秋雨隨筆散文

　　一

　　夏走秋來，風(fēng)起雨落，如水的時(shí)光，悄然輪回著四季。

　　又一場(chǎng)秋雨下得沒完沒了，溫度也隨之下降了十度。常言道一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，而這場(chǎng)秋雨怎一個(gè)涼字了得！

　　近兩天兩夜了，窗外的雨依舊時(shí)急時(shí)緩的匆匆墜一落，沒有一丁點(diǎn)兒想停下來的感覺。其實(shí)道路房屋已經(jīng)潔凈、樹木草坪也已經(jīng)翠綠、零星的花兒早已經(jīng)驕艷，也許瓜果也早已剔透、農(nóng)田已經(jīng)飽漲、河流也不在清瘦，甚至連人們的心兒也已經(jīng)有一種濕碌碌的感覺……很期盼雨兒能夠仁慈的離開古城去那個(gè)還處在干旱高溫、學(xué)生一再延遲開學(xué)的山城，可人類和他們的科學(xué)也無法改變自然。

　　陣陣?yán)滹L(fēng)從那扇打開的窗戶襲來，無耐只好起身關(guān)掉窗戶把冷風(fēng)關(guān)在了窗外。

　　二

　　早晨醒來就聽見了窗外嘭嘭雨打雨棚的聲音，還是一個(gè)雨天。轉(zhuǎn)身又想把自己送入夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣熟悉的音樂聲送入耳邊，是一位朋友的電話可接了之后竟然是一個(gè)動(dòng)感的祝福中秋節(jié)短信，很是感動(dòng)。

　　雨在窗外掛成了珠簾，可人在室內(nèi)思想?yún)s銹得失去了靈感。常常不知道在什么時(shí)間思維會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)火花可瞬間卻又熄滅，那點(diǎn)可憐的火花構(gòu)不成段也連不成篇，索性就讓它自生自滅吧。

　　上網(wǎng)的時(shí)間也在逐漸縮短，空間的日志也和大家一樣更新越來越慢。在接觸Q一Q的三年日子里，朋友漸漸由最初的幾個(gè)也變成了好幾百，然而真正熟悉和喜歡的也就那么十幾二十個(gè)，由最初的熱情、興奮、好奇、癡迷，變得那么沉默、理智。

　　朋友的電話來了也許真和我一樣也耐不住雨天的寂寞，讓冒雨逛街去，放下手中隨筆的文字便欣然前去。

　　三

　　陰雨還在繼續(xù)，只在中秋節(jié)的白天停了，讓太陽下午在古城匆匆露了下臉，可月亮依舊深沉的像個(gè)老者深藏得連個(gè)影子也不肯露一點(diǎn)點(diǎn)。短暫的三天休息便在參加婚禮和親人們的一團(tuán)一聚中結(jié)束了，人好像和老天一樣又走入了庸懶昏沉的.日子，半個(gè)多月了晴朗的日子讓人盼望的有點(diǎn)翹首以待了。

　　沒事時(shí)總喜歡瀏覽空間的文字，讓心或沉靜或洗禮或歡喜或憂郁或無耐。感情的生活的不會(huì)讓人的靈魂有太多的震撼，可最近幾篇關(guān)于國(guó)人的信仰與教育方面的文章彼讓人深思。說到底還是關(guān)于靈魂方面的事，沒有了好的信仰就沒有了崇高品質(zhì)就更不可能有高尚的魂靈。而教育也只關(guān)注知識(shí)和技能的培養(yǎng)，從來不會(huì)關(guān)心孩子興趣智慧的挖掘和開發(fā)，更不會(huì)關(guān)心孩子思想、心靈的教育和引導(dǎo)。如果說貧窮的中國(guó)農(nóng)村孩子眼中還可以看出渴求知識(shí)的純樸明亮眼神，那么城市孩子們近視鏡下的眼神則是憂郁沒有靈氣的。我曾經(jīng)問過已經(jīng)上了大四的孩子，如果沒有老師的要求指導(dǎo)你們能夠知道自覺的學(xué)習(xí)點(diǎn)什么嗎？答案是否定的！

　　如今的教育并不缺少先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少傳授知識(shí)的教授和博導(dǎo)，但唯獨(dú)缺少的是靈魂的教育。如果中國(guó)未來是由一群有知識(shí)無智慧、有目標(biāo)無信仰、有規(guī)范無道德、有欲一望無理想的一代人來主宰，這些沒有靈魂的人將組成怎樣的一個(gè)民族？！

　　天似乎還沒有要徹底晴朗的意思，不知道明天又會(huì)是一個(gè)什么樣的天氣。

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