時(shí)緣散文
-序言
寫時(shí)緣的時(shí)候我自己是很迷茫的，以為分不清許多東西，以為每天簡(jiǎn)單而復(fù)雜的成長(zhǎng)，所以總是走在想念和遺忘的過(guò)程里。有時(shí)候也是分不清時(shí)間的，因?yàn)槲铱偸遣幻靼缀芏鄸|西，不明白之后，會(huì)想很不明白的事，然后才忘乎所以，誰(shuí)知道我在寫什么/呢。 上學(xué)的時(shí)候，以為學(xué)校是很復(fù)雜的事情，天真的孩子都這摸以為，可是學(xué)校外面的書里不這摸說(shuō)，他們認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)很容易把世界看的很簡(jiǎn)單，而且很容易發(fā)生愛(ài)情的地方。所以我一直很難想象外面的世界有多摸復(fù)雜，這是一件很麻煩的事。在時(shí)緣里幾乎沒(méi)有這樣的文字
這也使我有很多時(shí)間寫孩子們的時(shí)，在開(kāi)篇的時(shí)候?qū)憣W(xué)校里面的事，在第一節(jié)里面有-霓虹燈下的倒影，咖啡時(shí)光，老師的休長(zhǎng)發(fā)，可愛(ài)孩子的戀愛(ài)，每一篇都會(huì)說(shuō)很多好聽(tīng)的故事，學(xué)校里面也有很多可愛(ài)的孩子，也有很多斑斕的路燈，在人很多的馬路上，一起穿越各自的身影。通向自己的城堡，以為在時(shí)緣里迷路是件很平常的事，每個(gè)人會(huì)在時(shí)光店里等待一份咖啡，打磨自己的時(shí)間，有時(shí)還會(huì)有不清楚的背影，孩子不清楚為什么老師會(huì)在這里出現(xiàn)在這樣的地方。他們會(huì)很注意女老師修長(zhǎng)的頭發(fā)，這使我想起語(yǔ)文老師修長(zhǎng)的頭發(fā)，和她鼓勵(lì)我努力寫作的話，為此她會(huì)允許我寫她休長(zhǎng)的頭發(fā)。而且不是誰(shuí)都能寫的`，她喜歡可愛(ài)的孩子
很認(rèn)真得樣子聽(tīng)她講課，她有很多可愛(ài)的學(xué)生，有時(shí)一些可能也會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)孩子想一個(gè)女孩的時(shí)候，她則會(huì)幫忙寫一封很花言的情書，以為可以換會(huì)一些東西。比如要孩子寫一篇兩千字左右的樂(lè)評(píng)，或者一篇小說(shuō)。很多人都會(huì)這樣做，當(dāng)然她的文筆也是很關(guān)鍵的，如果女孩收到的話，會(huì)在很短的時(shí)間去教室找他。然后他們一起都會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的幸福的快要死掉了。不過(guò)還有一點(diǎn)和他有關(guān)，可愛(ài)孩子會(huì)用學(xué)校最貴的晚餐收買我寫一封很厲害的情書給語(yǔ)文老師，這讓我很為難。為了不在發(fā)生戀愛(ài)的悲劇，我又忍心把后面的情節(jié)取掉了，不然我沒(méi)辦法向任何人解釋最后的結(jié)局。
在第二部分里會(huì)寫到學(xué)校外面的事，學(xué)校外面的街，網(wǎng)絡(luò)里的孩子，與愛(ài)無(wú)關(guān)，學(xué)校外面有兩條街。一條很簡(jiǎn)單的前街，還有很復(fù)雜的后街，前街是言學(xué)校一字排開(kāi)的，它簡(jiǎn)單的原因在于這里面只有兩種東西那摸簡(jiǎn)單，除了餐館以外，就只有書店。這是在我認(rèn)為外面世界里最簡(jiǎn)單的東西，餐館里的飯會(huì)比學(xué)校里最貴的晚餐好很多，這是我吃過(guò)僅次于老爸做的最好的飯菜了，很簡(jiǎn)單街里有很多讀不明白的書�？墒窃谶@里我可以學(xué)到很多學(xué)校書本里學(xué)不到東西比如安妮告訴我，喜歡王非的女孩比男孩多，后來(lái)我覺(jué)的反之認(rèn)為也是成立的，比如學(xué)校外面許多書本里的東西也是學(xué)不到的。-
網(wǎng)絡(luò)里的孩子，感謝11，感謝蘭草亭
也許是什么我不知到，在很重要的時(shí)候遇見(jiàn)了她們，我只能說(shuō)是一種幸運(yùn)，又如同張愛(ài)玲小說(shuō)里說(shuō)的那樣，-沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，只是剛好遇見(jiàn)。
11是我在這里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，在她身上有我，很多個(gè)第一。比如，我的第一封信是寄給她的，她是第一個(gè)給我卡片的女孩子，在很遙遠(yuǎn)的地方。她對(duì)我說(shuō)過(guò)三句話很重要，她說(shuō)我不但天真而且可愛(ài)，后來(lái)還加了一句，這年頭像你這樣的孩子，真的很難在找得到了，最后又補(bǔ)到，記得我會(huì)想你哦，這些是我所不能忘記的。
蘭草亭-認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，是不能分清時(shí)間的。以為她的樣子是很動(dòng)聽(tīng)的，似乎就在身邊
所以我跟她說(shuō)一句話的時(shí)候她是很驚喜的，-你很像我的同學(xué)，我說(shuō)的時(shí)候是很認(rèn)真的。好孩子是不會(huì)說(shuō)謊的，所以在這邊很難找一張像樣的照片給她，因此我會(huì)在我二十歲之前想辦法給她。如果不想沿著學(xué)校門前的鐵路跑去，我一定會(huì)坐火車去，去看姐姐，還有九江的煙水亭。所以感謝蘭草亭，我不會(huì)那磨累了。
其實(shí)還有很多孩子要去寫的，只不過(guò)他們沒(méi)有很憂傷的外表，沒(méi)有憂傷我就不能寫
很憂傷的角色，要摸我等很久，他們很憂傷的時(shí)候。再寫他們很好玩的故事，，，我還說(shuō)過(guò)文字有時(shí)是不等于思想的，就像寫可愛(ài)孩子戀愛(ài)的時(shí)候，我只幫他寫過(guò)很動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)，他感動(dòng)的快要哭出來(lái)了。但是這些又有什么呢，我起初想寫與戀愛(ài)無(wú)關(guān)的事，而孩子們是那種即不能戀愛(ài)又想戀愛(ài)的特殊分子最好的期望是不要變?yōu)榘那樣的戀愛(ài)悲劇。我必須這摸去想，我想我該結(jié)束，這樣與愛(ài)無(wú)關(guān)的文字，一切如初，誰(shuí)又會(huì)在乎這樣迷茫的日子。
-我想我會(huì)像他們一樣飛快的向前走，不/是跑。一路向前，我一直向往這樣，也許只有她們知道我該做什么，一直以來(lái)我把11看做鼓勵(lì)我向前的動(dòng)力，于是蘭草亭的到來(lái)更成為一種應(yīng)有的可能。雖然他們的話很簡(jiǎn)單卻是很真實(shí)的，就像上面說(shuō)的，-最動(dòng)聽(tīng)，懂得才會(huì)明白。以前我是這摸認(rèn)為的，是因?yàn)樗齻兌加泻驼Z(yǔ)文老師一樣休長(zhǎng)的頭發(fā)，可以不斷的鼓勵(lì)我繼續(xù)寫作，而我沒(méi)想到的是語(yǔ)老的長(zhǎng)發(fā)不知什么時(shí)候剪掉了，這的確在我的意料之外。在我的寫作之外。最后我希望有人代替她的角色，，，，，，。
寫第三部分是為一個(gè)人寫的，米蘭之城，關(guān)于青蛙公主的故事，米蘭城里有公主，有王子，還有可惡的誣師，先從黑暗說(shuō)起，很美的公主在一夜之間變成了青蛙的摸樣，在最黑暗之后遇見(jiàn)了羽斯神，擁有宇宙之光然后制服巫師，再英雄救美，再然后離奇死掉，或著突然消失，誰(shuí)也再?zèng)]看到過(guò)他，，，，，幾年后他有出現(xiàn)在米蘭城外，，，，，懼說(shuō)公主昏迷不醒，，，，，在他弄醒公主之后悄然離去，，，，，，只是說(shuō)了，他會(huì)出現(xiàn)在幾年后人很多的地方，一不小心在大街上就能認(rèn)出對(duì)方。還有一點(diǎn)我一直不能明白公主是怎么被弄醒的。
我還有個(gè)想法，在最后的時(shí)候?qū)�，天空之城的開(kāi)篇。在這里面有只兔子，很白的絨毛，只有她一個(gè)，除了森林，天空，這里是屬于她的世界，它需要安靜，在自己的世界有屬于自己的-/兔兔窩/。，，，，，這算是我要寫的結(jié)語(yǔ)吧。
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