以夢(mèng)想為散文題目

　　夢(mèng)想，這個(gè)詞我們并不陌生。

　　夢(mèng)想這個(gè)詞的含義有好多，好多，英語(yǔ)單詞里最常見(jiàn)的是Dream，夢(mèng)想，而夢(mèng)想可以是勇于搏斗，可以是爭(zhēng)取，可以讓你樹(shù)立目標(biāo)，但你不可能沒(méi)有。

　　他從小的夢(mèng)想就是寫(xiě)文章，他想成為作家，這是他唯一的希望，他的家庭還算可以，但他從小就不太愛(ài)讀書(shū)且成績(jī)不好，所以升中考考的一塌糊涂，最后他只能去一家偏遠(yuǎn)廣州的寄宿學(xué)校念書(shū)，那里環(huán)境還可以。

　　但他去到那里后，反而依舊對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，反而對(duì)寫(xiě)文章及小說(shuō)感興趣了，所以他買(mǎi)了幾本小說(shuō)，但是越看越著迷，時(shí)間久了，他卻起了新的`念頭——自己寫(xiě)小說(shuō)，擬定好題目輪廓素材后他開(kāi)始走上寫(xiě)小說(shuō)的道路。

　　他上課時(shí)因?yàn)槁?tīng)不懂所以干脆不在去聽(tīng)課，卻用那個(gè)時(shí)間去寫(xiě)小說(shuō)。但是有一天老師在課堂上的話語(yǔ)給了他新的目標(biāo)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這樣下去怎么行啊，你們啊，要想想你們以后的日子，你們都知道那些明星的，他們隨便一場(chǎng)什么東西都能賺幾百萬(wàn)或千萬(wàn)，還有那個(gè)，寫(xiě)作家，韓寒知道吧，他小時(shí)候也不怎么學(xué)習(xí)的，但人家從小就有才華，對(duì)寫(xiě)作有興趣，所以才有今天的成績(jī)�！彼�突然想，“我也要成為作家”。

　　有一天，老師發(fā)現(xiàn)了他上課寫(xiě)小說(shuō)，氣的當(dāng)場(chǎng)就把他的小說(shuō)撕了，認(rèn)識(shí)他的人都知道，小說(shuō)是他的命，他的小說(shuō)是他的精神支柱，他，付出多少心血就著這樣被老師毀了，當(dāng)時(shí)他馬上哭了，并且沒(méi)有抑制住自己的情緒，他激動(dòng)而沖動(dòng)的上去抓住老師的脖子邊搖邊說(shuō)：“賤人，你還我小說(shuō)，你還我小說(shuō)。”

　　結(jié)果當(dāng)天他被停課一周領(lǐng)回家調(diào)養(yǎng)，在家的這一周，他腦海里突然閃過(guò)一句話“有一天，我也會(huì)成為明星作家，你們等著。”

　　這一周內(nèi)，他沒(méi)有再寫(xiě)手稿，而是直接打電腦稿子。

　　經(jīng)過(guò)努力，一周內(nèi)，兩萬(wàn)字的小說(shuō)終于完成，他向某出版社投了稿子，在對(duì)方?jīng)]有回他的這幾天，他焦慮不安。

　　終于，對(duì)方回話了，結(jié)果出其意料，對(duì)方編輯看中了他的書(shū)稿，答應(yīng)在新書(shū)上用到，他興奮不已。

　　幾年后，“最佳新人導(dǎo)演獎(jiǎng)”被他奪下，他的獲獎(jiǎng)感言，他的獲獎(jiǎng)感言被錄入了勵(lì)志名言之中，是這樣描述的：“When someone had torn my dream when he has thought, when he tore the works would be now, the dream is anything but your life can not!”

　　是的，我們一點(diǎn)都不陌生，夢(mèng)想這個(gè)詞的含義有好多，好多，英語(yǔ)單詞里最常見(jiàn)的是Dream，夢(mèng)想，而夢(mèng)想可以是勇于搏斗，可以是爭(zhēng)取，可以讓你樹(shù)立目標(biāo)，但你不可能沒(méi)有，只是，你還沒(méi)有接觸。

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