心路筆記散文

　　誰能將心事揉碎了，扔在路上變成石子讓行人去踩，走過的那些地方，仿佛都是現(xiàn)在這些心情的故鄉(xiāng)。熟悉的隔了一段時間后，就變成了另一種“熟悉”，似曾相似又怎么能說與你相知。

　　過去寄于未來的一封信，這或許就是現(xiàn)在。老先生教人讀書，學字，寫作文，要求寫給自己未來的一封信。老先生已老，歲月就是蒼老的面容和增多的白發(fā)，莘莘學子都向榮，卻始終都不像您，也許是因為時代變了，拿過去和現(xiàn)在做一個比較，這中間所發(fā)生的一切變化，用秤量一量，還真沒有多少重量，人們都學會了把往事輕描淡寫，最終加持在“歲月”這兩個字上，讓它變得越來越重。這沉甸甸的歲月，將每個人的脊梁骨壓得變了形，先生先彎腰，而后生背上的不屈服，再數(shù)幾年，也將會是別人眼里的窮脊梁。

　　那份寫給未來的信，大多數(shù)都寫于好奇，對這世間一切力量的好奇，從一切都沒想到，到意想不到，再到回想起來，仿佛是對好奇心畫了一張充饑的餅。放在心上就是理想，蓋在臉上就像虛榮，這現(xiàn)實好似一個制作假面具的機器，世人千張臉都得被現(xiàn)實加工一遍。模樣，早已變成了群眾效應，別人哭的時候，你就得哭，別人說的時候，你也得笑，眾人歡樂唯獨你哭，或許笑話就是這么來的，十張嘴笑一人，那人真可笑，一張臉笑眾生，微笑苦其中。摘掉一個強加心理，再摘掉一個有色眼鏡，我們才會看到屬于那個人的獨特靈魂。

　　這也許就是一個抽象藝術(shù)變成具體藝術(shù)的過程。這仿佛就是那些個最深奧的話題，我是誰？誰懂我？我會為了誰？誰又會在乎我？首先知道我，然后去問誰，問來問去也不知道那個人究竟是誰，從而也就不知道了我是誰！我與誰，一前一后兩個字，就成了一生最揪扯不清的事。當一個問題變成一件事，不該去追問結(jié)果如何，成功是做出來的，失敗也是做出來的。先做著看，之后再回頭看，翻來覆去無數(shù)遍，問人，問己，問人生，問事，問心，問對錯。

　　問著靈魂的話語就是一把永遠都不會生銹的犁，反復耕種著心情大地，那塊快被遺忘荒涼的地，收成有多少，別人或許不清楚，自己該心里有數(shù)。往事已成石化路，歲月的增減數(shù)上心情或多或少，也可或有或無，讓往事吹吹風，那些被我們心思摻雜水分了的`事，曬干了就成事實，從不會無中生有，更不會把有的變成沒有的。那些不違心不昧心，不論過去多少年，都能坦然接受，人怕違己心，更怕昧良心，所做過的事，都對別人來說影響不大。心想事可成，因為事可做，心病無藥可醫(yī)，對別人做過的壞事，那人只得了一件壞事，而這個做壞事的心思與過程卻永遠長在了自己身上。

　　每個人的臉面都需要這個世道打磨好幾遍，早些年說過的大話，仿佛就被一個巴掌拍回到嘴巴里，風大了會閃著舌頭，迎著風說話也會覺得嗆口，啞巴式的沉默就像是人一生當中得必須經(jīng)歷的一個階段。想說出口的每一句，得揉碎了細嚼慢咽，消化了后認認真真一個字一個字的說。這或許就是所謂的成熟，長大成人了，對為人處事都熟悉了，成熟的另一種意思就是所說的每一句話，能做的每一件事，都不會對別人造成傷害。

　　同樣一個問題，以前我問先生，先生沒有回答，現(xiàn)在先生問我，我也不知該怎么說。有問題的人沒有答案，有答案的人解決不了問題，解決不了問題的答案不如不說，這中間只隔著一個沉默。這仿佛是一個擁有生命的沉默，在默默為我們改變著，有些事終究會讓人無言，沒有聲息的為我們解釋著這一切。這也許就是時間的善意，明明是為了彼此好，卻中有一種隔閡讓對方看不到，多像我們無可奈何的面對。

　　啞巴想為耳聾的人唱一首最動聽的歌，可他不會說話，就算他能唱出歌聲，聾子也聽不到。如果聾子不是瞎子，他一定會看的到，當聾子聽到啞巴的歌聲，那一定是啞巴做到了。不會唱，但會做，聽不到，卻能看到的。

　　這是書本上教不會的道理，心頭刻不上的字，讀過書的人都能從書本上看到自己的感情，讀到深處淚自落，可惜的是只會為書中的自己掉淚，如果情只為自己只在書中，這感覺一定是痛苦的。學會許諾言的人，才會到處說誓言，能做到堅守諾言的人，從不輕易說。只懂得自己的感情，卻不用自己的感情，這樣只會傷人傷己。

　　說到做到，這或許是我們的性格，選擇先說后做。做到才說，這也許是我們真正該堅守的魅力，一點成績能抵得過千言萬語。一切能說出口的自豪，也會變成幾年后的笑話，這得看我們怎么做。

　　誰人夢里能得瓜，種在院中也發(fā)芽，一門心思癡于她，一窗夜語在枝丫。

【心路筆記散文】相關(guān)文章：

張曉風散文讀書筆記11-01

《遲子建散文》讀書筆記02-10

關(guān)于散文《匆匆》的讀書筆記02-09

思想筆記簡單生活散文隨筆08-26

朱自清散文集讀書筆記14篇02-15

《朱自清散文集》讀書筆記13篇12-21

一級建造師考完心路歷程10-23

關(guān)于重慶大學電氣工程專業(yè)的考研心路歷程11-23

散文的散文隨筆09-02

散文名家談散文寫作經(jīng)驗01-28