感悟暑期行經(jīng)典散文
綠草叢生的操場,斑駁的籃球架,一幢盛載著全校500多名師生的教學(xué)樓,這就是河南通許縣厲莊鄉(xiāng)一中給我的第一印象。迎著孩子們好奇的目光,我們在校長的熱情接待下開始了我們的暑期實踐三下鄉(xiāng)活動。
我們院的劉安和數(shù)學(xué)院,醫(yī)學(xué)院,生命科學(xué)學(xué)院,新聞與傳播學(xué)院17名同學(xué)在趙委委老師的帶領(lǐng)下開始了為期15天的'以“關(guān)注農(nóng)村崛起,奉獻(xiàn)青春力量”為主題的三下鄉(xiāng)活動。
嚼著簡陋的飯菜,住著悶熱難耐的宿舍,頂著烈日穿行于農(nóng)舍之間,我們熱切地與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們聊天,了解本地農(nóng)民的鄉(xiāng)土民情,積極地做問卷調(diào)查,關(guān)注農(nóng)民日常生活質(zhì)量。在這里,我們雖苦猶樂
第一天,我們第一次懷著復(fù)雜的心情參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會議,了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)措施正在農(nóng)村實施的狀況。農(nóng)村的確是一片廣闊的天地,他們積極開拓本地資源,陽光溫棚,養(yǎng)殖場及各種鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)如雨后春筍,甚至有些外商投資企業(yè)也開始在這里安家落戶。
在此期間,教育、醫(yī)療問題已成為農(nóng)村面臨的嚴(yán)峻形勢。問卷調(diào)查中,農(nóng)民家長普遍認(rèn)為:只要孩子樂意學(xué),學(xué)得好,即使砸鍋賣鐵,借貸也要讓孩子完成學(xué)業(yè)。可是農(nóng)村中13、14歲便南下打工的孩子已屢見不鮮。而且農(nóng)村中依然存在這樣一種現(xiàn)象:凡是村中堂皇的建筑都是那些無學(xué)生的家庭,這也是理所當(dāng)然的。在我們走訪的一家農(nóng)戶中,那個60歲的婆婆傷心的提起了往事:老伴兒患癌癥那年,因為家庭無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)用,二兒子放棄前途看好的學(xué)業(yè),打工掙錢為父親治玻這件事讓我沉思良久:如果農(nóng)村中有健全的醫(yī)療體系,哪還有因無錢治病而在家眼睜睜等死的悲劇發(fā)生?
在以后的幾天中,我們一面為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民宣傳科學(xué)種田知識和醫(yī)學(xué)保健知識,一面給他們放映幻燈片和進(jìn)行醫(yī)學(xué)方面的講座。參觀當(dāng)?shù)亓沂苛陥@和本地的門業(yè)公司。感受到了紀(jì)念碑的肅穆和烈士們的壯烈,體會到了一個高中畢業(yè)的男孩只身南下的艱辛。
也許是從農(nóng)村走出來的,我并沒有像其他同學(xué)那樣對如此的農(nóng)村生活狀況感到震驚,相反,早已司空見慣。我深深體會到農(nóng)民的不易:長年累月的勞作,換取的收入?yún)s如此微校隨機(jī)的一場大病就能給這個家?guī)頊珥斨疄?zāi)。雖然“關(guān)注中原崛起,奉獻(xiàn)青春力量”的口號響徹耳旁,而我卻懷疑:真正落實到實處的又有多少?在這里,有富足的怡然自樂,但我聽到的卻更多的是愁苦和抱怨。我們不能以農(nóng)民的“閉目塞聽,目光短淺”作為借口,相反我們更要注重一下政策在基層的實施力度:每一項措施的實行到底給農(nóng)民帶來的是歡樂還是哀愁?
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,以吾力不及大廈一瓦,以吾心不及滄海之一粟。但我只想以吾手寫吾心,以吾口述吾志,盡一介書生的微薄之力。
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