描寫生活的優(yōu)美散文
當(dāng)我們再一次從迷茫的道路中找到前進(jìn)的方向時(shí)，我們會(huì)重新迎接這世界的美好，當(dāng)我們離終點(diǎn)越來越近時(shí)，我們（看）會(huì)聽到早已按奈不住的心跳聲了。
迎著朝陽的活力，踏著青春的旋律我的身影在寬寬的拍油馬路上忽隱忽現(xiàn)。告別了昨日的憂傷，帶著今天的希望，我與我最好的朋友文璇一起向著學(xué)校的大門飛奔而去。
我的生活就像寬闊的大海一樣，時(shí)而風(fēng)平浪靜時(shí)而波浪洶涌，沒有太多的“歷史性”時(shí)刻，但一點(diǎn)也不缺生活的幽默，在同學(xué)之間我雖然并不是最優(yōu)秀、最出眾的，但我依然向上；我就是最普普通通的學(xué)生，我就是最普普通通的曉紫。
我與文璇是最好的朋友，我們之間面對面時(shí)沒有太多的話來和對方傾訴，但我們每一個(gè)人又都是對方生活中最重要的色彩，是對方的支柱。
在充滿笑聲的校園里，即使曾經(jīng)有過點(diǎn)點(diǎn)的憂郁，但卻抵擋不住青春向往的腳步，即使我們每一個(gè)人的生活符度都一樣，但我卻用每一滴汗和每一滴淚書寫自己的每一個(gè)故事。
在匆匆而過的暑假生活里，我真的真的收獲不多，在漫長的假期里我不知道自己是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)的和時(shí)間磨過來的，雖然去過很多地方，但是我的記憶卻是淡淡的，只有輕輕的痕跡。
現(xiàn)在我與文璇的感受是被束縛住了，因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了我們敬愛的假期，重新回到好久不見的學(xué)校。
同學(xué)還是曾經(jīng)的同學(xué)，班級(jí)還是原來的班級(jí)，不同同學(xué)還是那樣親切的叫我曉紫，而我又感覺有些不同，是因?yàn)槲覀冇稚艘粯O，還是因?yàn)椤?/p>
溫暖的天氣讓我懶洋洋的，當(dāng)我聽說班主任換時(shí)，我并沒有吃驚，也沒有驚喜，似乎感覺這個(gè)消息已不再稀奇，回想也是，我們這個(gè)“特殊”的版主班主任也早已經(jīng)換過好幾任，可是這次又不知學(xué)校該派誰來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)“特殊的班級(jí)了”。
剛剛還明媚的陽光，現(xiàn)在收斂了幾分，現(xiàn)在的我又開始回想起假期自由自在美好的`時(shí)光了，唉！回想只能是回想。
雖然我們已是初四的學(xué)生，但是時(shí)光流逝的風(fēng)飛快卻依然抵擋不住我玩的性情，或許我是因?yàn)檫@個(gè)緣故而感受不同，感到自己的生活越來越陡峭。
原來假期過后迎接的是新生活的起終，而我剛剛從迷霧中走出來，現(xiàn)在卻不能停歇，繼續(xù)的向前走。
新的學(xué)期中，也許我會(huì)學(xué)會(huì)忍受，也許我會(huì)學(xué)會(huì)謙讓，但更多的是我應(yīng)該學(xué)習(xí)努力的充實(shí)自己，讓自己的今天揮灑汗水，讓明天收獲成功。
當(dāng)一天慢慢的度過時(shí)，我在我的生活里沒有灑下太多的“調(diào)味劑”而是清清淡淡悠悠樂樂的度過一天。
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