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經(jīng)典散文生如夏花
經(jīng)典散文生如夏花1
每天總是在固定的時(shí)間醒來(lái)，窗外，是破曉前最深的黑。一切都是沉睡般的寂靜，而我醒了，我高興，又迎來(lái)了新的一天。
泡上一杯綠茶，看那些小小的葉片緩緩舒展，淡淡的芬芳彌漫了整個(gè)空間。習(xí)慣性打開(kāi)電腦，挑一首愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，開(kāi)低聲音。來(lái)到自己的“三分自留地”，逐一閱讀朋友的文字，留下真誠(chéng)的祝福和感動(dòng)。偶爾，興之所至，也會(huì)敲擊鍵盤，寫下或深或淺的記憶，這一刻，我快樂(lè)自由！
會(huì)在工作之前，對(duì)鏡子做一個(gè)開(kāi)心的笑臉。深嘆人間無(wú)奈太多，最好的努力就是還它一片燦爛。
固守骨子里殘存的一點(diǎn)點(diǎn)純真，對(duì)街頭的流浪歌者 瑟縮寒風(fēng)中的乞丐，常常毫不猶豫伸出援手，一邊喃喃自語(yǔ)“哪怕你們是騙我的，我也認(rèn)了！”一邊又為對(duì)方淺淺的“謝謝”感動(dòng)地歡呼雀躍！
學(xué)會(huì)了不再纏綿那些過(guò)去的傷感，暖暖的日子，獨(dú)步街頭，看匆匆而過(guò)的路人，在心里給他們編一個(gè)個(gè)美麗的故事。孤獨(dú)的時(shí)候，去美容院放松心情，享受年輕女孩纖手的撫慰。邀一知己，在小吃店里，說(shuō)說(shuō)瘋話 傻話，甚至相邀了去“私奔”，全然不顧男人們投來(lái)詫異的目光。
阡陌紅塵，我是那最微小的一粒。生如夏花，我悠然開(kāi)著平淡無(wú)奇的一朵。
經(jīng)典散文生如夏花2
這是一個(gè)臨近7月末的中午,剛下過(guò)雨，容里的天空沒(méi)有燦爛的日頭，陽(yáng)光不是很好，偶爾會(huì)有風(fēng)，些許的,透過(guò)圍欄邊桂花樹(shù)的綠葉靜靜的灑下來(lái),淡淡的，灑在你的腳下，裙邊，鬢間，臉龐上，靜靜的灑滿了你的世界。
你安靜的坐著，一襲簡(jiǎn)潔的綴有青瓷顏色的白衣裙，坐在年華豆蔻的門檻，柔和寧?kù)o，衣袂翩翩。
桂花樹(shù)淡綠的嫩芽在淡青色的天光里微綻著，浸潤(rùn)了雨珠，清幽的香氣。
驀然回眸，看到了一如那年的那個(gè)你—--靜如雕塑，清麗如玉，彷如一縷桂花的馨香從我身邊飄過(guò)，……然后，我有些恍惚，手足無(wú)措。
如果用素簡(jiǎn)兩個(gè)字來(lái)形容你，那是恰當(dāng)不過(guò)了。一個(gè)素靜，一個(gè)安寧，一個(gè)簡(jiǎn)淡，這樣的詞語(yǔ)，我想，是不足以描繪你的了，我突然想到一句語(yǔ)言，“最是那一低頭的溫柔，便是風(fēng)情萬(wàn)種”。扶花弄柳，繞指柔柔，除卻塵間的浮華，于潔凈處放置一枚與世無(wú)爭(zhēng)的恬淡，素面朝天，或低首茗茶，怡然自得于當(dāng)下，芳香悠然，惹人愛(ài)憐。
在夏花蔭里，是那女子，玲瓏剔透，繡著光陰，織著錦繡，心境素淡，于低眉處淺笑嫣然，去了時(shí)光的青澀，加了韶華的飽滿，婉約如夏日的青蓮！蹙眉千度，靜思良久，我想，或是為了那個(gè)人吧。塵世大千，茫茫人群里，總是有那么一個(gè)男子，是她甘愿等待的，是她甘愿溫言低眉的，也是她甘愿為之即使無(wú)言無(wú)語(yǔ)，也會(huì)青眼有加的人啊，是呵，恬淡的女人如水!
而你的恬淡與素靜，便正是這如水的女人。
容里的街道，夏日里，總是不缺美麗的女子經(jīng)過(guò)的，或妖嬈，或素雅，或長(zhǎng)發(fā)飄飄，但我總覺(jué)得你就是那個(gè)有蘭花的氣味，有玫瑰的氣味，或者有淡香梔子花的氣味，閑情逸致清正明媚的女子，在我面前，一下子，就能抓著了我的眼。我想，任何人在你的恬淡，素凈，處于喧囂，不驚不擾，如沐浴在清幽的禪意里，祥和而安寧。我喜歡你的祥和與安寧，也不遠(yuǎn)離鬧市的擾擾，也無(wú)躲進(jìn)禪寺的刻意，就在這蕓蕓眾生的世界里，偶爾寫幾行小字，清修自己的凡心，自樂(lè)而樂(lè)，自喜而喜，于繁華大千里自得安逸！
心有風(fēng)景，處處風(fēng)景！正如我心里愛(ài)你美麗，又怎能裝作四大皆空！
我安逸的靜靜看著你，是欣賞的。
你坐在桂花樹(shù)下，任淡青的天光在頭上、臉上、手上、衣上灑下淡淡的柔和光影……彷如一幅弘仁禪師的水墨丹青，恬淡，雋永，心曠神怡！
我就在旁邊，心是寧?kù)o的。
那一刻，周圍的人仿佛消失了，更或者說(shuō)他們被你靜靜的光芒完全掩蓋了。
你靜靜的神色被我無(wú)意中翻動(dòng)，思緒在走著，宛如在和我的同伴小聲的談笑，在初雨后中午的靜靜日光里，在容里窄小的街口，我不經(jīng)意的回首里，看見(jiàn)你面對(duì)我靜靜的笑靨，你是沉靜的，你是美麗的，而你也是羞澀的，你應(yīng)該就是那個(gè)婉約如荷的女子吧，在我百轉(zhuǎn)千回里找了許久的女子吧，我在想啊，或許，在你低眉一笑的眼波里，我是高大的，是英俊的，是輕奢高冷的，是你也在等待的那個(gè)男子么？
我似乎看見(jiàn)你心靈的衣襟上下擺動(dòng)，在夏日的陽(yáng)光里，似絢色的蝴蝶在舞動(dòng)，令人膽戰(zhàn)心驚的純凈美麗；而你也看見(jiàn)了我高冷外表下那顆細(xì)致溫暖的心了么？
你是一個(gè)春天可以種花，秋天可以葬菊，一杯淸茗就可以一個(gè)午間安靜閑適的坐在容里書院的書館里，一束玫瑰就可以靜靜歡喜數(shù)日的女子�。�
或許，我還是那個(gè)初心未泯的男子，所以，我小孩子氣似的任思緒漫無(wú)目的，在你的每一個(gè)音容淺笑里，走來(lái)走去，好像一個(gè)頑皮的孩子執(zhí)意的喜歡了你或悄悄的笑，或莞爾的笑，或佯嗔的笑，你喜歡了嗎，我想，你是歡喜的，因?yàn)�，空氣里有了你淺淺的笑語(yǔ)，然后，時(shí)光輕快！
好些時(shí)候，你靜靜的坐著，低眉沉思，此時(shí)，我能看見(jiàn)，你的臉容溫靜如玉，神情恬淡如菊，好像一本雅致靜美的小書，翻動(dòng)在夏日的字里行間，一頁(yè)一頁(yè)，有暖暖的色彩。
我漫無(wú)目的地談笑著，讀著你唇邊的輕笑，那種祥和的靜謐，彷佛看到你當(dāng)年在成都杜甫草堂的石頭湖畔的輕靈舞姿，在青青葦?shù)乩铮U娜如煙。
在這個(gè)動(dòng)人的午后，我看見(jiàn)你在每一秒時(shí)光的影子里，點(diǎn)點(diǎn)羞澀，輕輕的笑，那樣開(kāi)心，一如夏花！
本來(lái)，我打嶺南的水鄉(xiāng)走過(guò)，踏在夏花開(kāi)滿的長(zhǎng)路，就是要來(lái)到你的面前，站在清涼的雨后空氣里仰望你的面容，然后，悄悄掬了你恬淡如菊的氣息，這樣，心里靜謐而安逸。
我眼中的你，一低頭的剎那，是靜美而溫柔的。
由此，我彷如一個(gè)游歷的旅人，持佛在心，悄悄兒來(lái)到你身邊，轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)幡，走進(jìn)你種滿梔子花的花園，匍匐于地，聆聽(tīng)你靜謐的安恬，不為什么， 只為在靜靜里貼近你靜靜的溫暖！
然后，在每日的半途里，在你的在我耳邊靜靜的呼吸聲里，我笑，寂靜歡喜！
經(jīng)典散文生如夏花3
六月是考試的季節(jié)，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)高考是值得記憶和懷念的。一種生活的開(kāi)始，一種命運(yùn)的開(kāi)始。所有的考試中高考被神圣化，在大多數(shù)國(guó)民的心中，高考就是一條通往天堂的路。
前幾天給遠(yuǎn)方的表妹打電話，剛剛參加高考。她說(shuō)，很害怕。很擔(dān)心自己填報(bào)的志愿，害怕被這個(gè)從小植在內(nèi)心的夢(mèng)想推到邊緣，害怕絕望，最近頻頻失眠。她的成績(jī)很好，考國(guó)內(nèi)那些所謂的重點(diǎn)大學(xué)沒(méi)有多少問(wèn)題，那些學(xué)習(xí)差一點(diǎn)孩子不是更懼怕么。這個(gè)比我小幾歲的妙齡少女面對(duì)高考后顯現(xiàn)出的脆弱讓我不知道怎樣安慰，撫平內(nèi)心的焦灼。
今年，全國(guó)普通高校報(bào)考人數(shù)達(dá)到1050萬(wàn)之多。令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，六月的艷陽(yáng)與陰霾同子，歡樂(lè)與憂傷并行。忘了自己當(dāng)年參加高考時(shí)候的情景，應(yīng)該只有這些人數(shù)的'一半吧，考前的那夜失眠了，卻不是焦灼，源于內(nèi)心的興奮與激動(dòng)。
大學(xué)總是一個(gè)令所有青春的心神往的地方，美麗的天堂。孕育著自己的夢(mèng)想與希望，自己靈魂與精神流浪的家園。每一個(gè)城市，只要有中學(xué)存在的地方在這兩天都會(huì)人潮涌動(dòng)。全國(guó)的考民（暫且這么叫）和考民的家長(zhǎng)面對(duì)高考就像是面對(duì)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，繃緊的神經(jīng)，在每年短短的兩三天中耗費(fèi)的甚至是一生的能量。
在這一場(chǎng)以分論英雄的零和游戲中一部分人的喜悅和歡樂(lè)靠另一部分人的挫敗和傷心來(lái)兌取。幾家歡樂(lè)幾家愁，被無(wú)數(shù)的復(fù)制在這些年輕考生的身上。哎，可憐的孩子們啊。
在一個(gè)歷來(lái)崇尚考試的國(guó)家，自從隋朝建立科舉以來(lái)就無(wú)從間斷的考試。一個(gè)人的品行，人格，理想，學(xué)識(shí)，修養(yǎng)……幾乎一切都被化為冷冰冰的分?jǐn)?shù)，一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的有血有肉的人被化作一組一組血淋淋的分?jǐn)?shù)，看著令人心寒啊。
全民族編織的一張網(wǎng)中，交織著祖祖輩輩古老的愛(ài)與責(zé)任，凝結(jié)著家長(zhǎng)，老師，學(xué)生的心血。人生的意義究竟是什么？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有個(gè)恒定的答案，甚至很多哲學(xué)家最后研究的結(jié)果得出無(wú)意義。但是在考生的嚴(yán)重所有的意義就是為了考試，為了分?jǐn)?shù)而存活。人生的意義被簡(jiǎn)單的量化為一組組寫在紙上的數(shù)據(jù)。人的尊嚴(yán)，等級(jí)，差別，偏執(zhí)，驕傲完全通過(guò)考試這種工具來(lái)衡量。
有些人即使在后來(lái)離開(kāi)以分取人的圈套后，一輩子也走不出考試的陰影。當(dāng)然在沒(méi)有一種更好的機(jī)制替代高考作為錄取人才的手段時(shí)候，我們也無(wú)權(quán)指責(zé)教育的失敗還是成功。
韶華歲月，生如夏花。在最美好的年華中把自己的青春獻(xiàn)給了考試，自己的喜好，興趣，想象，天賦……幾乎無(wú)一例外的在考試的機(jī)制中死亡了。很多年后留作很多人心上的一道遺憾。傷痕的血跡濃艷欲滴。美好的青春歲月中應(yīng)是白天看著野外自然的雋美甘味世間的美好，晚上抬頭看天上的星星思索人生的浩渺。在音樂(lè)與美術(shù)的畫橋上靜靜漫步……可是這一切只是莘莘學(xué)子的另一種幻想人生。
沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家像現(xiàn)在中國(guó)一樣，把人的價(jià)值轉(zhuǎn)化為冷冰冰的分?jǐn)?shù)。用考試機(jī)制愚弄國(guó)民的恐怕只有我們這個(gè)泱泱大國(guó)了。但是所有教科用的歷史、政治書上對(duì)古代科舉體制批判，真是令人哭笑不得。前些天看報(bào)好像湖北的幾個(gè)高中生在上《范進(jìn)中舉》那篇課文，都哭了起了。我們嘲笑古人范進(jìn)因科舉的壓抑而發(fā)瘋，而今天全民把考試作為一種量化人標(biāo)準(zhǔn)的尺度，那不是更為可悲的么。
最痛恨的就是那些所謂的教授，專家，教育部官員年年說(shuō)教育的改革，可是愈改令人愈望。坐在那里對(duì)著媒體，洋洋千字的發(fā)言，搖頭晃腦的打著官腔。一看就是當(dāng)年被高考折磨了又來(lái)折磨美艷如花的下一代，心懷戾氣。
川大一位讀研的朋友說(shuō)即將走出校門了，可是發(fā)現(xiàn)生活的路越來(lái)越窄了，有時(shí)候郁悶的想自殺。她說(shuō)他們研二的一個(gè)同學(xué)不久前跳樓自殺了，去看的時(shí)候全身裹著彩色棉布，看得見(jiàn)隱隱血跡，像一只華麗的蝴蝶死亡。回宿舍后就哭了，然后是麻木。這些事情在大學(xué)校園中早就見(jiàn)慣不慣了。
我無(wú)法安慰她，沒(méi)有讀過(guò)研，很難體諒她的那時(shí)心態(tài)與思考。曾經(jīng)她考研上川大研的那一刻除了喜悅，更多的是羨慕。原以為她的人生路比只有一些本科學(xué)歷的人要順暢的多。
山重水盡疑無(wú)路，讀研完了人生路越來(lái)越窄了，我相信她說(shuō)的我是真的。柳暗花明的那些村村店店究竟在哪里？
有很多的大學(xué)生，忙忙碌碌，面帶朝氣。其實(shí)他們大都內(nèi)心焦慮不安。郁悶，空虛，煩惱，壓力……好像所有人的不愉快都在他們心上駐留過(guò)。咬噬靈魂的美好，像一些深不見(jiàn)底的黑洞一樣使勁的曳著年輕的身心，難以喘息。難道我們的教育真的在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題嗎？
《中國(guó)青年報(bào)》日前報(bào)道了三天內(nèi)四起大學(xué)生自殺事件：5月8日，北京石油化工學(xué)院一名大二學(xué)生從主教學(xué)樓墜下身亡；5月14日凌晨，清華大學(xué)一名女生從該校一棟學(xué)生宿舍7層墜下身亡；同日下午，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)內(nèi)的一名大二男生墜樓身亡；5月15日，北京師范大學(xué)一名女生從校內(nèi)科技樓11層墜下。
其實(shí)每一年自殺的大學(xué)生數(shù)字都在攀升。全世界每年自殺的大學(xué)生在二十萬(wàn)左右，而中國(guó)估計(jì)也兩三萬(wàn)吧，想想自己上大學(xué)時(shí)候?qū)W校也有自殺的一出現(xiàn)，消息就會(huì)被封鎖，幾個(gè)月后才知道。自己住的宿舍樓后有一個(gè)漂亮的女孩從7樓上跳下，就那樣走了。一朵美艷的花朵，悄悄的自己敗落了。
那些事讓自己曾經(jīng)深深思考過(guò)，思考人存活的意義。死亡，輪回，宿命，青春，痛楚。美麗的年華與死亡扯上這么多關(guān)系總是令人感覺(jué)傷懷與落淚。
高考，夢(mèng)想，大學(xué)，天堂，地獄……
很多人都在指責(zé)大學(xué)生，可是誰(shuí)又能真真理解過(guò)他們。
學(xué)業(yè)的壓力，貧窮的折磨，教育體制的畸形，少年情感的壓抑與煩亂……那一個(gè)不會(huì)傷害他們自小被分?jǐn)?shù)束縛與異化的敏感心靈。這些，包括曾經(jīng)的我被成績(jī)折磨的孩子，可憐的精靈。青青年紀(jì)就承受著與生命的強(qiáng)度不相稱的重量。
我在這里啊就在這里啊
驚鴻一般短暫像夏花一樣絢爛
是一個(gè)多美麗又遺憾的世界
我們就這樣抱著笑著還流著淚
我從遠(yuǎn)方趕來(lái)赴你一面之約
癡迷流連人間我為她而狂野
…………
樸樹(shù)的《生如夏花》中的一段歌詞，這個(gè)美麗的世界最是值得我們留戀的，想一想有一天我們都會(huì)沉沉的睡去，那么久遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了。那醒著的時(shí)候?yàn)槭裁床唤k爛的盛開(kāi)呢……
快樂(lè)的孩子，憂郁的少年，多情的女子，沉穩(wěn)的中年……我們不小心的來(lái)到這個(gè)世界上，就是要小心翼翼的活過(guò)，愛(ài)過(guò)，精彩過(guò)。驚鴻一般短暫的人生，夏花一樣絢爛的生命……
為愛(ài)盛開(kāi)，永不凋零。
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