關(guān)于畢業(yè)優(yōu)美散文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都看過(guò)一些經(jīng)典的散文吧？散文的特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些片段或事件的描述，表達(dá)作者的觀點(diǎn)、感情。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)優(yōu)美散文（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇1
我的大學(xué)，我的回憶
有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的�！}記
時(shí)間匆匆，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我們就到了說(shuō)再見的時(shí)候了，不舍?無(wú)奈?都已經(jīng)成為過(guò)往云煙。
曾今以為我的大學(xué)會(huì)很不平凡，有自己的愛(ài)情，有自己的理想，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己就這樣平淡的走完了我的大學(xué)，再見了我的大學(xué)，再見了我的夢(mèng)。
不是分別的季節(jié)，卻充滿這傷感的氣息，去或者留？ 誰(shuí)都無(wú)法決定，這就是生活，我們都是為了生活，再累又能如何，自己選擇的路，跪著也要把它走完。雨好像是分別時(shí)節(jié)不變的主題，朦朧的雨中飄散著酸酸的氣息。點(diǎn)燃一支煙，慢慢的看著它在手中消失，走了，就不再回來(lái)。
就這樣在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，青澀的年華已經(jīng)不復(fù)存在，不想回頭，也不愿回頭，怕自己又會(huì)獨(dú)自淚流。 幾個(gè)人用同樣的鑰匙、打開同一扇門、幾個(gè)人用同樣的目光、跟空蕩的寢室說(shuō)再見，再見，或許是永不相見了。
一個(gè)人的時(shí)候總是會(huì)沉浸在回憶里面，一直到自己淚流滿面卻渾然不知，一場(chǎng)一場(chǎng)的分別讓自己有點(diǎn)麻木了，曾今的同學(xué)都遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，熟悉的臉龐在腦海盤旋，最后消失不見。僅有殘留的記憶片段還依稀的記得，那年我們都還很年幼。
時(shí)間在行走，歲月在流逝，飯吃了，酒喝了，人聚了又散了，看似開心的場(chǎng)景，誰(shuí)又知道其中的心酸和無(wú)奈�？拗瑳](méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，笑著，路我們還要走著，喝著，一杯接著一杯，說(shuō)著，該說(shuō)的話都別瞞著，醉了，我們并肩走著，累了，找個(gè)肩膀靠著。干杯，我們的路還長(zhǎng)著。
時(shí)間從三年轉(zhuǎn)變到兩年，從兩年到現(xiàn)在僅有的一個(gè)星期，珍惜該珍惜的，留住該留住的，熟悉的道路再走一遍，熟悉的人再擁抱一次，這是大學(xué)最后的回憶，也許以后想到這些事，會(huì)笑著從夢(mèng)中驚醒。
再見了，我的大學(xué)，再見了，我的同學(xué)和老師，再見了，我的朋友，再見了，我的曾今。
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇2
又是一年畢業(yè)季。多少個(gè)學(xué)生走出校園，成為社會(huì)人。如何長(zhǎng)大？如何適應(yīng)社會(huì)？現(xiàn)實(shí)會(huì)教會(huì)你許許多多，大大小小的困難會(huì)促使你長(zhǎng)大，盡管莽莽撞撞，盡管磕磕絆絆。不由想起三十多年前我的畢業(yè)季，那懵懂的青春季！那青澀的十八歲！
快畢業(yè)的時(shí)候我剛滿十八歲，學(xué)校要安排學(xué)生實(shí)習(xí)。于是，我就被安排到泰安市一家公司財(cái)務(wù)科，實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)。由于那時(shí)學(xué)習(xí)比較扎實(shí)，工作適應(yīng)很快，老科長(zhǎng)幾天就放手讓我做憑證記賬。生活安排也挺好，住公司集體宿舍，同宿舍的員工姐姐對(duì)我很照顧。吃飯?jiān)诠臼程�，一日三餐，變著花樣，比學(xué)校的伙食好多了。
只是每個(gè)周六（那個(gè)時(shí)候每周休息一天），食堂改善伙食，包水餃，卻成了我很為難的一頓飯。原因是那個(gè)時(shí)候，我不會(huì)做飯，包水餃更是沒(méi)有干過(guò)。
一般都是食堂大師傅把面和好，餡調(diào)好，按照科室分下去。中午11點(diǎn)一過(guò)，科室全體集合到食堂，領(lǐng)到自己那一份，搟水餃皮的，包的，都會(huì)，無(wú)論男男女女、老老少少。只有我這個(gè)實(shí)習(xí)生，家里的老幺，沒(méi)人教我干這些。我紅著臉，不知怎么下手，很是窘迫。老科長(zhǎng)看出我確實(shí)不會(huì)，就體諒地說(shuō)：
“小Z，你看著我們干就行了，不要下手啦！”
“你監(jiān)督我們，看看誰(shuí)偷懶！”科里的阿姨也嘻嘻哈哈地說(shuō)。
食堂里熱火朝天，一派熱鬧景象，其樂(lè)融融如同一個(gè)大家庭。唯獨(dú)我，扎煞著手，感到才是那個(gè)偷懶的人，是那么多余！
就這樣，實(shí)習(xí)兩個(gè)多月，食堂吃水餃七八次，每次我吃近兩碗，卻沒(méi)有一個(gè)是我自己包的。都是膚色白皙，花白頭發(fā)的老科長(zhǎng)，慈愛(ài)地照顧著我，從來(lái)不讓我為難。
也就是從那個(gè)時(shí)候起，我心里暗暗下決心：不就是包水餃么？有啥難的？我還不信學(xué)不會(huì)！于是，終于練就了如今包水餃的我家絕技！
畢業(yè)了。我被分配至縣城一家國(guó)有公司財(cái)務(wù)科。公司一百多人，下屬五個(gè)門店。公司辦公室人員十幾人，有經(jīng)理書記，幾個(gè)科室，都在一排平房里辦公。大家彼此都很熟絡(luò)，都不怎么稱呼職務(wù)，以老劉老潘小李小張或叔姨相稱。我好像不會(huì)那樣稱呼，也沒(méi)有人告訴我怎么辦，怯怯的。工作業(yè)務(wù)很快進(jìn)入狀態(tài)，但是老是不會(huì)聊他們聊天的話，融不進(jìn)去。于是，不忙的時(shí)候，就看看書，練練字，跑跑步，有時(shí)，還投稿，發(fā)表一點(diǎn)詩(shī)歌散文的小豆腐塊，這就更不是他們生活內(nèi)容了，于是，大家都覺(jué)得我清高，自己感覺(jué)也有些另類，也相當(dāng)困惑。一直別別扭扭相處了幾年，直到我離開那個(gè)單位，考到一家機(jī)關(guān)，才稍有改觀。
十年后，自己成了家有了孩子，過(guò)起了縣城人那樣的日子。想當(dāng)年他們的聊天話題成了自己生活中的一部分，自然而然，那樣的話題自己張口就會(huì)聊了。有時(shí)，在街上遇到當(dāng)年的同事，他們會(huì)開玩笑地說(shuō)：“你當(dāng)年就知道學(xué)習(xí)，根本都不搭理我們！哪像現(xiàn)在這么好說(shuō)話！”哈哈，原來(lái)，在他們眼中，就是這樣的印象！好在，還不壞！
后來(lái)檢討自己，除了性格方面比較孤僻一點(diǎn)，還有一個(gè)原因，自己一直在農(nóng)村生活，畢業(yè)到縣城工作，根本不了解城里人的生活方式，沒(méi)話說(shuō)也就很正常了。閑聊，也要有生活作為基礎(chǔ)的。
和我分配到公司的還有一個(gè)男生，我同班同學(xué)。家是另外一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的。到了新單位，新環(huán)境，舉目無(wú)親，我們自然就成了彼此的伙伴。一同吃飯，一同上班，一同跑步。上班在一個(gè)單位，下班還常常在一起。直到幾年以后，同學(xué)要結(jié)婚了，給大家發(fā)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)大家去喝喜酒。大家都很愕然。
問(wèn)我：“你們?cè)趺礇](méi)成�。俊�
“成什么？”我一頭霧水。
“你們不是一對(duì)嗎？”
“�。课覀兏緵](méi)那個(gè)意思��！”
“不是談對(duì)象，你們這么近乎干嘛？”
“近乎？”哦！原來(lái)如此，男女近乎，必定在談對(duì)象！
我那個(gè)時(shí)候才知道，他們把我們當(dāng)成戀人已經(jīng)好幾年了。緋聞滿天飛，而緋聞主角，我們倆竟然都蒙在鼓里，還傻乎乎地在一起呢！于是，從此以后，我再也不敢和男生“近乎”！保持距離，以防緋聞纏身。
就這樣，稀里糊涂，就長(zhǎng)大了。而立之年有了自己小家庭，不惑之年進(jìn)了省城，有了自己的位置。而今，知天命之年，活的還不是那么明白，還是有許多困惑，就是那句話說(shuō)的：迷迷瞪瞪上山，稀里糊涂過(guò)河！
也許生活是瑣碎的，而瑣碎告訴我，要安于日子的平淡，樂(lè)享細(xì)微的美好；也許這些經(jīng)歷是平庸的，而平庸教會(huì)了我，如何在平庸中保持一份純凈，守護(hù)內(nèi)心相對(duì)的靈動(dòng)。
歲月就像磨石，磨去年輕的浮躁和棱角，習(xí)慣于平常；歲月更像篩子，篩去冒失和浮躁，回歸于平靜。歲月是無(wú)情的，它會(huì)把一個(gè)咄咄逼人棱角分明的少年，造就成鬢發(fā)斑白暮氣沉沉的中年；歲月又是溫情的，默默包容不足呵護(hù)幼稚，耐心地等你長(zhǎng)大，走向成熟或者偉岸！正如羅大佑歌里所唱：
遙遠(yuǎn)的路程
昨日的夢(mèng)
以及遠(yuǎn)去的笑聲
我們經(jīng)歷了多少路程
不再是舊日熟悉的我
有著舊日狂熱的夢(mèng)
也不是舊日熟悉的你
有著依然的笑容
流水它帶走光陰的故事
改變了一個(gè)人
就在那多愁善感而初次
回憶的青春
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇3
畢業(yè)，曾經(jīng)是那么的遙遠(yuǎn)，而今卻回旋在心間。
四年的風(fēng)景，四年的歡聲笑語(yǔ)，四年的讓人久久難以忘懷的時(shí)光，在“咔嚓”的一瞬間，被永久定格。從此，我們將告別熟悉的面孔，告別熟悉的風(fēng)景，告別一個(gè)充滿幻想的時(shí)光，告別一段年輕少狂的歲月，告別……
沒(méi)有人告訴我們何去何從，沒(méi)有人告訴我們明天前行的方向，誰(shuí)都不想看到謝幕后的場(chǎng)景，誰(shuí)都不想告別我們親手締造的美麗邂逅。我試著抓住最后的凌亂碎片，卻宛如流沙般從指縫間悄然溜走，無(wú)聲無(wú)息。一切都如期而至，論文答辯，畢業(yè)照，散伙飯……一切都是那么的無(wú)奈，無(wú)奈得那么干脆，無(wú)奈得讓人唯命是從。
四年前，我們豪情滿志，似乎所有的目光都聚焦在我們身上。曾經(jīng)的天之驕子如今卻暗帶愁思，心中的漣漪漸漸平息。有人轟轟烈烈，有人默默無(wú)聞，結(jié)果都是揮揮手告別，只是留下了還沒(méi)被掏空的記憶。有多少眼淚可以封存，有多少淚水可以化去心靈的傷痛。四年，我們只是在這里短暫駐足，暫時(shí)的相依相偎，這似乎有點(diǎn)宿命的味道。
這座城市，沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)變得更加多彩，我們的校園沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)變得更加絢麗，但我們的美麗邂逅讓這座城市這個(gè)校園更加溫馨更加浪漫。
這些天，我用相機(jī)記錄了莊嚴(yán)的教學(xué)樓，美麗的情人湖，溫馨的學(xué)生宿舍，道路兩旁的常青樹，還有熙熙攘攘充滿學(xué)生意氣的人群，以便他年找尋往日的記憶。
綠色秋葉.
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇4
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
——題記
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)是初三畢業(yè)班的學(xué)生了。在不久將來(lái)，我們即將會(huì)面臨一個(gè)意義重大的考試——中考�；叵肫疬^(guò)去的那些日子，讓我有許多的感觸�；厥兹陙�(lái)走過(guò)的路，頗感惆悵和無(wú)奈。
初一的時(shí)候，對(duì)于新的事物，新的人們，新的生活方式，我感到非常的好奇，想去嘗試，去感受，去融入這新的一切。當(dāng)時(shí)，坐在新的教室里，面對(duì)著陌生的同學(xué)，心里既興奮，同時(shí)也不時(shí)有幾分寂寞。因?yàn)槲叶疾徽J(rèn)識(shí)他們，可他們卻有些是互相認(rèn)識(shí)的。后來(lái)漸漸地，我們這個(gè)集體里的每一個(gè)成員逐漸打成一片，新的課程也能接受得了，新的老師更是對(duì)他們多了些了解。我們都很喜歡那些新老師，他們的課堂很有趣，很生動(dòng)，而且他們還很會(huì)搞氣氛。所以，在初一的那段日子，我們都是快樂(lè)的。過(guò)去的我嘗試過(guò)快樂(lè)的，興奮的，當(dāng)然也有痛苦的，難過(guò)的。這太多的太多的，也使我成長(zhǎng)起來(lái)。
后來(lái)到了初二了，我們的科目又多了一科新的物理。所以，我們的學(xué)習(xí)緊張起來(lái)了。我們的物理老師是位女的，樣子不太漂亮。所以我們一上她的課，班里的男生都會(huì)起哄，嘲笑她。她也不甘示弱，拿起把大尺子，狠狠地往桌子上一拍，表情也嚴(yán)肅起來(lái)，馬上嘟起她那厚厚的嘴，大聲罵道：“你們到底要不要聽課��？！”見我們驚了起來(lái)，就繼續(xù)拿起她的課本，若無(wú)其事地上課。不過(guò)這一招對(duì)我們用多了，后果反而適得其反，我們反而更不怕她，吵得更加厲害了。當(dāng)然，這幾乎都是男生這樣，我們大部分同學(xué)還是學(xué)習(xí)的，就與起哄的人對(duì)罵起來(lái)……課堂都是一團(tuán)糟。其實(shí)，每次見她這樣子，就覺(jué)得我們做得很不對(duì)，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得很對(duì)不起她。
現(xiàn)在到了初三了，又多了一科化學(xué)。不過(guò)生物地理在初二末的時(shí)候，已經(jīng)進(jìn)行會(huì)考了，我們的課程已經(jīng)沒(méi)有這兩科了。所以輕松了一點(diǎn)。不過(guò)，還是很辛苦的，我們初三要進(jìn)行中考，所以在這段時(shí)間內(nèi)，我們不僅要學(xué)好指定的課程，還要復(fù)習(xí)過(guò)去初一初二學(xué)過(guò)的課程。一想到這些就覺(jué)得辛苦，不過(guò)這正是黎明前的黑暗，晴天前的狂風(fēng)暴雨，只要熬過(guò)了，等待著我們的，是一大美好的前景。所以，不管怎么樣，再難熬，我們都肯去奮斗，去拼搏。不管怎么樣，現(xiàn)在初三的日子我們度過(guò)了近乎半個(gè)學(xué)期，在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我都去努力了，在以后的日子里，我還是會(huì)繼續(xù)努力，去提高自己薄弱的科目，增強(qiáng)自己的實(shí)力，盡量在考試時(shí)發(fā)揮自己的水平，全力以赴，做的最好。
“人生難得幾回搏，抓住機(jī)遇莫放過(guò)”。有付出不一定有收獲，但沒(méi)有付出就肯定沒(méi)有收獲。近三年來(lái)，我們都經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了許多風(fēng)波。但我始終堅(jiān)信這一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！蔽易叩煤苈�，但我從不后退沒(méi)錯(cuò)，我不能后退。所以，趁畢業(yè)前我們還是不能放棄。
“一份耕耘一分收獲”。同學(xué)們，畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹起，畢業(yè)的歌謠已經(jīng)唱響。
能否在這燦爛的夏天，得到自己想要的收獲，就靠自己的努力了。
又是一年畢業(yè)時(shí)。
讓我們由這一刻開始，努力奮斗吧！
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇5
那一年，黑板上不再掛著信息欄，而是掛著中考倒計(jì)時(shí)的牌子。
那一年，同學(xué)們不在吵吵鬧鬧，而是安靜的待在教室里學(xué)習(xí)。
那一年，我們渴望去操場(chǎng)走走，因?yàn)檫@是我們待了三年的地方，有著太多美好的回憶。
那一年，我們也出現(xiàn)累過(guò)，也曾抱怨過(guò)，但我們不曾放棄過(guò)。
那一年，我們的書堆積如山，作業(yè)也滿天飛，但至少那時(shí)的我們，是快樂(lè)的。
那一年，我們格外珍惜彼此之間的友誼，因?yàn)檫@一別，可能是永遠(yuǎn)。
那一年，我們爭(zhēng)著搶著買同學(xué)錄。
那一年，總是沉默的學(xué)生突然開口說(shuō)話了。
那一年，我們總是抱怨食堂的飯菜為什么這么難吃，小賣部里的人為什么這么多，課余活動(dòng)時(shí)間為什么這么少，早上為什么起的這么早，晚上又為什么會(huì)睡得那樣晚
那一年，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，久而久之的對(duì)考試也完全麻木了。
那一年，我們總是計(jì)劃著中考的去處，卻對(duì)未來(lái)充滿迷茫。
那一年，班主任說(shuō)：“你們是準(zhǔn)備中考，而不是麻木的等待中考!”“再辛苦再累也就只有這半年了�！�(老師，其實(shí)你騙了我們，等待我們的，還有高考，還有更充滿未知的未來(lái)。
那一年，我們打扮得漂漂亮亮地去拍畢業(yè)照。
那一年，由于一場(chǎng)考試，就這樣散了。
那一年，我們?cè)贙TV里盡情狂歡，仿佛在宣泄著難以平靜的情緒。
那一年，是我們回不去的青春，回不去的曾經(jīng)。
那一年，我們畢業(yè)了。
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇6
六月是校園里刮畢業(yè)季風(fēng)的離別月，將告別了我們大學(xué)幾年的寢室，那熟悉的電腦桌，那熟悉的衣柜，熟悉的枕頭……用殘舊的毛巾依然細(xì)膩地擦拭這那落滿灰塵的書桌，椅子的畫面至今歷歷在目……今天，終于，我真的要離開了，我親愛(ài)的寢室……
畢業(yè)論文答辯完了，還是感覺(jué)不到自己真的畢業(yè)了，真的離開了校園生活。曾經(jīng)那么的期待，期待自己真的畢業(yè)了，找份好工作，努力掙錢�，F(xiàn)在等到真的畢業(yè)了，才感覺(jué)到落差很大，懷念自己的校園生涯，懷念那個(gè)時(shí)候的我們，青春，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在，都被時(shí)間磨光了一切。
回首我們第一次踏進(jìn)校門時(shí)，那些快樂(lè)難忘的日子，直至現(xiàn)在，時(shí)光恍然而去，從最后一次邁出校門口的時(shí)候，就意味著畢業(yè)了。帶著憂傷，附著惆悵的我離開了陪伴我大學(xué)幾個(gè)春夏秋冬的“家”。如今，我正在公交車上，剛好又要經(jīng)過(guò)我學(xué)校去市里常走的那條路線的公交站，可惜我不是去玩，不是去逛街，而是離開，離開這個(gè)熟悉有陌生的地方，去另一個(gè)地方，一個(gè)既向往又孤寂的地方。想要留下來(lái)在看看那熟悉的風(fēng)景，可沒(méi)有空余的時(shí)間讓我再次踏進(jìn)那熟悉的校門。
如今風(fēng)華正茂的我已離去，曾經(jīng)的滿腔熱血，豪言壯志，而今剩下的是什么？我想，做到曾經(jīng)的自己的應(yīng)該寥寥無(wú)幾吧？能堅(jiān)持下來(lái)的總是你那么幾個(gè)子，而我們這到多數(shù)則隨著歲月的流逝慢慢消失在時(shí)間的浪潮中。
我們是否會(huì)后悔，后悔那意氣風(fēng)發(fā)的我們消逝了，沒(méi)有人記得……
我想，我不后悔，知識(shí)生涯從此寂寞，曾經(jīng)的路口，有些人選擇拐彎，有些人執(zhí)著地直走，甚至有些人依然在停留，可能是他們要等的人還沒(méi)出現(xiàn)？大概是為愛(ài)停留吧……至少我們選擇過(guò)，沒(méi)什么，天下無(wú)不散之宴席，只要舍得便會(huì)快樂(lè)！一定要快樂(lè)。并記得你們每一個(gè)，記住哦，一個(gè)都不能少哦，你會(huì)記得我嗎？
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇7
從走出校園的這一刻開始，我知道，我已經(jīng)與校園真正的再見了，我曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次畢業(yè)的場(chǎng)景。我會(huì)很高興的歡呼“我終于畢業(yè)了”與朋友們一起慶祝終于擺脫作業(yè)與老師的束縛，擺脫這條條框框的小世界。
但事實(shí)是，從走出校園的那一刻開始，我的內(nèi)心就開始涌出各種悲傷的情緒。我無(wú)法掩蓋住的悲傷。與同學(xué)一起聚會(huì)，看著這一張張熟悉的面龐，視線越來(lái)越模糊，是什么讓眼淚這么肆無(wú)忌憚的流出。也許是難舍這美好的同學(xué)情誼，也許是還眷戀著簡(jiǎn)單的校園生活，亦或是對(duì)未來(lái)的迷茫與惆悵。
畢業(yè)了，這不是結(jié)束，而是意味著生活的新開始。今后的路，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)的熱情幫助。
畢業(yè)了，也是從這一刻開始，我變得沉默了，不再嘰嘰喳喳的講話，不再想著玩耍。而是在計(jì)劃著未來(lái)，開始思索自己的人生！
畢業(yè)了，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得。
而我，用沉默結(jié)束了這三年的生活。
下個(gè)熾熱的夏天，又是這個(gè)場(chǎng)景，又是這個(gè)教室，而這里的人卻不再是我們。
畢業(yè)了，我們都離開了。再次相聚，你還會(huì)是你，我還會(huì)是我嗎？
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇8
近日，總是有不少的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐穿著學(xué)士服在校園各處拍照留念，聽著他們一起大喊著：“我們畢業(yè)了”，看著他們高高的拋起學(xué)士帽，羨慕而又振奮，想著著他們提著行李箱遠(yuǎn)去的背影，心里又不免覺(jué)得落寞和傷感……
或許我們踏出校門的那一步將會(huì)是對(duì)青春的祭奠，也或許是另一段燦爛人生的起點(diǎn)，太多的未知，太多的猜想……恐懼而又期待。我們將離開最純潔的校園，面臨現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，從此掙扎奮斗在自己的工作領(lǐng)域，承擔(dān)起自己肩負(fù)的一切責(zé)任，告別那些除了學(xué)業(yè)便無(wú)憂無(wú)慮的日子。
大學(xué)四年的友誼將是我們收獲的最珍貴的紀(jì)念，我們?cè)黄鸶叱亚�，即使五音不全，即使聲嘶力竭，也拼著命想留下什么記憶；我們�(cè)黄鸱趴v，喝醉了說(shuō)出內(nèi)心最深的傷痛；我們會(huì)一起去游樂(lè)場(chǎng),很傻很自戀的集體拍賣萌照……真的很慶幸遇到你們，我的摯友，我的知己，因?yàn)槟銈兊呐惆�，我的青春有了色彩，我的心里烙下了溫暖，�?duì)未來(lái)充滿著勇氣。記得有一批已經(jīng)工作的學(xué)姐來(lái)到我們宿舍，也是她們?cè)?jīng)的宿舍拍照留念，當(dāng)時(shí)我就暢想著這樣一幅場(chǎng)景：多年后，我們相聚在校門口，微笑著對(duì)視歲月的痕跡，攜手走遍校園的每一個(gè)角落，看看久別的狹小又溫馨的宿舍，再瘋狂的喝醉一次，混著淚與酒灌下，紀(jì)念我們無(wú)悔的青春，紀(jì)念那生命中最耀眼的一道陽(yáng)光。
十年后的我們到底是什么樣？是功成名就，亦或是簡(jiǎn)單度日？是有著單身的自由，還是擁有了美滿的家庭？是依舊單純肆意，還是成熟穩(wěn)重？一直認(rèn)為，這個(gè)世界形形色色的人都有，也都需要，成功并沒(méi)有明確的定義，只要自己覺(jué)得快樂(lè)和無(wú)悔就好。只愿這段激情歲月永刻心中，無(wú)悔青春，無(wú)悔自己的選擇。
總有那么一天我們也高喊著畢業(yè)了，充滿自信地踏出校門，走向自己的未來(lái)……
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇9
青春！畢業(yè)！
筆墨揮毫，撰寫了一段段書香縈繞的故事，書寫過(guò)的青春，老練瀟灑的文字中流露著理想的憧憬和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，最終寫下了畢業(yè)。
琴弦撥動(dòng)，奏響了一曲曲愛(ài)恨交織的樂(lè)章，演奏過(guò)的青春，嫻熟自由的音符下散發(fā)著相識(shí)的眷戀和離別的無(wú)言，最終奏出了畢業(yè)。
斑斕潑灑，描繪了一副副絢麗迷人的畫卷，繪畫過(guò)的青春，豐富隨性的線條上彌漫著過(guò)往的歡笑和未來(lái)的淚水，最終描畫了畢業(yè)。
三年間花開花落，我們那驕陽(yáng)似火的青春，也隨著落紅墜入泥土。畢業(yè)，是就此塵歸塵，土歸土？還是，在等待一個(gè)更美麗的未來(lái)？
————題記
雖然是一個(gè)提前的畢業(yè)晚會(huì)，可仔細(xì)一想，才意識(shí)到辦還是太晚了。這最后的一年中，大家已經(jīng)是漸漸的朝各自的方向遠(yuǎn)去，太多過(guò)去熟悉的身影再也不是那般輕易能夠看見的了。
晚會(huì)上座無(wú)虛席的大廳，只不過(guò)大家心中都有那么一個(gè)遺憾的想法：“真可惜，某某人今天沒(méi)能夠出席�！�
是啊，出國(guó)黨的我們，在最后一年中有太多的繁忙，不同大學(xué)不同的入學(xué)時(shí)間，讓我們彼此的距離再一次拉開。興許一下次的見面時(shí)，來(lái)不及敘舊就要道別了。
我們彼此間還剩多少見面的空閑，還有多少聊天的時(shí)間，又還剩多少一起喝醉的機(jī)會(huì)。
數(shù)小時(shí)的晚會(huì)，仿佛將同窗三年的點(diǎn)滴又回味了一番，每一次的合影，總會(huì)讓人不禁想起彼此間的故事，明明已經(jīng)笑僵了的臉龐，還是不可抑制的去微笑著。在大廳中不斷尋找著合影的同學(xué)，不斷尋覓著過(guò)往的記憶。
彈指一揮間，我們的青春便畢業(yè)了！留下的只有那些越發(fā)珍貴的記憶。你們有多少話還沒(méi)來(lái)及說(shuō)，有多少相思沒(méi)來(lái)得及傾訴，還請(qǐng)盡快，不然，這些東西都會(huì)隨著青春一起離去，而不能沉淀在記憶中。
諷刺的一夜，散會(huì)后獨(dú)自一人漫步在街道上，晚會(huì)的地點(diǎn)離曾經(jīng)的小學(xué)很近，便一時(shí)興起，打算過(guò)去看看。
已經(jīng)被拆的僅剩廢墟的學(xué)校，四周被圍欄擋著，唯獨(dú)曾經(jīng)校門兩邊的墻壁還殘留著，上面粘貼過(guò)無(wú)數(shù)字報(bào)的痕跡是如此的扎眼�？吭跉�?jiān)希澈髲U墟下埋藏的回憶被漸漸尋得，只是，那些老同學(xué)，隨著校園的消失，也從我的聯(lián)系單中被一一劃去。
上一次的畢業(yè)，其實(shí)是六年前，就在讓我回味良久和悔恨無(wú)數(shù)的廢墟之上。而今，在這個(gè)富麗堂皇高大偉岸的建筑中的又一次畢業(yè)，我曾經(jīng)錯(cuò)失的友誼是不是可以如同這建筑一般，長(zhǎng)久的屹立不倒呢。
我們的青春已經(jīng)畢業(yè)了，或許過(guò)了今夜，我們將面對(duì)的更多的會(huì)是學(xué)業(yè)的艱苦和前途的憂愁。我們已經(jīng)失去了孩童般的天真和灑脫，不能夠再隨心所欲，有太多太多的責(zé)任和顧慮。
青春給了我們獨(dú)一無(wú)二的十幾年，或者說(shuō)，是一生中最為寶貴和純真的時(shí)光，被叫做‘那些年’的過(guò)去。至于，那些年我們干過(guò)的事情，不必多說(shuō)，大家心知肚明。
突然想起，有人問(wèn)過(guò)我，是否后悔去這個(gè)學(xué)校，明明有更好的學(xué)校和出國(guó)途徑，也不不至于淪落至此。
我不后悔。當(dāng)那一年，我頂著列熱見到各位的時(shí)候便知道，或許你們不是最出色優(yōu)秀的人，但我找不到比你們更好朋友。而別的東西，又如何與這友誼比較呢。
我們的青春結(jié)束了！我們也從高中畢業(yè)！但我們的人生才剛開始，未來(lái)，有太多的美好等著我們，因此，這場(chǎng)青春畢業(yè)不過(guò)是一個(gè)新的起點(diǎn)�？傆幸惶鞎�(huì)因?yàn)楸舜说牧b絆而再次相聚的，我們要做的不過(guò)是斷向前，不斷積淀我們對(duì)于友誼的思念。
最后，在青春畢業(yè)之時(shí)，我愿與諸君，共勉！
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇10
你端起這杯茶，白瓷，晴窗，綠意繞緋色。
此刻，恰值夕陽(yáng)西下。
沸騰的水，青綠的茶，漫漫展開，雪沫乳花。
你輕輕拂手，淡淡的茶香，便在剎那氤氳了一室，一如那時(shí)的清歡與無(wú)暇。
努力回憶，記憶里依然有自己青澀的影子，翻開老照片的時(shí)候，發(fā)黃的舊相框中那一張張稚嫩而純凈的臉，在明媚的陽(yáng)光深處，或多或少，還記起那些年的純真模樣。
似乎，也是在這么恍然的瞬間里，你終于記起那個(gè)炎炎夏日。
四年之前，正是北京競(jìng)技如火如荼的時(shí)候，你告別了以往的朋友、同學(xué)、親人，帶著一顆熱切渴望卻又忐忑不安的心來(lái)到泉城，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的一切一切。
你只身一人來(lái)到向往已久的大學(xué)，在邁進(jìn)泉城的那一瞬間便感覺(jué)到了前所未有的溫馨。這座古樸而多情的城市，正用她悠久的歷史來(lái)歡迎你，一如接站場(chǎng)里的那些師哥師姐。
輕抿一口茶，淡淡的茶香停留在久久不曾散去的味蕾里，那味道，帶著香甜和苦澀，正如那盛夏的烈陽(yáng)下那一叢叢的綠色掠影，穿梭在青春洋溢的校園里，是你這一生中最難以忘卻的軍訓(xùn)。
是的，這是你第一次，感覺(jué)到原來(lái)軍訓(xùn)并不是像傳說(shuō)中那么艱難，教官也不是傳說(shuō)中的鐵面無(wú)私，同學(xué)更不是傳說(shuō)中的冷漠無(wú)情。在齊魯廣場(chǎng)，大成橋旁，嘹亮的歌聲響徹校園上空的時(shí)候，依然是夕陽(yáng)如血，紅霞翩翩，在樂(lè)趣中挑戰(zhàn)苦與累。
當(dāng)中秋晚會(huì)進(jìn)行的時(shí)候，你羞澀不安卻好奇地看著那些陌生而親切的面孔。班長(zhǎng)規(guī)定每人都有一個(gè)節(jié)目，輪到你，你小心翼翼地走到中間，捧著班費(fèi)買的蘋果和月餅，忐忑不安地背出那首《長(zhǎng)恨歌》，贏得掌聲陣陣。那時(shí)的你，心中自是雀躍，默默念著，這群人，便是這四年最親近的人。
你回憶起，大一那一年里寒冷的清晨，你總是睜著惺忪地睡眼，來(lái)不及洗刷便集合跑步。又是在漆黑的夜晚，你被強(qiáng)制自習(xí)，卻在老師不注意的時(shí)候偷偷玩著手機(jī)。還有各類講座，演出都需要你參加補(bǔ)充人數(shù)。
那時(shí)的酸甜苦辣，無(wú)可奈何，還有很多很多。都浸潤(rùn)在這一杯淡然而妙曼的清茶里，銘記，悠長(zhǎng)。
你重新倒了滾燙的水，散落的茶葉游蕩在白瓷底。舒展開的枝葉張揚(yáng)著青春的弧度，濃濃的茶色中帶著無(wú)可比擬的香氣。
這，已是第二盞茶。
在絢彩而斑駁的光衍里，你所憶起的一切，洇進(jìn)一盞茶心里。
在某個(gè)不知名的日子里，你是否還記得那一年的肆虐甲流？當(dāng)學(xué)校通知國(guó)慶假期取消，千載難逢的八天大假變成了上課上課時(shí)，你是否也一臉郁悶地退掉車票打開行囊，坐在物化制圖毛概課堂上不知所謂地畫著圈圈？
又或者，記憶深處那個(gè)陽(yáng)光還算明媚的日子，我們清明上山的場(chǎng)景不時(shí)入夢(mèng)？鏡頭前搞笑耍寶的你，好友前爭(zhēng)先攀爬的你，體力不支癱坐涼亭的你，努力幫大家清空背包的你。
我們?cè)阽R頭下留下各種各樣的怪模樣，席地而坐，在臨時(shí)鋪上床單的草地上野餐，蜂擁在一起搶著零食，并炫耀著誰(shuí)得到的最多。
白瓷蓋壓下翻涌而出的清茶，香味似乎更加濃郁。
這，不知不覺(jué)里已經(jīng)是第三盞茶。
茶香越濃，心事也更加濃重。
那些屬于大三的日子里，在記憶里充滿了忙碌。
還記得那時(shí)，一天到晚都是專業(yè)課，晚上的時(shí)間也被老師霸占，甚至連羅志祥和張韶涵的演唱會(huì)都錯(cuò)過(guò)。懊悔，謾罵，玩笑話充斥著年輕的歲月，久久不絕響。
還記得，那時(shí)候的我們整天泡在實(shí)驗(yàn)室里。在實(shí)驗(yàn)里，看到一張張疲憊的臉。除卻那些酵母，枯草和乳酸菌，還有令我們渾身發(fā)毛的霉菌，當(dāng)所有的女生都望而卻步的時(shí)候，總有男生來(lái)搞惡作劇，從而使男生女生在實(shí)驗(yàn)室里打鬧成一片，更有關(guān)于大腸桿菌的笑話令我們難以忘懷。
還記得2021年走向最末的時(shí)候，我們也迎來(lái)了大三的下半學(xué)期。歡笑無(wú)憂的同學(xué)們都多了幾分憂愁，關(guān)于工作，關(guān)于考研，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于親情。
這杯茶，終究到了最末。不管歲月荏苒，亦或者光衍斑駁。我們?cè)跁r(shí)光的幻影中，用一路的歡笑和哭泣來(lái)記載下那些屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這最后一盞濃茶，將要飲盡的時(shí)候，回憶里那些已經(jīng)變清晰的場(chǎng)景，在淚水的氤氳下竟又變得模糊起來(lái)。
猶記得，春夏秋冬永不孤寂的操場(chǎng)上，因跑步而汗水淋漓的你。毫無(wú)新意卻不得不去的教室里，小心翼翼地幫同窗答到的你。飯菜多種多樣卻每日重復(fù)的餐廳里，為每天吃什么而愁的你。
猶記得，從埋頭苦學(xué)、無(wú)人說(shuō)話的考研教室里，回到宿舍一直嘮叨不停的你。拿著簡(jiǎn)歷，奔波在各個(gè)教學(xué)樓之間，辛苦求職的你。在齊魯廣場(chǎng)上穿著學(xué)士服，一臉明媚，笑靨如花的你。坐在電腦前忙碌著最后復(fù)制粘貼的你。
猶記得那些在宿舍和班級(jí)歡聚之后淚流滿面的臉。
猶記得那些從未喝醉過(guò)的人一醉方休泣不成聲的模樣。
猶記得那些感情含蓄的男生們對(duì)天嘶吼的哭腔。
猶記得那些年吃過(guò)的米線，走過(guò)的大成橋，搞怪的清明圖，逃過(guò)的教室，抄襲的作業(yè)，歡笑痛苦過(guò)的日子。
猶記得。
要怎么才能訴說(shuō)，今生的幸運(yùn)便是能夠與你們相遇？
要怎么才能表達(dá)，這一段青蔥的日子是最美的傳奇？
如今的你，面對(duì)離別，僅能用只言片語(yǔ)來(lái)描繪這雋永而絕代的美麗，任那些散碎的過(guò)往在時(shí)光的隧道里輾轉(zhuǎn)成歌，如同一開始的清歡絕唱。
白瓷茶杯的青綠茶葉里，承載著這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里每一個(gè)人的記憶�；蛘咴谀硞�(gè)孤寂的夜晚，當(dāng)你再次翻開它的時(shí)候，會(huì)記起那些一起走過(guò)的日子，會(huì)回憶起那群一起笑過(guò)、哭過(guò)的同窗好友。
這杯濃茶，終是會(huì)喝盡最后一口。但我們已在經(jīng)年不曾忘卻的浮雕里，刻下最銘心的記憶：陪君醉笑三千場(chǎng)，不訴離傷！
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇11
在那樣好的年紀(jì)我們相遇，又是在這樣好的年華，我們即將面臨分別�；蛟S，再多的情意都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。青春散場(chǎng)，那些美好慢慢淡出，留下我們獨(dú)自徘徊，細(xì)數(shù)當(dāng)初。畢業(yè)季，不舍記憶、畢業(yè)季，不舍你……
題記：拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，便恰似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠……
我無(wú)意從你身邊流過(guò)，你無(wú)意從我身邊走過(guò)，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波，過(guò)眼的煙云兮，永恒的夢(mèng)!
在那樣好的年紀(jì)我們相遇，又是在這樣好的年華，我們即將面臨分別。都說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”，而這話于我，卻是一劑過(guò)期的安慰劑。雖說(shuō)“宴席終散”的道理世人皆知，而當(dāng)自己親自面對(duì)時(shí)，卻有著說(shuō)不出的離殤。也許，青春本該如此矛盾。記憶中的我們，永遠(yuǎn)跟不上時(shí)間的輪軸，它拉扯著歲月，拉扯著我們，將以往的回憶打包，推搡著我們離開母校。全然不顧一顆顆被離愁占據(jù)的顫抖的心。
又一次穿過(guò)幽靜的綠茵小路，來(lái)到魚兒所寵愛(ài)的小湖旁。路還是原來(lái)的路，依然默默地記載著每一個(gè)腳步;湖也還是原來(lái)的湖，只是它們渾然不知，有些人，正要離它們遠(yuǎn)去，現(xiàn)在正用眼睛撫摸著它們的這個(gè)人兒，正強(qiáng)忍著心中的悲涼。抬起頭，望著那被霞光渲染的天空，這景象對(duì)于我們，是再熟悉不過(guò)了的，大概畢業(yè)后，在城市的喧囂中，怕是再難見到如此唯美的天空罷!
時(shí)間飛逝，記得剛踏進(jìn)這片土地時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都在歡呼。 歡呼自己過(guò)上了曾經(jīng)一度憧憬的大學(xué)生活、歡呼自己成為了獨(dú)立的個(gè)體，在歡呼中，我與這些可愛(ài)的人兒相遇、相識(shí)、相知。我們一起議論食堂飯菜的美味與否、一起表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉、一起看一本書、一起追一部電影……就這樣，在無(wú)數(shù)的“一起”中，匆匆走過(guò)了四年。這四年中，我們?cè)欢认胩诱n，卻又惶恐課堂上老師各種花樣的點(diǎn)名，而今，卻又開始害怕，再也聽不到老師點(diǎn)自己的名字。想到這，竟有莫名的感傷。
夕陽(yáng)已落，已由黃昏轉(zhuǎn)入夜。 今夜，又有誰(shuí)在慢舞，摟著回憶，尋尋覓覓，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠?手機(jī)一直在口袋里震動(dòng)不止，是那些可愛(ài)的人兒，在商討著畢業(yè)禮服的選樣。大家都想以最美的方式，告別這片摯愛(ài)的土地。其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心深處都深知，華麗的衣裙、嬌媚的妝容，只為掩飾那紅腫的雙眼、顫抖的心……
思緒終于定格下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，我已來(lái)到我們?cè)黄饟]灑汗水的操場(chǎng)。帶著回憶，我重新邁起步伐，在這承載了我們各種回憶的場(chǎng)地，奔跑，吶喊、奔跑，吶喊……任憑汗水在額頭肆意。
夜已深。來(lái)到寢室門口，打開門，是三個(gè)可愛(ài)的人兒在歡笑。再也克制不住心中的凄苦，望著她們，流下滾燙的淚。還有什么未曾說(shuō)完的話?還有什么抑制不住的情?我想，她們心里，都懂此刻的我!四年的時(shí)光，曾一起傾聽宿雨、一起訴說(shuō)心聲 而今，卻要一起面對(duì)分離。
或許，再多的情意都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。青春散場(chǎng)，那些美好慢慢淡出，留下我們獨(dú)自徘徊，細(xì)數(shù)當(dāng)初。畢業(yè)季，不舍記憶、畢業(yè)季，不舍你……
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇12
2014年夏，陽(yáng)光刺眼。
2014年夏，我們擠出一張張笑臉，相機(jī)定格記憶的畫面。
2014年夏，是個(gè)憂郁的季節(jié)，憂郁的季節(jié)適合講憂郁的故事，憂郁的故事莫過(guò)于畢業(yè)……
畢業(yè)，終究要說(shuō)再見；再見，不知相遇何年。無(wú)限的傷感蔓延，劃過(guò)眉宇間，思緒萬(wàn)千。
只身一人，游魂似的行走在校園。行政樓前的噴泉映出絢麗的彩虹；假山的流水吟唱畢業(yè)的離合悲歡；合影的畢業(yè)生珍存最后的留戀。此刻，我是如此熱愛(ài)這里每一個(gè)角落，一花一草，一樹一鳥。用心看得出，姹紫嫣紅的花兒舞姿向我招搖，我沉默苦笑：小傻瓜，韶華易逝，下個(gè)季節(jié)滿地殤、落紅廊。
聚會(huì)，是畢業(yè)必不可少的小插曲。夜晚，星子閃閃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一行人有說(shuō)有笑走向飯店。幾盤飯菜，幾件酒，昏暗的燈光下觥籌交錯(cuò)，酒杯的碰撞聲不絕于耳。打開記憶的閘門，陳年舊事呼嘯而來(lái)，所有的害羞與尷尬已變得無(wú)足輕重。最后，不斷有人醉酒倒下，我也是其中一名。
這個(gè)場(chǎng)景似曾相識(shí)，一如兩年前的那次。不知不覺(jué)，眼淚還是流滿了臉頰，淚水里盡顯無(wú)助與不舍。那一次兼職，刻骨；那一次沖動(dòng)，銘心；那一次旅行，心酸；那一次曖昧，苦澀……可是要分別啊，一些人再也不能遇見，未說(shuō)出的感謝只能止于嘴邊。
所謂忘記與銘記，愛(ài)與被愛(ài)，不得不抉擇，不得不演繹。一個(gè)人的旅途，注定是孤獨(dú)的，沒(méi)有人能走屬于你的道路。畢業(yè)了，再也不能孩子氣了，日后穿上西裝革履，你就是一名工作族了。歲月的鐘，太隆重，深深地葬了學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)。
當(dāng)太陽(yáng)照常升起，當(dāng)窗外鳥鳴啼，我睜開朦朧的雙眼。又聽見宿舍樓下割草機(jī)的聲音，我知道它又在斬細(xì)草柔腰了；也聽見了校園的廣播聲，一如往日言語(yǔ)的煽情，它正播放一曲《離歌》；而空蕩的樓層里，相對(duì)寂靜，沒(méi)有喧囂沒(méi)有吵鬧，一陣陣行李箱的聲音，嗡嗡地似沉悶的哀鳴。我速速洗漱，緩緩道別�？諝庵形m曼舞，尾隨畢業(yè)生穩(wěn)健的腳步。
西區(qū)小河邊書聲朗朗，那是些多么有朝氣的西亞斯人。更多的學(xué)生絡(luò)繹不絕的涌進(jìn)餐廳，買飯麥飯聲傳得沸沸騰騰。我發(fā)現(xiàn)，校園的一景一物在朝暉的映射下，顯得異常瑰麗宏偉，霸氣外露的游泳館，別具一格的北區(qū)建筑，巍峨壯觀的城堡，錯(cuò)落有致的教學(xué)樓……美了，醉了，心有些隱隱的痛了，遲疑、無(wú)奈，屬于畢業(yè)生獨(dú)有的心靈徘徊。
出了校門，坐上車，熟悉的路程，陌生的離別。不敢回眸，害怕懦弱淚流，只曉得離校愈來(lái)愈遠(yuǎn)，再見，西亞斯，再見，青春的小驛站……
在2014年那個(gè)古老的不能再回去的夏日，我品讀席慕容的一首詩(shī)，詩(shī)中說(shuō)，“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書。”而我說(shuō)，大學(xué)是我們青春的一份備忘錄，滄桑的回憶是流年最珍貴一串珍珠。
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇13
6月，梔子花開的日子，
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；
畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，
而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
畢業(yè)了，那愛(ài)情呢？
畢業(yè)了，整理行李各奔東西。有的繼續(xù)讀書，有的出國(guó)了，有的去了外地工作，有的還在家等待，也有的選擇回去幫手家里人做生意。之前朝夕相處的他（她），已不在身邊了。都說(shuō)畢業(yè)是分手魔咒，你應(yīng)驗(yàn)咒語(yǔ)了嗎？
畢業(yè)之后，每個(gè)人都在起著微妙的變化。去到不同的環(huán)境，大家都慢慢的找到了自己新的目標(biāo)。也漸漸的開始對(duì)你的他（她）有了不一樣的要求，和期待。
已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)的你，開始覺(jué)得他（她）不夠成熟，沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)生活沒(méi)有規(guī)劃。身邊也有可能有新的選擇，和誘惑。你開始變得現(xiàn)實(shí)。開始猶豫你的選擇。曾經(jīng)那份純潔的愛(ài)和他（她）的好，你逐漸淡忘。
又或者你選擇繼續(xù)深造，他（她）卻早已進(jìn)入社會(huì)。你感覺(jué)和他（她）的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。你不喜歡他（她）那些酒肉朋友。你開始覺(jué)得他不上進(jìn)。也可能你們兩個(gè)已經(jīng)被分隔在異地。開始不習(xí)慣不知道每分每秒你的他（她）在做什么。不能完全體會(huì)為什么他（她）開心，也不知道怎么安慰受了挫折的他（她）……開始有磨合，開始吵架，開始冷戰(zhàn)……
到底愛(ài)情有多堅(jiān)強(qiáng)呢？這個(gè)社會(huì)又有多現(xiàn)實(shí)呢？
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇14
夏季是一個(gè)美麗的季節(jié)，透藍(lán)色的天空，潔白的云彩，嫩綠色的草地，空氣中彌漫著清新淡雅的花香，在碧綠的樹葉里躲藏著的蟬還時(shí)不時(shí)的發(fā)出鳴叫，還有那些在枝頭詠唱著的小鳥，令人頻頻陶醉而無(wú)法自拔。
夏季在美麗的同時(shí)，也充滿了淡淡的憂傷。
天下沒(méi)有不散的宴席，不錯(cuò)，夏季是眾多學(xué)子畢業(yè)的季節(jié)，因此，夏季被稱之為畢業(yè)季。
我們親自為自己寫下了故事的開始，又親自為自己寫下了故事的結(jié)局，畫上離別時(shí)的背影。結(jié)局已故，驀然回首。
畢業(yè)的那天，我們會(huì)有太多的不舍，也有著太多的故事需要傾訴。曾經(jīng)的我們打打鬧鬧，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。等到畢業(yè)的那天才知道，原來(lái)這一切經(jīng)歷的是那么快，只是在一眨眼的時(shí)間就消逝而過(guò)。曾經(jīng)的我們總是沒(méi)有太多的煩惱，唯一的煩惱就是抱怨作業(yè)太多�？涩F(xiàn)在，我們又多了一個(gè)煩惱我們下次的見面在哪一年、哪一月、那一日、哪一時(shí)、哪一分、哪一秒。
此刻的'我們已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)在的心情，只是苦樂(lè)交織�？嘣谖覀兗磳厴I(yè)，也許再也不能見面了。樂(lè)在我們終于逃脫了老師的魔爪。曾經(jīng)的我們總是對(duì)老師抱有不滿，可直到離別的這一天，我們才發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有那么壞。我們甚至是有些依依不舍。
那些昔日的戀人也在學(xué)校的小樹林里相擁吻別，訴說(shuō)著、懷念著兩人曾經(jīng)發(fā)生的一幕幕往事。畢業(yè)這兩個(gè)字對(duì)于一對(duì)情侶來(lái)說(shuō)，是無(wú)情的，這意味著他們即將各奔一方，也許他們會(huì)很快相見，也許他們會(huì)再也不見。
昔日的好友也在操場(chǎng)中央的草坪上商量著下一次的相見，也有的在依依不舍的互相揮手告別。直到聽見校長(zhǎng)用低沉的聲音說(shuō)出的話畢業(yè)典禮結(jié)束，同學(xué)們都各自回家吧，路上注意安全。
就這樣，我們畢業(yè)了。
我們?cè)诓恢挥X(jué)間走向離別的十字路口，曾經(jīng)的我們沒(méi)有想過(guò)離別，可如今的我們卻不得不揮手說(shuō)再見。每個(gè)人都有一顆強(qiáng)大而脆弱的心，即使它可以容納百川，撐萬(wàn)條船，也經(jīng)受不了一次次離別的痛。
離別，讓我們不再懵懂：
離別，讓我們不再無(wú)知：
離別，讓我們學(xué)會(huì)珍惜：
下一年的秋天，坐在教室里的不再是我們！
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇15
畢業(yè)了，送走了15、16級(jí)的師哥師姐們，現(xiàn)在該送走我們自己了。
最后一天，誰(shuí)也沒(méi)有心思上課，老師也一樣，幾個(gè)女生已經(jīng)擁在一起泣不成聲。男生們雖然沒(méi)有哭，但是都在努力抑制心中那隱隱的痛。最后一節(jié)課，大家都沉默著，覺(jué)得課堂是如此短暫。平時(shí)千等萬(wàn)盼的下課鈴聲今天好像來(lái)得特別早，默默的，有人開始收拾東西，像是想要把三年的回憶都裝進(jìn)包里。今日一別，不知明日還能否相見，年少的我們，離別于這最燦爛的夕陽(yáng)里。
散伙飯，大家都醉了。說(shuō)好不哭，酒卻成了哭的托詞。醉了，難免作些傻事。三年，我們對(duì)于這個(gè)集體早已有了不可割舍的感情，2005級(jí)2班，是我們的另一個(gè)家。
熟悉的校園，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)一切都是那么熟悉，卻又那么遙遠(yuǎn)。想到即將離開這里去開始一番新的生活，平日再堅(jiān)強(qiáng)的人也未免傷感。人生就是這樣，有相聚，有離別。回想一下，初中報(bào)到好像就在昨天。短暫的片刻，我們卻已在揮手道別。只有在離別時(shí)，我們這些不懂得珍惜的家伙才會(huì)體會(huì)到相聚的快樂(lè)與寶貴。
別了，校園別了，同學(xué)們別了，親愛(ài)的老師別了，我的純真少年
同學(xué)們，一路走好，離別并不代表什么，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，不會(huì)忘記曾經(jīng)在一起的幸福與美好，在你前進(jìn)的道路上，我會(huì)一直陪伴你左右。
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇16
我的爸爸媽媽都是有知識(shí)的讀書人，可以說(shuō)我生在書香之家，飽受父母的影響，我從小喜歡看書，聽故事。沒(méi)完沒(méi)了地聽，沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)，沒(méi)完沒(méi)了地想。那些吸引我的文字書籍，在我懂事的時(shí)候，就從媽媽的語(yǔ)言里知道一個(gè)名詞“文學(xué)”。
文——文字表達(dá)的意思。學(xué)——學(xué)習(xí)知識(shí)。文學(xué)，就是有文字記載表達(dá)的故事，文獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦。在我心里感覺(jué)，文學(xué)知識(shí)，就像深不見底的美麗海洋，有種說(shuō)不出的開心和快樂(lè)，我很喜歡。
記得上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師讓寫作文，中心思想是，“寫你喜歡的任何什么什么......”
寫什么那？老師問(wèn)，你們?cè)谛睦锵矚g什么，愛(ài)什么，對(duì)你印象最深的。我脫口說(shuō)出：“老師，我喜歡文學(xué)�！崩蠋煾械搅宋艺f(shuō)的和其他同學(xué)不一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在說(shuō)，喜歡某某人，某某事什么的，我卻喜歡了文學(xué)。嘿嘿！
老師微笑著看看我說(shuō)：“也行，那你這位語(yǔ)文課代表，就好好寫寫你的文學(xué)喜歡吧！只要內(nèi)容精彩就好�！碑�(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)，我可能和其他同學(xué)不一樣了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在小聲嘀咕著，也沒(méi)人理我。
下課放學(xué)了，我正和幾個(gè)小伙伴，有說(shuō)有笑地邊走邊玩耍著。突然，有一只手扯了我一下頭上的小辮子，我還沒(méi)來(lái)得急反應(yīng)，聲音就出現(xiàn)在我的耳旁了，“哎，我問(wèn)你，文學(xué)是誰(shuí)呀？”他指著我身旁的幾個(gè)人，“是他還是她？是誰(shuí)，哪個(gè)班的？我去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)唄？”
我回頭一看，原來(lái)是高出我一頭，班里最不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天出事兒，搗蛋的那位大我三四歲的大男生，我還在愣怔的時(shí)候，他又大聲說(shuō)：“你愛(ài)的那個(gè)文學(xué)，是誰(shuí)？是誰(shuí)呀，啊？是男的還是女的呀？”
當(dāng)時(shí)，我是又急又氣，眼淚都快出來(lái)了，我使盡全身的力氣，將他推開，然后大喊著說(shuō)：“不告訴你個(gè)笨蛋，快滾開，滾開——�！蹦悄型瑢W(xué)看我真急了，再也沒(méi)說(shuō)啥，一溜煙兒跑開了。
他是我們班里，年齡最大的一位同學(xué)，農(nóng)民的孩子，家里很窮，四個(gè)姐姐，他是最小的，父母親都不識(shí)字，沒(méi)有文化。他也不想上學(xué)，所以一直到學(xué)校的老師多次上門登記，勸說(shuō)，看到鄰居家的孩子都上學(xué)了，才勉強(qiáng)送他來(lái)學(xué)校讀書的。但他人在學(xué)校，心卻在玩兒上，從來(lái)上課不聽講，不學(xué)習(xí)，老師也拿他沒(méi)辦法。
我是班上的語(yǔ)文課代表，從沒(méi)見他交過(guò)一次語(yǔ)文作業(yè)，所以他不懂什么是文學(xué)的意思，也有情可原吧。
從小學(xué)混到初中，他幾次想輟學(xué)不念了，都被學(xué)校老師勸阻了。后來(lái)為了供他這個(gè)家里惟一的男孩兒上學(xué)，他的兩個(gè)姐姐半途而廢放棄了學(xué)業(yè)，外出打工供他讀書。就這樣一年一年，他從初中又混到了高中。
除了小學(xué)時(shí)發(fā)生的那次沖突，他再也沒(méi)有招惹過(guò)我這位又瘦小，又柔弱的女同學(xué)，我也把小學(xué)時(shí)的那一次鬧劇，當(dāng)做斗轉(zhuǎn)星移的過(guò)往，忘得一干二凈了。
那個(gè)年代的男女同學(xué)之間，很少交流。尤其進(jìn)入初中，高中時(shí)，是從不隨便說(shuō)話的，更談不上交往了。所以雖是同班同學(xué)，但互不干預(yù)，是我們那個(gè)年代的特色風(fēng)氣。
轉(zhuǎn)眼又是三年的高中生活結(jié)束了，畢業(yè)了。那位男同學(xué)也混到了日子，總算也是一個(gè)高中畢業(yè)生了......
開完畢業(yè)典禮會(huì)后，我們這一群從小學(xué)，一直上到高中畢業(yè)的小伙伴兒們，突然間那一霎那都變了，長(zhǎng)大了，互相道著別，有的還流了分別的淚。從不說(shuō)話交流的那一幫男生們，也都坐在班里留戀著，但還是沒(méi)有打破常規(guī)的習(xí)慣，不說(shuō)話。
班里鴉雀無(wú)聲，我也不例外地低著頭，擺弄著手里的書包帶兒。就在這時(shí)，我低著頭的眼前，走過(guò)來(lái)一雙大腳，我猛抬頭看到，當(dāng)年那位不懂誰(shuí)是“文學(xué)”的大男生，站在我的面前，紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我們畢業(yè)了，要分開了，我有件事兒想告訴你，我知道誰(shuí)是”文學(xué)“了。哪年的事兒，對(duì)不起，我向你道歉，道歉......”說(shuō)完，還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)，他轉(zhuǎn)身走了，好像還抹了一下臉......
說(shuō)也奇怪，其他男同學(xué)，也都不聲不響地，站起身一個(gè)接著一個(gè)走出了教室的門，剩下的，又全是女生了。
我一直坐在，他給我道歉的原地，望著那大男生走出的背影，發(fā)著愣.......
他，雖然一直學(xué)習(xí)不好，也很少交語(yǔ)文作業(yè)，但他也是在努力吸收著力所能及的知識(shí)，他懂得了道歉，還知道了什么是文學(xué)，還懂得了分別和流淚，真是不容易，不容易呀。
看來(lái)，學(xué)校的這片土地，還是把他培養(yǎng)成了有思想，有知識(shí)的一個(gè)人。也可以告慰他的父母，和為他上學(xué)而去辛苦掙錢的兩位姐姐了，他的家也有了一位有知識(shí)的男子漢了。
無(wú)論他是否想到，我當(dāng)時(shí)的那一刻，真的為他的這個(gè)分別時(shí)的小小的道歉感動(dòng)了，我為他暗暗地祝福，也為他的家，他的姐姐們祝福了......
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇17
畢業(yè)，永遠(yuǎn)都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)�，為我們的悲歡離合，更為我們分別時(shí)滿含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽……
我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng)，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保：“畢業(yè)時(shí)，我不會(huì)哭!”然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地……畢業(yè)，一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。
如果我們?cè)缇腕w會(huì)過(guò)這種悲歡離合的感覺(jué)，我們還會(huì)抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎……等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們的時(shí)候，我們還會(huì)想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說(shuō)道著的老師嗎……那些畢業(yè)時(shí)的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里?
那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了……平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個(gè)人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué)，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍……那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言……
不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)……那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久……六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散，六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘?那個(gè)畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫在了我的心里……
平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了，不舍……”的說(shuō)說(shuō)時(shí)，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒(méi)有一個(gè)人舍得與你分開，也沒(méi)有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只是覺(jué)得，說(shuō)出來(lái)了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會(huì)再見……
不是不會(huì)，只是今生我與你們的一起度過(guò)的這段時(shí)光，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)……如若以后還能再見，便是最好;未能再見，只能在默默中安慰自己，我們?cè)?jīng)有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn)，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認(rèn)識(shí)你，我感到很幸福。
那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容……旁邊站著的家長(zhǎng)說(shuō)笑道：“看這幫孩子，沒(méi)心沒(méi)肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛�！闭l(shuí)知道我們?cè)谀切o(wú)人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來(lái)的落寞;誰(shuí)知道我們看著現(xiàn)在身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛……
拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲……我們的傷痛沒(méi)有人知道，盡管那些大人們都稱自己是“過(guò)來(lái)人”，但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒(méi)有人來(lái)體會(huì)我們的悲傷，又為何要來(lái)插手我們的情誼?
畢業(yè)，一個(gè)讓人感到悲痛的時(shí)刻，讓人雖然不覺(jué)卻會(huì)說(shuō)：“放心，我們還會(huì)再見，友誼地久天長(zhǎng)…
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇18
畢業(yè)那天，霪雨霏霏
四年中，只記得畢業(yè)的那天霪雨霏霏。而這個(gè)熟悉又陌生的城市在那一天里忽然變得象遠(yuǎn)方霧中連綿起伏的山巒般虛無(wú)而又縹緲。而這四年中的人呢?或是離開。或是留下。那長(zhǎng)長(zhǎng)的列車給空間撕開了一道或許永遠(yuǎn)不會(huì)在愈合的傷口。疼痛令時(shí)間飲泣。
寢室中的那盞燈還在霪雨中孤獨(dú)的亮著。只不過(guò)照亮的只有自己。墻上那把最老式的紅棉吉他，寂寞的渴望著那雙殘留煙味的手的撫摸，如同墻壁在渴望著吉他聲或深或淺的撞擊。床頭上哪個(gè)曾經(jīng)在懵懂中山盟海誓的一直陪伴自己胡須漸漸長(zhǎng)出的家鄉(xiāng)女孩的照片，已經(jīng)褪色，而那個(gè)照片上女孩的胸脯還是平坦如初。四周死水般寂靜。就像曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)熄燈的夜晚。
只不過(guò)再也沒(méi)有的某個(gè)人和某個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。再也沒(méi)有了某個(gè)人在睡夢(mèng)中輕呼某個(gè)女孩名字時(shí)輕柔的聲音。只有那最后的關(guān)門聲，象一輛年輕的跑車遇到障礙時(shí)緊急剎車時(shí)的刺耳�；蛟S之后的一個(gè)月，這個(gè)房間里的寂靜近乎于真空�；蛟S之后的二個(gè)月，還會(huì)有八個(gè)孤獨(dú)、浮躁卻又興奮的人來(lái)打破這種寂靜。只不過(guò)他們想象不出曾經(jīng)的八個(gè)前輩在這個(gè)房間的發(fā)生的故事。或許，他們根本不會(huì)去想……
終于可以大醉了。終于可以在醉后旁若無(wú)人、肆無(wú)忌憚的國(guó)罵和講那種比街邊電線桿上的廣告更具療效的笑話了，然而，在端起和放下交替無(wú)數(shù)次之后，卻還是清醒的。清醒的近乎于歇斯底里的哽咽和沉默。原來(lái)，酒中不知道是誰(shuí)摻了36度的雨……畢業(yè)的那天，好像、應(yīng)該、也必須是霪雨霏霏……
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇19
小學(xué)生活即將過(guò)去，我對(duì)老師、同學(xué)、保安等學(xué)校里的一切都有著深深的不舍之情……
老師，您可知道，為此我唱了一遍又一遍的《同桌的你》？老師，您可知道，為此我窩在被子里淚流滿面？老師，您可知道，為此我……
我們一只只雛鷹在您的教誨下已長(zhǎng)大，我們一棵棵樹苗在您的灌溉下以茁壯成長(zhǎng)，我們一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵在您的哺育下已有了中國(guó)夢(mèng)……我們舍不得您，沒(méi)了您，我們迷失方向，將找不到回岸的路；我們舍不得您，沒(méi)了您，我們步入中學(xué)，另一個(gè)老師也會(huì)這么慈祥嗎；我們舍不得您，沒(méi)了您，我們摔跤跌倒，將聽不到一個(gè)人的聲聲呼喚……
如果時(shí)光可以倒退，我將永遠(yuǎn)依偎在您的懷里，我將永遠(yuǎn)我握住您的雙手，我將永遠(yuǎn)捶打您的后背，我將永遠(yuǎn)……
老師，您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，我們衷心祝福您！
我們喜歡您，您像云彩一般漂亮，像藍(lán)天一樣深沉，您的音容相貌試試啥現(xiàn)在我的眼前，您的品行人格永遠(yuǎn)珍藏在我記憶深處。將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，我將永遠(yuǎn)銘記于心！
老師啊老師，您在我人生的白紙上畫得每一筆我都會(huì)永遠(yuǎn)記��！您學(xué)而不厭、誨人不倦、桃李芬芳，能擁有您這樣一位好老師，是我畢生的榮幸！我將永遠(yuǎn)感謝您！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇20
九月的廣州似乎遺忘了“秋天”這個(gè)概念，整個(gè)中上旬的天氣都非常的燥熱。今天難得遇到一個(gè)涼爽的午后，泡了杯茉莉花茶，聽著從廣播里流淌出來(lái)的音樂(lè)，看著窗外悠悠的灑著細(xì)雨，也許秋天真的要來(lái)了。在書桌的一角的臺(tái)歷上有一組數(shù)字映入眼簾“9月19日”。依稀的記得9年前的今天，正是我離開家鄉(xiāng)前往省城求學(xué)的日子。那天到了學(xué)校，一切都是陌生的，唯一感到欣慰的是結(jié)識(shí)了很多和自己一樣的新同學(xué)……，正當(dāng)一幕幕開學(xué)的畫面在我腦海中流淌的時(shí)候，突然想起那本雖塵封已久卻沉淀著校園生活點(diǎn)滴的畢業(yè)留言冊(cè)（那個(gè)年代，比較流行畢業(yè)的時(shí)候拿個(gè)本子讓所有的同學(xué)給自己留言）。
打開留言冊(cè)看見一串串陌生而熟悉的名字，不借助留言冊(cè)大部分同學(xué)的名字已經(jīng)在我的記憶中淡化了，一頁(yè)一頁(yè)的翻開，猶如時(shí)光倒流到校園的生活，看著上面寫滿的有祝福自己的、回憶一起走過(guò)的日子的、暢想未來(lái)的肺腑之言。在這里沒(méi)有勢(shì)利，只有純潔；沒(méi)有心機(jī)，只有友情；沒(méi)有客套，只有真實(shí)。遨游其中讓自己的心情得到久違的舒暢。
看著留言“其實(shí)有很多話想和你說(shuō)的，但是提筆卻不知所云”成了習(xí)慣性的開篇語(yǔ)。是的。很多的校園經(jīng)歷都在烙印在昔日的操場(chǎng)、課堂、球場(chǎng)、食堂、圖書館中，剩下的只有美麗的回憶。很多關(guān)系比較鐵的同學(xué)在留言本上為了展示和主人的關(guān)系親密程度都用大篇幅的留言來(lái)存托。（實(shí)踐證明，校園里關(guān)系的好兄弟姐妹，畢業(yè)之后因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)或者其他的原因都慢慢的生疏了，而那些以前在學(xué)校里關(guān)系非常一般的同學(xué)，現(xiàn)在也許成為了好朋友甚至鄰居）自己有的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、正派面、反派面、陽(yáng)光面、陰暗面全部被同學(xué)曝光在留言簿中，當(dāng)時(shí)在留言冊(cè)看到自己反面的評(píng)價(jià)會(huì)很不開心的，認(rèn)為那些同學(xué)太不夠意思了，工作之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這份平淡而客觀的評(píng)價(jià)的難能可貴，因?yàn)橛辛怂麄兊脑u(píng)價(jià)讓自己知道哪里是人生的弱點(diǎn)�！耙环L(fēng)順”、“事業(yè)有成”也是被同學(xué)們用的最多的幾個(gè)詞之一了，試想誰(shuí)在初入社會(huì)的時(shí)候是一帆風(fēng)順的呢？幾個(gè)是事業(yè)有成的呢？到現(xiàn)在我們班54個(gè)同學(xué)中資產(chǎn)有幾十萬(wàn)的應(yīng)該也是寥寥無(wú)幾吧，雖然最后實(shí)現(xiàn)的幾率比較小，但是當(dāng)時(shí)的祝福就像遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母盼望自己的孩子在外面打工的時(shí)候身體健康一樣的真誠(chéng)。關(guān)于“畢業(yè)后，常聯(lián)系”的留言，自己也很慚愧的，手機(jī)號(hào)碼換了一個(gè)又一個(gè)的。每次都在換號(hào)碼的時(shí)候，丟掉一些同學(xué)的號(hào)碼。畢業(yè)的時(shí)候有心的同學(xué)還所有人的電話都打印出來(lái)分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，原來(lái)23號(hào)號(hào)碼到現(xiàn)在手機(jī)里有的都不超過(guò)10個(gè)同學(xué)的號(hào)碼�！懊�5年一小聚，10年一大聚”的“誓言”是畢業(yè)時(shí)候所有的同學(xué)共同立下的“壯舉”，但是到了第一個(gè)五年的時(shí)候，因天南地北的同學(xué)因?yàn)楣ぷ骰蛘呒倨诘脑驘o(wú)法聚到一起，最后只有幾個(gè)在母校所在的城市小聚代表了所有人。更有同學(xué)建議把聚會(huì)改成網(wǎng)絡(luò)聚會(huì)，那天有時(shí)間的同學(xué)都上了QQ群里，在天南地北的同學(xué)共享屬于我們自己的共同生活痕跡。
朋友的一個(gè)電話把我從夢(mèng)幻般的回憶當(dāng)中拉到現(xiàn)實(shí)，窗外的雨已經(jīng)停了，天氣還是依然那么熱。朋友們，空閑的時(shí)候，記得打開你那本塵封的留言簿，讓自己的心情放個(gè)假。
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇21
別了，大學(xué)別了，兄弟姐妹
六月的青島，透著絲絲的涼意，六月的校園，處處是離別的愁緒。不論是路上匆匆的腳步，還是四處拍照留念的同學(xué)，不論是宿舍里空空的床鋪，還是清晨不是響起的行李箱的聲音，仿佛都在訴說(shuō)著六月校園永恒的主題：畢業(yè)離別。你年年歲歲別相似，歲歲年年人不同，只不過(guò)今年的主角已經(jīng)換成了我們。沒(méi)有灞陵柳絮，沒(méi)有長(zhǎng)亭短亭，有的只是恩師的點(diǎn)點(diǎn)叮囑，有的只是同學(xué)的句句珍重。就在這個(gè)六月，我們將各自天涯。再見了，親愛(ài)的兄弟姐妹，期望我們有緣再相見。再見了，親愛(ài)的海大，有空我會(huì)常回來(lái)看看。
再見了，我的大學(xué)
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。再見了，我的大學(xué)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼間，就這樣結(jié)束了大學(xué)的生活。在這里，留下了最美好的回憶，無(wú)須嘆息光陰如白駒過(guò)隙。
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇22
六月的陰雨格外的多，似乎在訴說(shuō)著離別的不舍。畢業(yè)，是一場(chǎng)傷感的離別，一場(chǎng)無(wú)盡的回憶。
四年，彈指一揮間。人生有幾個(gè)四年值得珍藏，這四年，我們經(jīng)歷了太多，收獲了太多�；厥姿哪�，又是如此短暫。人生，又走到一個(gè)新的起點(diǎn)。
時(shí)光流逝，春夏輪回。歲月終將走到象牙塔的盡頭。我們還記得春風(fēng)拂過(guò)青陽(yáng)湖面引起的陣陣波光，吹開的花滿校園；還記得夏日夜空下操場(chǎng)上的高談闊論，激揚(yáng)文字；還記得秋日里環(huán)路兩旁灑滿金黃的落葉；還記得冬天白雪覆蓋下的戰(zhàn)機(jī)更加雄偉滄桑。這里記錄了我們每一個(gè)拼搏的腳步，這里見證了我們每一滴奮斗的汗水。在這里，我們揮灑了青春，在這里，我們收獲了成長(zhǎng)。
風(fēng)雨同舟，我們一路走來(lái)。四年，我們?cè)诮虒W(xué)樓汲取了豐富的知識(shí)，我們?cè)趫D書館提高了文化水平，我們?cè)隗w育場(chǎng)鍛煉了強(qiáng)健體格，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室掌握了創(chuàng)新能力。四年來(lái)，無(wú)數(shù)次笑容綻放，無(wú)數(shù)次面對(duì)悲傷。無(wú)數(shù)次沖破壓力，克服困難；無(wú)數(shù)次奮勇前行，不斷成長(zhǎng)。不必計(jì)較成功與失敗，不必考慮得到與失去。帶著那一份充實(shí)與收獲，我們踏上新的征程。
四年的美好時(shí)光在這個(gè)六月畫上句號(hào)。離別雖傷，最不能承受的是往日點(diǎn)滴依稀浮現(xiàn)在眼前。也許還未曾擦肩，便要揮手再見。也許還未曾經(jīng)歷，一相逢便是永別。一旦到了離別之時(shí)，再?gòu)?qiáng)大的內(nèi)心也會(huì)被觸動(dòng)柔弱的心弦。朝朝暮暮，年華已逝；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊難忘。四年有太多難以割舍的人和事，臨行之時(shí)，如何向往事道別?
也許不必悲傷，想想我們奮斗的時(shí)光。也許不必慌張，我們帶著知識(shí)和夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。這個(gè)六月的結(jié)局里有大展宏圖的希望，有人生轉(zhuǎn)折的夢(mèng)想。
昨日的相遇便是最美好的風(fēng)景。追逐夢(mèng)想，需要繼續(xù)前行，堅(jiān)強(qiáng)的心，攜理想向著更廣闊的的天空起航。
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇23
在進(jìn)入讀寫群體之前，我只是一位左手抱娃，右手家務(wù)的寶媽，為了重返職場(chǎng)不被淘汰，我開啟了瞎忙的模式，學(xué)學(xué)理財(cái)實(shí)戰(zhàn)，練練英語(yǔ)口語(yǔ)，看看視頻課程，做做賬務(wù)兼職。孩子睡得比較晚，所以我得睡更晚；他醒得比較早，所以我得醒更早，因?yàn)槲抑牢野滋斓拇蠖鄶?shù)時(shí)間都屬于孩子。
可是有一件事情我一直沒(méi)有想明白，我努力的方向到底是什么？自己到底想要的是什么？
直到偶然的機(jī)會(huì)加入了雪梅讀寫交流的群，我才真正的找到自己的方向，很幸運(yùn)成長(zhǎng)的路上能遇見一群領(lǐng)路的牛人，我不求能夠走得快，只希望能夠走得遠(yuǎn)，畢竟這路上并不孤單。
2.19日再次有幸進(jìn)入了和雪梅一起讀書賺稿費(fèi)的群體，在雪梅熱心的組織下，釋若老師嚴(yán)格的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次前所未有的拆書旅程。
從寫《這樣讀書就夠了》中的便簽學(xué)習(xí)法的讀書筆記，到 《如何有效閱讀一本書》的拆書練習(xí)，從1500字的讀書筆記，到8000+ 的總結(jié)稿，從不可能，到成為可能。
雖然，時(shí)間緊任務(wù)重，但是，我依然覺(jué)得很美好，我很享受這個(gè)過(guò)程，有時(shí)候，人是需要逼自己一把的，不然，你不會(huì)知道自己能不能做到。
因?yàn)槠疵汾s，所以才得以看到最后的風(fēng)景，風(fēng)景甚美，可是沿途卻走丟了很多小伙伴。
在這一個(gè)月中，我不僅學(xué)習(xí)到了拆書的方法，寫講書稿的格式，還從書中收獲到了筆記讀書法，可以說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有如此認(rèn)真的看過(guò)一本書，沒(méi)有如此理解過(guò)一本書的精華。從原來(lái)看書的淺嘗輒止到現(xiàn)在的深入了解，原來(lái)拆書不僅僅只是為了寫拆書稿，自己才是真正的受益人。
要知道，牛人的時(shí)間都是很珍貴的，但是釋若老師不管多忙，都會(huì)給我們布置任務(wù)，還會(huì)給我們講解回答疑問(wèn)，給我們指引拆寫的方向，在這里特此說(shuō)一聲:謝謝！
在自己寫出的拆書稿能有機(jī)會(huì)被雪梅和釋若兩位老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，我的內(nèi)心就跟賺了稿費(fèi)一樣的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的拆書，我感覺(jué)到寫文更加的順暢了。
當(dāng)我再次翻看以前留在印象筆記的文章時(shí)，就立馬對(duì)其進(jìn)行了修改，一下就從一千字?jǐn)U充到了兩千多字，要知道，以前那一千字寫得是有多艱難。
從進(jìn)入大群，到進(jìn)入精進(jìn)群，再到進(jìn)入拆書群，我不愿放棄雪梅姐和釋若老師給的每一次機(jī)會(huì)，因?yàn)槊恳淮螜C(jī)會(huì)都難能可貴。
這段時(shí)間，我經(jīng)歷了從只說(shuō)不做，到邊說(shuō)邊做，我才發(fā)現(xiàn)，我們往往把事情想得太復(fù)雜，其實(shí)，行動(dòng)很簡(jiǎn)單。
雖然，在這個(gè)小群體里快要畢業(yè)了，但是，我在寫作的路上可能永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)。
接下來(lái)要做的是，認(rèn)真的研究拆書的方法，從別人的經(jīng)驗(yàn)中去學(xué)習(xí)。
如果說(shuō)，18年，我最大的改變是什么，那我只想說(shuō):行動(dòng)力。
人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開始，小伙伴們還等什么呢？
你的言語(yǔ)有毒氣
為何它在你嘴里，成為鋒利的刀子，刻畫別人的不好和各種不堪。添油加醋，肆意渲染。為何你成為一個(gè)傳話筒，總是把別人的話語(yǔ)轉(zhuǎn)頭傷害另一個(gè)人。把一個(gè)人對(duì)你的信任，利用來(lái)獲取另一個(gè)人的信任，同時(shí)又讓她們互相怨恨。于是，那些秘密、那些互相攻擊的言語(yǔ)就成為你的談資，你的財(cái)產(chǎn)。你好像以此為...
風(fēng)衣雨劍
放養(yǎng)
戀愛(ài)形態(tài)中 放養(yǎng) 是很理想的一種，基于日久而生的互信和相對(duì)無(wú)私的感情，是一種深沉的呵護(hù)， 沉默蘊(yùn)蓄著語(yǔ)聲，正如鳥巢擁圍著睡鳥 ，這樣無(wú)條件地愛(ài)著原原本本完完整整的對(duì)方
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇24
一轉(zhuǎn)身，一回首，一抬眼，我們畢業(yè)了！
這個(gè)夏天似乎有種不為人知的憂傷，潮濕的變了味道。這個(gè)淡淡炎熱的六月里不經(jīng)意間明白我們已將走過(guò)自己的學(xué)生時(shí)代。
恍然間發(fā)現(xiàn)“逝者如斯”感慨的萬(wàn)千風(fēng)情，時(shí)光觥疇交錯(cuò)如此短暫，短暫得來(lái)不及細(xì)數(shù)過(guò)往的日日夜夜。驚鴻一瞥總覺(jué)得那只有喧囂與孤寂充斥其間，別的一無(wú)所有。
校園里梔子花開了，黃角樹開花了。小小的飄著淡淡的清香，它們沒(méi)有怒放的嫵媚，有的只是靜靜守侯平淡的妖嬈。在明媚的陽(yáng)光下梔子花樹，黃角樹好好綠好綠，淡淡燃輕飄飄的那一抹。好留戀著這里的一草一木，月半灣，莫愁湖……一塊一塊留下了太多的依戀與不舍。風(fēng)雨球場(chǎng)還有我們的吶喊聲，塑膠操場(chǎng)曾留下驕陽(yáng)里的揮汗如雨，斷斷續(xù)續(xù)，零零碎碎猶記得那么清晰，時(shí)而模糊遠(yuǎn)去，情懷只愿留在心底，那個(gè)最深最真的地方。
鈴聲響了，下課了。周遭是一陣鼎沸的喧鬧，晃動(dòng)的人群。但似乎與我無(wú)關(guān)，熾熱的空氣讓我窒息，讓我在空洞的恍惚中，模糊了漸行漸遠(yuǎn)的自己，覺(jué)察到自己即將揮手作別這個(gè)已經(jīng)慢慢習(xí)慣上的異地生活，突然才發(fā)現(xiàn)好痛好痛，是否應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走的決絕和純粹。
感覺(jué)很多的生活瑣屑別摔成碎片，在回憶里拼湊，拼湊成為一般銘心的疼痛，粉碎了現(xiàn)實(shí)陰郁的迷惘。如花的歲月曾經(jīng)已荒蕪再次走過(guò)校園的一角一隅時(shí)心底有潛糍暗長(zhǎng)的感傷。曾經(jīng)我以為經(jīng)歷高考后就不會(huì)再為離別酸澀。但當(dāng)面對(duì)分道揚(yáng)鑣，各奔東西卻有清澈的憂傷從心靈深處緩緩地蔓延開來(lái)。
在校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為最有特色的地方我們留下了屬于大學(xué)生活的最后一張照片。僵硬的笑臉在一刻間被定格，可我啊我分明聽見旁邊威武男生喊出：茄子時(shí)，略帶哭腔的聲音。讓這笑容融化于燦爛的陽(yáng)光里。畢業(yè)了，定格了。曾經(jīng)的青春諾言，曾經(jīng)的信誓旦旦，曾經(jīng)的太多太多都將塵封，封藏在我們共同經(jīng)歷的美好時(shí)光和光輝歲月，只許它深深地烙在我們心靈最真最純的地方。
還會(huì)記得《那些花兒》繁盛綻放的時(shí)節(jié)嗎？我為了《祝�！纺�，給你唱〈〈祝你一路順風(fēng)〉〉給你講：多年以后你還會(huì)在乎誰(shuí)把我的長(zhǎng)法盤起，誰(shuí)為我做了嫁衣嗎？說(shuō)完后我紅了眼圈你卻木然。
單薄的青春經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，而我們卻厚實(shí)了，飽滿了。很舊很舊的情懷會(huì)淡遠(yuǎn)，但她卻扎根在我們溫暖的心房，現(xiàn)在忽然很想家，想我的爸爸，媽媽
就這樣踏上旅程，選擇一條通向遠(yuǎn)處的路，車輪碾碎以往，以往如繽紛的絢爛，如陽(yáng)光般地灑落，飄落于何處。“開始的開始，是我們?cè)诔瑁蛔詈蟮淖詈�，是我們走，最熟悉的我們的街，已是人去夕�?yáng)斜�！币磺械囊磺�，恍如隔世，就讓我們匆匆走得徹底。
有時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開，都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽！
畢業(yè)優(yōu)美散文 篇25
畢業(yè)了，真留念
驀然回首，三年時(shí)光，彈指間流逝。哼唱著《離歌》，淚眼朦朧，我們揮手告別卻抬不起離去的腳步。被時(shí)間凌遲我們面目全非，卻依舊任性地將所有回憶撒滿余輝，任歲月流轉(zhuǎn)……
三年光陰，校園里已遍布我的足跡，在那圈圈跑道里，曾灑滿我的汗水；在那唯一一棵柳樹上，我曾摘下一片柳葉夾在回憶錄里，在那高高的旗桿下，曾有我莊嚴(yán)的宣誓……我清清楚楚地記得大萬(wàn)的墻壁上一道道泥痕；也時(shí)時(shí)銘記著激情昂揚(yáng)的校歌的旋律；更不會(huì)忘記在二樓樓梯口的地板上有用小石子一粒粒拼湊而成的校名……流年啊，你帶走了時(shí)間，卻未能將我對(duì)校園的留念沖淡……
三尺講臺(tái)，可如今再?zèng)]有一位老師可以再給我們上一堂課，沉悶也好，活躍也罷。45分鐘的課堂，我們和他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。仍記得，由于某位同學(xué)上課走神，數(shù)學(xué)老師一頓批評(píng)，惹得同學(xué)們背地里說(shuō)了老師一堆壞話，也曾記得，英語(yǔ)老師一通不著調(diào)的話惹得我們捧腹大笑；不會(huì)忘記，物理老師一口專業(yè)術(shù)語(yǔ)將我們搞的暈頭轉(zhuǎn)向，不知所云……他們是我們的益友，曾和我們不顧形象地在球場(chǎng)上狂奔；像孩子一樣踢毽子、跳皮筋；他們是我們的親人，曾像父母一樣呵責(zé)我們不好好吃飯，也曾疼惜我們起早貪黑……流年啊，你帶走了時(shí)間，卻未能將我對(duì)老師的留念沖淡……
偌大的教室而今卻空無(wú)一人。我最親愛(ài)的同學(xué)哪，我們?cè)黄鸲冗^(guò)的最平淡也最精神的時(shí)光，你們是否還記得？慶幸我依舊留在原地將記憶拾起。那已不整潔的課桌刻滿了所有流轉(zhuǎn)的憂傷以及我們?cè)嵵亓⑾碌氖难�；撫摸著那已布滿灰塵的欄桿，我嘗試著將它拂去，追尋你們殘存的溫度；那一頁(yè)頁(yè)回憶錄上滿滿的記載著關(guān)于你們的所有信息，看著看著，字跡卻已模糊……流年啊，你帶走了時(shí)間，卻未能將我對(duì)朋友的留念沖淡……
我把所有的留戀拾起，串成了一串比珍珠還要晶瑩的手鏈，上面印刻著美麗的校園，老師的叮囑和同學(xué)們的笑顏。我堅(jiān)信它將熠熠生輝，永不褪色。
三年之情，三年之念，三年之戀，在這一刻將溢滿盛夏的余暉，它將以太陽(yáng)般的溫暖，溢進(jìn)我的心里，暖暖地，暖暖地將所有的落寞消散……
我們，畢業(yè)了。
總覺(jué)得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。若人生是一場(chǎng)初相遇，素年錦時(shí)，你我共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休，不停不止�；蛟S我們不必追問(wèn)彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái)，又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們?cè)哌^(guò)的路，那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水，那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。冥空念月，時(shí)空隧道中穿越古今譜寫愛(ài)戀伴一月櫻桃始葩。菁華于初，重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。春以為期，南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。似水年華，握不住流年若水今昔追憶過(guò)往伴四月花媚滿。且聽心語(yǔ)，靜聽心中語(yǔ)執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。再見未央，離別季有愛(ài)天涯海角不算距離伴六月茉莉來(lái)賓。不知不覺(jué)間一三年的旅途已經(jīng)過(guò)半，我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語(yǔ)。太多的人習(xí)慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。人生旅途中，總有人不斷地走來(lái)，有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字，當(dāng)老的名字漸漸模糊，又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過(guò)或近或遠(yuǎn)的一程，而不能伴自己一生；陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來(lái)的感動(dòng)。生活帶給我們太多的難以言說(shuō)，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過(guò)往一起留在了回憶里；許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個(gè)明晰透徹。
深知你我情意綿長(zhǎng)，不妨將你最溫潤(rùn)的情愫托付給這個(gè)七月待時(shí)光宛然走過(guò)這個(gè)盛夏，我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。你會(huì)發(fā)覺(jué)，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。待下一個(gè)花開時(shí)節(jié)，陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。
畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。
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