那年,我高三經(jīng)典散文摘錄
憶文/淚無痕
炎夏隨風(fēng)漫漫走向尾端,伴隨著楓葉而來的是秋。托著尾端的束縛,瞧待著楓葉。那年樹下,楓葉很紅很紅,我們嘻守再聚——同班同習(xí)同哭同笑同樂同玩。
我們是誰們,如今已是各修天涯路!可我們的記憶如此真、很純。
先述高二末。我曾然記得高二圣誕節(jié)那天,我們?nèi)フ樟舜箢^貼,不知道誰們可還曾記起。記得我們可曾在那層樓中的教室,放學(xué)后獨(dú)占三方,斗智下棋?蛇記得在工字房前我們一起摘柿子,我們是誰們,但我還記得。我們不說誰陪伴了誰,我們不說誰是誰的珍貴,更不說我們的記憶有多不可吵鬧,但我知道,我們都不是彼此完整的觀眾。你、我、她、、、、都要過各自的生活。后期“你的承諾”多么恰如其分的歌,真的很好聽——-引子
這都是一個(gè)浪漫的季節(jié),又是一個(gè)多傷的季節(jié),秋注定別離,可秋也有另一翻別致的相遇。
那年,我高三。
拖著尾端的季節(jié),我邁向了高三,高三是寒冷的名詞,也是一個(gè)魔鬼的代名。是的,如期而至。誰們就這樣被分開。獨(dú)占三角真的不是三劍而行了。
初遇
326是的,還是326。我的班級(jí)。高三的班級(jí)高二的班級(jí)。我們初遇是從同桌開始的,當(dāng)時(shí)不算真正的同桌吧。是的,不該算。那年紛飛的亂舞,喋血的紛飛,是的我們都在走著各自的路。我的路像初遇的你說的,多愁善感、憂傷成疾。你的路呢,是的,重情重義吧。我只能用這個(gè)成語代表你,傾訴如你,憂傷如我。我們都在那個(gè)季節(jié)被無語的幼稚折騰過,事后的我們還是一如既往。我擁有的就是和你一直的同桌到最后高考。你是個(gè)藥罐子,體質(zhì)比我好不到哪去,這是高三的體質(zhì)。注定只能是高三的。那年我體弱多小病,你亦如此。你說我也快是藥罐子了。我只是笑而不語,我只知道我沒有那么脆弱。你說我要忘記不開心的事要開心的笑,然后笑到?jīng)]心沒肺?晌倚α耍阏f我是假裝的,并不是真正的快樂。似乎真的被你說中了。我選擇沉默不語了。
我記憶不多,但我記得那晚我們一起跑到你宿舍去拿泡面吃,那好像也是個(gè)寒冷的冬天。就像此時(shí)聽到的“這個(gè)冬天不下雪”,詞如此動(dòng)人心扉,擾人思念。小小的泡面,晚自習(xí)吃的津津有味,那時(shí)被高考?jí)浩戎峭砦覀冃α。豬,有時(shí)候還會(huì)說我們,但覺得都還是一群孩子,也就不說我們了。他該是我記憶深刻的一名教師。真的,當(dāng)他叫著,嬋牙子,蔣書,老鷹,死鳥,婷夢(mèng)婆,琪牙子,衛(wèi)牙子等等同學(xué)的外號(hào)時(shí),我覺得特親切,他就是孩子中的老大。他還經(jīng)常看著我們這群弱不經(jīng)風(fēng)的人頭疼,經(jīng)常叫我們多穿衣服,還有你不高興時(shí),他特喜歡說一句“欠了你的米,還你糠了啊”,還有個(gè)特經(jīng)典的動(dòng)作,把你眼珠挖出來踩腳底下,他特會(huì)做這些不像為人師表的事。想想我們同桌的事。
曾有次不知道你記不記得,反正我記憶深刻。那天早晨,我和娟牙子都沒有去早操。我記得,我和娟牙子都被叫去辦公室了,她的班主任在那教訓(xùn)她,我被豬教訓(xùn)。那次娟牙子比我還屌,她逃課了,我被罵了,之后我就爬在桌上一個(gè)上午不曾看過黑板,歷史課上豬叫我回答問題,我沒有理他。那天我知道我哭了。但后面很可笑但也幼稚。當(dāng)聽櫻問我娟牙子怎么了,她跟我說娟牙子逃課了。我不知道,但我知道她的個(gè)性。那天下午我請(qǐng)了假,是叫你幫我拿給豬的。我不想跟他說。你總是會(huì)為我做這種吃力不討好的事。其實(shí)中間有過插曲,插曲我在這先不講了,之后我會(huì)寫她。
又是個(gè)晚上,我知道我心情超差,你看出來了,之后你坐在后面晚自習(xí),你怕我多想,特意寫了紙條過來。你那天也是心情在作祟吧。其實(shí)那時(shí)候的友情我也特敬佩、特想,一直擁有。你說的最純潔的友情,我知道我算不上,你和靜真的夠真。我們的交點(diǎn)想想可以數(shù)出來。我還記得,我做過一個(gè)令你和蔣書來說很無語的事。(尷尬的事不提了,我想你也不記得了。小小的慶幸下。)想想我很混的。當(dāng)時(shí)文字真的很表達(dá)很多事很多真情。也不知道當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那么多憂傷的人。蔣書算一個(gè),為了情人可以理解。櫻算一個(gè),同樣的如你如我。死鳥也算么!婷也算么!其實(shí)都是一些感性的人班感性的人太多了。重情的更多。我記得有個(gè)朋友,她對(duì)友情的詮釋“親情、友情是更純潔的愛情”!恰當(dāng)嗎!
你當(dāng)?shù)米疃嗟倪是我的信差,還記得,被豬罵過之后,其實(shí)后面不說都不知道也不記得了我的高三,其實(shí)是瘋狂的存在的。后來你記得我叫你拿過信給豬嗎?其實(shí)信的內(nèi)容我還記得少許。一些抱歉的話語,一些感激的話,寫得我都動(dòng)情了,其實(shí)真的是出至本意真情的流露。信里還有個(gè)秘密來著,但是我暫時(shí)不能寫。要寫她了才能說。在豬的眼里,在揚(yáng)威的眼中。我和娟牙子就是那玩不開的人。其實(shí)呢,都是最真的人吧。
還記得,在我的畢業(yè)本上你寫的“雨淚”嗎?讀著疼到心坎上了!笆翘焐系挠,也是我眼中的淚!辈恢滥切┪淖执淼氖窃鯓拥谋瘋H舯瘋婺艹珊,它可以凍結(jié)成好多條了。
高三記憶中深刻的人有她(嬋子,蔣書,櫻,死鳥,婷,梨子),還記得看櫻的'文字,也是折磨的,她說我要快樂,其實(shí)我又何嘗不是這樣說她的呢!我記得有些夜是她陪著我過的,我們就在黑夜中聊天,在我難過的時(shí)候,丟紙條過來傾談。蔣書,出了名的神經(jīng),不吃飯的不是我,而是她,她半夜不睡覺在那燒日記,我特記得。死鳥那個(gè)睡我床底的人,我半夜三更經(jīng)常被咳嗽的折磨,那會(huì)不知道怎么滴,肚子經(jīng)常痛,肚子痛還是小事,還經(jīng)常咳嗽。死鳥看我難受那樣,在我耳邊一直叫我別咳了,這樣肚子會(huì)更痛?伤巧档霸趺床恢揽人允俏夷芸刂频穆,其實(shí)我知道,她這是看我難受,不知道怎么辦了。
那年,我高三。我的生活在那年是最耀眼的。
那年,我高三。這個(gè)人,不喜歡語文,反而超喜歡在數(shù)學(xué)課那叨叨。其實(shí)我也不知道這個(gè)是因?yàn)槭裁础?shù)學(xué)老師,是個(gè)可愛的人,有著大大的肚子,喜歡抽煙。偶爾還在教室抽。還記得那次,天很冷很冷。數(shù)老,吧唧吧嘰的抽著,我很不道德的把門打開著。待他抽完,我又很道義的把它關(guān)上了。有次還情緒失控的在課堂上跟他談?wù)撈鹱C明題來。唉,我是瘋狂的。那年,我高三。
那年,我高三。烈日凍結(jié)了我的高中生活。寒風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,吹亂了我的發(fā)。高考凍結(jié)了的壓力,新生出了我的沒落。高考特深刻,數(shù)學(xué)考試那天我居然,中署了。我記得,考完回到賓館,豬就在進(jìn)門口。我看了眼豬,就回房間了。豬之后叫來蔣書,問我怎么了。不到2分鐘,豬出現(xiàn)在我的房間,幫我刮了痧。讓我喝了"十滴水"。那晚折騰了我。
那年,我高三。畢業(yè)舞會(huì)我沒有去。是的,我沒有去。
那年,我高三。拿完畢業(yè)證。我畢業(yè)了。
那年,我高三。那些感性的人,至今都已各休天涯路了。
那年,我高三。我、嬋子、蔣書、婷都在長(zhǎng)沙,我和蔣書同校。死鳥飛到北方山東去了,櫻和琪同校一起。長(zhǎng)沙的我們見過屈指可數(shù)的一次兩次。
后來的我們,現(xiàn)在的我們。都像生活中的俘虜,被生活惦記著,死抓著。
走走停停、楓憐憶晚
花開敗落、常春絮柳
輕殘樹清、艾斯傾情
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