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人生沒有白走的路經(jīng)典散文
人生沒有白走的路
“我覺得當(dāng)初無知，如果早一點(diǎn)選擇現(xiàn)在的行業(yè)，生活一定會(huì)比現(xiàn)在更好。”一天一個(gè)朋友對(duì)我說起剛剛選擇的行業(yè)多么適合自己不禁感慨地說：“以前十幾年那些路算是白走了……”
我微笑著聽她說完輕輕地說：“不一定啊�！�
“為什么？”對(duì)方立即吃驚地問。
“任何人生結(jié)果的發(fā)生都是有因緣的，只是我們很多時(shí)候看不到而已。就像一顆小小的不起眼的種子都來自于一朵花的愿望，有時(shí)候花太小了被忽略了而已。就像無花果那樣，難道你真的相信有無花之果嗎？
作為人生，也從來都沒有白走的路程。往往在此岸還是彼岸的時(shí)候，是那些看似不相干的一步步、一段段不動(dòng)聲色的醞釀了今天的結(jié)果。突然有一天頭腦靈光一閃就驚呼哪一段哪一段白活了，事實(shí)上，沒有那些所謂的”白活“，就不會(huì)有今天的豁然開朗，沒有那些看似徒然的積累就不會(huì)有今天的體會(huì)，想想多年以前我們不是也理由充足的舍此而他選了嗎？回想一下在我們做出當(dāng)初那個(gè)決定的時(shí)候同樣是進(jìn)過深思熟慮了的吧�！�
我們當(dāng)初的種種選擇，在今天看起來也許顯得幼稚，其實(shí)那些選擇都是今天必不可少的鋪墊。只有當(dāng)初燒的開水，才有今天做好的米飯；這些年的努力好比是基礎(chǔ)，今天看到了完整的房屋。包括感受，沒有這些年的“白活”，連這樣的感慨你都不會(huì)有，是不是？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不跋涉坎坷不會(huì)珍惜平坦。對(duì)彩虹來說風(fēng)雨不是多余的，對(duì)于坦途來說坎坷不是多余的。不經(jīng)歷磨挫人生領(lǐng)略不到“平平淡淡才是真”，沒有經(jīng)歷大智慧誰有資格說出“難得糊涂”？
人生是條單行道，容不得回頭做二次的選擇：人生又是一次嚴(yán)肅的現(xiàn)場直播不允許彩排和預(yù)演。有人說人生像一過來茶斟完了就完了，有人說像一團(tuán)毛線放完了就結(jié)束了……在人生的試卷上，正分與負(fù)分具有同樣的意義。
人生真的沒有白走的路啊，所以在這個(gè)過程中任何一次因緣際遇都要?dú)g喜接受，慎重對(duì)待。
人生的意義
當(dāng)我在克克蘭學(xué)舍吃午飯、在萊弗里特吃晚飯時(shí)，當(dāng)我在辦公時(shí)間接見同學(xué)們時(shí)，甚至當(dāng)我在國外偶遇剛畢業(yè)不久的學(xué)生時(shí)，同學(xué)們都會(huì)問我一個(gè)問題：為什么我們哈佛的學(xué)生中，有那么多人會(huì)投身到金融、咨詢和電子銀行領(lǐng)域中去?
我今天就引用威利·薩頓的話來回答你們。當(dāng)他被問到為什么搶銀行時(shí)，他說：“銀行里有錢�！备咝�，無可抗拒的盲從應(yīng)聘心理，到紐約和眾多朋友一起工作、生活，享受人生的那種踏實(shí)感，以及做自己感興趣的工作的成就感，使大家奮不顧身地投入到那些領(lǐng)域。
比起回答你們的問題，我更有興趣知道你們?yōu)槭裁磿?huì)這么問，為什么這個(gè)問題會(huì)困擾這么多人?
我想，你們之所以會(huì)憂心忡忡，是因?yàn)槟銈儾幌雰H僅取得傳統(tǒng)意義上的成功，還想讓人生過得有意義，可你們不知道怎么把這兩個(gè)目標(biāo)結(jié)合起來。你們不確定，是不是在一家大名鼎鼎的名牌企業(yè)中擁有一份起薪豐厚、前途光明的工作，就能得到精神上的滿足。
其實(shí)你們一直在問的都是一些最基本的問題：關(guān)于價(jià)值、關(guān)于怎樣去調(diào)和有可能存在競爭的事物之間的關(guān)系、關(guān)于魚和熊掌不可兼得的領(lǐng)悟。你們現(xiàn)在正處于一個(gè)需要作出選擇的過渡階段。選擇了其中任何一項(xiàng)——比如工作、事業(yè)或者讀研究生——就意味著要舍棄其他選擇。每一個(gè)決定都意味著取舍——擁抱一種可能性的同時(shí)也得放棄另一種可能性。你們的問題就是你們對(duì)于未選擇的路的失落感。
你們之所以焦慮，是因?yàn)槟銈儾粌H想讓此生過得有意義，而且還想獲取成功。你們很清楚，受教育不僅僅是為了改變自己的現(xiàn)狀，讓自己過得舒坦、滿足，而是為了改變你們周圍的現(xiàn)狀。現(xiàn)在，到了你們?nèi)ピO(shè)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)可能的時(shí)候了。
我想，你們焦慮的第二個(gè)原因是你們想過得幸福。你們?cè)堰x修《樂觀心理學(xué)》和《幸福學(xué)》，就是想從中找到一點(diǎn)秘訣。可怎樣才能找到幸福呢?我給你們一個(gè)鼓舞人心的答案：成長。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，年紀(jì)越大的人——比如說我這個(gè)歲數(shù)的人——就比年輕人的幸福感更強(qiáng)烈。不過，你們大概是不愿意等的。
每當(dāng)聽到你們談?wù)撟约好媾R的選擇時(shí)，我聽得出來，你們非常擔(dān)憂處理不好成功與幸福的關(guān)系，確切地說，怎么樣去定義成功才能讓它帶來或者包含真正的幸福，而不只是金錢和名望。你們擔(dān)心報(bào)酬高的工作不一定最有意義、最令人滿足。
答案是：只有試過了你才知道。如果你不試著去做自己喜歡做的事，如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西，你會(huì)后悔的。人生路漫漫，選擇第二志愿的機(jī)會(huì)多的是。但不要把它作為首選。
我把這個(gè)叫做職業(yè)選擇中的停車位理論：不要因?yàn)榕聸]有停車位就把車停在距離目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方；想去哪兒就去哪兒，之后再折回到你該去的地方。
最重要的是牢記我們對(duì)于你們高得不可能再高的期望。就算你們覺得我們的期望高得不可能再高，也要記住，我們的期望像北極星一樣。可以指引你們到達(dá)對(duì)自己、對(duì)這個(gè)世界都有意義的彼岸。你們的人生意義幾何。全在乎你們自己。
我都迫不及待地想看到你們?nèi)〉玫某删土�。有時(shí)間的話，回來看看，和我們分享你們的成就。
什么樣的人會(huì)發(fā)財(cái)
至少一個(gè)世紀(jì)以來，心理學(xué)家所困惑的一個(gè)問題是:為什么只有少數(shù)一些人才會(huì)變得富有?
男人成為富豪的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比女人大。世界上的大富翁大多數(shù)是男人。這并非統(tǒng)計(jì)上的意外事件，事實(shí)上，目前在美國的女性富豪中，還沒有人出身寒微。而那些能夠聚集到一億美元資產(chǎn)，靠自身力量發(fā)跡的大富豪中則沒有女性。
為什么沒有呢?你一定會(huì)問這個(gè)問題。
婦女解放運(yùn)動(dòng)者當(dāng)然會(huì)辯稱:婦女不能變成大富豪，是因?yàn)槲幕徒?jīng)濟(jì)制度剝奪了她們致富的機(jī)會(huì)。另一方面，有些心理學(xué)家認(rèn)為，婦女沒有聚積資金的強(qiáng)烈欲望。
一位心理學(xué)家說:“一位婦女希望自己有足夠的金錢，使她個(gè)人及家庭生活寬裕。但當(dāng)她達(dá)到那種富有的程度時(shí)，她便不再去聚積更多的金錢。男人則不同，他們得到了足夠生活的金錢之后，仍拼命地去聚積他們的財(cái)富。”
在一個(gè)家庭中，妻子總是協(xié)助丈夫增加收入。甚至督促丈夫更加努力，但當(dāng)他們到了中年，有了相當(dāng)?shù)呢?cái)富后，妻子就來了一個(gè)大轉(zhuǎn)變。丈夫繼續(xù)去聚積更多的財(cái)富，妻子因怕丈夫健康受影響，而試圖說服丈夫不要因金錢而過度勞累。
很難說這種差異是社會(huì)和文化的力量使然，也很難說是兩性的天然個(gè)性使然。我們只知道:如果你希望自己成為富豪，并且你是男人，那么，你的機(jī)會(huì)要比女人大很多。
白手起家的富豪中，有不少是在年幼時(shí)便失去了父愛或母愛，有的是因?yàn)殡x婚，有的是因?yàn)樗劳觥?/p>
有三位教授曾對(duì)110家公司的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn):“這些企業(yè)家在幼年時(shí)父母死亡者極多”，他們的情況是:“孤孤單單的孩子，雙手骯臟，眼含淚水，接受不幸，面對(duì)危險(xiǎn)的未來……”
為什么父母的死亡或離去，能使一個(gè)孩子走向富有?這三位教授提出了兩種可能性:一、失去父母的孩子，有強(qiáng)烈的不安全感，他決心要賺大量的金錢，使自己永遠(yuǎn)不會(huì)淪于困苦中。二、失去了父母，使他更加自立，為了治愈自己精神上的創(chuàng)傷，他要說服自己，使自己相信不需要父母的幫助，自己也可以力爭上游，圖謀發(fā)展。
相反，越是被父母溺愛的孩子，越?jīng)]有生存能力。嬌生慣養(yǎng)的孩子，也許容易成為一個(gè)相信親情友情的善良人，但一般不能洞明世事，練達(dá)人情。
白手起家的富豪中，有半數(shù)都是中學(xué)休學(xué)的學(xué)生，只有極少人勉強(qiáng)地讀完了大學(xué)。
大學(xué)教育對(duì)于商業(yè)成功并不重要。如何發(fā)財(cái)，一般標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)�；虼髮W(xué)是不教這門功課的。許多大學(xué)生對(duì)股票、期貨一無所知，至于如何運(yùn)用別人的錢去發(fā)財(cái)，更是一竅不通。這些知識(shí)，只能是在接受完教育、走出校門以后，在社會(huì)中憑眼睛和耳朵去學(xué)習(xí)。
多數(shù)富翁在學(xué)校時(shí)默默無聞，甚至是個(gè)很失敗的學(xué)生。一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):“最成功的那些中年人——若以金錢作為成功標(biāo)準(zhǔn)，卻是當(dāng)年在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們并不看好的學(xué)生。這些學(xué)生往往在學(xué)校不善交際，他們害羞、笨拙、怪異。而那些在學(xué)校表現(xiàn)最突出的，使同學(xué)們認(rèn)為日后必成大器的學(xué)生，事實(shí)上卻未必能實(shí)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)他們的期待�！�
這是什么緣故呢?
也許，學(xué)校的環(huán)境與成年人的世界很不相同。在學(xué)校里成功，是某一類型的人;在成年人的世界里成功，又是另一類型的人。因此，一個(gè)在某種環(huán)境里成功的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)在另一種環(huán)境里不易成功。也許，所謂“最可能成功”的學(xué)生，可能在年輕時(shí)，便已耗盡了他們的鋒芒，而那些看上去笨拙和怪異的學(xué)生，卻慢慢獲得了成功。
成為富翁的人當(dāng)中，顯著的共同之處，是崇拜工作，絕對(duì)愛好工作。他們強(qiáng)烈的工作欲，甚至破壞了他們的婚姻，也破壞了他們生活的其他因素。工作是他們本身的一部分，他們不能改變工作的習(xí)慣，正如不能改變他們的性別一樣。這可能就是他們致富的真正秘訣。
選擇命運(yùn)
許多年前，有一個(gè)人能夠原諒和愛他遇到的每一個(gè)人，所以，上帝派一個(gè)天使來找他。
“上帝要我來告訴你，他要獎(jiǎng)賞你的善行，”天使說，“你可以得到你想要的任何禮物，你想有替人治病的天賦嗎?”
“不要，”這個(gè)人回答，“我情愿讓上帝來選擇要治愈誰。”
“那把罪人引領(lǐng)回正道，怎么樣?”
“這是像你這樣的天使做的事，我不想受人敬仰，成為后世的榜樣。”
“你看，我不能不給你一個(gè)奇跡就回天堂去。如果你自己不選，那我就給你選一樣禮物。”
這個(gè)人想了想，然后說:“好吧，我愿意善由我而行，但不要讓人注意到，甚至連我都不知道，以免我會(huì)犯下驕傲自大的罪過�！�
所以，天使給這個(gè)人的影子賦予了療愈的力量，但只有當(dāng)陽光照在他臉上時(shí)，他才會(huì)有這樣的能力。這樣，無論他走到哪里，病人就會(huì)康復(fù)，大地就會(huì)復(fù)蘇，悲傷者就會(huì)重獲幸福。
這個(gè)人在大地上行走了很多年，并沒有察覺到他的奇跡，因?yàn)楫?dāng)他面對(duì)太陽，他的影子總在他身后。這樣，他活著和死去時(shí)都不知道自己的神圣。
蝸牛人生
記得剛?cè)氡贝髸r(shí)我什么都很差，普通話不好，英語更是一塌糊涂。盡管我經(jīng)過3年的努力考到了北大——我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大，但實(shí)際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽也不會(huì)說，只會(huì)背語法和單詞。分班時(shí)，50個(gè)同學(xué)分成3個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了A班，一個(gè)月后，我就被調(diào)到了C班，C班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大前連《紅樓夢》都沒讀過，所以看到同學(xué)們一本一本地在讀書，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了800多本書，用了5年時(shí)間，但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)，我知道我在聰明上比不過同學(xué)，但我有一種能力，就是持續(xù)不斷地努力。
畢業(yè)典禮上，我說:“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們5年干成的事情我干10年、你們20年干成的我干40年。如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到80歲以后把你們送走了我再走�！�
有個(gè)故事說，能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)不需太努力就能達(dá)到高峰。大家也都知道，另外一種動(dòng)物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�，從地上爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界、它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。
到今天為止，我一直認(rèn)為自己是一只蝸牛。我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
『早戀』的永傷
我的童年和青少年時(shí)期是在北大荒度過的。讓我最難忘的是初三的下學(xué)期，我的成績躍居全班第一，無論小考、大考都是這樣。其實(shí)，那時(shí)我對(duì)所學(xué)知識(shí)并沒有多少興趣，只是堅(jiān)信學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)。
成績位居第二的是一名男同學(xué)，是我們班的班長，叫馮征陽。說老實(shí)話，馮征陽要比我聰明，他的物理成績始終比我好。只是我比他用功，文科成績比他高出許多。
我的`物理成績一直不理想，個(gè)別有難度的題真是百思不得其解。班上的女同學(xué)都問遍了，她們都不會(huì)，老師的辦公室在另一座樓上，去問老師很麻煩，于是我想到了馮征陽。我把不會(huì)的題寫在紙條上，趁別人不注意時(shí)夾在他的書里，因?yàn)槟菚r(shí)男生和女生是絕對(duì)不說話的。
馮征陽平日寫字很草，為此老師經(jīng)常批評(píng)他，但他為我解答難題時(shí)，字卻寫得十分工整，解題步驟也寫得很詳細(xì)。我經(jīng)�？匆娝蒙险n時(shí)間，冒著被老師批評(píng)的危險(xiǎn)，埋著頭專心致志地為我解答難題。說起來也奇怪，我的問題中竟沒有一道能難倒他的。后來聽說，自從我開始問馮征陽物理題，他每天晚上都要自學(xué)一課物理，不會(huì)的題早就提前解決了�？赡芤粋�(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女生主動(dòng)向他請(qǐng)教，他很有成就感吧。
我和馮征陽傳紙條的事，不知被哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一時(shí)間班上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一天早晨，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有坐在座位上，而是圍著黑板好奇地看，并興奮地說著什么。那些同學(xué)見我進(jìn)來，都用異樣的目光注視我。
原來，黑板上貼著一張紙，紙上畫著兩只羊，旁邊寫著:公羊愛母羊，馮征陽愛張鈺揚(yáng)(我叫張鈺揚(yáng))。我氣憤極了，沖上去把那張紙撕得粉碎。
“真是的，敢做怎么不敢當(dāng)呢!”一位女同學(xué)說。
“看她那清高的樣子，平日對(duì)咱哥們兒瞟都不瞟一眼，原來思想這么復(fù)雜、骯臟!”一位男同學(xué)說。
同學(xué)們七嘴八舌地議論著。那時(shí)，“早戀”一詞的殺傷力，和現(xiàn)在的“吸毒”差不多。
很快，這件事被初三其他班級(jí)的同學(xué)知道了。每日我上學(xué)、放學(xué)、課間路過其他班的時(shí)候，教室門口聚集的男同學(xué)就會(huì)大聲喊:“母羊出來了，公羊哪去了?”
我寢食不安，度日如年，除了上學(xué)、放學(xué)，再也不到走廊上去。我是學(xué)習(xí)委員，每日必送的作業(yè)，都由好朋友替我代勞。但那些班上的男同學(xué)卻樂此不疲，見我不出去，一下課就來到我班教室門口，伸進(jìn)頭來高喊:“公羊和母羊哪去了?出來!”
一天，始終保持沉默的馮征陽被激怒了，他從教室后邊拎起一把水跡未干的拖把，沖著那幫男生劈頭蓋臉地打過去，其中一人的頭上被打出了大包。那小子糾集了他班上的一伙男生，在放學(xué)的時(shí)候打馮征陽。馮征陽在班里也很有號(hào)召力，便組織我們班的一群男生和他們對(duì)打。
一時(shí)間，狼煙四起，班無寧日。終于，一日放學(xué)后，班主任把我和馮征陽叫到辦公室，沒容我們說什么，便指著我倆大聲說:“馮征陽，張鈺揚(yáng)!你們兩個(gè)一個(gè)是班長，一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，怎么就不讓我省心呢?早戀不說，還打群架!”
“聽說，你倆還在一起照了相。把照片交出來，我先代你們保管�！卑嘀魅卫^續(xù)說。
我和馮征陽目瞪口呆。
對(duì)于我們的解釋，班主任根本不相信。馮征陽火了，對(duì)班主任說:“真是豈有此理!你聽誰說的?我找他算賬去!”
因?yàn)轳T征陽“認(rèn)罪”態(tài)度不好，班主任把馮征陽和我“早戀”的事通知了馮征陽的家長。從那天起，一直到中考結(jié)束，我再?zèng)]看見過馮征陽。
馮征陽說什么也不來上學(xué)了。為了擺脫那幫男生的糾纏，我也做出了一生中最錯(cuò)誤的選擇:報(bào)考“小中�！�!因?yàn)椤靶≈袑！笨梢缘酵獾厣稀Ｄ且荒晡业闹锌汲煽兪侨嗟谝唬鹊诙叱?00多分。
很快，我拿到了錄取通知書。到師范學(xué)校報(bào)到的那一天，在我乘坐的那輛中巴車上，我見到了馮征陽，他竟是那輛中巴車的司機(jī)!他變得更加高大，卻是一副疲憊不堪的樣子。馮征陽告訴我他沒有參加中考，班主任找我們談完話之后，他突然對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣了，學(xué)了開車。現(xiàn)在他跟父親一起經(jīng)營這輛中巴，雖然起早貪黑累了點(diǎn)，但每天都有可觀的收入。
馮征陽和我說話的時(shí)候，臉上的表情是羞澀的。他告訴父親，不要收我的錢。下車的時(shí)候，馮征陽沖我揮手。望著他疲倦的樣子，在轉(zhuǎn)頭的那一瞬間，淚水模糊了我的雙眼。那一年他才17歲。
“小中專”畢業(yè)后，20歲的我離開北大荒，到山東做了一名教師。整整20年過去了，這期間，我會(huì)經(jīng)常想到馮征陽，惋惜他被生硬地改寫了的人生。人是脆弱的，尤其是一個(gè)少不更事的孩子。同學(xué)的一場惡作劇，老師的一次誤解，甚至于一個(gè)并無惡意的玩笑，都可能改變一個(gè)人的一生……
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