煤油燈里的情懷散文

　　在我的心中，有一盞精致的煤油燈，在歲月的深處，永遠(yuǎn)散發(fā)著質(zhì)樸的光輝……

　　上世紀(jì)八十年代，我正讀初三，處于人生的花季，也是青春少女情竇初開的年齡。

　　那時(shí)，農(nóng)村剛用上電，由于負(fù)荷過重，忽然停電是常事。所以，家家戶戶備用的煤油燈，便派上了用場(chǎng)。

　　按理說，我一個(gè)上學(xué)的小姑娘，本應(yīng)該將全部的心思用在學(xué)習(xí)上。中考即將來臨，就像去年的六姐一樣，每天啃著書本，沉著應(yīng)戰(zhàn)才是份內(nèi)之事，而我卻突然精神有些恍惚。那段時(shí)間里，竟然一門心思去關(guān)注起這煤油燈的事情來�，F(xiàn)在想來，都是因?yàn)槲业囊活w懵懂的心，讓我有些魂不守舍。

　　初三的時(shí)候，有一天清晨集合時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一位戴著眼鏡、五官俊朗、高高瘦瘦、小麥膚色的大男孩與我擦肩而過。他身穿一件米色的風(fēng)衣，領(lǐng)子高高地豎著，那文質(zhì)彬彬而又冷傲的模樣一下子吸引了我。我的一顆少女的心，便情不自禁地怦然心動(dòng)了起來。

　　后來，在聆聽校長(zhǎng)講話時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位大男孩竟然站了在教師之列。與其他諸多老師的形象相比，他的相貌與氣質(zhì)可謂風(fēng)度翩翩、卓爾不群，不禁讓我多看了幾眼。

　　再后來，他被安排到了我們的班級(jí)，成為了我的英語(yǔ)代課老師。

　　記得他剛到我們班教學(xué)時(shí)，班里一些調(diào)皮的男生并不買他的帳。也許是欺負(fù)他是代課老師的身份，也許是覺得他比自己大不了幾歲，憑什么要服他管教。所以，男孩子們總是趁他轉(zhuǎn)身時(shí)做些小動(dòng)作，或者吹吹口哨。這位袁老師性情很好，不慍不火，常常沉默地面對(duì)這一切。大家都知道，那件風(fēng)衣的背后、高高的領(lǐng)子下面，有著一顆隱忍不發(fā)的心。待三、五分鐘的沉默后，袁老師側(cè)轉(zhuǎn)身來，一切又復(fù)歸平靜。正是他的這一份份寬容，制止了班上一次次的騷動(dòng)。以后，凡是屬于他的課堂，便再無調(diào)皮搗蛋者，秩序相當(dāng)好。

　　袁老師雖是一名代課老師，但他留給我的印象卻是不卑不亢、積極樂觀的。他的英語(yǔ)教學(xué)方法與眾不同，教學(xué)理念也是常常打破其他老師的常規(guī)。所以，他接手下來的班級(jí)的英語(yǔ)水平經(jīng)過一段時(shí)間后，較之從前有了明顯的提高。

　　有段時(shí)間，我住在同一所學(xué)校任教的四姐家里。晚飯后，常�？匆娫�老師與其他幾位老師打乒乓球。他精湛的球藝，常常贏得圍觀的師生們陣陣的喝彩。而他總是沉著冷靜、不言不語(yǔ)，卻是一副生龍活虎的樣子。我默默地關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，他的每一個(gè)嫻熟而瀟灑的動(dòng)作，我都記在了心頭。有時(shí)候，仿佛覺得他就是我的一位分別甚久的同學(xué)，而非我的老師。

　　當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，沒多久，便看見他頭發(fā)濕漉漉的樣子，換上了一身干凈休閑的衣裳，腋下夾著一本卷著的書，閑云野鶴般地獨(dú)自散步去了。

　　我對(duì)他的一切的心思，只有我一個(gè)人知道。那時(shí)候才明白少女的心思有多細(xì)膩，少女的嘴才叫守口如瓶，也因此苦了我一顆幼稚的心。

　　記得那時(shí)，每天最期待有他的課。如果沒有，就覺得時(shí)間怎么這么漫長(zhǎng)呀，便常常查看課程安排表，真希望那上面滿滿的都是英語(yǔ)課。可真是英語(yǔ)課，他來了我又膽怯了，一顆心像小鹿一樣上上下下惴惴不安起來。我喜歡看他文弱書生的模樣，看他冷峻不羈的神態(tài)。喜歡聽他朗讀一個(gè)一個(gè)的單詞和一段一段的英文，但我又怕看見他的眼睛，因?yàn)槊看慰此麜r(shí)，發(fā)現(xiàn)他也在看我，所以我會(huì)及時(shí)地躲避他鏡片下面的眼神，害怕他發(fā)現(xiàn)我喜歡他的這一秘密。

　　一節(jié)課很快就結(jié)束了，他夾著講義，一件米色的風(fēng)衣隨之翩然地離開了我的視野，讓我陡生無限的失落和惆悵。盡管這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀嵌螘r(shí)間里卻出奇的好。我想，一是因?yàn)樗�的教學(xué)的確有方，二是因?yàn)槟撤N力量催生的結(jié)果吧。

　　有時(shí)候，我會(huì)和班上的另一位女同學(xué)彭去為袁老師收集同學(xué)們的英語(yǔ)作業(yè)本。這是他晚上要批閱的內(nèi)容，我很開心地接到這個(gè)任務(wù)。當(dāng)我和彭同學(xué)各自捧著一大摞作業(yè)本輕輕叩開袁老師的房門時(shí)，見他慌慌張張地將房間里的一盆臟衣服往床底下塞，我和彭同學(xué)都忍俊不禁，小聲地“嗤嗤”笑了起來。

　　仔細(xì)看看他的房間，很簡(jiǎn)陋。一間房一分為二，外面的一間是廚房，放著一張圓形的餐桌、一把椅子。里面的一間是臥室，臥室里擺放著一張辦公桌、一個(gè)衣柜和一張單人床。盡管我住的四姐家就在袁老師的一棟樓上，但與四姐家的各種擺設(shè)相比，忽然感覺袁老師一個(gè)人在這里工作和生活真是不易，他一個(gè)人的生活該是多么的孤單。聽四姐說，他的家境不好，高考落第后，家里供不起他復(fù)讀一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，所以他便到這里當(dāng)了一名代課老師。那時(shí)，我忽然對(duì)他心生愛憐之情，可憐一介落魄書生！

　　我與彭同學(xué)并沒有馬上離開，而是坐在那兒看袁老師為我們批改作業(yè)。我們倆屏住呼吸，袁老師也好像有些緊張局促的樣子。待他給我們批完后，看著我倆的成績(jī)還算不錯(cuò)，我們微笑著，欠起身一溜煙跑出了袁老師的.房門。直到跑了很遠(yuǎn)，我的心還在“怦怦”地跳個(gè)不停。

　　后來，我也會(huì)一個(gè)人去送同學(xué)們的作業(yè)本。袁老師總是禮貌地給我讓座，我什么也不說，就坐在他的旁邊，靜靜地看著他批閱作業(yè)。我喜歡看他低頭做事的樣子，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。他有時(shí)候會(huì)抬起頭來看看我笑一笑，眼神里充滿溫情。但他真的算得上是一位正人君子，在我們獨(dú)處時(shí)，他顯得是那么的單純和有涵養(yǎng)，從來沒有對(duì)我有過任何非分之舉。我喜歡他干凈的外表下面有著一顆純潔的心。

　　有一個(gè)周末我回了老家。下午時(shí)分，大人們都上山干農(nóng)活去了。偌大的院子里只留下了我一人，照看著蹣跚學(xué)步的侄子。忽然，一陣兇猛的犬吠聲打破了院子里的寂靜，待我出去查看時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面的田埂上行著兩個(gè)人。仔細(xì)一看，走在前面的是鄰村的大男孩同班同學(xué)陳，跟在陳后面的是我再熟悉不過的身影——一身著米色風(fēng)衣的袁老師。他們倆怎么到這兒來了？我萬分驚訝。但見陳同學(xué)肩上扛著一個(gè)碩大的撈魚的竹制漁具，袁老師手上則拎著一個(gè)裝魚的竹簍。這師生二人倒是閑情逸趣，利用周末出來?yè)启~，可怎么就打我門前經(jīng)過呢？我不好意思地與他們打招呼，滿臉羞澀地往回走，忍不住又好奇地回頭看了一看。只見陳同學(xué)一臉神秘，一副笑嘻嘻的表情。再看看袁老師，他朝我微微一笑，溫文爾雅地向我揮了揮手。我按耐不住激動(dòng)的心情，立刻折返身子，回到了屋里。

　　他們倆這么無意的一轉(zhuǎn)悠，卻讓我的心折磨了許久。仿佛陳同學(xué)的漁具撈上了我這尾閑散的小魚，又被袁老師裝進(jìn)了他手提的竹簍里。我有一些心慌意亂，不知道將要發(fā)生什么。

　　是夜，夜幕慢慢降臨我所在的小山村。大人們都收工回了家，家家戶戶一如往常一樣，做晚飯備豬食，孩子們則看書學(xué)習(xí)，各忙各的。忽然，只見明晃晃的電燈閃了幾下，即刻就停了電。頃刻間伸手不見五指，四周一片漆黑，就趕緊去尋找煤油燈。本來和我在一起的六姐，此刻也被媽媽叫去尋找煤油燈了。我一個(gè)人正處在黑暗中，心里十分緊張和害怕。

　　正在此時(shí)，只聽得院頭二伯家的狗一聲緊似一聲地叫了起來，咆哮得厲害，好像村子里來了一大幫不速之客，要襲擊本村一樣。本就停電，加之犬吠聲急，越發(fā)地增加了恐怖氣氛。從兇惡的犬吠聲中，我清楚地聽到了幾聲似是擊掌的聲音。從聲音的來源判斷，應(yīng)該是來自后山。后山？拍手？會(huì)是誰(shuí)？我正滿腦子疑問和驚恐，忽然又從犬吠聲中傳來一聲清亮、短促的口哨聲。我一下子想到了一個(gè)人，是“他”。我既驚喜又慌張，既慌張又害怕，既害怕又甜蜜。我想，是他也想念我了。白天，他和陳同學(xué)的出現(xiàn)，原來是投石問路。可是，他在后山上。我家房屋的后山，山高路險(xiǎn)，海拔也有好幾百米呀，這黑燈瞎火的，我怎么去見他？我快速地躲閃在一個(gè)角落里，心里無比得緊張和矛盾。

　　二伯家的狗真是一條忠實(shí)的狗。它的狂吠，引來了臨近院落里的同伴們一起加油助威，整個(gè)村子便一下子沸騰了起來，沉浸在此起彼伏的犬吠聲中。我怕這驚魂的狗叫聲會(huì)帶來村里人的不安，我怕村里人的不安會(huì)去追查狗叫的原因，我怕大人們會(huì)揪住山上的“他”，當(dāng)小偷一樣痛打。慌亂的心什么也不想了，我要立刻去見他，讓他別再發(fā)出任何的聲音，讓狗叫聲迅速停止，讓大人們打消疑慮。

　　只聽見六姐懶懶地叫了幾聲我的小名，叫我回家吃晚飯，原來六姐以為這時(shí)我去二伯家串門了。我什么也不顧，急匆匆地往后山上爬去。我家的后山分三級(jí)，下面一級(jí)是一片空曠的竹林，中間一級(jí)是半山腰，半山腰上住著一戶人家。從那戶人家房側(cè)小路上攀登，最上面一級(jí)才是山頂。山頂相當(dāng)開闊，上面都是村里人大片土地，還有幾塊平整、光禿禿的巨石。秋收時(shí)分，那些巨石便供左鄰右舍的人們晾曬谷物所用。我想，此時(shí)，他一定就在山頂上等著我吧。

　　借著從家里窗戶里散發(fā)出來的一點(diǎn)點(diǎn)微弱的煤油燈光，和熟悉的記憶，我小心而焦急地摸索著前行。很快，就來到了偌大的竹林。夜黑風(fēng)高，竹葉沙沙作響，令人毛骨悚然。我攀登上第二級(jí)臺(tái)階，這第二級(jí)臺(tái)階可是到達(dá)半山腰的唯一捷徑。這條小路并不叫路，是一個(gè)由許多石塊搭成的狹窄的石梯子，幾乎呈八、九十度，近乎直角狀。平時(shí)，我和媽媽、姐姐背著糧食上下山去晾曬，這段“路”常常令我們膽顫心驚。每走一步，都形同爬天梯，我們常常是手拉著手才能夠上去的。今晚，要我獨(dú)自一人攀登這幾十級(jí)石階，真是困難重重�。〉珶o論如何，我也要趕上去，否則，后果不堪設(shè)想。

　　我定了定神，摒棄了膽怯，收起了斯文，費(fèi)勁地將身子往上面挪。一步，兩步，十步，二十步。最后的幾梯，我付出了九牛二虎之力，還是難以逾越。我快支撐不住了，仿佛整個(gè)身子懸在半空中，就要掉下萬丈深淵似的。忽然，感覺一雙有力的大手將我的手緊緊地攥住了。原來，是“他”來接應(yīng)我了。我的手似乎有種觸電的感覺，這是我平生第一次與異性的肌膚之親，盡管有些難為情，但此時(shí)，已無暇顧及這些。在他的幫助下，我終于爬了上去。

　　此刻，才意識(shí)到山下的狗叫聲沒有了。半山腰的那戶人家也是安安靜靜的，我不由得長(zhǎng)舒一口氣。夜太黑，看不清他的臉，但我能夠感覺到他的一雙手好溫暖。我們什么也沒有說，他敞開風(fēng)衣一把將我攬進(jìn)他的懷里，我深深地依偎在他的懷里，清楚地聽到了他的心“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。那一刻，我忘記了恐懼，忘記了羞澀，只真真切切地感受到，他的懷抱多么溫暖，他的呼吸多么急促。他就這樣緊緊地?fù)е�我，似乎空氣凝固了、時(shí)間停止了，一切都與我們毫無關(guān)系。片刻，一聲犬吠驚醒了我，我匆匆地逃離胃他的懷抱，催促他快快離開這個(gè)危險(xiǎn)的境地，他依依不舍地和我道別。臨走時(shí)，小聲地囑咐我：“下山一定要小心�！庇谑�，我們各自回了家，完成了一次短暫而險(xiǎn)象環(huán)生的“約會(huì)”。

　　那晚的相見，如一場(chǎng)夢(mèng)，讓我在后來的回憶中，深感人生初始情感的奇妙和珍貴。后來，我中學(xué)畢業(yè)了，與袁老師的“感情”并未發(fā)展下去。一盞煤油燈，記錄了我對(duì)他的點(diǎn)滴關(guān)愛，和我做為少女細(xì)膩多情的一份苦澀而美好的回憶。

　　從此，家里一停電，我便情不自禁地想起了他。想到停電的夜晚，夜深人靜時(shí)，他還要秉燭為學(xué)生們批改作業(yè)。蠟燭也有賣斷貨的時(shí)候，用蠟燭還有一定的不安全隱患。我便央求二伯家的八哥為我制作了一盞煤油燈，我要送給“他”。二伯家的八哥比我大八歲，會(huì)一門做鐵活的手藝。比如制作鐵桶、鐵盆之類的日常用品，這是他農(nóng)閑時(shí)掙錢的絕活。我在家里挑選了一個(gè)深色、半透明大小適中的玻璃瓶，監(jiān)督八哥選了他最好的鐵皮材料，親眼看見他一步一步用攝子制作成了一盞精致的煤油燈。八哥悄悄地問我：“送給誰(shuí)呢，這么在乎？”我莞爾一笑，回答八哥：“當(dāng)然是給自己?jiǎn)�！”八哥不信，狡黠的眼光，好像要看穿我的心思一般�?/p>

　　回到家里，我學(xué)著媽媽的樣子，按照煤油燈上鐵管口徑的大小，捻了一條粗細(xì)長(zhǎng)短適中的白色線條，算作燈芯。煤油燈的制作大功告成，我無比愉悅。這小巧別致的煤油燈，雖普普通通，但在我的眼里，卻非同尋常。

　　我將它放在我的床頭上，再放在手心里，細(xì)細(xì)地觀看著。注入煤油，擦亮火柴，看見閃爍著一束束溫馨的火苗。這絲絲的火苗，如同我的心一樣，跳跳躍躍的。我還看見“他”在這束斑斕的火苗下，認(rèn)真地為我和同學(xué)們批改著英語(yǔ)作業(yè)，仿佛他累了倦了。又仿佛看見他抬起頭來，脈脈含情地注視著我。他頎長(zhǎng)的身影、小麥色的肌膚，還有米色的風(fēng)衣和那深情的擁抱……關(guān)于他的一切，都在這束火苗里，朦朦朧朧而又清晰可見。后來，我盯著那盞燈，不知不覺便睡著了。

　　翌日，上學(xué)時(shí)，我不知如何將這份禮物送給他。只記得，我悄然地繞過了學(xué)校的教學(xué)樓，來到了他的宿舍后窗外，輕輕地將這盞煤油燈從開著的窗戶里放了進(jìn)去，放在了窗戶下面的辦公桌上。我不想讓他知道，那是我送給他的禮物，我只想給他一個(gè)意外的驚喜。

　　未料，這盞煤油燈永遠(yuǎn)地定格成了我生命中的一段回憶。也許，于他的生活中，早已忘記了那盞來路不明的煤油燈，和我這樣一個(gè)他所教過的傻乎乎的女孩兒。

　　不久后，我的中學(xué)生涯結(jié)束了，未能再續(xù)學(xué)業(yè)，懷揣著一份遺憾、一份理想，離開了學(xué)校，一個(gè)人走上了漫長(zhǎng)的人生道路。

　　我和袁老師就像兩朵浮萍，從此飄蕩在了社會(huì)的大海洋中，再無交集，音訊渺茫。時(shí)光，已然過去了近三十個(gè)春秋。不知他，此時(shí)在何處？此生，是否安好？

　　初戀，是散落于歲月深處的一粒珍珠，其華灼灼，但拾掇不起。

　　初戀，是懸掛于生命樹上的一枚青果，其味澀澀，卻思之甘甜。

　　那盞普普通通的煤油燈，那份纖塵不染的情愫，我都深深地珍藏在自己的心底……

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