【精選】散文作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的散文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散文作文 篇1
青春是幾個人一起的瘋狂，一起的笑聲與淚點，爭吵了還一起。如果理想能夠成為現(xiàn)實，希望我們的青春這樣過。
--------題記
生活雖然讓我們經(jīng)歷過N次的離別，各奔東西后，我們有的再無交集，但有的卻在我們彼此的生命中留下了永恒。
我們畢業(yè)了，小學同學結婚了，初中同學為人父母了，高中同學也在熱戀中糾結婚姻。而我們卻在為工作而煩惱，為房租而焦慮，為薪水擔憂。
我們一樣渴望得到一份浪漫的愛情，但我們也害怕選錯如意郎君。我們的愿望是-------擇城一人攜手一生。
我們都單身著，一直單身著，雖然曾羨慕過身邊熱戀的朋友，但我們姐妹幾個卻也幸福。
我一直這樣想，我們畢業(yè)了，去一個繁華又安靜的城市，尋一份簡單又安穩(wěn)的工作，有我們自由的時間，有我們自由的空間。
我們兩三人，三四人，兩房一廳，在那簡陋的樓房-----我們單身的家。在我們還沒有等到生命中的另一半之前，我們要開開心心的度過一個美好的青春。
我們其中一個物質(zhì)，各種優(yōu)質(zhì)的衣服鞋子包包；我們其中一個純情，樣樣都是可愛的小公主；我們其中一個另類，各式各樣的復古。
我們拜金，但我們不會為金錢出賣自己更不會出賣朋友；我們物質(zhì)，但我們消費在自己的經(jīng)濟范圍之內(nèi)；我們挑剔，但我們只是想讓自己的生活變得更好。
我們在同一個城市，不同的公司，從不同的樓層，下班。我們在相同的時間，坐著不同的公交車，卻向往同一個方向，回家。
我們一個買菜，一個做飯，一個永遠偷懶。我們一個學會了做蛋糕，一個會做壽司，一個吃水果沙拉，卻一起研究各種美容減肥菜譜。
我們一起看電影，一起吃爆米花，一起喝可樂，一起吃炸雞翅，一同被感動，一起流眼淚。一起逛街，各自挑選自己的style。衣服買了很多，穿出去的卻很少穿。
我們?nèi)ゲ煌某鞘�，不同的村莊，感受不同的風情。我們拍不同的風景，拍不同的pose，在不同的大街小巷。不同的小吃一樣的美味來自當?shù)厝舜舐暤倪汉取２煌乃琉B(yǎng)育不同的帥哥卻一樣的清秀，我們依舊使用同樣的搭訕方式。
我們懷著激動的心情出發(fā)，卻帶著傷感的情緒踏上返回的列車�？粗嚧巴庋赝镜娘L景，我們對彼此說，再見了我們最美風景。我們在空間發(fā)表旅途的感慨與收獲，最后少不了一句再見。
我們依然在一起，一起去，一起回。生活仍繼續(xù)。
我們偶爾開開小灶，喝喝酒酒。在其他人為家庭孩子煩惱的時候，我們在聊聊出現(xiàn)在我們身邊的男性朋友，他們的精明與笨拙，他們是不是還在想方設法的接近我們；我們在八卦各自公司高管的私生活；我們在議論同事的戀愛關系，我們看好的或是不看好的，我們各持己見。
我們?yōu)椴煌囊娊鉅幊尺^，我們生氣過，也難過了。我們其中一個對不滿總是大聲發(fā)泄出來，我們其中一個對委屈總是默默承受，我們其中一個對任何事情總是無所謂。
我們在城市的公園散步，我們在公園的湖邊一起躺下，我們看月亮數(shù)星星，我們一起幻想自己的未來的另一半，我們彼此問對方，我們將來會嫁給什么人，會有幾個孩子，什么樣的生活，是什么樣的條件�？晌覀冋l也沒有答案。
我們之間沒有秘密，卻也有小小的隱私。我們瞞著彼此在跟沒有確定關系的男性朋友約會，當我們其中一個知道以后，會進行一系列的質(zhì)問，我們會因為自己的一個小小的謊言而臉紅。但是我們都能夠理解彼此的心情。
我們不相信不能讓自己的男朋友跟閨蜜有太多的相處空間之類的言論，但在心里也曾介意過。
我們曾拒絕過很多人，不是因為對方不理想，而是我們希望浪漫的愛情是真愛，同時想試探對方能為我們堅持多久，但是我們又很討厭死纏爛打的家伙。
我們在夜深人靜的時候，對著天花板，試著描述自己理想的對象，說出曾經(jīng)喜歡過的誰，問問內(nèi)心此時是否依然有感覺，嘆過曾經(jīng)的天真讓心受了傷，流過淚，我們委屈了。
我們彼此吐槽，卻一起抗敵。
別人管我們叫剩女，我們會很驕傲的說那是因為我們太優(yōu)秀，在等待比你們更優(yōu)秀的人。我們只想在婚姻的到來之前精彩度青春。
散文作文 篇2
很多人都在我傷心的時候給我以安慰，但是最令我難忘的事媽媽給我的安慰。
記得上次期中考試我的分數(shù)一落千丈，沒有臉面對父母，更不敢挺起胸膛走路，心里一直在想回去一定完蛋了！怎么辦呢？我不敢回家了。
坐在回家的校車上，一路上風吹過來好像在刺激我，仿佛自己越不想回家車子就開得越快，不一會兒就到家了。呀！媽媽正在路邊等著我，她的微笑仿佛想讓我給她一個驚喜。我只好硬著頭皮把成績單交給媽媽。忽然，媽媽睜大眼睛，氏似乎驚訝。哎，死定了！管它的。
路上我低著頭不敢說話�；氐郊依�，媽媽把我叫到她身邊，用輕柔的語氣對我說：“這次沒考好沒有關系，考不好下次再來，什么都別多想，努力學習就行了�！�
聽了這些話，我的眼淚直往下掉，我感到從來沒有給媽媽這么親近過。再看媽媽的臉上，又露出慈愛柔和的微笑，笑得那么甜美，那么親切，我也開心地笑了。
散文作文 篇3
一
蘇小若和曼麗，是同時認識羅燁的。
大學校園的忍冬樹下，有男生在吹塤，藍衣白褲，手握之處，有聲音，似小蛇，冰冰地游出。這樣一種奇特的樂器，這樣一種奇特的聲音，一下子擊中蘇小若。曼麗悄聲對她說，天哪，小若，這莫不是傳說中的白馬王子？這個王子我追定了。
蘇小若和曼麗很快知道，吹塤的男生叫羅燁，中文系的，念大二，和她們同級。
回到宿舍，曼麗纏著蘇小若給羅燁寫約會信。蘇小若說，萬一人家有女朋友了呢？曼麗說，那我就跟她公平競爭。蘇小若被她纏得沒辦法，在紙上寫上這樣的話：羅燁，我喜歡你，喜歡你的塤。想一想，她又特別在右下角畫了一朵忍冬花，細碎的小花瓣，很溫柔的模樣。曼麗握了紙條跑出去，蘇小若以為她是心血來潮。彼時，曼麗的男友，正在另一座城讀書。每個月的月末，那個瘦瘦的男孩，都會坐了很遠的火車來看她。
卻在傍晚，見到曼麗興沖沖跑回來，大聲宣布，她大功告成了，羅燁約她晚上一起去看電影。
蘇小若問，那個坐火車來的男生怎么辦呢？
曼麗愣一愣，說，我們只是一般朋友，我真的不很喜歡他，我會打電話告訴他，讓他不要再來了。她快快樂樂地換了一條紅裙子去見羅燁。
蘇小若望著她的背影，有點若有所失。窗戶洞開，忍冬樹的花香，隨著微風，淡淡地飄進來。
二
蘇小若有時會做一個很奇怪的夢，夢里面，她不知怎的，走到一座孤島上，四面環(huán)水，茫茫復蒼蒼。正驚慌失措時，突然聽到塤聲，小蛇般地游過來。她一轉(zhuǎn)身，就望見了坐在水邊吹塤的羅燁，正含笑望著她。藍衣白褲，陽光明朗。等她再去尋，卻一片霧起……
蘇小若突然地，對塤熱衷起來。她去圖書館查資料，得知這種樂器，早在新石器時代就有了，原不過是石頭制作的，是古代先民們用來誘捕禽獸的輔助工具。可是，有沒有這樣一些夜晚，天空星星滿布，他們吹響石頭，用來喚醒沉睡的愛情？蘇小若忍不住這樣想。她特地跑去樂器店，買了一只塤。不過拳頭大小，蹲在她的枕邊，像守望的頭顱。
羅燁來她們宿舍，看見蘇小若床上的塤，他若有所思拿在手上看，放嘴邊吹出一聲悠長的“嗚”，問蘇小若，你也喜歡塤��？
蘇小若突然臉紅，她彎下腰去，裝作撿掉在地上的書，一邊說，玩著的呢。
羅燁便跟她們說起他的小山村，山道道彎彎里，他們山里人，吹著塤度過很長很長的時光。
曼麗說，塤有什么好聽的，不如古箏好。
蘇小若的心中，卻生了向往，那是怎樣一種景象啊，山翠綠，云潔白，塤的聲音，悠悠不絕。
也在校園里遇到羅燁，他會沖她含笑點頭，叫她小若。也在校文學社的集會上碰了面，蘇小若這才知道，頻頻亮相于校刊上的“山里人”，就是羅燁。他用“山里人”的筆名，寫詩寫隨筆寫散文，文章干凈得像棉花。而羅燁也始才得知，�？匣羲�，原是蘇小若。他的欣賞鋪天蓋地，他說，小若，你真是個才女。
他們談當下流行的作家，也談塤，那刀耕火種時代的渴望與追求。蘇小若的心中，突然涌上點點哀愁，說不上的。
三
曼麗問蘇小若，怎樣使一個人死心塌地地愛你？
蘇小若說，給他織毛衣，給他做甜點。
忍冬樹樹上的葉，全掉光的時候，曼麗抱一堆淺灰色的毛線回宿舍，說要幫羅燁織一條圍巾。圍巾卻織得半途而廢。曼麗實在沒有那個耐心一針一針，她對蘇小若說，還是去商場給他買一條現(xiàn)成的好了。
蘇小若笑，把曼麗織的拆掉，重新起頭，幫她織好圍巾。曼麗高興得摟住蘇小若的脖子說，小若，將來我若是和羅燁結婚了，一定要請你作伴娘。
第一場冬雪落下的時候，羅燁的脖上，圍上了蘇小若織的圍巾。淺灰色的毛線軟軟的，羅燁的笑容也軟軟的。他和曼麗在雪下堆雪人，鼻尖上落著點點雪花。
四
曼麗給蘇小若介紹了一個男孩，男孩瘦削白皙。曼麗說，小若，羅燁總說你很孤單，這下子你不孤單了。
蘇小若的心，疼疼地跳了一下。她本想拒絕，但看著快樂的曼麗，她沒說話，算作默許。
日子就有些淡淡地過著。她和男孩，有時會一起散散步，說一些不著邊際的話�；貋砗�，她大體上會忘記掉。羅燁和曼麗，卻成了一對很般配的戀人，羅燁帥氣，曼麗漂亮。偶爾的早晨，羅燁會提著豆?jié){油條，或奶茶面包，來叫醒睡懶覺的曼麗。曼麗偶爾的，也會跑去羅燁的宿舍，抱來羅燁換下的臟衣裳，一件一件，在盥洗間里洗。他們兩個，像夫，與婦了。
周末的時候，4個人約了一起去校外爬山。羅燁熟悉山上的野花野草，他叫出它們的名，如同喚故知。坐在山風呼呼的山頂上，羅燁掏出塤吹，那凄清的聲音，攜著遠古的滄桑和風雨，小蛇般地，就那樣冰冰地游過來。蘇小若拼命壓抑了自己，才能壓住狂跳的心。她表面上平靜如水地聽。
曼麗不愛聽，跳遠了，去攀一棵樹上的野果子。
一抬頭，目光相遇，羅燁的，她的。卻又急急地避開，蘇小若笑說，這山上的風真大。她身邊的男孩趕緊說，風大那我們就回吧。蘇小若應一聲，好。腦中卻空空的。
時光就這樣，清晰著又模糊著。一晃，他們都畢業(yè)了。
五
蘇小若回了她的城，應聘到一所中學做老師。她和那個男孩，沒說分手的話，一畢業(yè)，很自然地斷了聯(lián)系。
羅燁本想回家鄉(xiāng)古城去，曼麗卻死活不肯，于是留在大都市。很快應聘到一家公司的企劃部，曼麗也進了一家公司做文員。
秋葉紛落，所有的夢，到此該完結了。
卻突然收到羅燁寄來的信，羅燁說，小若，假如再與萬萬人中遇到你，我們會怎樣？羅燁說，小若，你畫的忍冬花我留著，你織的圍巾，我很喜歡。
原來，一切都是明了的。蘇小若突然覺得心口疼得慌，她想起第一次遇見他，忍冬樹下，他手握著塤，凄清的聲音，如小蛇般地，從他的手握之處游出來，就那樣擊中她的靈魂。4年了，她總做著那個奇怪的夢：一座孤島上，她與他相遇，他握著塤，坐在水邊吹，轉(zhuǎn)瞬卻一片霧起。
有時的相遇，錯過便是千山萬水。
父母急慌慌給蘇小若介紹對象，男孩的工作單位好，家境也富足，更為難得的是，還長得一表人才。蘇小若沒有理由拒絕，她不咸不淡地跟那男孩處著，回信給羅燁，我戀愛了，你和曼麗，要幸福哦。
六
大紅的底子上，撒滿細碎的粉紅的花，一襲白紗的曼麗，偎著西裝筆挺的羅燁，笑得燦若春花，那是曼麗寄給蘇小若的.結婚請柬。曼麗說，這請柬具有收藏價值哦，我和羅燁，特地去做的呢。又殷殷相邀，要蘇小若去做她的伴娘。小若，你一定要來哦，你來了，我才會更幸福，曼麗說。
蘇小若便去了，帶著那個男孩。他們看起來，也是和諧的兩個，她優(yōu)雅，他英俊。曼麗初見到，就興奮得大叫，小若，你真有眼光，找這么一個帥哥啊。羅燁在一旁，只是淺淺地笑，沒人處，他暗問一句，小若，你好嗎？
蘇小若答，我很好的。
羅燁笑，你很好我就放心了。轉(zhuǎn)身走開，那邊，禮花盛放，婚禮正高潮。
七
回到小城，蘇小若對那個男孩說，我們分手吧。男孩問，為什么呢？蘇小若說，我還不想戀愛。男孩說，我可以等。
學校包團去旅游，有兩條線路，一條是去香港，體味現(xiàn)代氣息。一條是去古城，覓古代印跡。那個古城，是羅燁家鄉(xiāng)的城，蘇小若毫不猶豫地報了名。
到達古城，大家都坐游船觀民風去了，蘇小若一個人，獨自去了羅燁的小山村。
走上彎彎曲曲的山路時，蘇小若滿腦子想的都是塤，忍冬樹下，藍衣白褲的羅燁，他用塤聲，就那么輕易地擊中她的靈魂。山雀的叫聲，在山林里時隱時現(xiàn)，有小溪，穿過山澗，又清清亮亮地流遠了。她找到羅燁的家時，已是薄暮黃昏，她謊稱是進山來看風景的，走著走著就迷路了。
羅燁的父母，很熱情地接待了她，他們端出煮熟的芋頭，還有用切碎的山菜煮的糯米飯，招待她。芋頭香，糯米飯也香，她吃很多。
羅燁的母親笑瞇瞇對她說，姑娘，你與我們山里人真有緣，吃得慣我們山里的飯。
他們向她展示羅燁的照片，是張合影，羅燁和曼麗的。兩個人相偎著，站在城市的高樓前，笑得滿眼生輝。羅燁的母親指著羅燁告訴她，這是我兒子。又指著曼麗告訴她，這是我兒媳，城里的姑娘呢。
蘇小若笑，伯母你真好福氣。
夜晚的星空下，蘇小若坐在羅燁家門口的石頭上，聽羅燁的父親吹塤。半天空的星星，仿佛都掉落到山頭上。
沒有人知道她的悲傷。塤聲如小蛇，悠悠地，向著遠方游去。
散文作文 篇4
晚上從店里回到家中，看到女兒的作文本放在桌上，隨手拿來翻開看了起來。一篇篇文質(zhì)兼美的文章讓我看了不禁感到心里有些慚愧。
很長時間以來，一直擔心女兒在寫作上會抄襲名人名家的作品，今天看來完全是我個人的錯誤之見。
女兒的作文本里，有幾篇文章寫的都是我熟知的事情，完全沒有一點抄襲，哪怕是模仿也一點都沒有。而且，其中有一篇關于我們這座小城農(nóng)貿(mào)市場拆遷的文章也正是我之前想寫卻畏懼會招惹身邊同行唾罵而久久未能寫成的文章。然而，女兒卻在這篇文章里談了自己對政府凌晨搶拆農(nóng)貿(mào)市場的不同看法。如此想來，我的思想比起女兒來，顯然要落后得多。
時下，常聽人說九零后的孩子是自私、沒有主見、垮掉的一代。我雖不這樣認為，但之前對寫作文這一塊卻很是擔心。擔心如今的孩子在寫作文時會東一句西一句地摘抄他人的勞動成果，更擔心他們會整段整段地生搬硬套，這種擔心對自己的女兒也不例外。時常，在女兒寫周記的時候，我會在邊上旁敲側擊，告訴女兒抄襲別人文章的害處。時常，我也會說些他人抄襲別人文章投稿所受到的官司糾紛，以此來達到警世女兒的作用。今天看來，完全是我在庸人自擾，也完全是我在“以已之心度女兒之腹”。
十年前，在鄉(xiāng)村小學，我曾做過三年的代課教師。那時，我教的是語文，從一年級一直教到三年級。我的學生不能說被我教得有多好，但至少在教他們從一年級看圖寫話開始，我就告訴他們不能說假話，看到什么就要寫什么。但當然，會告訴他們說要進行恰當?shù)穆?lián)想。想象是學生寫作當中最重要的一部分，這一點我很清楚，所以，我不可能糊涂到為了寫一句真話而讓自己的學生抹殺了他們自己豐富的想象力。二、三年級時，學生作文開始有了簡單的三段，那就是開頭、中間、結尾。曾經(jīng)，為了這樣的三段，有的老師竟讓學生寫固定式的開頭和固定式的結尾，而中間一段，則告訴學生可以由自己隨便編著寫。這樣的文章在小學期末考試時，很容易得到高分，是為老師的年終評比創(chuàng)下前幾名的好方法。一時之間，竟也有一些老師極致推崇。
一直到高年級時，個別老師為了解除教學生寫作這方面的麻煩，也為了在小學升初中時全班能有個好成績。竟讓學生完完全全去背作文書上的精美范文，告訴學生只要把文章中涉及到的時間、地點、人物做個改動就可。向來，老師的話在學生中就是圣旨，老師說的話學生當然紛紛照做。也不知到底是為啥，每次竟然還就真有無數(shù)篇這樣的好文章為老師、更為學校賺了個高分、滿分。
如今，初中、高中的學生也許已經(jīng)有了自己辯明是非好壞的能力，也許他們不再會這樣堅守小學老師教他們寫作的絕妙方法。但一些小學，仍舊有個別老師還在沿襲這樣的教學方式。
曾經(jīng)看過我的外甥女寫的一篇文章。初一看，寫得也還不錯。小學三年級的她能將一件事情寫得有頭有尾，也有明顯的三段。這樣的作文，老師一般在批改時，容易給個高分。只是里面寫的內(nèi)容卻完全是我外甥女從未經(jīng)歷過的事。為了不打擊小孩子的信心，當時我笑笑地問她：這不是你做過的事情呀，你為什么會這樣寫呢？外甥女說，是老師說要這樣寫的。而且，班上的同學都是這樣寫的�？赐馍荒樃吲d的樣子，我說，那你就加個結尾吧，在結尾處寫上這是你想象中的事情，就會是一篇好文章呀。可不管我如何說，外甥女一再堅持“老師說這樣寫就可以”。
作文，其實各有各的寫法。我沒有專業(yè)的寫作知識，我也不是專業(yè)的寫作者。只是，不管如何，我都認為，作文，還是寫自己的為好，模仿絕不是好事，抄襲更是不可，從小讓學生死記硬背別人的文章拿來套用為自己的文章就更萬萬不可。
散文作文 篇5
白熾燈下，木書桌前，一碗黑茶，一首單曲循環(huán)的《南山南》。聽著聽著，覺得《南山南》的歌詞描述的是你、我、他，是許多人的青春。這里面有懷舊的心情，也有自我救贖的精神，以及無窮無盡的青春歲月。
曾經(jīng)青春年少的“80后”現(xiàn)在也都說自己是懷舊的一代。播放民謠的收音機，唱著搖滾的地下音樂會，放著經(jīng)典電視劇的各大衛(wèi)視頻道，以及還能瞧見坐著許多沉迷網(wǎng)絡游戲小孩的網(wǎng)吧，都是懷舊的見證。青蔥校園里的讀書歲月，懵懵懂懂的大學初戀，某間教室里的集體放聲高歌，都是精神在升華。我們的回憶有歡樂的笑聲，宛如午后和煦的陽光;我們的成長也有曾經(jīng)不諳世事的青澀，這就是有苦味的歲月。
總聽長輩們說起他們的艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在想起來我們也可以跟后輩晚生們談起我們的奮斗歷程。從“美猴王是不是應當?shù)菆鲅胍暣和怼钡臒嶙h話題就可以看出，整個“80后”上承父輩時代的價值審美，下啟新世紀時代的多元思維，懷舊成為了一種凝聚的張力、一種自我認知否定再認知的過渡、一種漣漪于歷史漩渦的思想火花。
誠如此題可言，記憶也好，回憶也罷，其實是有選擇的。例如現(xiàn)在三十而立的我——一個教歷史的胖子還在想“我的高中”和“我的大學”，“如果當年如何如何”，“可能現(xiàn)在會怎樣怎樣”，這就是潛移默化地自我救贖，至少在精神上或者念想上。同時也要承認，已向社會繳械投降的我，在現(xiàn)實中只會沿著自我選擇的路走下去，即使現(xiàn)在不能實現(xiàn)曾經(jīng)的或者現(xiàn)在的宏偉理想，我也會并且始終秉持內(nèi)心保持的那一份寧靜。這也是掙扎于現(xiàn)實又無法百分百脫胎于現(xiàn)實之后的自我救贖。
有時候，我常常自嘲地講這可能不是所謂的“正能量”，但我們這一代“80后”的確是要自我的救贖，只是每個人有權利選擇一種自認為適合的救贖方式。比如我，堅持每周鍛煉身體，閑暇時間飲茶聽琴，心靜的時候讀會兒書，疲乏的時候積極休息，努力做到不把工資交給醫(yī)院，努力做到不給爸媽添麻煩。這就是適合我當前的救贖方式。
然而，無論現(xiàn)實是如此的磨礪一個人的棱角，每當我讀到“從來緯地經(jīng)天業(yè)，皆在躬行實踐身”，我也自認領悟了湖湘精神;每當我讀到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，我也依然熱血澎湃。這就是我“寧可食之無肉，不可心中無竹”的自我救贖。所以我想說，套用《明朝那些事兒》里的那句“那一夜，我夢見百萬雄兵”。希望我們的青春使命有所不同，但萬世不變的是心中的拼搏。
思考，是一個“80后”“教歷史”的胖子我對這個世界的注解。網(wǎng)絡上說，每個時代的人有不同的苦惱，的確如此。我堅信，豎著的青春屬于今天的我們。我們的時代注定是多元化的，要仰望星空，也要腳踏實地。我們的時代注定我們要多思考，獨立的思考，用自己的理性思考，不人云亦云。我們的時代注定我們即使痛苦，也要前行。
我不喜歡用心靈雞湯式的文字激勵所謂的奮斗，苦惱、失意是人生的必然。因為豎著的青春時代要有那么一點兒憤世嫉俗，要有那么一點兒特立獨行。豎著的青春，其實就是我們的青春還有三分傲骨、七分正氣、十分真情。
回想我過去的點點滴滴，思考與成長密不可分。大學畢業(yè)后走上工作崗位，自己安安心心地從事一份自主選擇的職業(yè)。雖說從事中學歷史教育時間不長，但自己的理想是做一名博覽群書的“讀書人”，做一名百家講壇式的“引路人”。心有所想，定位自是分毫不差。有人曾講，工作和生活要分開，要學會自我解壓，尤其是涉及人與人的工作。我認同這一點。也許有時候生活和工作一時難以分開，但開心的時候笑一笑，遇到挫折的時候也笑一笑，做一個看淡風情、直抒胸臆、獨立人格、寬容處事的“傻瓜人”也是別有一番滋味。
想想歲月并不長，100個50歲的人站成一豎列，就是我們整整中華文明五千年。
除夕懷舊，希望我們的青春不止淡如白水，不止忙碌不分晝夜，不止為愛得淚流滿面，也不止身賤低如白菜價。因為我們的青春是多元的。
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