愛在心里不言語散文隨筆

　　迷迷糊糊走過了綠意萌動的三月，踏過了繁花飄香的四月，恍然之間已是萬木蔥榮的五月。陽光時(shí)而毒辣，時(shí)而溫柔，時(shí)而隱藏，猜不清下一步的去向。早上，透過窗，我看到隱約可見的光，心中暗暗高興，以為今天將是光明的一天，哪知，僅僅一剎那，那點(diǎn)光便被灰白的天空吞噬了。剛剛?cè)计鸬呐d奮，也隨著消失殆盡。我又恢復(fù)到原點(diǎn)。

　　坐在陽臺的椅子上，一個(gè)人靜靜的不言語，看到窗外風(fēng)吹樹搖，來回?cái)[動的樣子，是被吹拂享受的快感，還是吹拂煎熬的痛楚，猜不透諾大的樹內(nèi)心的想法。只聽到一陣陣沙啦啦的響，敲打著我的心扉，震顫著心門，有一種酸楚，讓我久久揮不去，就象一場景，一些人進(jìn)駐心里，讓我回味。

　　前幾天，女兒學(xué)校初升高直升選拔結(jié)束，公布名單后，老師召開了最后一次家長會，一次別開生面的家長會，班里所有的學(xué)生在場，所有的家長在場。每一個(gè)人心若鏡子，清楚的知道結(jié)果�？此破届o的表面掩蓋不了內(nèi)心的不平，學(xué)生們請來了每一位任課老師，這些天天同粉筆講臺打交道的老師，當(dāng)腳踏上臺面的一瞬，手捧著花帶著笑的學(xué)生們送上深深的鞠躬，老師竟然靦腆的不知所措，接過花，眼睛有些泛紅，三年來，所有的急躁，郁悶，憤怒統(tǒng)統(tǒng)化成眼里的激動，昨日的小毛孩們都已長高了，站上講臺的老師，也頭一次不講書本上的文字與符號，用最肺腑的語言訴說心中的祝愿，情深處，不時(shí)揮動起手臂，這一刻停留，愛在心間。臺下的我有些哽咽，經(jīng)歷過這種場面，卻還被這種場面感動，原來我還是那么容易動情，老師深深的鞠躬，熱烈的`掌聲響起來。

　　送走了老師，接下來，將要上場的是未取得學(xué)位資格的學(xué)生，站成隊(duì)列，走上熟悉的講臺，在眾目睽睽下一字排開，彎腰，鞠躬，一張張還是寫滿稚氣的臉。臺下掌聲不斷，班主任認(rèn)真發(fā)表前言，第一位出列，一位瘦高的男生上前幾步，走到講桌前，再一次鞠躬，當(dāng)頭抬起的時(shí)候，臉漲紅了，報(bào)完姓名，竟有些哽咽，停頓不語，發(fā)紅的眼看著臺下的眾人，整理了一下情緒，重新開始，他感謝老師和父母的辛苦教育，慚愧自己從未好好的努力，辜負(fù)了天天風(fēng)風(fēng)雨雨的補(bǔ)習(xí)，老師，父母，對不起，淚早已順著臉成串的滑下，他后悔曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，浪費(fèi)的青春，今日的悔過是不是太晚，臺下的父親早已站起來，迎著兒子，流著淚，告訴兒子一切來的及，父與子在這終于有了真正心的交流，我那不聽話的淚早就成行，任它任性的落下。

　　掌聲響起來，又上來一位男生，依舊高瘦的個(gè)子，這曾經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他癡迷玩耍，貪戀手機(jī)，讓老師費(fèi)盡了心思，沒收了多少個(gè)手機(jī)，只為讓他回頭，至今老師為他好好的保留著，父親為了這，氣的發(fā)怒，說不出話語，在眾人面前，這個(gè)任性的少年，低下頭，也第一次流下傷心的淚，傷心自己丟失的時(shí)光，他說:“時(shí)光不老，我們正青春!”他愿意用剩下的時(shí)光彌補(bǔ)過去，好好學(xué)習(xí) 換取一個(gè)嶄新的青春。我抬手擦著感動的淚，不想讓人看到。接下來，我卻仍舊一次次的感動，一次次的悄悄流淚。這比任何東西更讓人產(chǎn)生共鳴。三年的時(shí)光，稍縱即逝，三年的記憶，烙在每一個(gè)學(xué)生的心里，此時(shí)此刻此景，終將寫進(jìn)他們的人生里。

　　如今，時(shí)光前行，我還未揮去那一幕場景，一張張稚氣的臉留在我的記憶里，窗外的樹始終搖曳，我不想言語，我愛這些流著淚的臉，自始至終一個(gè)人靜靜的坐著，愛在心里不言語，耳畔卻一遍一遍響起:“時(shí)光不老，我們正青春!”的話語，但愿有一天夢想成真。

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