或許淚水是愛情最美的記號(hào)散文隨筆
流淚了,打個(gè)破折號(hào)——為誰落淚?最后一次吻你的臉,握緊你的手,松手,分道揚(yáng)鑣。不知去哪里?不知下一個(gè)等待我的又是誰?——題記
歲月飛逝,淡淡的往事,如此憂傷。那個(gè)夏天帶著幻想,你我相遇在路的轉(zhuǎn)角,憂傷也開始上演。
天空,依然下著雨。夜空,依然吹著冷冷的風(fēng)。多少回,驀然回首,寂寞卻將我纏繞。
也許,你走了,但沒帶走我的回憶。也許,你走了,卻帶走我的淚水。
倚著窗前,欲言又止,唯有心還會(huì)疼,誰明白?曾兩情相悅,今夕,卻各自一方。良久,徘徊于深夜,恰似孤單的相思。歲月卻蹉跎了誰的素顏?雨,靜靜流淌,心間的事也跟著雨滴靜靜流淌。我曾想一醉方休,夜不歸,誰又能醉臥萬年?
歌聲中,誰聽得淚流滿面,一首《問》唱出女人的心聲。訴說三千的愁腸,誰為了誰?誰花容消減?時(shí)光的輪轉(zhuǎn)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),輪回了幾千年,經(jīng)歷了滄海桑田,也淡忘了情絲萬千?疼痛了多少人的心,我只是想知道為何等著另一半的出現(xiàn)?為何要用我的眷戀等待前生今世的思念?
我苦苦的等待一個(gè)輪回之后,再次回眸,往事如煙,塵土飛揚(yáng)。發(fā)髻上多了白色發(fā)絲,卻始終不解,能找到一個(gè)所愛的,值得愛的,亦無怨無悔!
一珠沙雨,勾起多少思戀。蕩漾的海浪,激起的'浪花,一波又一波,從未停歇,是等著誰來安撫?
一朵花凋謝,一瓣一瓣飄落,一片一片枯萎,相遇,相識(shí),相知,相守,始終只是美好的詞語,望不到盡頭。
一彎月,殘缺了,凄凄涼涼,糾纏不清,星光,幽夢(mèng),花香,只是美麗的預(yù)告,卻遺憾了曾經(jīng)的誓言。
一杯酒,看淡了,看透了,柔情似水,狂放,傷心,心痛,放縱,紅塵中的愛情,傷透了癡情人。
一段情,花開花落,記憶不在,甜蜜不在,留下深深的傷口。昨天,今天,明天,數(shù)不清的傷。黑夜,白天,憶不起的昨天,今天該怎么譜寫,明天又怎么續(xù)寫?
錯(cuò)過的,不再回來;憶起的,不再留戀;想起的,不在幻想。當(dāng)世界變得烏有,等命運(yùn)再次逆流,似乎有天國(guó)?于是我瘋狂的用文字寫著戲劇人生!
或許我還在等待,那一天老去的青春,等待一段沒結(jié)果的情。夢(mèng)醒了,是離別,還是挽留,曲散鐘離,這戲曲終由自己導(dǎo)演!
我曾經(jīng)試著把記憶抹去,卻抹不去那段記憶!
我曾經(jīng)把悲傷拋棄,卻拋不去迷戀你的神情!
突然間,雨落衣襟處,透心涼,冰雨滴,舉杯獨(dú)醉!
感悟:愛是為所愛的人情感的投入付出。正確愛是被愛的對(duì)象在生活和精神提升,是無私的付出。愛是一種有著承載情感寄托的生活,承載快樂、承載希望,愛是全身心的付出,在愛與被愛中得到真正的快樂。有人說:愛是一種高技術(shù)含量的教育和被教育的過程,愛和被愛就是教育和被教育,在教育和被教育的生活中改變習(xí)慣,戰(zhàn)勝自己的惰性,貪婪,執(zhí)著;愛無處不在.....
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