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初二抒情的哲理散文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免的會接觸到散文吧?散文不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制。你知道寫散文要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的初二抒情的哲理散文，希望能夠幫助到大家。
初二抒情的哲理散文 篇1
我愛秋，因為它的悲傷可以帶給我無限的哀怨。被冷風(fēng)吹著，我感覺自己內(nèi)心的哀愁都一并被帶走了。秋，說長不長，說短也不短。我喜歡秋天，喜歡它的秋風(fēng)，喜歡它的秋雨，喜歡它的楓葉，更喜歡它的哀思。秋天，是我與他相遇的季節(jié)；秋天，也將是我與他分離的時間。
秋風(fēng)肅肅，不知是悲涼還是哀怨，一身長發(fā)及腰的我靜靜的等候著秋雨的降臨，一路上，我緩慢的行走著，不時抬頭望望天空。不知何時，我對秋似乎有了一種依賴，我依賴它的寧靜。秋，是個感傷的季節(jié)，每逢秋天，我必會傷心一陣。他說，我變了，我冷靜的思考了一陣，發(fā)現(xiàn)我的確是變了。我的性格變了，從以前暴躁的假小子，變成了現(xiàn)在多愁善感的林黛玉。我不知道這種性格的我，他還支撐的下去么？
時至今日，我仍然愛秋，秋的感覺。我將長發(fā)剪去，變成了短發(fā)；我將憂愁剪去，留下快樂。不知道數(shù)年以后的我們是否還會再相見。相見了是否還會認(rèn)出對方。
若說前世無緣，怎說今生有份？秋，我愛它，也哀它。它的悲涼不是為人稱道，無論天寒地凍，我心依舊如秋。
初二抒情的哲理散文 篇2
猶如一朵漂流的云，永遠(yuǎn)逝去了我棲身家鄉(xiāng)的歲月�？赏甑挠洃洠瑓s像經(jīng)年汾酒歷史彌醇，并不時縈繞在我的夢境里。
有一種聲音不能夠忘記，童年的時光里，那里有我迷戀的小河，河水的呢喃是一支美麗動聽的經(jīng)久不息的穿過歲月的歌。
雖然家鄉(xiāng)的小河依然遠(yuǎn)去，可記憶中的壯美卻永存心底。那清晨的露珠是對我晶瑩剔透的萬千祝福，還有傍晚的彩霞點(diǎn)綴著鄉(xiāng)村時秀麗的迷人的風(fēng)景。假如遇上春雨霏霏，那更是美不勝收的場景。然后，在嗅著被春雨滋潤過的泥土?xí)r，那更是一種無盡地享受。那家鄉(xiāng)的上空，飄著那裊裊的炊煙，與田野中散發(fā)著濃濃的泥土氣息混為一體時，仿佛泥土里散發(fā)的是純純的芳香。
小溪的青石板上，泉水潺潺流淌著。似一支唱不完歌，再向天空望去，那可是一塵不染的蔚藍(lán)啊！
我時常舉頭望著碧藍(lán)的天空，心兒向著虛無縹緲的深空里無限延伸。這時，一種寂靜的聲音劃過我們往日所有的憂愁。于是，四月的輕渺漂游過來，粉白的柳絮散在早晨的春天里，也芬芳在垂落的時光里。
走在熙攘的人流中，或是站在靜綠的河水邊，我們無時無刻不在眷戀著祖國屋頂上的白花與頭頂上的湛藍(lán)！
雨霧朦朦中一群燕子在窗前振翅飛翔，一次次地劃過我的視線，在我眼前畫了一個個優(yōu)美的弧線。燕子們歡快地飛著唱著，好像它們有什么喜事可賀！
望著灰色的雨，感受燕子的情趣，再傾聽它們翅膀煽動的聲響，誰能夠說這不是一種高尚的享受呢！
遠(yuǎn)山悠悠，白云朵朵，陰沉沉的天，就要有一些雨落下來了。這來自天空的靜水，在我的眼眶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞬息片刻后，很快帶走了我的依戀，無論白天還是黑夜，總是這樣不停地運(yùn)行著。每當(dāng)此時，童年的柔和、凝重一直會輕輕地漫過我心靈的深處。
初二抒情的哲理散文 篇3
有時候，真的不知道什么叫做結(jié)束，仿佛世上不存在絕對的存在與逝去。
---題記
人生是一輛駛向墳?zāi)沟牧熊嚕局袝?jīng)過很多站，每一站都會有人上車，同時也會有人下車。就如那句話“悲莫悲兮生離別，樂莫樂兮新相知”，分別時，同時也迎來了初識。我們不應(yīng)總沉浸于悲傷中而忘記向前看，以致于又錯過了新的風(fēng)景。
十月的雨，總會讓人不自覺地悲傷起來，正值秋天，本就是悲傷，更何況是下著毛毛細(xì)雨呢？我敬佩劉禹錫，他豁達(dá)樂觀，即使在秋天，也能吟上一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”而我就只能在秋天獨(dú)自憂愁，獨(dú)自憂傷，獨(dú)自懷念。人是群居動物，總會感到些許寂寞，即便是習(xí)慣了寂寞的人也是。我不怕寂寞，卻也怕在人群中明明是笑著的，內(nèi)心卻還是寂寞，這種寂寞是最可怕的。
其實人生真的很漫長，漫長到讓人無法想象，同時，人生又很短暫，短暫到一眨眼就過去了。
細(xì)細(xì)的小雨砸在我身上，砸痛了我的心，不知不覺就悲傷起來，對自己命運(yùn)的不滿，對生活的不滿。最愛獨(dú)自一人靜靜地走在雨中，卻也不撐傘或是一個人插著耳機(jī)在雨里騎自行車，偶爾觀賞一下路邊荷塘中干枯的荷葉的梗。有時會選在一個大風(fēng)天或是大雪天，一個人去野外散散心。這時，我的心情便好了不少，至少可以暫且忘記一切煩惱。
最討厭離別時的傷感，離別不一定要難過，有時還可以抱著一種祝福對方和期待未來的想法。那樣，即使是分別，也不再顯得傷感了。
是的，親愛的朋友，再見，不要難過了，我們都會好好的。要記得保重哦！
太陽會落下，這僅僅是今天的結(jié)束，并不代表明天。明天，太陽依然會升起。
---后記
初二抒情的哲理散文 篇4
一條旁邊蓋著蓬草的小徑向田園縱深處延伸，田園里是一幅如此荒涼殘敗的光景。收割過的原野上只殘存一株株粉碎的斷莖。干裂、雜夾著雜草的焦土上面的植物橫七豎八地倒伏在沼澤中，這片大地又不知遭受了怎樣的搜刮。
晚冬的南方濕潤而溫暖，廣袤千澤就鑲嵌于這片濕地之上。常綠闊葉林聳立其間，使這寒冬臘月仍是蓬蓽生輝，碧綠的清泉空靈如一顆水晶，其中所富含的各種雜質(zhì)令人避而遠(yuǎn)之。
人們都已經(jīng)沉浸于這盛節(jié)的歡樂中無法自拔，農(nóng)田里擴(kuò)散的爆竹碎屑與各家年夜飯上的歡言便是最好的說明。春，即將把人們從冬的夢魘中解脫出來。
春，開始對萬物施下它柔和的撫慰，它從星辰中降下甘霖，給眾生施以洗禮。它將沉睡中的勞動者喚醒，繼續(xù)完成他們的徭役。庸懶的氣息已經(jīng)化為烏有，春給萬物又一次注滿生命的活力，復(fù)蘇的花草再次鉆出土壤，給大地抹上它應(yīng)有的色彩。渡鴨，則在兩棵枯樹之間來回抉擇，它茫然地奔走尋求，究竟哪棵樹能禁得住春雨的浸潤。而此時它突然發(fā)現(xiàn)，這層腐朽的焦土，竟一瞬間綠草如茵。
春雨滋養(yǎng)了一方生靈，而這時，它的光輝正照耀在一場葬禮上。一位女歌手用她那動人的歌喉，和著春的韻律與節(jié)拍，煽情的拋下一曲對生命的頌歌，而賓客們則用他們的歡聲笑語更是寄托了對死者深深的哀思。
初春的世界充滿了生機(jī)，人們窮盡一切去度過春節(jié)這樣一個迎春的節(jié)日。他們?nèi)挤艧熁ㄖбr托春的光輝，他們吟詩作對去贊美春的婉麗。但是他們卻未想過，自己足下堅忍不拔的野草，所散發(fā)出來的生命氣息，才代表著青春真正的內(nèi)涵。
初二抒情的哲理散文 篇5
教室里只聽見沙沙的寫字聲和此起彼伏的呼吸聲，甚至可以聽見自己那從不曾改變的心跳聲。下課鈴聲打破了夜的沉寂，同學(xué)們?nèi)缤鞓返男▲B嘰嘰喳喳飛出了教室。一片嘩然之后，我抱起書本慢慢走出了教室，忽然瞥見夜空中綴著點(diǎn)點(diǎn)零碎的星光，寧靜而又安詳。
深藍(lán)色的天空逐漸褪去了顏色，變成了湛藍(lán)色。就像被風(fēng)吹散了一般，白云這兒一朵，那兒一朵，如同純潔美麗的百合花，把天空打扮得愈加美麗。有時候，幾朵云兒湊在一起，像十四五歲的女孩兒在一起說悄悄話；有時候，它們一綹一綹的，好似女兒家房中精致的窗簾的褶皺兒；有時候，幾朵云兒一層層挨在一起，如同正在綻放的鮮艷的玫瑰花。有時云中會散下點(diǎn)點(diǎn)星光，時隱時現(xiàn)，像可愛的螢火蟲提著它的小燈籠四處游蕩著，尋找屬于它的快樂。皎潔的月光灑在地面上，如同一位母親撫摸著兒女時欣慰的笑容，美得讓人感動。夜的天空一片靜寂，時而會有一兩聲狗叫，沒有吵醒睡鄉(xiāng)中的人們，卻吵醒了一行小樹，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，驚醒了酣睡中的小鳥，“嘰嘰嘰”的抗議，蟬兒也在叫著，風(fēng)兒吹著，演奏著夜的交響曲，和諧動聽。突然從樹后竄出一個矯健的身影，那準(zhǔn)是誰家的貓兒在抓老鼠呢。
在這樣靜寂的環(huán)境中，白天發(fā)生的事一幕幕浮上心頭，發(fā)現(xiàn)自己已能以一個平靜的心態(tài)面對了，是一個好大的收獲。我喜歡看夜空，因為只有在這樣的環(huán)境中，我才能夠找到真正屬于我的快樂，是一種很美好的享受。
寧靜安逸的環(huán)境，讓我輕松快樂，讓我懂得享受美好。
初二抒情的哲理散文 篇6
我時常一個人走在喧囂的街頭，所以一直以為孤獨(dú)應(yīng)該屬于我�？墒�，當(dāng)你擁有了你想要的熱鬧后又被拋棄在孤獨(dú)中。你眼睜睜的看著你所深愛的東西離你而去，你的撕心裂肺不會有人可憐。那么我說，你活該。
所謂的熱鬧，不過是瘋狂中的寂寞。隨之而來的只有空虛與疲倦。當(dāng)你逐漸懂得了，恍然回首，你看到的只有忽隱忽現(xiàn)的迷茫與不知所云的叛逆。你會后悔，你會訝異。大好年華你將自己埋葬在時間的塵埃里，時不時會掙扎，你卻知道顯得如此蒼白無力。
空洞而模糊的空間，你的世界漆黑一片。你在層層黑霧中與眾人歡呼享樂，看不到未來也不會有目標(biāo)。忽然你害怕了，你提心吊膽卻又無所事事。躲在角落中無辜的望著來往的路人，你看到他們在大汗淋淋的奔跑，卻得不出原因。你忘記了，曾經(jīng)你的夢想。于是，你就不會看見五月有為你開放的繁花。
夢里，你彷徨無措，對著影子你流下了眼淚。你說你不要這樣的日子。于是你又哭啊哭——何時才能到盡頭！你早該料到，你華麗的結(jié)局本就是如此荒涼。我默默看著你，從天堂的大門你一步步墮下地獄。愚昧的人，咎由自取。你的理想隨著外表五光十色內(nèi)心卻極其脆弱的肥皂泡一起幻滅，就像一顆清晨的露珠隨著旭日的升起而消失。你學(xué)不會把握時光，從而沒有堅持。你明明可以努力，可是，
你忘了。
鳥兒墜落多少次才能學(xué)會飛翔；河蚌須忍受砂粒在柔軟體內(nèi)的劇痛才能收獲珍珠；樹苗經(jīng)歷多少風(fēng)霜才能成為參天大樹。太多太多的簡單例子值得你參考，你卻固執(zhí)的揮霍自己所剩無幾的青春。我想問你可是長大了沒有？你所荒廢的只有你自己的明天，與他人無關(guān)。待到你白發(fā)蒼蒼之時，你必然的感嘆是否太晚？
你的未來，從來都是由自己掌控。
初二抒情的哲理散文 篇7
細(xì)雨綿綿，洗滌著晴空和世間萬物。
挺拔的樹木在路旁巋然不動，任憑風(fēng)吹雨打，嘩嘩作響的樹葉也只是夏日的陪襯。
古樸氣息的老街蜿蜿蜒蜒，雨點(diǎn)拍在石板路上發(fā)出清脆的響聲。淳樸的人家待人親善，也不曾以防備之心度人。
街道兩旁的院落都用半開半掩的木門稍稍遮擋，落到屋檐的雨水沿著屋脊滑落，最終與大部隊一起，沒入土地。
所謂院落不過是兩三間平房，一處不大的空地。晴空萬里時，人們搬著凳子坐在院中，不需要是多么熟悉的人，便可以談天說地起來。
若是遇到了雨天，人們則會坐在屋檐下，切開西瓜，紅瓤綠皮，一家人圍坐在一起，合著悅耳的雨聲，嘗著甜美的西瓜，也能一聊聊上許久。
這里的夏日總是靜謐和諧的。
不大的雨能下好幾個小時，閑來無事的人們總喜歡在雨天睡一個美美的覺。陷在柔軟的床墊間，蓋著母親親手縫制的被褥，能沉浸在夢鄉(xiāng)中好久好久。
碰上了雨季，稀稀拉拉能下一天，到了傍晚，孩子們回到了家中。坐在書桌前，對著窗戶，瑯瑯書聲傳遍了整條小街，你呼我應(yīng)，聲聲入耳。
夜幕降臨，家家戶戶門前都會點(diǎn)一盞明亮的燈，雨水似乎也被這黃暈的燈光染上了顏色。青石板被雨水洗的發(fā)亮，未鋪上青石板的泥土處匯聚成了小水洼。如果有不熟悉路的人一腳踩進(jìn)去，定是要濺得滿身泥。
小街的人們總是喜歡早睡，晚上八點(diǎn)鐘左右，大半人家已經(jīng)熄了燈。
蒲扇在身旁搖出清涼的風(fēng)，清脆的雨聲似乎鉆進(jìn)了夢里，安撫著小街上每個人的心靈。
直到半夜，雨聲漸停，云霏開，皎潔的月亮散發(fā)著讓人安心的光芒。
小街睡著了。
初二抒情的哲理散文 篇8
時光似水流一般從手中流逝，我們嘗試緊緊抓住卻未曾做到過，只能看著一個又一個“今天”在指尖滑逝。
往事已被時間定格，悲歡離合都已被鎖在記憶中，無法改變，更無法操縱。過去似流星在天際滑過，僅僅是那一瞬間的美麗。但讓它過去就好。
未來又如同一個無法破解的未知數(shù)，卻在某種相應(yīng)的環(huán)境下，有著一個特定的值。它促使我們在今天拼搏，一切希望就在今天的消磨或努力中泯滅或誕生。
把握今天，今天就像是海中航行的重要關(guān)口。充實的度過，也就意味著輪船載滿了理想與希望的貨物開始了遠(yuǎn)航。
把握今天，不要管花兒的凋零與枯黃，因為在今天它會重新開放。快樂的度過，也就代表著你為花兒又增加了一些營養(yǎng)。
把握今天，不要幻想勝利的天使來到身旁。因為天使也會化成泡沫，四處飛揚(yáng)。認(rèn)真的度過，也就說明了你在為成功的到來獻(xiàn)出一份力量。
今天，醒來后打開窗，讓清晨的第一縷陽光照入屋內(nèi)，所有的活力就在這一刻如同音符一般歡快的跳躍。早晨呼吸清新的空氣，看著沐浴在陽光中褶褶發(fā)光的事物，讓昨天的一頁日記隨風(fēng)翻過，不需留戀，只讓自己清楚地在這一頁記下今天的輝煌。
把握今天，是一種對待人生的態(tài)度，是一種明智的理念，更是一種生活方式。生死成敗不靠從未開始的明天，更不靠已過去的昨天，只是依靠今天的努力。
把握今天，把思想的火花擦到最亮，給今天的奮斗帶來靈感。讓思維的泉水汩汩流動，給今天的拼搏換來喜悅的果實。讓心靈的角落都被照亮，給他人快樂，更給自己快樂。
把握今天，收獲未來，收獲希望。
記住，今天的太陽升起來了……
初二抒情的哲理散文 篇9
也許,年輕的時光過于美好了，心靈輕松得無需承載一片烏云，面孔鮮嫩如同狂風(fēng)暴雨過后展開的花朵，力氣可以使你到達(dá)任何你向往的地方，目光總是期待著尚未解開的謎題。
所以，已不再擁有青春的人們感嘆著回憶著青春的美好，正在青春途中的人們擔(dān)心著今日的一切將會飄渺無存。但我為何希望所謂美好的青春飛逝?曾經(jīng)的幻想、曾經(jīng)的期盼、曾經(jīng)的夢、我都不想再想起，即便生命即將落幕，我也不會有絲毫的眷戀惋惜。
我曾做過無數(shù)悠長而華麗的夢，可是夢醒三分，記得的還會有多少？都說“日有所思，夜有所夢”，可我的夢里未曾出現(xiàn)過什么可以讓我懷念，全是刺眼的光點(diǎn)和那個憂傷的背影。夢里一直都是若隱若現(xiàn)；而夢外，真實的讓我感到虛假，甚至不知道發(fā)生的事情是否真實可信，是否真的存在過。
我們每個人都是這個世界的一個過客，匆匆的經(jīng)過又匆匆的離開，來不及回憶，也根本不想去回憶。說不定哪一天就會轉(zhuǎn)身離去，留下一個永遠(yuǎn)只是在離開的背影和那風(fēng)花雪月的世界，從此便無聲無息的消失，孤身置身于荒野。
離別的曲調(diào)，敲響記憶的荒蕪，太多的曾經(jīng)或許會短暫照亮早已暗淡的心靈，一切的一切都將會隨著一陣陣優(yōu)柔的清風(fēng)漸而消散……月夜、獨(dú)自聽那亙古的纏綿，泛在跳動的音符上，如泣如訴，大聲吶喊出憂傷，徒留一腔豪情未去，踏著憂傷的旋律，眸清似水。
憂傷、寂寞、無助。請漸漸遠(yuǎn)去，讓我不在與你相逢。愿張開雙眼就能看到琳瑯滿心的快樂，擁有那些美麗的畫面淡定自若于世！
初二抒情的哲理散文 篇10
秋風(fēng)輕輕的吹進(jìn)了門，氤氳著淡淡的清香，落葉無聲，鋪滿了田徑，晶瑩的露珠懸掛在花瓣邊，賦予了秋風(fēng)的愛，化作滿天的蒲公英，帶來希望的種子，落入心田
潔白的霧花凝成了冰晶，覆蓋著寒冬的冷漠，山坡上那株驕艷的臘梅卻依然美艷似火的綻放，淡淡的余暉照在花瓣上，通過白雪的棱角，折射去耀艷的光芒，我知道，那是生命的奇跡，我堅信，我心中定有一株臘梅，當(dāng)我身受痛苦的時候，就會綻放出美艷的花朵，提醒我希望總會有，待到冰雪融化了，不就是雨水了嗎？
幾顆疏星映襯著月的孤獨(dú)，那似吸滿水的花蕾悄無聲息地綻放，潔白的花瓣似白玉一般晶瑩，引得寒風(fēng)憐惜，凍雨淚凝，像出水芙蓉，卻又端然大莊，像夏水浮蓮，卻又沁人心脾。像亭亭玉蘭，卻又驕情似花，我堅信，我心中定有一朵曇花，縱然一現(xiàn)而凋，也無怨無悔。
瑟瑟的秋風(fēng)吹散了云朵，凋零了花兒，落葉帶著秋的思念慢慢地飄落，籬間的秋菊卻依然美麗依舊，如萬片丹霞，千重紅錦，似發(fā)了狂的燦爛，漾滿了整個秋天，馥郁的香氣，潑遍了整個天空，點(diǎn)絳流丹，漫舞著整個深秋的爛漫，似滿天繁星墜入籬間，隨著清風(fēng)搖曳，我堅信，我心中定有一叢秋菊，雖輕小細(xì)微，可照樣譜寫生命的奇跡，雖色彩單調(diào)，可芳香依舊。
擷一顆種子，播種在心田，任憑四季交替，依然絢麗不敗。開一朵驕艷的臘梅，賦一骨不敗的孤悲，即使身資平凡，做好自己，也能開出奇跡的花兒來，縱然面對成功，也能謙謙大方，任憑流言蜚語，也能傲骨風(fēng)霜。我笑，我從容……
初二抒情的哲理散文 篇11
“白玉長提路，烏篷小畫船�！痹�(jīng)，現(xiàn)在。是否在流逝什么？——題記
初入運(yùn)河園，眼前的一切令我驚訝。這里，水已消逝，余下的只有石。孤立在那里，好似想要我們想起什么。是景，是人，是物？
那一座座被歲月沖刷所遺落下的充滿瘡傷的石橋如今只�；镜男螒B(tài)。踏著那承載千萬記憶的凹凸不平的石板，青苔掩入石縫中，好似老人臉上的黑斑。那是歲月流年刻下的痕跡。石坑中的那洼水坑，看了更別有一番。手輕觸那冰涼的石，記憶猛然追憶于千百年前�；氐萌�？回望那似乎隨時會塌的石板橋，你留守在這兒，是留戀那從你身上走過的千萬人……
或許，當(dāng)我們青春年華已逝，再次蹣跚攀上你，我們會念起往事吧。
石板路邊，忽然傳來老人已入古稀的笑聲。哦，他們在說少年趣事呢！他們那被歲月刻上印記，在時光中打磨的臉，在回憶間依然溢出絢麗的笑容。仿佛他們依然是少年郎。身旁時古橋，它，那位老者佇立一旁，靜靜地，傾聽著。現(xiàn)如今，今時不同往日了！可它依舊懷戀。
或許，現(xiàn)在的我們，正值花繁葉茂的我們，應(yīng)大跨步向前。不要在老時，幡然醒悟。
有古橋，兩旁剛造的橋自然也有。不知是古橋看起來太“年邁”，還是新橋走起來舒爽。人們大概走的都是新橋罷，還有一些雙鬢雪白的，上了年紀(jì)的人，走走罷了。
或許，他們在憶少年時的風(fēng)光，他們還想再經(jīng)歷那一次次冒險與探索，還想再擁有一個與眾不同的少年時代�？墒�，歲月卻決然離去，在不經(jīng)意間，流過，不在回來……
我呢？現(xiàn)在的我，正值年少�？墒菂s時時刻刻想著眼前的困難，而不去突破。想停下，但因為歲月不會停留，所以我的腳步也不能停留。
水，流逝了。但少年的我們，應(yīng)該陽光，正視前方，大跨步向前！
初二抒情的哲理散文 篇12
下午，我站在房屋前，抬頭遠(yuǎn)望著天空。只見原本晴朗的天空頓時變得烏云密布，它們氣勢洶洶地壓面而來。過了一會兒，就遮住了整個蔚藍(lán)的天空�；璋档膱鼍白屓艘詾槭窃谂目苹么笃�。
意識到即將到來的暴風(fēng)雨，我匆匆地把衣物收進(jìn)屋中，緊接著關(guān)牢門窗。心中半開玩笑地喊道：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！果然不出我所料，不一會兒，“轟隆隆……”的雷聲傳入我的耳邊，還夾在著駭人的閃電�！袄坠娔浮焙坪剖幨幍厣蠄隽�！那電閃雷鳴的場景不禁讓人覺得有些毛骨悚然。未幾，變下起了傾盆大雨，“嘩啦啦”的雨水打在地上，仿佛千萬個樂隊成員在擊鼓。少頃，雨水便鋪滿了整個大地。
電閃雷鳴的天氣下，被吸引的我趴在窗戶前，觀看著這大自然放映的電影。
那些沒有雨傘的行人匆匆地往家跑，途中濺起的水花仿佛在為風(fēng)雨伴奏，有趣極了！持著雨傘的行人以為他們會免于大雨的“侵略”，不，他們錯了�？耧L(fēng)猛烈地刮著，雨兒不再受重力的影響，開始無規(guī)則地運(yùn)動者，打在人們的臉上、手上、腿上；而那些傘兒們，像是中了風(fēng)的“魔咒”，它們不再受人們的“束縛“，向空中“飛”去，構(gòu)成一道道壯觀的風(fēng)景線。
一個小時后，雨勢逐漸地減小了，雷公電母貌似累了，都回家休息去了。那擊鼓聲的勢頭也減弱了。我靜靜地聽著，一首悅耳動聽的旋律傳入耳畔�！暗蔚未鸫稹钡挠甏蛟诘厣�、窗戶上、樹上、房頂上，構(gòu)成一不“雨中奏鳴曲”，好聽極了！大自然可真奇妙呀！
神奇的、美妙的大自然，總會給人們帶來不同的體會，讓我們共同去感受吧！
初二抒情的哲理散文 篇13
你的生活像什么？也許你的生活像一幅畫，豐富多彩；也許你的生活像一張紙，平淡無奇；也許你的生活像一首詩，令人沉醉。但我的生活像首歌，像歌一樣美好。
也許你會問，生活怎么會一直都是美好的呢？
我想回答你，我的生活和你的生活沒什么不同，但心態(tài)不同。生活不會是一帆風(fēng)順的，但只要你把不好的事情也看成好的，那生活就會是一直美好的。
身為一個學(xué)生，我的生活里最重要的事情便是努力學(xué)習(xí)。也許很多人會覺得努力學(xué)習(xí)很累，但我并不這樣認(rèn)為。學(xué)習(xí)就一定是枯燥的嗎？只要用心去學(xué)，一樣可以發(fā)現(xiàn)樂趣。盡管在學(xué)習(xí)的路上可能會遇到很多困難，但只要想到最后的結(jié)果是好的，能取得優(yōu)異的成績，就一定有動力繼續(xù)下去。
青春正好的我們少不了朋友的陪伴。因為朋友，我獲得了很多的快樂�？鞓反笮Φ臅r候，第一個分享的，是朋友；傷心難過的時候，第一個安慰的，也是朋友；挑戰(zhàn)困難的時候，第一個幫助的，還是朋友。朋友帶給我的不只是快樂，還有珍貴的友誼和感動。
當(dāng)然，最不能少的還是我們的父母。父母撫育我們成長，如果不是父母，不會有我們，我們也不會有自己的生活。父母給予我們的愛我們永遠(yuǎn)還不來。記得那一次，我生病要住院觀察。從沒住過院的我立刻就哭了出來。爸爸急著給認(rèn)識的醫(yī)生打電話求助，媽媽則摸摸我的頭，安慰我說沒事。最后，醫(yī)生告訴我不用住院，但要每天去打針。于是，那幾天，媽媽都陪著我去醫(yī)院打吊針，一打就是幾小時。打了好幾天的針，我的病才慢慢好了。我真不敢想，如果沒有我的父母，我的生活會不會是一片陰暗，還會像現(xiàn)在一樣美好嗎？
生活總會有很多起起伏伏，但只要擁有樂觀的心態(tài)和頑強(qiáng)的毅力，生活一樣是美好的，像歌一樣美好……
初二抒情的哲理散文 篇14
生命的河從身旁流過將回憶慢慢淹沒。
那年春天燃起的篝火多年以后泛著淚光閃爍。
偶爾在鏡子里面，和舊時光相遇，望著鏡中自己，久久失神。
時光如流水般，在指間靜靜劃過，在鏡中流淌，流淌著。倉惶一轉(zhuǎn)眼，時光的河，悄悄在眼角處游走——經(jīng)意間，讓目光走過空窗，去追尋，去挽留，往昔美好的時光和靜靜的回憶。
遠(yuǎn)方天空中，北去的雁短暫掠過，在流云中留下淺淺的行跡，再而，漸行漸遠(yuǎn)…目光追逐著緊鎖不放，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，留下了，一道悠長的孤影。它飛過的云影中，我看著了奔跑的童年——看著那青澀的童顏，看著那串串小小的足跡，和那搭好了一半的積木……曾今的一幕幕像未完成的書卷匆匆地在眼前翻開，瞥過。然而，時光匆匆地攜走了回憶，那小小的足跡，伴著流云遠(yuǎn)去，消散了的童顏，空空的，留下未完成的積木……
記憶中的笑，是你我初識時青澀靦腆的微笑，是我們在夢中祈愿時的淺笑，是挫折中彼此鼓勵的慰藉，是可以觸動光陰的笑容。淺笑，那一抹流年的滋味，似水似茗，清香優(yōu)雅，輕輕漫入我心間，使回憶沉醉，使時光沉睡。不經(jīng)意間，光陰匆匆偷走了歲月，也偷走了那一抹清香，化作濃醇，記憶的陳釀——沉醉了今昔。
童年，與未完成的記憶，在流年中蒼白，像浸透在水中，跟隨著，漂泊。然而，童真是記憶中的燭光，照亮著過去，照亮著回憶，今昔，卻又將照亮遠(yuǎn)方的微笑。
流年似水，沖淡了往昔記憶中的那壺香茗，澆滅了那年春天燃起的篝火；時光的河，再次游走，也許多年以后，它將再流過，到那時，留下的將不只是青澀……
流年似水，滑過眼角，泛著淚光閃爍。
初二抒情的哲理散文 篇15
清晨的天仍是灰藍(lán)，蒙上一層陰郁的色調(diào)。山頂泛著牛奶般濃稠的白霧，縹縹渺渺，如置仙境�；疽矌Я藥追致端那逄�，空氣里彌漫著淡淡花香，微風(fēng)熏熏拂過幽深靜謐的小徑，兩旁都是綠植，深淺不一的綠在兩旁延伸。仿佛在千百年前，依稀能夠見一道素白重影山間漫步。
天漸漸半明，卻下起大雨，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝。本就妖艷的紫色花兒在樹梢枝頭輕輕發(fā)顫，在雨中越發(fā)嫵媚動人，像一個妖嬈的舞女在雨間輕踮腳步，迎風(fēng)而舞。靈均撐著一柄油紙傘，靜默著走完一條彷徨而悠長的山道，望著這洗不凈的江山，眼底翻涌著悲憫與惆悵，獨(dú)立雨中，飄逸出塵。
半晌后，天又暗下來，雨下得更急，更猛。樹林下的陰影如夜的濃墨，紫花也在寒風(fēng)冷雨中被打彎了腰，失了艷姿。風(fēng)雨間的“沙沙”聲似是芭蕉葉拍打大地，響聲如巨浪滔滔。靈均在疾風(fēng)厲雨中提步離去，一抹白影融在了綠山里，像夢一樣凄涼迷茫。
雨勢漸漸變小，靈均仍是一身素白衣袍，靜駐江邊，看著國破人亡，滿眼的腥紅與戰(zhàn)火狠狠地刺痛他的心。細(xì)雨像一個不甘的固執(zhí)的孩子仔細(xì)地擦去血流，卻怎么也擦不完。他望向江面，那滿臉皺紋，身形佝僂的老人早已不是曾經(jīng)滿腔熱血要為朝廷建功立業(yè)的少年郎了。他老了，他的手曾經(jīng)握過韁繩，在最好的韶華里鮮衣怒馬；他的手揮過銀毫，在河畔春柳下寫出詩作，風(fēng)姿卓揚(yáng)。如今，連把兵刃也握不住。
他閉上眼想，不能夠救國，便殉國罷。白影如一片殘朽的枯葉墜落江里，不帶一絲眷念。江里不止新沉了一具尸體，更埋了一顆干凈坦蕩的君子之魂。輕輕的雨絲溫柔地覆上江面，漾開一小圈漣漪，像是細(xì)雨冷冷地為他奏起挽歌。
此時山中傳來一道聲音：“雖體解吾猶未變兮，豈余心可懲之……”像是軟聲安撫著雨中魂的哀詞，凄清悱惻。
初二抒情的哲理散文 篇16
梧桐樹下，短發(fā)與長發(fā)互相嬉戲，在火紅的夕陽的照映下，留下的是陣陣笑聲。
深夜，長發(fā)為短發(fā)縫補(bǔ)書包，一針一線，縫入了她對短發(fā)的期盼，也縫入了絲縷愛意。燭火通明，小小的屋內(nèi)充溢著無限的關(guān)懷。長發(fā)盼著，盼著短發(fā)快點(diǎn)兒長大。
清晨，短發(fā)吃完了早飯，背上了書包，背上了長發(fā)滿滿的愛，與長發(fā)揮手告別。長發(fā)一直望著短發(fā)離去的身影，直到短發(fā)消失在自己的眼界。長發(fā)盼著，盼著短發(fā)快點(diǎn)兒長大。
傍晚，梧桐樹下，長發(fā)為放學(xué)歸來的短發(fā)洗頭纖細(xì)的雙手穿梭于短發(fā)的發(fā)間，輕柔，小心，生怕弄疼了短發(fā)。在皮膚與發(fā)絲的摩擦間分生出無數(shù)的肥皂泡泡。頑皮的短發(fā)用手抓了一把肥皂泡泡往長發(fā)身上抹，長發(fā)只是親溺的笑笑，用她那同樣沾滿泡泡的手捏了捏短發(fā)的鼻子，繼續(xù)用水沖洗。長發(fā)看著短發(fā)，那眼神里充滿了笑意。長發(fā)盼著，盼著短發(fā)早日成才。
歲月的輪子緩緩地碾過人生的石子路，短發(fā)日漸長長，變成了長發(fā)，也越發(fā)的烏黑起來，而長發(fā)也變了，不知何時幾縷銀發(fā)爬上了長發(fā)的頭，在哪兒生根，發(fā)白。不像昔日那樣烏黑了，漸漸失去了光澤，黯淡了下來。
又是梧桐樹下，長發(fā)與短發(fā)又架起了臉盆。不過這次是為了昔日的長發(fā)洗�？粗羧臻L發(fā)的縷縷銀絲，短發(fā)的動作更輕了。發(fā)絲在短發(fā)的.手間互相揉搓，制造出夢幻的泡沫。短發(fā)只是用清水清清沖洗，泡沫順著水流流入臉盆。流到了地上，不再回來。短發(fā)盼著，盼著自己變得堅強(qiáng)，有更大的能力來保護(hù)長發(fā)。
清洗完畢，短發(fā)與長發(fā)互相依偎著，靠坐在梧桐樹下。滿天的星光似乎想照亮整個天空，長發(fā)依舊給短發(fā)講著北斗七星的故事，短發(fā)認(rèn)真地聽著，用心感悟著，從不厭倦。短發(fā)為長發(fā)講述著這些年來她的所見所聞，長發(fā)平靜的聽著，內(nèi)心卻無法平靜。月色彌漫，長發(fā)和短發(fā)共同期盼著：
孩子，下輩子我還要做你的母親。
媽媽，下輩子請做我的女兒，讓我來照顧你一生。
初二抒情的哲理散文 篇17
開嗓，高歌，揮手，跳躍，潑墨，點(diǎn)染。平凡的動作重新組合，擁有了一個新的名字：藝術(shù)。不管是歌唱還是舞蹈，演奏還是畫畫，都存在于我們的生活之中，伴隨著我們，在漫漫人生路上一步一步走下去……
捶，聲震天地
“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭�！痹谶@樸實無華的黃土高原上，百十個強(qiáng)健的后生，用盡全身力氣，爆出震耳欲聾，氣沖斗牛的鼓聲！身體隨著鼓點(diǎn)上下，左右擺動，隆隆隆隆的鼓聲，不需太多言語，足以讓人震撼不已。
輕巧的腰鼓，爆發(fā)出聲震天地的鼓聲之藝術(shù)。
描，童真無限
在水門汀上，幾個小伙伴，正拿著木炭，借著月光描竹影，你畫一道。我描一筆，彎彎曲曲，參差不齊，竟畫出了幾分中國畫的味道。父親在一旁傳授著繪畫知識，多么和諧的一幕啊！在月光下，藝術(shù)與美就蘊(yùn)藏在這充滿童稚的涂鴉中。
參差的竹影，描繪出充滿童趣的繪畫之藝術(shù)。
舞，婀娜多姿
“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動。”大幕緩緩拉開，一位體形優(yōu)美，身著艷麗服裝的印度姑娘，和著音樂，一步一步輕盈地走出來，她的手指靈活地上下飛舞，時而雙眉顰蹙，時而笑頰粲然。婀娜的舞姿，細(xì)響的鈴聲，充滿活力的苗條身形，毫無違和感的融合在一起。
細(xì)碎的舞步，跳出婀娜多姿的舞蹈之藝術(shù)。
模擬，惟妙惟肖
八尺屏障，一人，一桌，一椅，一扇，一撫尺，口技藝人端坐在屏障。閉上雙眼，聽！深巷中的狗叫了，睡夢中的孩子醒了，但是——“起火了！”所有人都跑了出來，救火，逃生，收拾財物。伴隨著“嘩啦嘩啦”的潑水聲，每個人的心不由得緊張起來�！胺菜鶓�(yīng)有，無所不有�！北娙嗽缫焉硐萜渲�，分不清戲里戲外。
復(fù)雜的聲響，模擬出惟妙惟肖的口技之藝術(shù)。
四種藝術(shù)，四種生活，把生命點(diǎn)染得絢麗多彩；四種生音，四種動作，讓藝術(shù)深入生活。處處留心皆藝術(shù)。藝術(shù)如空氣一般，彌漫在生活的角角落落。藝術(shù)，伴我成長伴我行。
初二:楊雨虹
初二抒情的哲理散文 篇18
歲月就好似一杯到的滿滿的水，當(dāng)人把水喝到一半時，人生的道路已過三分之一。記得當(dāng)初那懵懵懂懂的小女孩的我卻隨著時間的飛逝，告別了活潑好動的童年時代，告別了曾經(jīng)令我朝思暮想的六一兒童節(jié)，來到了漫長的中學(xué)生涯，開始了現(xiàn)在乃至未來的旅程。但回憶小學(xué)生涯的往事，才了解、懂得“珍惜”二字。
我一直都是一名斤斤計較的女孩，在母校生活的漫長五年歲月中因為它我失去了人生最為可貴的友誼，甚至就連離畢業(yè)的前幾日我還與同學(xué)糾纏不清，卻從沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對我的謙讓。小學(xué)周老師說的對啊，在日后的學(xué)習(xí)中只有在小學(xué)和同學(xué)們?nèi)兆酉嗵帟r間最長，然而現(xiàn)在大家已各奔東西，后悔在當(dāng)初最后的日子中沒有好好珍惜又有何用？
如今每日對這新的生活大家竟是彼此陌生，盡管于新的同學(xué)，老師相處的時間長了也比不過一起同窗五年的同伴；比不過教了我們整整五年的老師；培育、撫育了我們五年的母校。
記得曾經(jīng)，自己往往埋怨和自己朝夕相處五年的班級，為何總是自己吃虧想早日離開這令人煩惱的班級、學(xué)校。但直當(dāng)邁入了中學(xué)時，我才知自己錯了，原來自己是生在福中不知福啊，而面對母校，同學(xué)，老師只能留下懷念和回憶。
人往往便是如此，失去了才懂得“珍惜”二字。如今的學(xué)習(xí)生活是如此緊迫，對于未來，真不知還是否能與母校老師在次會面，但我想在此送給老師一首詩：
祖國的花朵是多姿的，
但卻需要園丁的照料。
老師啊，老師
您就好似園丁撫育了我們，
把我們這些祖國的種子培育成了婀娜多姿的花朵。
感謝您，老師
用辛勤的汗水哺育著我們，
傳受我們無邊的知識。
是您，把我們引進(jìn)了知識的海洋，
是您，把幼稚的我變成了成熟的女生。
不知何時再相見，
只望來日在相會。
無盡的感謝，無邊的問候只在不言之中。
初二抒情的哲理散文 篇19
平淡無味的周末沒人陪，寬敞的房間，留我一個背影。冷酷不是天性，是被逼的。
我真的不應(yīng)該向往擁有陪伴的生活，這會讓我難過。
心里的陰影無法抹掉，獨(dú)有影子的相伴。
天生愛跑的陽光男孩，成了個“罪人”，能樂起來的只有游戲。漸漸的，離自己本來的路，越來越遠(yuǎn)。融入了這里，發(fā)現(xiàn)，原來也沒什么。
討厭寫的傷感文章，卻現(xiàn)在又喜歡上了，不寫，只看。才能避免我回到不屬于自己的一條通道�，F(xiàn)在是走不到，但逃不了。
雖無情，卻又情。連自己都搞不清楚是什么。寂寞的夜晚，問自己你是誰。我就是我，不改變。答案是此，出口的卻是另句話，情有殤，話有短，我是誰？
別人面前想掩埋許多，后來發(fā)現(xiàn)自己做不到。我不會哭，不會笑，為什么？因為，在心里已經(jīng)受夠了。不喜歡說話，不喜歡被冤枉，不知道干嘛了，冤枉這兩個字經(jīng)常發(fā)生。很不喜歡，可，又怎樣奈何!
寫作成了個新樂子，文章里想極力的覆蓋痛苦的情感，做到了，我卻一一的將它承受了。平常反感武俠小說。愛看些凄涼，悲慘，傷情的小說。
很期待的下雨天來了，雨的節(jié)奏成了我最快樂的音樂。在雨中放聲歌唱，緩解了我所有承受過的痛苦，接住一滴雨，訴說著：我愛你們，然而毫無情緒的離去。
一半淚水一半情，我成了雙面。不知道未來是什么，滿懷期待的夢想是否能實現(xiàn)。謎..謎..謎,我問自己，除了謎還有什么，呵呵，到處是謎。明天誰會陪我，謎，那天會下雨，謎，我究竟是誰，謎……
并沒有那么執(zhí)著，不會死板的追究一個問題。傷心時，唱一首歌�？鞓窌r，送句美好的祝福，或許這是最開心的事情。
黑暗把背影吞個一點(diǎn)不剩，一張幼稚的臉無助的看著一切。不哭，反而笑起來，是那么開心。也許這就是我想要的�。�！
人間的酸甜苦辣，嘗遍了，不知還缺點(diǎn)什么？？
初二抒情的哲理散文 篇20
三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，就像一個家庭中的三個成員站在各處的頂點(diǎn)上，構(gòu)成最穩(wěn)定的和諧。世上太多人一生追求榮華富貴，而我的人生卻因為這種來自家庭的和諧而富有。
五歲的家庭·富有疼愛
那一次爹媽教我學(xué)騎自行車，搖搖晃晃的車子怎么也不聽我使喚。太陽光一陣明晃，我左右搖擺便狠狠地摔在了地上。爸媽連忙跑過來檢查我的傷口，并抱著大個子的我一路有說有笑回了家。在一句句關(guān)切的話語中，我深刻地感覺到我擁有一種和諧，叫疼愛。
十歲的家庭·富有理解
媽媽的實驗當(dāng)眾失敗，這給好強(qiáng)的她無疑是沉痛的一擊�；丶液蟊懵犚娝目奁�，我不知所措便回了房間。從門縫中我看見爸爸緩緩走過去遞上一條熱毛巾，低語了幾句便攙扶著虛弱的媽媽走回房間。在那一步步的扶持中，我深知生活在家庭里，我富有一種和諧，叫理解。
十二歲的家庭·富有無私
考試結(jié)束后便是同學(xué)們的狂歡，媽媽打來電話我不容她說話便匯報了成績，媽媽沒交代電話的緣由便說了再見�？駳g結(jié)束已經(jīng)八點(diǎn)多了，我隨手?jǐn)r了一輛出租車便回了家。到家發(fā)現(xiàn)媽媽靠在門邊，一只手撐著柜子來支持疲憊的身子，一臉憔悴讓我一陣酸楚，她見了我微露笑容說：“你回來啦，我忘帶鑰匙了，沒想打擾你和同學(xué)玩！”我怔住了，回想我沒帶鑰匙的情形是怎樣埋怨媽媽不早些回來，我心如刀絞。扶著媽媽我默默地流淚。在一滴滴眼淚中，我明白了我的人生中是這樣富有著無私的母愛。
十五歲的家庭·富有團(tuán)結(jié)
站在“三人四足”比賽的起跑線上，爹媽和我十指相扣。我們沒有多說什么，只是憑借來自家庭的力量而一步一步走向終點(diǎn)。在沖過終點(diǎn)后的歡呼聲中，我堅信因家庭，我的人生富有了團(tuán)結(jié)的意味。
我的人生已走過十五個春秋，三人的家庭也經(jīng)歷了十五年的成長。我堅信我的人生已經(jīng)富有了疼愛、理解、無私與團(tuán)結(jié)，因為家庭在為我詮釋它們的的意義，上帝在我年輕的扉頁上寫下“人生因家庭而富有”。隨著人生的繼續(xù)前行，我相信我會因家庭而富有更多！
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