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十度琴行散文
那是一條很老的步行街。
左邊是一排矮小的兩層式木房子,或是年代久遠(yuǎn),都呈黑色。房子一樓都經(jīng)營著一些小營生,張氏燒烤、李家餐館、明明書屋、黑哥理發(fā)……簡陋的招牌顯得這條街愈發(fā)的舊。
街的右邊則顯得新一點(diǎn),或許因?yàn)橐慌哦际谴u砌的房子,但那些白色長方形小塊瓷磚上斑駁的黑紋還是暴露、了它的年紀(jì)。每間隔大概五十米都種有一棵桂花樹,相較于沒有的左邊顯得有生氣和年輕些。
春末夏初的一天,難得不上課的周日下午,走在回學(xué)校必經(jīng)的那條步行街上。因?qū)嵲谑遣幌牖氐礁呷慕淌液臀夷菓K淡的數(shù)學(xué)打交道,所以心不在焉地移動著腳步。
突然,一陣敲打架子鼓的聲音傳入耳內(nèi),心里為之一振,視線隨聲源找去!笆惹傩小钡暮谧职椎渍信坪杖挥橙胙酆煟诓叫薪肿筮吥且慌怕燥@油膩的黑色木房子中顯得那么格格不入。
什么時(shí)候多了這么個(gè)琴行?怎么會有人選擇在這里開琴行……
心里的這些疑惑和而后不斷傳來的吉他彈唱聲都吸引著我駐足。
良久,兩個(gè)路過的同學(xué)和我打招呼。
“嗨!你不回學(xué)校嗎?站在這干嘛呀?今晚要模擬考試呢!”
回過神來我恍惚地說著:
“這兒開了個(gè)琴行呢!
“啊!你說這個(gè)琴行啊,上周末我們出來的時(shí)候就看見了,還進(jìn)去看了一下呢!”
依舊有些恍惚的我,“哦~是嗎?”
“走吧,我們一起回去,還有英語作業(yè)沒寫呢,路上我們再跟你說!
“嗯~好吧!
一路上,感覺同學(xué)的聲音只是斷斷續(xù)續(xù)地傳入我的耳里。
而我在想些什么?應(yīng)該只是將那些斷續(xù)的聲音拼湊成一個(gè)零碎的故事。
琴行的主人,是那個(gè)瘦瘦高高,帶著黑框眼鏡,無論是長相,還是神韻都很像林志炫的物理老師。
老師沒教過我,姓甚名誰我也不清楚,但只要一描述,我能確定說的定是他。
我見過他,高一時(shí)某個(gè)炎炎夏日的中午。打了上課鈴,老師還沒到,無心地張望著窗外。
林蔭小道里,他穿著一身米白色的衣服,右手夾著課本急步地走著,走入樓道后就消失在了我的視線里。
當(dāng)時(shí)喃喃自語道:“這個(gè)老師真像林志炫。”
“啥?你說啥?”同桌問道。
“哦,我說剛剛剛路過的一個(gè)老師長的好像林志炫!
“哦~你說的應(yīng)該是樓上高二理科三班的物理老師!
這就是為什么我能確定同行的同學(xué)說的.是他的的來由。
他的故事,簡單來說,有關(guān)夢想。
他剛畢業(yè)那會兒,想組建一個(gè)樂隊(duì),并以此謀生。
當(dāng)然,這樣的想法在我們那個(gè)小山城里是會被現(xiàn)實(shí)無情地否決的。
終究,他成了一名人民教師,一名物理老師。
但他始終沒有忘記他的夢。
任教沒多久就和教音樂的老師們熟絡(luò)了起來。一支名叫“火燒云”的樂隊(duì)也就誕生了。
這是很久以前的事了。
我看過他們的演出。校園十佳歌手比賽的決賽上,他們表演了一首《冬天里的一把火》。
初冬里,他們的暖場歌曲演唱得很成功。氣氛帶動得像冒著熱氣的火鍋。
誰看得出舞臺上抱著電吉他縱情彈唱著的他,是已過而立之年和有一對雙胞胎女兒的父親了呢?
觀眾席上的我是看不出的,舞臺上的他在我眼里是個(gè)逐夢的少年。
已為人夫,為人父的他,生活想必是被柴米油鹽占據(jù)的。
更何況他除了撐起自己家的一片天,還有他姐姐的兩個(gè)孩子。
他姐姐姐夫在一場車禍中都走了,他心疼兩個(gè)孩子,便接過來一起住。
他的棱角似乎被生活磨平了。
但不可否認(rèn),他心里始終有一隅是屬于音樂的。
后來,“十度琴行”在老街的一隅孕育而而生。像他的另一個(gè)孩子。
他始終堅(jiān)持著,縱然是夢,縱然不被世人認(rèn)可。
那天的晚自習(xí)是數(shù)學(xué)模擬。數(shù)學(xué)老師說:“真的猛士,敢于直面慘淡的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)!
是啊,我也有夢。熬過去,就是另一番風(fēng)景。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西。
去年回去,那條老街已被拆遷了。
“十度琴行”,亦不見了。
可那個(gè)與夢有關(guān)的故事,一直都在。
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