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細(xì)雨洗筆散文
真的是時(shí)間可以改變一切吧。我從沒有想到，黑板會(huì)成為一個(gè)學(xué)生不懂的概念出現(xiàn)在解詞里。那天，我用手指著墨綠色的磁力板說(shuō)，請(qǐng)看黑板。有人小聲嘀咕，那不是黑板。
我有些固執(zhí)地堅(jiān)持，這不是黑板嗎？那個(gè)聲音大了起來(lái)，分明是綠色的，怎么叫黑板？
從我上學(xué)那天開始，就認(rèn)識(shí)了黑板。那時(shí)候的黑板，真的就是木板上涂了墨汁的`黑板。每天的知識(shí)都是從散發(fā)著臭墨味道的黑板上學(xué)到的，格外難忘。尤其是被老師點(diǎn)名到黑板上默寫過(guò)的漢字，演算過(guò)的題都會(huì)生根一樣記在心上。那時(shí)，最佩服的就是美術(shù)老師。每當(dāng)看到美術(shù)老師用彩色粉筆在黑板上畫出優(yōu)美的圖案時(shí)，總是會(huì)引起一片驚嘆聲。
上中學(xué)，我承擔(dān)了班級(jí)廊報(bào)的設(shè)計(jì)，并與一個(gè)男生合作畫黑板。如今，那些青春的字跡和稚一嫩的詩(shī)行雖然擦去了，但是，那塊黑板上留下了最快樂(lè)的過(guò)往，也留住了一份一輩子也放不下的友情。
我和他再次相見依舊是在教室里，坐在黑板前的他，仍是耐心地給我講東講西，等我慢慢領(lǐng)會(huì)。并叮囑我，進(jìn)入面試考場(chǎng)后，如有困難一定要打電話，不要發(fā)短信。他會(huì)隨時(shí)接我的電話，為我解決難題。
這個(gè)曾經(jīng)的少年，為了一個(gè)“謝”字的生分和我鬧過(guò)別扭。多年后，在他充滿鼓勵(lì)的溫暖里，“謝”字融化了。我知道，這輩子我不會(huì)再對(duì)他說(shuō)這個(gè)字。而，每當(dāng)我站在黑板前寫字的時(shí)候，都會(huì)微笑著想起他，想起那些好時(shí)光。
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