我的學(xué)生我的娃之誤點(diǎn)散文
我的學(xué)生我的娃之誤點(diǎn)
（端起碗，卻沒有什么食欲，雖然，肚子早已咕咕叫……）
“老師，車，走了……”
今天是有點(diǎn)累的，上完下午三節(jié)課，把步行回家的孩子送走，拖著發(fā)酸的雙腿爬上四樓，剛坐下，吐了口氣。
黃杰氣喘吁吁地跑來，站在門口，忐忑著。
“什么？車走——了？”
他是坐校車的學(xué)生，而且是第二趟。一般情況下，他們是排隊(duì)在操場上等候的，怎會……
“我剛下去，車就走到大門口了，沒追上……”
他解釋著。
“你沒排隊(duì)嗎？到哪去了？”
他吞吞吐吐著，不正面回答我。
他們在等車時，上廁所呀，開溜呀，這些情況還是有的。
盡管在等車時，有老師專門維持秩序，在車上也有老師跟隨。
我的第一反應(yīng)就是電話詢問跟車?yán)蠋煛?/p>
“老師，我班黃杰是坐你的車吧？”
“對。”
“他沒上車……”
其實(shí)，我有點(diǎn)責(zé)怪的意味了，語氣也比較生硬。
“我問了和他坐一躺車的同班同學(xué)，同學(xué)說見到他站隊(duì)的，忽然走了，我以為他坐另一號車……”
跟車?yán)蠋熃又鴨枴?/p>
“那怎么辦呢？”
“沒事，等你回來再說吧�！�
第二個電話是撥給孩子家長。
“請問，你是黃杰同學(xué)的家長嗎？”
電話里很嘈雜，有機(jī)器的嗡鳴。
“是，怎么了？”
“你孩子沒坐上車……”
“��？！那怎么辦？”
我還沒說完，家長就似乎有點(diǎn)生氣了，她咋呼著。
“我在上班，很忙的……”
“那，他爸爸呢？”
“在XX，很遠(yuǎn)的……”
這樣呀，那指望孩子家長來接是不行了。
掛了電話，把孩子引導(dǎo)總務(wù)處，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下情況吧。
主任半天沒出聲。
盯著孩子。
“那怎么辦呢？”
我問。
“那怎么辦呢？”
他答。
“你干什么去了呀？”
“我在班上，掃地。”
“掃地？”
輪到我瞪大眼了。
“你自己每天坐車，要在操場等，你忘記了？你不是新生哦。四年級的老生呀……”
我真的有點(diǎn)氣憤呀，只覺得自己管理不到位，才導(dǎo)致如此結(jié)果。
“等等吧�！�
主任說。
把孩子帶回辦公室，少不了一番說教。我自己覺得已經(jīng)是三令五申，幾乎每天要重復(fù)的話題，卻不得不經(jīng)常給孩子們敲警鐘。
課間要文明休息，哪些地方不能到，哪些事不能做。上課要遵守課堂常規(guī)，作業(yè)要認(rèn)真及時完成，在家里要多做家務(wù)，首先把作業(yè)完成……
清晨6點(diǎn)多就守候在教室，中午打掃衛(wèi)生要仔細(xì)檢查，下午放學(xué)要護(hù)送孩子過馬路……
真的覺得有點(diǎn)厭倦了，至于批改作業(yè)，備課，鉆研教材教法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀�有開不完的大會小會，各種應(yīng)接不暇的檢查，五花八門的比賽……
“選擇了，就要堅(jiān)持，就要講究職業(yè)道德……”
我一直恪守這這信條，是自己的決定，那就必須走下去，認(rèn)真站好崗，盡力教書育人……
有老師開玩笑了。
“回不了家，今晚在教室呆一晚�！�
“跟你老師睡。”
黃杰這時有點(diǎn)著急了，眼眶有點(diǎn)發(fā)紅。
“有作業(yè)吧？”
他沒吱聲。
“作業(yè)完成沒？”
他搖搖頭。
“到辦公室去等吧，一邊做作業(yè)，一邊等。把作業(yè)好好完成，我想辦法送你回去�！�
他蹲下，開始在書包里“翻箱倒柜”，半天也沒見拿出書和本子。
“數(shù)學(xué)做了嗎？”
數(shù)學(xué)老師也在催。
“數(shù)學(xué)沒本子了�！�
“沒本子？本子呢？”
“寫完了……”
“不會吧？其他同學(xué)還沒寫到一半呀？”
該是數(shù)學(xué)老師驚訝了。
“那，拿紙寫語文吧，就是第二單元的'讀讀寫寫�！�
我降低要求。
才見他慢慢吞吞地掏出筆……
眼看天黑了，到了吃晚飯的時間，把孩子帶到食堂，找來碗筷，為他打好飯，把他安排好，我也端起自己的飯盒……
“好好吃，吃飽點(diǎn)。也不要著急�！�
“老師，這孩子光吃飯，不吃菜呢�！�
食堂工友告訴我。
怎回事？有心事了，菜也不差呀？瘦肉燉銀耳，還有青椒炒土豆。
其實(shí)，我也就吃了三五口，趕緊放碗，去安排孩子回家事宜。越天黑越不方便了，很怕出意外的。
“走吧，我們到大門口等著。車馬上來�！�
主任已聯(lián)系好車子，一輛黑色轎車輕馳而來。
主任再三交代，一定要等家長親自接……
是的，不可隨便讓孩子自行下車的。
“你認(rèn)識路吧？”
“嗯�！�
再次撥打孩子家長的號碼。
我把情況簡單地介紹了一下。當(dāng)說到要她親自接時，她卻還是說自己沒時間。
“我要八點(diǎn)才下班呢�！�
“那，我也是為你孩子著想，怕又個萬一……”
“那，好吧，我請我老鄉(xiāng)來接�！�
“謝謝�！�
司機(jī)也記下孩子家長的號碼，我左叮嚀右囑咐。
“拜托，一定要把孩子交給大人，注意，是他認(rèn)識的人�！�
“要不，我跟你一起去？”
司機(jī)呵呵一笑。
“放心，我會處理好的，你也累了，就不用去了。”
望著車開走，我的心還在忐忑……
一個小時以后，撥通司機(jī)電話。
司機(jī)訴苦了。
“啊呀，這孩子父母真不是人呀，我氣都?xì)馑懒恕?/p>
‘怎么了？”
“我把孩子送到家門口，他爸爸在家？你剛才不是說他不在家嗎？他竟然一句話也不說，連謝謝都不說……”
我唯有感慨，孩子的父母我是見過的，也知道他們的為人。
“好遠(yuǎn)也，我問這里是不是，孩子說不是，問那里是不是，他也說不是，結(jié)果我繞了好多路，進(jìn)了那濱河路，都出不來了，我現(xiàn)在還在路上……”
我只有陪著笑臉，連說對不起了。
對不起，我的孩子，沒有教育好你，對不起，司機(jī)，夜里麻煩你跑路，對不去，主任，下班了還要為我班學(xué)生操勞……
其實(shí)，我也對不起自己吧，到現(xiàn)在，一顆心稍微安定下來……
只要孩子平安到家，這些委屈，這些擔(dān)憂又算什么呢？對不？
2012927
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