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童年樂事經(jīng)典散文
女兒多動(dòng),注意力渙散,手眼不協(xié)調(diào)的癥狀,影響到學(xué)習(xí)成績(jī)的不太理想。陪女兒玩的時(shí)候經(jīng)常主動(dòng)培養(yǎng)她的專注力等方面。
晚飯過后,女兒拿出薄紙要描畫,以前也描,但是每次興師動(dòng)眾的作品沒有幾幅就罷筆去做她認(rèn)為更有意思的事情了。這次女兒邀請(qǐng)我同她一起描,我欣然同意。女兒描圖的紙是那種曬圖后的余料。有10厘米寬,40厘米長(zhǎng),質(zhì)的很好,還很清晰。女兒聽到我同她一起來描,很激動(dòng),麻利的拿來了各種筆和很多的書。我們倆人各在一側(cè),同時(shí)開始描找來的各種動(dòng)物、人物、卡通形象,把紙覆蓋在圖上面。我假裝認(rèn)真的描畫著,女兒一會(huì)說話,一會(huì)找筆,一會(huì)又調(diào)整一下椅子。我只好說:“不要打擾我,我做事的時(shí)候不喜歡說話!币娢也焕硭,自己就不說了,也專心地描起來。但是,畫過兩三幅又不打算畫了。我就拿起紙說:“你不畫,我自己的畫,還得找人設(shè)計(jì)一下,裝裱上多漂亮。呀!你畫得也這么好呀!迸畠阂宦狇R上又繼續(xù)畫去了。在我的“陰謀”政策下,我們完成了一幅“作品”。女兒高興地舉起來觀賞著,“媽媽這是真跡吧!”
在我們倆人共同努力下,這幅畫還真的很好,黑色中性筆描邊,有的地方添加了少許的顏色,還很協(xié)調(diào)。我在小的時(shí)候,有一階段也是特別熱衷于描畫和亂畫。我記得那時(shí)還沒有上學(xué),家里窮也不象現(xiàn)在還要早教,早期教育也就是背幾首唐詩(shī)、數(shù)個(gè)數(shù)、就行了。拿起筆來也就是畫個(gè)什么小人,小動(dòng)物。心里想畫好,卻怎樣努力都不像。依然是人小小的,直線如曲線。頭發(fā)怎樣表達(dá)都是幾條短線掛在頭上,眼睛是大圈中點(diǎn)著個(gè)小黑點(diǎn),但是,畫畫的熱情不減。
記得我五六歲的時(shí)候,一天晚上,我獨(dú)自一個(gè)人坐在書桌前,拿著筆很專注的在白紙上畫線,就是一直畫圓線條。當(dāng)時(shí),頭腦中充滿著豐富的.想象的內(nèi)容,整個(gè)人都陶醉在故事其中。很晚了,爸爸催促我上炕睡覺,只能不舍的去睡覺了。但是,第二天起來,再看那幅畫,是什么?只是一團(tuán)亂糟糟的線條串聯(lián)在一起,已經(jīng)看不出來昨天晚上,那充滿著童真想象力的圖畫。
我自己有過兒時(shí)的經(jīng)驗(yàn),所以女兒給我看她的作品時(shí),一般不去評(píng)價(jià)好與壞。面對(duì)這樣的一幅畫,雖然成人看似簡(jiǎn)單,但是卻蘊(yùn)藏著女兒豐滿的想象力。
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