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感悟忍耐的經(jīng)典散文三篇
感悟忍耐的經(jīng)典散文隨筆：忍耐的功夫
明天又有一個(gè)教研活動(dòng)，今天忙著做準(zhǔn)備�！懊魈煨枰襾�(lái)接你們嗎？還需要承辦學(xué)校準(zhǔn)備什么嗎？”一大早，我在上和主辦單位聯(lián)系。“簽到單上有初中，初中學(xué)校也要參加嗎？”中午休息時(shí)，承辦學(xué)校的聯(lián)絡(luò)人打來(lái)電話。“學(xué)生座位我們排成六人小組行嗎？”過(guò)一會(huì)兒，承辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人打電話來(lái)問(wèn)�！鞍才疟砩嫌醒杏懟顒�(dòng)，我們需要在主席臺(tái)上準(zhǔn)備桌子嗎？”下午剛上班，承辦單位的電話又來(lái)了。辦公桌上的備注單密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了聯(lián)系電話和關(guān)注事項(xiàng)：簽到單有了、桌簽有了、大屏幕有了、無(wú)線話筒有了、接送車(chē)輛安排了、理事會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備了、報(bào)銷(xiāo)工作也預(yù)先做了……二十年前我站在新西大空曠的講臺(tái)上面對(duì)空無(wú)一人的一排排老式座椅一遍遍試講時(shí)，不會(huì)想到今天的我坐在辦公桌前每天會(huì)有這么多看似與上課毫無(wú)關(guān)系的事項(xiàng)需要處理。
在柯中實(shí)習(xí)的時(shí)候也是這樣的深秋，天高云淡，陽(yáng)光總是很怡人。記得自己每天一趟趟地跑教室，哪怕只有課間的十分鐘，也一圈圈地在教室里巡視。記得自己每天吃過(guò)早飯就早早地來(lái)到備課教室，同一個(gè)內(nèi)容，教案寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍，試講無(wú)數(shù)遍。于是有一天，師傅終于說(shuō)，“可以了，明天你去上節(jié)課吧�！毙赜谐芍竦厣吓_(tái)，結(jié)果，十五分鐘，把我認(rèn)為很完美的教案背誦完畢。實(shí)習(xí)成績(jī)自然不太好看。
工作后，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)十分嚴(yán)厲，有時(shí)，不動(dòng)聲色就坐在了教室后面，“這堂課我聽(tīng)你的課。”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把課上完，“課是備得挺仔細(xì)的，但是你上課講太多了，怎么都是你一個(gè)人喋喋不休地講個(gè)沒(méi)完？”不久，這樣的傳聞就到了爸爸那兒�！奥�(tīng)說(shuō)，你們領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)你課上得不怎么樣？上課不是靠技術(shù)的，上課是憑智慧的，你需要關(guān)注一些與上課本身看似無(wú)關(guān)的東西�！卑职謴慕探氖�，培養(yǎng)過(guò)無(wú)數(shù)老師，對(duì)我的工作，卻只說(shuō)過(guò)這一句話，而我?guī)缀跤昧硕�，做了無(wú)數(shù)崗位后才了解它的深意。
當(dāng)團(tuán)委書(shū)記時(shí)，有一次全體師生去烈士陵園掃墓。當(dāng)我上上下下跑遍，和陵園商量好流程，最后去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)背著手踱著步說(shuō)，“今天是團(tuán)活動(dòng)，我們都是跟著你來(lái)的，一切當(dāng)然聽(tīng)你安排。”我才知道，分工就是權(quán)責(zé)的劃分，沒(méi)有人永遠(yuǎn)替你拿主意，為你擔(dān)責(zé)任。做師干訓(xùn)時(shí)，有一年全員培訓(xùn)，我被要求為全區(qū)所有老師開(kāi)師德講座，臺(tái)下坐的有領(lǐng)導(dǎo)、有曾經(jīng)的師長(zhǎng)、有白發(fā)蒼蒼的老教師、有自己的伙伴、有剛出茅廬的新教師、有術(shù)業(yè)專(zhuān)攻的業(yè)內(nèi)精英，從柳永的“為伊消得人憔悴”一直講到黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，我才明白，我的一個(gè)講座里有我讀過(guò)的每一本書(shū)，踩過(guò)的每一片落葉，喝過(guò)的每一杯茶，看過(guò)的每一部電影，聽(tīng)過(guò)的每一首歌，逛過(guò)的每一條街，做過(guò)的每一件事……有我所有的人世歲月。在辦公室時(shí)，有一年年終，領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會(huì)上念年度報(bào)告，長(zhǎng)長(zhǎng)大篇，每一個(gè)字眼我都很熟悉，相熟的同事轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)偷偷問(wèn)我，“你怎么做到的？那么長(zhǎng)篇的報(bào)告，你怎么寫(xiě)出來(lái)的？我們部門(mén)的那點(diǎn)子事，怎么有那么冠冕堂皇？”因?yàn)樵谶@兩年半里，我每天幽閉在朝北的小辦公室里，呵著氣，跺著腳，寫(xiě)一篇篇的稿子，八股文，熟能生巧而已。只是，我學(xué)會(huì)的還有定能生慧的技藝，研讀每一個(gè)字眼，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，紛繁雜亂的物象沉淀下來(lái)后都會(huì)有清晰分明的內(nèi)核。
如今，每天東奔西跑，偶爾坐下來(lái)又會(huì)處理一堆雜事，安排活動(dòng)、協(xié)調(diào)人員、指導(dǎo)業(yè)務(wù)，它們和我二十多年學(xué)生生涯中學(xué)的每一門(mén)功課都沒(méi)有關(guān)系，和我近二十年的工作生涯中學(xué)的每一樣本領(lǐng)似乎也沒(méi)有關(guān)系，可是，很奇怪的，看了，聽(tīng)了，學(xué)了，練習(xí)了一段時(shí)間，自然就會(huì)做了，還做得挺順手。本來(lái)以為是一段全新的開(kāi)始，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，所有的事情做法都是相通的，耐著性子，一聲不吭，慢慢地，一切都會(huì)上手。
日本天婦羅天才料理師早乙女哲哉說(shuō)，“面對(duì)這樣的工作內(nèi)容，你要有舍我其誰(shuí)的精神，設(shè)法將它做得更完美。這些看似不起眼的工作，日復(fù)一日將會(huì)累積成為你個(gè)人不可忽視的實(shí)力，而這一過(guò)程當(dāng)中所憑借的，正是忍耐的功夫�！�
感悟忍耐的經(jīng)典散文隨筆：忍耐與寬容
你愛(ài)吃魚(yú)，我愛(ài)吃肉，雖然嗜好各有不同，但緣分安排我們一桌共食，我們也都吃到了自己喜歡的東西，這很好。
如果我們能承認(rèn)品質(zhì)各有差異的客觀存在，便會(huì)對(duì)彼此的差異感到快樂(lè)。你有你的思考方式，我有我的思考方式，若是我們都能互相學(xué)習(xí)，彼此寬容，就能一團(tuán)和氣。
無(wú)論彼此有何不同，你我都各有長(zhǎng)處與缺點(diǎn)，如果我們能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，贊美別人的長(zhǎng)處;努力改正自身的缺點(diǎn)，含蓄地指出別人地缺點(diǎn)，即可共同提高水平。不必去批評(píng)責(zé)難，也不必去互相排斥，更不用懷疑別人是否出了毛病。能做到此境界，才是真正地君子。
砂糖是甜的，精鹽是咸的。它們是味道的兩極，互為正反，如果想要使事物嘗起來(lái)是甜的，只要加點(diǎn)糖就夠了。然而事實(shí)上若我們?cè)偌由闲}，反而更能增強(qiáng)砂糖的甜度與味道。這是因?yàn)檎{(diào)和了互為正反的兩種味道而產(chǎn)生的一種新鮮滋味，這正是造物主絕妙的安排。
事物都有對(duì)立，都有正反。有對(duì)立的關(guān)系，我們才能感受到自己的存在，才能體會(huì)得出那種類(lèi)似砂糖里加入了鹽得滋味。
所以，與其苦思如何去排出那些揮之不去的東西，還不如如何去接納、調(diào)和它們。如此，必能產(chǎn)生新的`天賜美味，而康莊大道也就在我們面前展開(kāi)了。
一般人往往認(rèn)為人與人之間的關(guān)系，可以憑自己的一直來(lái)促成或斷絕。但事實(shí)并非如此，人與人之間的關(guān)系，并不是個(gè)人的"意志"或"希望"所能左右的，而是由一種超越個(gè)人的意志或希望的力量來(lái)決定的。
明白了這個(gè)道理，就應(yīng)該珍惜自己的人際關(guān)系，心中長(zhǎng)懷感激之情，在任何不平或不滿(mǎn)之前，先以謙虛的態(tài)度想到彼此的緣分，然后以喜悅的心情，熱忱的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。如果每個(gè)人都能這樣，必然可以產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的力量，使社會(huì)由黑暗便為光明。
人與人相互依靠而生活，而從事工作。這世界上各類(lèi)人都有，因此，惟有養(yǎng)成忍耐與寬容的品性，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
感悟忍耐的經(jīng)典散文隨筆：忍耐
命運(yùn)常常是一種折磨。
不論是誰(shuí)，在人生中有時(shí)總難免身陷逆境，一時(shí)有無(wú)力扭轉(zhuǎn)面臨的頹勢(shì)，那么最好的選擇就是暫且忍耐。事物總是不斷地運(yùn)動(dòng)和變化，在忍耐中等待命運(yùn)轉(zhuǎn)折的時(shí)機(jī)。
不能忍耐的結(jié)果，往往是不得不更長(zhǎng)久的忍耐。
即使面對(duì)別人的侮辱和傷害，有時(shí)也需要忍耐。何必急急忙忙以一種對(duì)抗的方式來(lái)證明自己并非軟弱可欺的。
你不是好欺負(fù)的，并不能證明你是強(qiáng)大的，當(dāng)你使自己變得強(qiáng)大起來(lái)，你自然不是好欺負(fù)的了。后來(lái)，有誰(shuí)敢輕視曾受胯下之辱的韓信呢？
學(xué)會(huì)忍耐，就是學(xué)會(huì)不做蠢事，就是學(xué)會(huì)不做那些一時(shí)痛快，后來(lái)又終身懊悔不已的事。
忍耐，不應(yīng)該成為逃避的托詞。
逃避是意志的沉淪和對(duì)信念的背叛，而忍耐不是;忍耐是意志的升華和為了使追求成為永恒。
兩者的區(qū)別是：忍耐在心靈上是從容的，逃避在心靈上市倉(cāng)惶的;忍耐從不忘記責(zé)任和使命，逃避早已不知責(zé)任和使命為何物了;忍耐并不畏懼死，逃避則是對(duì)死的一種恐懼的反映。
忍耐，很容易被人視為怯懦，有些人畏懼人言，所以從來(lái)不愿忍耐。殊不知，畏懼人言本身就是一種怯懦。
在軍事上，防御和退卻就是一種忍耐，一個(gè)只知道進(jìn)攻的指揮官，除了以極大的熱忱迅速給進(jìn)攻打上句號(hào)并證明自己是個(gè)十足的笨蛋外，并不能更多的說(shuō)明什么。
從某種意義上講，人生就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。是否贏得一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那就得看你是否學(xué)得會(huì)忍耐。
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