歸來的兔子散文

　　正月快過完了，突然下起了雨，陰冷陰冷地，早起吃過早點后就不想出門，在家縮著�；秀敝新牭酵饷婧軣狒[，仔細一聽好像是講兔子，本想出門去聽聽是怎么回事，因為冷，也就罷了。

　　過了好一會兒，老朱回來了，就說了起來，原來是阿茶家的兔子不見了，懷疑是被偷了。我說，不會吧，如果偷，更方便的是臘肉，偷只兔子還得剝皮才能吃，多麻煩。老朱又說，他們?nèi)齻�孩子已經(jīng)去值班室看監(jiān)控了，一會兒就知道是怎么回事了。

　　果然，才過了不到十分鐘，就聽到阿云的'聲音，兔子昨天晚上8點13分自己跑出來了，它跑到車棚這里，伸著腦袋看看，然后直直地跑到樹叢。

　　然后呢，跑到哪里？我趕緊問。

　　后面再也見不著了，不知道了。

　　于是我不免擔(dān)憂了起來，又對孩子們說，你們趕緊找，這只兔子不像我家的兔子野慣了，在外面不怕風(fēng)吹、雨淋，這只兔子在外面過夜怕是熬不住。

　　到了中午，兔子還是不見蹤影，孩子們也就不找了。奇跡在晚飯前出現(xiàn)了，阿茶無意中發(fā)現(xiàn)兔子不知何時自己回到了籠子，在籠子里安靜地蹲著。

　　怕是餓了，在外面找不著吃的，也就回來了。老朱如是說。也倒是有道理，只是不知兔子是怎么挨過昨夜的雨。

　　小時候，學(xué)過一首小詩：

　　生命誠可貴，

　　愛情價更高，

　　若為自由故，

　　二者皆可拋�！�

　　今日，這只兔子給出了另一種答案：

　　“自由誠可貴，愛情亦美好，只因生命故，二者都可拋�！�

　　活著，只有活著，才可談自由，才可談愛情，才可談其它，這是兔子的答案，也是最本能的答案。

　　晚飯后，孩子們在外面騎自行車，又說起了這只神奇的兔子，我不禁又問，假如你是那只兔子，是選擇自由，還是食物（活著），孩子們說，當(dāng)然是自由自由地玩，然后回家吃東西。

　　他們倒是想得美，魚和熊掌，兩者均想兼得。

　　記得才放寒假的時候，鼓動阿云學(xué)畫畫，她就不想學(xué)，問她原因，她竟說，一學(xué)就不得自由，“自由，才多大，就想自由，怕是要餓你兩天，你就知道自由”我粗暴地打斷了她的話。當(dāng)即我也知道了自己態(tài)度不對，又心平氣和地解釋了好一會兒，自由是相對地，沒有絕對的自由。最終我們也達成了妥協(xié)，她去畫畫，寒假作業(yè)自己安排做完。

　　對照一下兔子的選擇，我對孩子的引導(dǎo)還是有問題，孩子終究不是兔子，她怎么可以為了填飽肚子而茍且呢，她應(yīng)該有更高的追求，比如夢想，而我們現(xiàn)在如此辛勞，不就是為了他們將來有在肚子與遠方之間選擇的自由。

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