擊的時(shí)候，不要鉆牛角尖，不妨換個角度思考，自己當(dāng)一回老和尚，勸解自己，也許生活就沒有過不去的坎了。
有個講了這樣：一位年輕的企業(yè)家，很，對家里毫不顧念。
幾乎得到了一切的企業(yè)家所得到的仍然不滿意，覺得上天應(yīng)該給自己更多。
有一天，經(jīng)一再懇求，他帶著妻子和兒子到野外去兜風(fēng)。誰知中途車子出了意外，蹺在懸崖上千鈞一發(fā)。
面臨生命危機(jī)，全家人前所未有的團(tuán)結(jié)，用盡所有的智慧，終于脫險(xiǎn)了。
脫險(xiǎn)后的企業(yè)家好像脫胎換骨了一般，他覺得一切都了。對愛人、對、對所有人都充滿了，每一天都過得很。
也正所謂是“大難不死，必有后�！�。聽了這個故事，仔細(xì)體味，這個“�！弊制鋵�(shí)是經(jīng)過大難的人自己給自己的，他對的發(fā)生了變化。大難之后，想開了，人的生命狀態(tài)從一種狹隘的、關(guān)閉的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為一種開放的旺盛的狀態(tài)。
想得開，人生便會充滿陽光。
黑暗最容易滋生人的恐懼，因?yàn)樵诤诎抵�，什么都看不清，因什么都看不清又引發(fā)了害怕與焦慮，一旦看清了，心中便充滿了光明，也就不怕了。生活中，太需要一種能穿透黑暗的心靈，做家長的，這一點(diǎn)尤為重要，因?yàn)榧议L不僅需要照亮自己的人生，還需要照亮孩子的人生。
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