一道風(fēng)景線散文300字

一道風(fēng)景線散文300字1

　　窗外，清風(fēng)拂過(guò)，聞到心香一片；陽(yáng)光灑了一地，竟是如此的溫暖。我貪婪的呼吸著新鮮空氣，享受著這溫暖的陽(yáng)光，醉醉的回憶著

　　生命中，有一些愛(ài)，有一些人，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先后被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，時(shí)不時(shí)的翻出來(lái)，回憶一番

　　回憶，一道亮麗的風(fēng)景線；而生命也因回憶變得更加精彩！

　　無(wú)聊的時(shí)候，想想從前與父母、老師、同學(xué)還有那些死黨們?cè)谝黄鸢l(fā)生的那些事，嘴角在不知不覺(jué)中會(huì)輕輕上揚(yáng)。

　　打開(kāi)心中的那扇窗，尋找窗外的那個(gè)小小角落，角落雖小，卻回味無(wú)窮！

　　回憶，很美，很美

　　一些黎明，一些黑暗，發(fā)黃的相片，濃濃的思念，一并裝進(jìn)我生命的行囊，一遍又一遍地閱讀，一次又一次的回憶

　　回憶——留在我生命的一道亮麗的風(fēng)景線，是它讓我的生命變得不再空虛！

　　憶那么短，樂(lè)那么長(zhǎng)！

一道風(fēng)景線散文300字2

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，保證學(xué)生身心和身體的健康成長(zhǎng)，我校和不少兄弟學(xué)校一樣，實(shí)施了每天大課間休息的制度。大課間實(shí)行以來(lái)，學(xué)生有充分的課間休息得以放松和身體鍛煉，有效的勞娛結(jié)合，確實(shí)帶來(lái)學(xué)習(xí)效率的提高，然而也暴露出不少的問(wèn)題和困難。

　　1、活動(dòng)場(chǎng)地小,幾千人只能在很有限的空間里活動(dòng)，不可能同時(shí)展開(kāi)各種鍛煉；

　　2、活動(dòng)形式單一，除個(gè)別學(xué)生參加球類活動(dòng)，幾乎沒(méi)有什么其它的活動(dòng)項(xiàng)目；

　　3、體育設(shè)施潰泛，師資不足，大課間的出現(xiàn)給管理上帶來(lái)巨大壓力，學(xué)生打鬧、茲事、損害公物等不安定因素時(shí)有發(fā)生，班主任此時(shí)精神高度緊張。

　　鑒于上述大課間帶來(lái)的困難和問(wèn)題，我們不能因噎廢食，應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，使大課間活動(dòng)豐富多彩，使學(xué)生通過(guò)大課間活動(dòng)既能達(dá)到休息，又有意外收獲的目的。因此開(kāi)展形式多樣，學(xué)科廣泛的各種課外活動(dòng)就顯得十分必要，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)選擇自己喜歡的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，確實(shí)是一個(gè)惠及大眾、緩解矛盾，解決困難的好方法。開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，就是一個(gè)行之有效的活動(dòng)形式之一

　　一、意義和作用

　　在美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)生的手、眼、腦協(xié)調(diào)并用，既溝通了物質(zhì)層面與觀念層面的關(guān)系，又有利于促進(jìn)學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展，這也是美術(shù)教育的獨(dú)特價(jià)值之一。

　　人類在很早的時(shí)候，就己發(fā)現(xiàn)美術(shù)能夠排解人煩惱和憂愁，減弱人的心理壓力，保護(hù)人的健康。研究發(fā)現(xiàn)，科學(xué)教育對(duì)學(xué)生情感的影響，遠(yuǎn)沒(méi)有文學(xué)藝術(shù)教育對(duì)學(xué)生的情感的影響來(lái)得強(qiáng)烈和深刻，而情感的培養(yǎng)正是人文教育的主要任務(wù)之一。美術(shù)學(xué)習(xí)和活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　創(chuàng)新是一個(gè)民族或國(guó)家的靈魂，在培養(yǎng)人才的任務(wù)中，美術(shù)教育被認(rèn)為是對(duì)創(chuàng)造力的培養(yǎng)最具成效的課程之一。正如聯(lián)合國(guó)教科文組織所撰寫(xiě)的《學(xué)會(huì)生存>-書(shū)中所指出的：“在創(chuàng)造藝術(shù)形式和美的感覺(jué)的過(guò)程中我們獲得了美感經(jīng)驗(yàn)。這種美感經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們感知這個(gè)萬(wàn)古長(zhǎng)青的世界的兩條道路”。如同清晰思考的能力一樣，一個(gè)人的想像力也必須得到發(fā)展，因?yàn)橄胂窳�既是美術(shù)創(chuàng)造的源泉，也是科學(xué)發(fā)明的源泉。達(dá)·芳奇既是一個(gè)畫(huà)家，也是一個(gè)科學(xué)家。他的繪畫(huà)給了他科學(xué)探索無(wú)限的想象和創(chuàng)造力。其中與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維、是藝術(shù)家也是科學(xué)家成功的動(dòng)力。

　　盡管常規(guī)的美術(shù)課，已普及到整個(gè)初中乃至高中，但每周一節(jié)課杯水車薪，美術(shù)教育的獨(dú)特功能無(wú)法顯現(xiàn)，也不利于人才培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。大課間的出現(xiàn)，給了一部分有特殊需要的學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造的時(shí)間，學(xué)校可集中有限的財(cái)力和師資設(shè)備，把他們集中起來(lái)，開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)課外活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)興趣，激活他們的想象力和創(chuàng)造力。

　　二、內(nèi)容和方法

　　美術(shù)興趣小組分工不宜太細(xì)，應(yīng)講究綜合性與系統(tǒng)性相結(jié)合，公共科目學(xué)習(xí)與專業(yè)科目學(xué)習(xí)相結(jié)合，共性與個(gè)性培養(yǎng)相結(jié)合。公共科目主要是藝術(shù)欣賞，美術(shù)作為人文學(xué)科之一，凝懼著濃郁的人文精神、理想、愿望、情感、價(jià)值、道德、尊嚴(yán)、個(gè)性、教養(yǎng)、生存狀態(tài)、智慧、美和愛(ài)、自由等都內(nèi)蘊(yùn)于不同的歷史，不同的國(guó)度的藝術(shù)家所創(chuàng)造的美術(shù)作品中，通過(guò)多媒體及網(wǎng)上作品的介紹和展示，達(dá)到提高鑒賞能力、審美水平，陶冶健康情操，提升人格品味的目的。

　　美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容十分廣泛，如繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、書(shū)法、雕塑、攝影等。種類涉及素描、水彩、水粉、卡通、動(dòng)漫、環(huán)藝、包裝、服裝、家庭裝修裝飾等等。學(xué)習(xí)的模式可以集體、分組、自學(xué)（個(gè)別）。學(xué)習(xí)形式可以是講座、講課、參觀、交流、上網(wǎng)等。學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)方式有觀摩、畫(huà)廊（畫(huà)展）、校報(bào)、藝術(shù)節(jié)、校園網(wǎng)上展示等。尤其值得提倡的是，美術(shù)小組活動(dòng)與其它學(xué)科的滲透融合，讓他們參與到校園文化建設(shè)。如校園美化、班級(jí)布置、藝術(shù)節(jié)的標(biāo)志設(shè)計(jì)、制作等。與科技小發(fā)明，小制作活動(dòng)相結(jié)合，運(yùn)用平衡、運(yùn)動(dòng)、光、電等學(xué)科常識(shí)，利用生活中的廢舊材料，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)單而有創(chuàng)意的生活用品，設(shè)計(jì)并制作出有創(chuàng)意的可以轉(zhuǎn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)或發(fā)光、發(fā)聲的立體模型。例如燈具、航海模型、飛機(jī)模型等。

　　教師可根據(jù)每個(gè)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、意向、需要、情感、興趣、設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，選用不同的教材，對(duì)那些在美術(shù)上有特殊興趣或才能的個(gè)別學(xué)生，也可采用指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法�？傊�，美術(shù)活動(dòng)應(yīng)本著重過(guò)程、重參與、重知識(shí)性與趣味性、重普及性與實(shí)用性相結(jié)合的原則。充分運(yùn)用多種教學(xué)手段，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)提高生活質(zhì)量。

　　三、結(jié)論和建議

　　大課間美術(shù)興趣小組活動(dòng)，符合素質(zhì)教育人才培養(yǎng)的需要，開(kāi)拓了學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，為學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)提供了機(jī)會(huì)和條件，也為活潑校園文化氛圍，展示學(xué)生的創(chuàng)作才華，協(xié)作精神提供了鍛煉的平臺(tái)。

　　大課間的出現(xiàn)是教育發(fā)展必然趨勢(shì)，也是教育改革中的新生事物，面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。例如，大量的人力、物力、師資的投放，大量的管理工作的壓力和評(píng)價(jià)體制的建立等。但只要我們認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定目標(biāo)，銳意進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)。大膽嘗試和探索各種方法，先實(shí)驗(yàn)取得經(jīng)驗(yàn)后逐步推廣，不斷克服前進(jìn)中的困難，一定可以讓這朵絢麗的蓓蕾開(kāi)得鮮艷燦爛。為此，我建議：

　　1、提高認(rèn)識(shí)，解放思想；

　　2、明確目標(biāo)，制定計(jì)劃；

　　3、創(chuàng)造條件、提供場(chǎng)地、設(shè)備；

　　4、添置圖書(shū)、軟件；

　　5、配齊師資，加強(qiáng)管理�？梢灶A(yù)見(jiàn)大課間美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，必將成為一道靚麗的校園風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線散文300字3

　　你看鎖翠勾紅，花葉猶自工；不見(jiàn)雙跌瑩，一只留孤風(fēng)；空流落，很何窮，傾國(guó)傾城，幻影成何用？莫對(duì)殘絲憶舊蹤，須信繁華逐曉風(fēng)。

　　她唱的極其動(dòng)聽(tīng)，溫婉如四月涓涓細(xì)流，捧著一二早開(kāi)之花，柔柔地蜿蜒過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村野，今冬雪未銷，殘雪掛于枝頭，結(jié)成細(xì)小的冰柱，竟顯得晶瑩剔透。

　　立于這天地之中，放眼望去，一片枯木，生生一折，啪地一聲斷入人心。她惶惶然，極目遠(yuǎn)眺，慘慘的白如強(qiáng)烈的光一般射入她的瞳孔，她不免抖了抖，想起夏時(shí)那滿目翠綠，舊人重影，二人立于獨(dú)橋之上，她喚那人一聲風(fēng)月，那人回首微笑，折下水旁柳枝遞于她，二人可謂巧笑倩兮之"美目盼兮了。

　　她想著又茫然了，過(guò)了一會(huì)兒自生又笑起來(lái)，拂過(guò)水旁枯木，手上一片寒冰。此處凄景，耐章夢(mèng)那般爽朗的人，也不忍心看下去罷。樹(shù)上黃葉三兩，伸手一捏，只聽(tīng)如靈魂破碎，散作一手沫渣。

　　她想起那人，又微笑唱道：你看薄襯香綿，似仙云輕又軟。昔在黃金殿，小步無(wú)人見(jiàn)。憐今日酒爐邊，攜展等閑。

　　水早已成冰，冰下似有落葉未沉入水底的樣子，好些卷曲著，還有那細(xì)細(xì)的小枝，深深的棕色——土地原有的顏色。

　　她站在冰面之上，把包放于岸上的大石旁，滑過(guò)冰面，腳尖慢慢磨擦，可聽(tīng)那滋裂的聲響。舊景重越眼前，她又是一陣激動(dòng)，腳步劃得更快，轉(zhuǎn)身而過(guò)，一道弧線淺淺印在冰面上。那人仿佛坐于大石，偏過(guò)頭笑道：子落，我想看你給我跳一曲舞。

　　步伐依舊滑動(dòng)，手卻靜靜放在藍(lán)色大衣的口袋里。她微微垂著頭，看著那一道道如回憶在她心中的疤痕一般的淺跡。

　　冬日的寒冷從大衣外滲進(jìn)血液之中，她被凍得哆哆嗦嗦�；貞浽匠瞿X中，叫囂重重，還原一世夢(mèng)，夢(mèng)中那人冷然，負(fù)手而立，那時(shí)那景那話，涼透人心。

　　小橋獨(dú)立風(fēng)稀稀，枯枝蒼穹故情祭。她自是驕傲，淚眼可為硯，墨跡當(dāng)可舞一紙。

　　滿地蒼白。

　　風(fēng)聲漸停，這一景可留上永年，那一年可留在此景？

　　那人坐于石上，輕念一聲子落。

　　另一人笑，同道一聲風(fēng)月。

一道風(fēng)景線散文300字4

　　上世紀(jì)六十年代初，我出生于鎮(zhèn)江南郊、滬寧鐵路線東側(cè)的一個(gè)小村莊。這里，還有個(gè)非常小卻很古老的火車站叫做“渣澤”。

　　很小的時(shí)候，我就聽(tīng)?wèi)T了來(lái)自鐵道線上蒸汽機(jī)的轟鳴和內(nèi)燃機(jī)清脆的汽笛。我還經(jīng)常和伙伴們一起在鐵路邊放牛、割豬草，或者對(duì)著列車上臨窗的旅客做“鬼臉”……

　　忘不了兒時(shí)的歲月里，由于生活條件差，舍不得買兩毛錢一張的火車票，我曾多少次跟著父母徒步去鎮(zhèn)江城里，從“渣澤”到“鎮(zhèn)江南站”單程就要步行3個(gè)多小時(shí)。

　　即使舍得坐火車進(jìn)城，也很不方便：每天只有兩趟上、下行的客車在小站停留短暫的幾分鐘，稍不留神就會(huì)誤了車次。記得上世紀(jì)八十年代我在句容農(nóng)校讀中專時(shí)，一次國(guó)慶節(jié)放假，因?yàn)殚L(zhǎng)途汽車誤了點(diǎn)，從句容趕到鎮(zhèn)江火車站時(shí)，火車已經(jīng)啟動(dòng)，我急得干瞪眼沒(méi)辦法。當(dāng)時(shí)我正患感冒，仍然只能步行兩個(gè)多小時(shí)才回到家，累得半死。

　　就這樣，我與鐵路之間產(chǎn)生了一種特殊的感情……

　　直到20xx年4月份，老家村莊旁的滬寧鐵路線上開(kāi)始了史無(wú)前例的變化：一列列的動(dòng)車如蛟龍出海，鏗鏘有力地演奏著“路與車”的嶄新樂(lè)章。列車的提速，也標(biāo)志了時(shí)代的巨大進(jìn)步。

　　到了20xx年，在滬寧鐵路西側(cè)不到三公里的距離內(nèi)，京滬高速鐵路和滬寧城際鐵路的鎮(zhèn)江段先后緊鑼密鼓地開(kāi)工建設(shè)了。

　　如今，因?yàn)樾蝿?shì)發(fā)展的需要，小小的“渣澤”火車站早就停止使用了，但是這兩條新建的鐵路，正好都從我工作的小鎮(zhèn)轄區(qū)通過(guò)。

　　為了確保兩大工程順利實(shí)施，我們鎮(zhèn)政府的機(jī)關(guān)干部積極配合有關(guān)部門，不分晝夜地深入相關(guān)村民家中，做了許多艱苦細(xì)致的拆遷安置工作。

　　要不了多久，時(shí)速三百多公里的高速火車將穿梭于家鄉(xiāng)大地——我們鎮(zhèn)江與上海等國(guó)際大都市的距離，正在不斷地迅速縮短。

　　滬寧鐵路、京滬高速鐵路和滬寧城際鐵路這三條“鋼鐵長(zhǎng)虹”，為我的家鄉(xiāng)增添了一道道亮麗的色彩，也為鎮(zhèn)江的經(jīng)濟(jì)騰飛和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的運(yùn)行“軌道”。

　　六十載新中國(guó)建設(shè)，三十年改革開(kāi)放，讓家鄉(xiāng)鎮(zhèn)江與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)生了天翻地覆的巨變。如今，她正搭著改革開(kāi)放之“車”，沿著科學(xué)發(fā)展之“路”，一日千里，奔向未來(lái)！

一道風(fēng)景線散文300字5

　　天，霧蒙蒙的。

　　村外的果園經(jīng)過(guò)雨的沖刷煥然一新。雨，淅瀝地下著，不偷懶片刻，越發(fā)下得精神，也嚇得我心里發(fā)毛。

　　連續(xù)幾天了，雨一直下得瀟灑，大家也無(wú)不拍手叫好說(shuō)，雨下得再及時(shí)不過(guò)。我和大家的心情一樣，更是巴不得雨再持續(xù)幾天。因?yàn)槲夷前水�玉米因?yàn)樘旌�，快枯死了，這場(chǎng)雨的到來(lái)令一望無(wú)際的玉米苗霎時(shí)變得綠油油。

　　老公走后，本來(lái)說(shuō)好把地給別人的，由于地平順，加上機(jī)械化耕種，母親千般阻攔，萬(wàn)般舍不得，最后只好給了她。趁著牛毛細(xì)雨，多數(shù)農(nóng)戶都在撒化肥，還有的打藥。

　　母親也不例外，凌晨四點(diǎn)半便動(dòng)身去地里了。

　　等我一覺(jué)醒來(lái)七點(diǎn)了，揉著眼睛一骨碌爬起，臉也不洗沖到地里。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)母親佝僂著身子，端著盆子手忽高忽低飛舞著，我忙喊著她：“媽，雨大，快出來(lái)，小心著涼！”她大聲質(zhì)問(wèn)我：“跑來(lái)干什么？”并訓(xùn)斥我趕緊回去！

　　我急了，也倒好化肥端起盆子，欲和她一起撒。她停下腳步，說(shuō)我不會(huì)撒，會(huì)浪費(fèi)化肥的，還是回家做飯吧。正好二姨家的兒子和媳婦來(lái)幫忙，他們也勸我回去，無(wú)奈我只好轉(zhuǎn)身朝回走。

　　雨大了，他們還沒(méi)有回來(lái)，卻打電話讓我把飯帶到地里。我知道母親的脾氣，活不做完不吃飯的。唯有雙手提飯，深一腳淺一腳踩在半尺高的水泥路面上。雨絲淋濕了我的發(fā)際，順著臉頰流下來(lái)。抬頭看，路上行人已經(jīng)稀少，只有冷風(fēng)無(wú)情地陪伴著我。

　　多數(shù)人已撒完，他們陸續(xù)回家。我站在空曠的地頭，看著母親在玉米里徜徉著，禁不住眼眶潮濕。雨淋濕了母親消瘦的肩，母親穿著雨鞋，手里端著的盆子時(shí)不時(shí)向下墜，母親隔一會(huì)就朝上扶扶。她只顧低頭看玉米苗，周圍的一切好像與她無(wú)關(guān)。

　　透過(guò)時(shí)光的巨輪，我的思緒仿佛回到幾十年前……

　　母親兄妹七個(gè)，在外婆家是最小的女兒，也算得上是嬌生慣養(yǎng)。誰(shuí)料她拒絕了許多門當(dāng)戶對(duì)的富貴人家，下嫁給了一貧如洗的父親。用她的話說(shuō)，她愛(ài)父親，她無(wú)悔于自己的選擇�，F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，母親從嬌小姐一下子滑坡到織布紡花的村婦行列，可想而知她的苦比別人要多出許多倍！

　　母親沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有嘆息，她頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)�。白天在紅薯地里苦刨著，晚上用勾針學(xué)鉤毛衣、圍巾，父親看著母親感動(dòng)了，他說(shuō)他會(huì)用畢生的精力珍惜母親對(duì)他的愛(ài)！我們姊妹三個(gè)先后降生，母親無(wú)暇做針線活了，針線活當(dāng)不了飯吃，她把那幾畝地看做她生命的唯一。

　　種上了小麥，收了玉米，接下來(lái)是棉花。日復(fù)一日，年復(fù)一年，久而久之，她習(xí)慣了。每天不明起身去地里，晚上回來(lái)經(jīng)常是披星戴月。父親由于腰脊椎間盤突出，做不了重活，一切的擔(dān)子全壓在母親身上。

　　她的手腫了，隨后起了血泡，再后來(lái)磨得成了老繭。父親看在眼里，記在心里，經(jīng)常對(duì)我們嘮叨，將來(lái)經(jīng)濟(jì)好了一定要孝順母親。母親是他的至愛(ài)，也是他生命的全部，他今生無(wú)以為報(bào)，只希望我們快快長(zhǎng)大，多替母親分擔(dān)一些重體力勞動(dòng)。

　　我們長(zhǎng)大成人，還未為母親分擔(dān)，一個(gè)個(gè)卻有了自己的生活。父親在他們婚姻過(guò)后的二十年，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍撒手西歸。母親忘不了父親，她依然沒(méi)有埋怨任何人。帶著對(duì)父親的愛(ài)，看著父親留給她的三個(gè)孩子，固執(zhí)地種著父親留給她的那片田地，更加艱難活于人世。

　　重復(fù)小麥、玉米、棉花的日子多半輩子了，我們做兒女的經(jīng)濟(jì)日益好轉(zhuǎn)，想起父親生前的話語(yǔ)，我們勸戒母親扔了地吧，地里的活太苦太累。她淡然地笑，我們女兒的心她領(lǐng)了，但她現(xiàn)在除了地，別的一概不能接受�；蛟S已成習(xí)慣和定局，或許這輩子注定地是她的命根子吧！

　　我們無(wú)言以對(duì)，也只能保持沉默。無(wú)論是數(shù)九寒天，還是炎熱酷暑，總能看見(jiàn)母親勞碌奔波田地的身影。從青春秀麗的少女到容顏憔悴的中年婦女，可以想象母親經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打，荊叢惡濤！就這樣，母親用她柔弱的雙肩挑起了生活的重?fù)?dān)，她那頑強(qiáng)不屈的精神時(shí)刻震撼著我們兒女的心靈。

　　直到今天，她還為我們幾個(gè)照管地。用她的話說(shuō)，我們是農(nóng)民，農(nóng)民丟掉了地就是丟掉了自己的靈魂！多么實(shí)在的一句話，她不會(huì)教針線活給我們，也不會(huì)講給我們做人的大道理，但她的行動(dòng)，她的精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們的一生！

　　雨還在下，絲絲縷縷飄斜的厲害。不遠(yuǎn)處，村莊上被迷霧籠罩。眼前綠油油的玉米苗吮吸著甘甜的雨汁，路兩旁些許人奔跑著，或騎自行車，活挽起褲腿，或頭頂雨傘。雨花飛濺起一尺多高，人們?nèi)匀晃�嘻哈哈，談�(wù)撝�好雨�?/p>

　　飯里的熱氣隔著塑料袋冒出來(lái)，饅頭僅有一絲余溫，青紅的菜在我看來(lái)是那么食之無(wú)味，且難以下咽。我的臉上分不清楚是淚水還是雨水，只是一滴滴順著臉頰流下來(lái)。留到我的嘴里，咸咸的；留到我的心里，徹痛到骨髓！

　　母親的身影越來(lái)越渺小了，我邊看她，邊數(shù)著行子，一行、兩行、三行、五、八行、第十行了，最后一行！我對(duì)自己說(shuō)，也仿佛是對(duì)母親說(shuō)，注視著母親由遠(yuǎn)而近，再近，我嘴里自言自語(yǔ)著，快完了。

　　母親掠著鬢角的幾絲頭發(fā)，拿著的盆子被雨沖的清亮，她腳上的鞋因?yàn)槟喟秃陀昊旌现�，更加沉重幾分。我快步追了過(guò)去，她又責(zé)怪我不去樹(shù)下避雨，傻愣愣地淋在雨里，是不是想感冒打針？

　　她看見(jiàn)我手里的飯，說(shuō)回家吃吧，并長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。而后轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，雨前打了滅蟲(chóng)靈、除草劑，這會(huì)又撒完了化肥，活做完她心里踏實(shí)多了，雨過(guò)天晴只需我到地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)即可。她興致勃勃地訴說(shuō)著，我卻一臉憂郁，怎么也高興不起來(lái)。

　　淅瀝小雨轉(zhuǎn)變成噼里啪啦的中雨，她催我快走，而她自己的衣服濕得粘在身上、腿上。哦，母親，知道不知道女兒心里很難過(guò)，你僅是很一般的勞作，但在我眼里，你是最最偉大的。尤其在這多情紛飛的雨中，在這撒滿愛(ài)意的田間地頭，你簡(jiǎn)直是女兒眼中一道美麗的風(fēng)景線。

　　回頭看，玉米苗綠油油的豐收在望；向前看，母親的背影才是這片土地最靚麗的風(fēng)景看點(diǎn)！

一道風(fēng)景線散文300字6

　　過(guò)春節(jié)，去逛了上海的環(huán)球港大商場(chǎng)，總面積48萬(wàn)平方米，擁有3萬(wàn)平方米的屋頂花園，配有2200個(gè)停車位的購(gòu)物中心。它集“商業(yè)、旅游、文化” 三大中心功能于一體的全球中心城區(qū)最大的購(gòu)物中心，立足上海，傲視天下，幅射長(zhǎng)三角區(qū)域，面對(duì)全球市場(chǎng)。這些數(shù)不清的龐然大物總是出其不意地悄悄出現(xiàn)在各個(gè)角落，改變了這個(gè)國(guó)際大都市的面貌，愜意地逛著國(guó)際化的大商場(chǎng)，處處驚艷。賞心悅目之余很令我這個(gè)上海女子引以為傲。

　　每次看到上海的馬路邊，又見(jiàn)大商場(chǎng)平地而起，便想到“高樓萬(wàn)丈平地起，盤龍臥虎高山頂”這樣的豪言壯語(yǔ)。

　　這些宏偉的建筑群的.出現(xiàn)，若干年以來(lái)，在人們心中漸漸對(duì)置業(yè)、物產(chǎn)、金融等行業(yè)的各大霸主漸有印象，它們的名字高掛樓頂，眼前常會(huì)出現(xiàn)各路金主的身影，時(shí)而成嘉賓出現(xiàn)在公共事業(yè)傳媒中，人們漸漸形成錯(cuò)覺(jué)，似乎是他們建造了大上海。

　　但是有些記憶曾觸動(dòng)了我的神經(jīng)。也許有一個(gè)階級(jí)被我們選擇性的遺忘了。

　　曾記得有一年三月裡一個(gè)陰雨天, 我有幸隨友人進(jìn)了世博會(huì)園區(qū), 友人身上有特別名牌, 車上有特淮車牌, 他熟門熟路, 七轉(zhuǎn)八彎, 我們隨大批施工車進(jìn)了世博會(huì)園區(qū)內(nèi), 當(dāng)時(shí)十分激動(dòng), 雖一切尚未就緒, 仍在微雨中, 拍了許多照片, 而且, 我心中默默地為眼前見(jiàn)到的施工中的工人或農(nóng)民工致敬, 我當(dāng)時(shí)便想, 也許今天這一批施工中的照片, 會(huì)比以后完工后的世博會(huì)精美風(fēng)光照片, 更使我珍愛(ài)。

　　我在那裡坐在汽車中走走停停, 幾近完工的園內(nèi), 依然狼藉, 但大的建筑均己竣工, 正進(jìn)行內(nèi)部的整理, 我不時(shí)看到三兩工人, 頭戴安全帽, 正在工作或走動(dòng), 那平凡的身影也可在街邊任何場(chǎng)合看到, 多少年來(lái), 中國(guó)的大城市一個(gè)個(gè)改天換地鳥(niǎo)槍換炮, 一批批工人或農(nóng)民工在不斷地淡入淡出中創(chuàng)建出一個(gè)真正實(shí)在的新中國(guó), 他們?cè)诹餮�流汗后消失在人們視野�? 代之而起的是地產(chǎn)商, 開(kāi)發(fā)商, 和頻頻被傳媒追捧的什麼總什麼董, 再?zèng)]有人訪問(wèn)這些消隱的工人、農(nóng)民、民工或農(nóng)民工。就在這些飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，樓越來(lái)越高越來(lái)越多，貧富兩極分化也越來(lái)越遠(yuǎn)了。相信這是一個(gè)很大的遺憾。

　　我在上海出生, 住在浦西, 但對(duì)浦東, 也有難忘的回憶。記得當(dāng)時(shí)浦東是一片農(nóng)田, 我們?cè)谀窍锣l(xiāng)勞動(dòng)過(guò)的田頭, 早成了繁華的地段, 堅(jiān)硬的水泥地挺立起高聳入云的大樓, 東方的明珠, 曾是上海的地標(biāo), 國(guó)際的金融中心，又終于成為中國(guó)的驕傲。

　　最近我從偌大的社區(qū)大門走向路邊新建的商場(chǎng)，由于走了近路，從商場(chǎng)后門抄小路走向大門，在大廈邊上的陰影中排滿了摩托車，那些摩托車前面都擋著一件大棉襖，那是摩托車上特有的擋風(fēng)的棉衣，形成了特殊的風(fēng)景。商場(chǎng)繁華熱鬧高大上，人潮洶涌今非昔比，原來(lái)皆因有這樣一批隱形的勞務(wù)大軍，他們朝出晚歸整日的辛苦，方換來(lái)這一道亮麗溫馨的風(fēng)景。我入內(nèi)買了可口的熱麵包，環(huán)視了店里員工，我知道里面有人起得更早，方能為我們供應(yīng)新鮮的早點(diǎn)，我謝了他們，向他們行了注目禮。

　　美國(guó)的一本時(shí)代雜志，曾把“中國(guó)工人”做了封面，當(dāng)即引起國(guó)內(nèi)譽(yù)論嘩然，那些工人其實(shí)是農(nóng)民工。有人認(rèn)為是奚落、是嘲諷，認(rèn)為是惡意嘲笑農(nóng)民工的大有人在，因?yàn)樗麄儾幌嘈琶绹?guó)人或者說(shuō)在國(guó)人心中，農(nóng)民工是中國(guó)的時(shí)代英雄，他們也看不到農(nóng)民工很美，美到值得上封面。因?yàn)樵谥袊?guó)的封面上，幾乎清一色的是油頭粉面的美女俊男或名人富豪。但是這是代表了普通的中國(guó)工人形象，而這普通卻保持了他們的閃光特質(zhì)：踏實(shí)、勤勞，有這樣那樣的困難，但還是充滿希望，更重要的是他們創(chuàng)造了中國(guó)奇跡。

　　他們是中國(guó)的真正英雄，一道隱形的最美風(fēng)景線。

　　祝福他們。

一道風(fēng)景線散文300字7

　　過(guò)春節(jié)，去逛了上海的全球港大年夜大年夜商場(chǎng)，總面積48萬(wàn)平方米，擁有3萬(wàn)平方米的屋頂花圃，配有2200個(gè)泊車位的購(gòu)物中心。它集“貿(mào)易、旅游、文化” 三大年夜大年夜中心功能于一體的全球中心城區(qū)最大年夜大年夜的購(gòu)物中心，容身上海，傲視世界，幅射長(zhǎng)三角區(qū)域，面對(duì)全球市場(chǎng)。這些數(shù)不清的龐然大年夜大年夜物老是出其不虞地靜靜涌如今各個(gè)角落，改變了這個(gè)國(guó)際大年夜大年夜都邑的面孔，舒暢地逛著國(guó)際化的大年夜大年夜商場(chǎng)，處處驚艷。心曠神怡之余很令我這個(gè)上海女子引認(rèn)為傲。

　　祝福他們。

　　每次看到上海的馬路邊，又見(jiàn)大年夜大年夜商場(chǎng)平地而起，便想到“高樓萬(wàn)丈平地起，盤龍臥虎高山頂”如許的豪言壯語(yǔ)。

　　曾記得有一年三月裡一個(gè)陰雨天, 我有幸隨友人進(jìn)了世博會(huì)園區(qū), 友人身上有特別號(hào)牌, 車上有特淮車牌, 他熟門熟路, 七轉(zhuǎn)八彎, 我們隨大年夜大年夜批施工車進(jìn)了世博會(huì)園區(qū)內(nèi), 當(dāng)時(shí)十分沖動(dòng), 雖一切尚未就緒, 仍在微雨中, 拍了很多照片, 并且, 我心中默默地為面前見(jiàn)到的施工中的工人或農(nóng)平易近工整敬, 我當(dāng)時(shí)便想, 也許今天這一批施工中的照片, 會(huì)比往后落成后的世博會(huì)精細(xì)風(fēng)光照片, 更使我珍愛(ài)。

　　我在那裡坐在汽車中逛逛停停, 幾近落成的園內(nèi), 依然狼藉, 但大年夜大年夜的建筑均己落成, 正進(jìn)行內(nèi)部的整頓, 我不時(shí)看到三兩工人, 頭戴安然帽, 正在工作或走動(dòng), 那平常的身影也可在街邊任何場(chǎng)合看到, 若干年來(lái), 中國(guó)的大年夜大年夜城市一個(gè)個(gè)改天換地鳥(niǎo)槍換炮, 一批批工人或農(nóng)平易近工在賡續(xù)地淡入淡出中創(chuàng)建出一個(gè)真正其實(shí)的新中國(guó), 他們?cè)诹餮�流汗后消掉落在人們視野�? 代之而起的是地產(chǎn)商, 開(kāi)辟商, 和幾回再三被傳媒追捧的什麼總什麼董, 再?zèng)]有人拜訪這些消隱的工人、農(nóng)平易近、平易近工或農(nóng)平易近工。就在這些飛速的經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)中，樓越來(lái)越高越來(lái)越多，貧富兩極分化也越來(lái)越遠(yuǎn)了。信賴這是一個(gè)很大年夜大年夜的遺憾。

　　比來(lái)我從偌大年夜大年夜的社區(qū)大年夜大年夜門走向路邊新建的商場(chǎng)，因?yàn)樽吡私�路，從商�?chǎng)后門抄巷子走向大年夜大年夜門，在大年夜大年夜廈邊上的暗影中排滿了摩托車，那些摩托車前面都擋著一件大年夜大年夜棉襖，那是摩托車上特有的擋風(fēng)的棉衣，形成了特其余風(fēng)景。商場(chǎng)繁華熱烈高大年夜大年夜上，人潮彭湃今非昔比，本來(lái)皆因有如許一批隱形的勞務(wù)大年夜大年夜軍，他們朝出晚歸全日的辛苦，方換來(lái)這一道亮麗溫馨的風(fēng)景。我入內(nèi)買了可口的熱麵包，環(huán)顧了店里員工，我知道里面有人起得更早，方能為我們供給新鮮的早點(diǎn)，我謝了他們，向他們行了注目禮。

　　我在上海出身, 住在浦西, 但對(duì)浦東, 也有難忘的回想。記得當(dāng)時(shí)浦東是一片農(nóng)田, 我們?cè)谀窍锣l(xiāng)勞動(dòng)過(guò)的田頭, 早成了繁華的地段, 堅(jiān)硬的水泥地挺拔起高聳入云的大年夜大年夜樓, 東方的明珠, 曾是上海的地標(biāo), 國(guó)際的金融中心，又終于成為中國(guó)的驕傲。

　　然則有些記憶曾觸動(dòng)了我的神經(jīng)。也許有一個(gè)階層被我們選擇性的遺忘了。

　　這些宏偉的建筑群的出現(xiàn)，若干年以來(lái)，在人們心中逐漸對(duì)置業(yè)、物產(chǎn)、金融等行業(yè)的各大年夜大年夜霸主漸有印象，它們的名字高掛樓頂，面前常會(huì)出現(xiàn)各路金主的身影，時(shí)而成嘉賓涌如今公共事業(yè)傳媒中，人們逐漸形成錯(cuò)覺(jué)，似乎是他們建造了大年夜大年夜上海。

　　美國(guó)的一本時(shí)代雜志，曾把“中國(guó)工人”做了封面，當(dāng)即引起國(guó)內(nèi)譽(yù)論嘩然，那些工人其實(shí)是農(nóng)平易近工。有人認(rèn)為是挖苦、是嘲諷，認(rèn)為是惡意嘲笑農(nóng)平易近工的大年夜大年夜有人在，因?yàn)樗麄儾恍刨嚸绹?guó)人或者說(shuō)在國(guó)人心中，農(nóng)平易近工是中國(guó)的時(shí)代豪杰，他們也看不到農(nóng)平易近工很美，美到值得上封面。因?yàn)樵谥袊?guó)的封面上，幾乎清一色的是油頭粉面的美男俊男或名人富豪。然則這是代表了通俗的中國(guó)工人形象，而這通俗卻保持了他們的閃光特質(zhì)：扎實(shí)、勤奮，有如許那樣的艱苦，但照樣充斥欲望，更重要的是他們創(chuàng)造了中國(guó)事業(yè)。

　　他們是中國(guó)的真正豪杰，一道隱形的最美風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線散文300字8

　　三月的春風(fēng)吹暖了我的心窩，也吹進(jìn)了同學(xué)們的心田，這是一個(gè)雷鋒日。這周，我們和校園里涌起了一股“雷鋒”熱。在學(xué)校里架起了一道美麗的風(fēng)景線。

　　看，今天早上，早操剛結(jié)束，廣播里傳出一陣急促的聲音：“昨天下午放學(xué)時(shí)，304班一位同學(xué)在操場(chǎng)上撿到一把淺紫色的遮陽(yáng)傘，如果有同學(xué)丟失了傘，請(qǐng)到這兒來(lái)領(lǐng)��！”這種學(xué)雷鋒舉動(dòng)在我們的校園里經(jīng)常發(fā)生。我為我們的學(xué)校感到自豪。

　　欣喜之余，我意外地發(fā)現(xiàn)了一件有損學(xué)校聲譽(yù)的事情：在離垃圾桶的不遠(yuǎn)處，十幾張小碎紙片正在那兒曬著“日光浴”呢！我氣憤極了，真想好好教導(dǎo)一下亂扔垃圾的人。我邁開(kāi)一只腳，準(zhǔn)備彎腰去撿那些“白色垃圾”，可我卻注意到同學(xué)們的目光，仿佛正在嘲笑我似的。于是，礙于面子，我收回了步伐。

　　就在這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)或許覺(jué)得那些“白色垃圾”有礙美觀，便毫不猶豫地彎腰去撿那些小紙屑。頓時(shí)，我的臉不禁紅了起來(lái)，耳畔回響起了老師說(shuō)過(guò)的話：“雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，我們自身就要爭(zhēng)當(dāng)‘小雷鋒’！”想到這兒，我情不自禁地彎下腰，幫他一起撿起了剩下的紙屑。他見(jiàn)我來(lái)幫他，似乎有點(diǎn)害羞，我們倆對(duì)視了一眼，不約而同地笑了。

　　回到座位，我不禁感嘆：雷鋒精神不就在我們身邊嗎？突然，身后傳來(lái)一陣嘔吐聲，原來(lái)是小明不舒服，把早上吃的食物全吐了出來(lái)。怎么辦？我正慌亂，馬上有人遞來(lái)一杯水。同學(xué)們七嘴八舌的，有的去找老師，有的拿掃帚掃地，有的去打水沖冼地面……一個(gè)個(gè)活雷鋒展現(xiàn)在我面前。

　　雖然我們現(xiàn)在還小，不能做出驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫小同學(xué)提起沉甸甸的書(shū)包，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書(shū)，可以起立為需要的人讓座，可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心他人，以自己的實(shí)際行動(dòng)，去向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓我們共同擁有這道美麗的風(fēng)景線。

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