秋之景觀散文

　　白天，在春季里，滿世界都是亮晶晶一片。遠處天空那一片云朵，像一塊灰白色幕布，一支彩筆突然從天而降，把那一塊灰白色幕布染成了五彩斑斕的云錦圖。

　　山那邊有大海，山這邊有森林，森林最頂端掛滿了一片春色。春天來了，萬物你擠著我、我跟著你，一個勁地朝上攀爬著，向上生長著。藏在大自然懷抱中的植物，它們在枝頭上掛滿了果實，也在枝頭上開滿了鮮花。

　　匆匆忙忙地送走了夏季，迎來了秋天豐收的季節(jié)。山野中一群牧童騎在牛背上，吹響了長笛，歌聲嘹亮，久久地在山谷回蕩著。一副老式的犁頭，在農(nóng)人們的手中，在陡坡山頂上一片農(nóng)耕田地里，農(nóng)人們懷揣著一種夢想，期待著來年的豐收，現(xiàn)在就用犁頭去翻開一溝溝新的泥土。

　　當鷹擊長空時，東面和西面風吹過來了，在天空幻成了人們看不見的一只只小帆船，雄鷹仿佛就站在這些帆船上面，正在天空自由飄蕩著。風的路徑?jīng)]有浪濤，沒有浪花，似乎風平浪靜，其實不然，風潮掠過雄鷹的爪牙，碰著爪牙之間飄飛過的風層；風層有厚厚的皮膚幾乎在包裹著，任憑雄鷹步伐怎樣的奔放，那一層風兒的皮膚都沒有被扯破過，隨時隨地都緊跟雄鷹展翅翱翔。雄鷹站在山頂上，它在不斷地吶喊；雄鷹越過橋梁，它留下了幾聲長鳴；雄鷹落在屋頂上，它直視蒼茫的大地，發(fā)出了一聲啼鳴；雄鷹又向著大山深處方向飛去，大山中就留下了雄鷹高亢嘹亮的聲音。

　　仰望長空，在風兒的攪拌下，淡淡的云層慢慢就添上了一點點黑色云絲。似乎怕羞的云朵，慢慢地躲開了風兒的追擊，悄悄地化為白色的粉末，黑色的云絲也緊跟其后，但同樣鉆進了風兒的口袋，變成了黑色的粉末。兩種不同顏色的云層，在天空化為烏有了，各種粉末色彩不見了。是風吹去，還是自行消失？盤旋在遠處的雄鷹，由遠及近飛過來了，它不但帶來了一股股微風，而且也帶來了薄薄的云彩。周圍的風兒一下子纏住了雄鷹，雄鷹在高空停滯一會兒，又在上下翻騰著。不一會兒工夫，一升一降的雄鷹似乎遮住了天空中明晃晃的光彩，有白的一塊，也有黑的一塊，黑白分明。此刻，無形的風兒在天空漫過了黑白兩部分，然后偷偷地爬上了雄鷹的身軀，風兒才清楚地看到黑白云朵的粉末不知什么時候變成了雄鷹的衣裝，在朗朗乾坤下裝扮得那樣威武雄壯。雄鷹高昂著頭飛呀飛，飛不過云層，風兒也穿不過云層，卻跟著雄鷹在天空中自由奔放。

　　幾聲悶雷，劃破了天邊的云彩。隆隆隆的聲響，似乎席卷了云彩之間的彩虹。雷聲并沒有停止，越過了彩虹，一下子又碰上了白云朵朵。天邊的白云像飛奔的車輪，在天空迅速狂奔著。天空畢竟浩瀚，雷聲畢竟響亮。任憑白云漫天飛舞，雷聲卻牢牢控制了白云邊緣的蔓延。白云開始變成薄薄的一層霧，懸掛在半空中。又一陣陣雷聲過后，聲波仿佛融化了白云的全部，露出了金燦燦、黃亮亮的天空，這是一幅多么金碧輝煌的壯麗景色��！

　　雷鳴過后，閃電來了。閃電不強烈不耀眼，它那最長的光柱，沒有覆蓋住深藍的天空，而是悠悠然灑向了東方。東方是太陽升起的地方，也許閃電的光柱走進了太陽光的行列之中，就提高了亮度，要不然東方那一塊天空為什么總那樣亮白？閃電遠去了，但仍然有幾束光線還殘留在太陽的光源里，閃閃爍爍，清晰可見。等到陽光西斜時，那一只雄鷹已經(jīng)由遠及近又出現(xiàn)在了空中。雄鷹在天空中搖擺著頭顱俯瞰著大地，接著驕傲地升高了雙翼，聽一聽遠去的雷鳴，看一看擦肩而過的閃電；它低著頭又望一望天空的落日，不料沿著落日的光線飛向了高山，飛向了蒼茫的大地。

　　魚翔淺底時，飄飛的幾滴雨露，瀟瀟灑灑地抖落在一處河面上。一群魚兒蹭破了一層水面上的波紋，正好形成了小漩渦，接著出現(xiàn)了一層小小的浪花，排頭稍大一點的魚兒，一個擺頭縫合了漩渦浪花的平靜，開始帶著搖頭晃腦的那一群魚兒，迎著水下沖擊波游逛嬉戲了。

　　密密麻麻的雨點子還是劃破了水面的平靜，雨水從天空落下，從地面升起，沒有時間表，說來就來，說走就走。落進地面的`雨，形成溪水潺潺、江海湖泊。雄鷹可以沿著大海溪流山谷河流，飛向天空。雖然雄鷹能夠在風云中穿梭來往，能夠在閃電雷鳴中乘風破浪，但它畢竟是一時的英武、短暫的頑強。

　　當一粒沙子混合著魚兒的身軀自由搖擺的時候，大面積的水域沒有受到任何影響，一樣的清澈明亮。魚兒從水底能夠看清天空和太陽，還能從沙泥中看見星星和月亮。一粒沙子覆蓋不了魚兒的視野，鋪滿水底那一層層厚厚的沙粒子，成為了魚兒的溫床。向上，頭頂藍天白云，還有星星和月亮；向下，帶著水中的太陽，接受著水的哺育。累倦了，就自然停留在一塊大石板下休息起來；高興了，就呼朋伴影地召集同伴，在太陽光底下沐浴著陽光的雨露。

　　魚翔淺底不多時，嘩啦啦的流水聲遠去了，一粒沙塵在水中翻騰著，失去了魚兒的羈絆，劃破了平靜的水面。魚兒頭部剛剛伸出水面一半時，一輪紅日從東邊延伸到了西邊，又在一座高高的山頂上，魚兒又迎來了一聲聲雄鷹的長鳴。

　　太陽的光線還沒有鋪滿大地的時候，有一群青年學生在老師的帶領(lǐng)下，身背畫板，手拿彩筆，痛痛快快坐在河面對岸邊，看看大地，望望藍天，手指著大山，畫下森林和村莊。在老師的精心指導下，一幅幅美麗的圖畫，就在學生手中誕生了。

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