【推薦】散文的作文集錦六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的散文的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
散文的作文 篇1
閑來無事,清理兒子書籍時(shí),《朱自清散文集》映入眼簾,我的腦海里立刻聯(lián)想到中學(xué)時(shí)學(xué)過的描寫濃濃父愛的經(jīng)典文章——《背影》,迫不及待翻閱,沒想時(shí)隔三十年,重讀時(shí)依然讓我感動(dòng),淚浸眼簾。文章里最讓我難以忘懷的是描寫父親買橘子的那段:"父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……"
生活中,我的父親何嘗不是這樣一位慈父呢!5年前,我母親剛?cè)ナ溃约旱幕橐鲈庥霰撑,家庭破裂,兒子中考失意,只能留在雙橋讀高中,種種打擊和不順,擊垮了我,那時(shí)整個(gè)人的情緒十分低落。當(dāng)時(shí),單位通知我將到重慶江北基地工作,和兒子相隔兩地,不能每天照顧他,我從來沒離開過家單獨(dú)生活過,我感覺自己掉進(jìn)無盡深淵。父親得知這情況,不住地安慰我:"重慶又不是好遠(yuǎn),每星期公司有探親車回來,兒子有我照顧,你放心去上班吧,一切都會(huì)過去的……"
到江北基地工作是七月二十五日。那天,天氣異常熱,擔(dān)心父親身體,姐姐不讓他去送我,可他執(zhí)意要去,搶先拿扛著最重的那包行李下樓,汗水一會(huì)兒就浸濕他的衣裳,他全然不顧,一直走在我們前面,他把我送上車,安頓我坐好,一會(huì)兒?jiǎn)栁疫@樣?xùn)|西帶沒有?那樣?xùn)|西拿掉沒有?像個(gè)啰嗦的老太,問過沒完,當(dāng)時(shí)我心情極度低落,不耐煩地說:"爸爸,我這么大人了,自己知道,你不要問了。"爸爸愕然了,默默下車,一直站在我所在的車窗前,姐姐讓他去樹蔭下,可是他倔強(qiáng)站著,臉曬得通紅,汗水順著臉額往下滴,一臉的不放心。車子開的瞬間,瞟了一眼爸爸,我分明看見爸爸眼里噙著的晶瑩淚珠,爸爸一直看著車子開遠(yuǎn),回頭看著他漸小的背影,我的眼淚一下子流下來。兩小時(shí)后,汽車把我載到一個(gè)陌生的地方,守著一堆行李,我欲哭無淚,這時(shí)手機(jī)響了,是爸爸,"到了沒有?行李多,請(qǐng)順路的人幫著拿一下,找地方把飯吃飽,早點(diǎn)休息。"聽到爸爸慈祥的話語,我的眼淚一下涌了出來。
在重慶工作5年里,每到星期五下午三點(diǎn),我的手機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,"這個(gè)星期回來不?"當(dāng)聽到我要回來,爸爸聲音立刻高了八度,"要回來呀,明天到我這來吃飯哈,你想吃啥子",剛開始,聽到爸爸的聲音,我的眼淚總會(huì)不爭(zhēng)氣的掉下,時(shí)間長(zhǎng)了,眼淚不再掉了,但接到電話時(shí)總感覺心里暖暖的。到父親那兒吃飯,父親興致極高,采購食品,張羅飯菜,忙前忙后。他總感覺我工作累,食堂伙食沒吃好,每次好魚好肉變著花樣招待后,連碗都不要我洗。我有時(shí)想幫他一把,他立刻把碗給搶過去,"不要你洗,你洗都洗不干凈,現(xiàn)在我還能動(dòng),你盡管回來舒舒服服過周末。"擔(dān)心重慶菜貴、肉不好吃,又怕我舍不得買,臨走時(shí),他又大包小包地給我買來帶到重慶,我若不要,他立刻就生氣。
爸爸已七十七歲了,雖年事已高,但身體還好,他常說:"我要好好愛護(hù)身體,盡量不給你們添麻煩".去年冬天,爸爸因感風(fēng)寒咳嗽轉(zhuǎn)成輕微肺氣腫,在醫(yī)院輸液,他也不給我說,和我通電話前,他都先清清嗓子,深呼吸一下,再盡量裝成平時(shí)的音調(diào)和我說話,生怕我聽出異常,也不準(zhǔn)姊妹們告訴我,周末回去我才知曉?粗稍诓〈采陷斠旱陌职,因夜里長(zhǎng)時(shí)間咳嗽沒休息好,他人有些虛弱,臉也因劇烈咳嗽漲得通紅,我的眼淚忍不住流下來,大聲埋怨他隱瞞不說,還騙我,他像個(gè)犯錯(cuò)的小孩,小聲說:"沒什么大不了的,就是咳嗽嘛,輸點(diǎn)液幾天就好了,我還不是怕影響你工作。" 我一時(shí)哽咽,說不出話來。
朱自清先生用筆描繪的濃濃父愛,感動(dòng)了幾代人。我的父親用他那濃濃的愛,幫助我驅(qū)走人生陰霾,凝聚著我們大家庭,讓家人沐浴在他溫暖的父愛中。都說"父愛如山",感謝上蒼,愿父親健康長(zhǎng)壽,讓女兒能盡情享受您那如山的愛。
散文的作文 篇2
“大黃蜂,去WC嘍!薄芭丁!
“大黃蜂,去玩嘍。”“嗯。”
“大黃蜂,去圖書館看書嘍!薄癥es!
……
你們一定很奇怪,“大黃蜂”是誰?告訴你吧!他就是我們班的詹林峰。
和“大黃蜂”“打架”可是很有趣的,因?yàn)楹退按蚣堋保蛑蛑,?dāng)你以為要驚天地泣鬼神時(shí),那邊竟然傳出笑聲,讓你丈二摸不著頭腦。有同學(xué)傷心了,想得到安慰;有同學(xué)生氣了,想找人發(fā)泄。他知道后,一定會(huì)想盡一切方法把你逗笑。我相信,不管是上刀山,還是下火海,他都能保證完成任務(wù)!
看,同桌又在欺負(fù)他了。從去年來,老師打著讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的旗號(hào),實(shí)行男女搭配制度。“大黃蜂”理所應(yīng)當(dāng)與女生王子昕坐在一起。別看王子昕是女孩子,欺負(fù)“大黃蜂”可是有模有樣。下課了,王子昕要去WC,咕嚕了一句:“讓開,我要出去!惫烙(jì)“大黃蜂”沒聽見,坐著兀自不動(dòng)。我們的王子昕大人立馬火了,只見她怒發(fā)沖冠,眉毛豎起媚眼一瞪,“突”地站起來,一把推開“大黃蜂”:“好狗不擋道。”“大黃蜂”不氣也不惱,摸摸腦袋:“噢,同類可是不能相欺的!薄昂呛呛恰币痪湓挵淹踝雨慷簶妨,笑得肚子都疼了。
這就是我們班的“大黃蜂”,盡被人欺,又幽默風(fēng)趣,給大家?guī)砹瞬簧傩β暋?/p>
散文的作文 篇3
下雪了,期盼已久的雪花終于從天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了人間.雪花是快樂的,它就像我們的開心果;雪花是晶瑩的,它向人們展現(xiàn)了它純潔的一面;雪花是兩面的,它有時(shí)讓人放松,有時(shí)讓人討厭.
雪花給大地穿上了一件白色的外衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給各種花草樹木披上了雪白的棉襖;大山也蒙上了一層雪.它讓小河停止了流動(dòng),讓萬物得到滋潤(rùn),讓世界沉浸在一片白茫茫之中,讓老農(nóng)眉開眼笑,讓我們得到快樂.
大雪過后,主角當(dāng)然是我們孩子了.我們跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可開心了.打雪仗的可起勁了."無敵隊(duì)"的隊(duì)員們一個(gè)在做雪球,另外幾位隊(duì)員拿起雪球拼命地扔,累了就換一下.可對(duì)方"必勝隊(duì)"好像看破了他們的戰(zhàn)術(shù),趁他們不注意,拿起雪球向他們?nèi)尤?正好雪球不偏不倚砸在了對(duì)方隊(duì)員上,取得了勝利.他們高興地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他們把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滾.雪球越滾越大,慢慢地變硬.不一會(huì)兒,一個(gè)雪人的下身就做好了.接著,他們按原來的方法又做了雪人上身.又拿來幾顆木炭當(dāng)作它小巧玲瓏的眼睛.最后,他們拿來了一把掃把插在雪人身上,一個(gè)像模像樣的雪人就完成了.有一個(gè)小孩張開雙臂,好像在擁抱大雪,又好像在親吻大雪.頓時(shí),大雪變得那么親切,那么討人喜歡。
在我們高興之于,大雪也給我們帶來了悲痛.在馬路上,許許多多的汽車來來往往,不免會(huì)給司機(jī)帶來不祥的預(yù)感.可能會(huì)造成車子打滑,嚴(yán)重的會(huì)造成事故.行人也得放慢腳步.
總之,大雪既給我們帶來歡樂,也會(huì)給我們帶來不便
散文的作文 篇4
曾經(jīng)讀過一本散文,書名叫《琦君散文》。我認(rèn)為它的美不但在于情感的優(yōu)美,而且字里行間所流露出的是作者深厚的語言文字造詣。
我一向很少讀現(xiàn)代人的文學(xué)作品,他們寫的那些離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,沒能達(dá)到我的欲望。在我們剛剛開始搞這個(gè)研究性課題時(shí),我才認(rèn)識(shí)到了琦君散文中所蘊(yùn)含的美。我被她的作品中所透露出的那種對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及與生俱來的對(duì)母親的愛深深地感動(dòng)了,于是便對(duì)她以及她的作品系以一種同鄉(xiāng)人的情愫了。
在課題研究過程中,我們實(shí)地采訪了許多同鄉(xiāng)人,問了許多有關(guān)于琦君的過去。從中,我發(fā)現(xiàn)人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘卻的記憶,是琦君在尋找家鄉(xiāng)的夢(mèng),還是家鄉(xiāng)的夢(mèng)在縈繞著琦君,剪不斷,離還亂。我所佩服的正是琦君還能記得她的童年,她的家鄉(xiāng),她的親朋好友。
我們小組在去某中學(xué)問卷調(diào)查時(shí),一開始雖被他們拒之于門外,但后來他們還是十分認(rèn)真地填好了卷子。每到一處,我們小組都會(huì)帶上筆,一遇到問題總會(huì)把它記錄下來。雖說一路過來很辛苦,也很繁忙,但為了更好地完成這一課題的研究,為了更好地體驗(yàn)琦君散文中鄉(xiāng)土風(fēng)情及人情美,為了…… 應(yīng)該是值得的。那不像征虛無緲緲,更不象征幻滅,卻給我一種踏踏實(shí)實(shí)的,永恒的`美的感受,美的回憶。
酸、甜、苦、辣這四種人生的調(diào)味劑,我在研究琦君散文的過程中都一一的體驗(yàn)到了。雖然這四種調(diào)味劑很普通,但我卻在普通中嘗到了不普通的一面,酸中帶著點(diǎn)甜,苦中滲透著些辣。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里,我們感到金錢正在迷惑大家的雙眼。人們?cè)诮疱X的世界里任意飛翔,卻逐漸失去了人性。朋友們,讓我們換用另一種眼光去看世界,借琦君的雙眼去看世界吧!相信,我們會(huì)看到一個(gè)與現(xiàn)實(shí)截然不同的世界?一個(gè)真、善、美的世界!
散文的作文 篇5
朱自清的文章,我是讀過不少的,《荷塘月色》、《春》、《背影》,我都讀過,但是,就我的個(gè)人理解看來,朱自清的散文是清新自然、嚴(yán)肅認(rèn)真的一體。
《荷塘月色》,描寫著那荷塘風(fēng)光,蓊郁的楊柳,清澈的湖;亭亭的荷花,閃耀的星,一切看來都是那么的靜謐。而其中,不僅僅是作者描寫荷塘景色的心聲,更是對(duì)于理想的追求,希望沖破政治羅網(wǎng),一往直前?粗敲利惖暮商,“猶不能不以之興懷”,代表著興懷抒情。里面有著清新自然的荷塘美景,也有著嚴(yán)肅認(rèn)真的個(gè)人政治理想!侗秤啊芬彩恰
像《歐游雜記》,便是游記,其中美麗的風(fēng)景,仿佛令人身臨其境。同時(shí)在其中,表達(dá)的是朱自清他自己悠閑、心曠神怡,以及對(duì)于大自然的喜愛之情。
還記得有一篇《白種人——上帝的驕子》,西洋子,蔑視著黃種人,突出的是這整個(gè)文章的主題。新生的兒童,無論國籍、年齡、性別,人人平等,這是當(dāng)今中國的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的其中之一,更是在世界中人人皆知,在那時(shí)的時(shí)代,其丑陋的心暴露無遺。這篇文章這么一寫,就可以知道它的核心思想:指摘時(shí)弊。
朱自清的散文,還是非常好,也是非常精的。我會(huì)一直喜歡他的文章,我對(duì)他文章的解讀以表達(dá)敬意之情。
散文的作文 篇6
守住承諾,就像天空守住蔚藍(lán)與明凈;守住承諾,就像大地守住雄厚與遼闊;守住承諾,就像駿馬守住剽悍與健壯。
飛雪守住了對(duì)大地的承諾,于是有了雪花片片,玉樹瓊枝;花兒守住了對(duì)春天的承諾,于是有了萬紫千紅,百花爭(zhēng)艷;落葉守住了對(duì)樹根的承諾,于是有了“化作春泥更護(hù)花”的壯舉;星星守住了對(duì)天空的承諾,于是有了夜空中的交相輝映,繁星閃爍。
若干年后,經(jīng)過歲月洗禮和時(shí)間的打磨,我們是依然記得昨天的笑臉,還是任憑那份承諾蒼白無力地暴露在歲月的長(zhǎng)河中,讓風(fēng)吹日曬雨淋,讓時(shí)間的利斧刻上道道傷痕?
同窗三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑淚水,同窗三年的真摯情誼,十年后是否依然歷歷在目?那份承諾是否能完美地兌現(xiàn)?一件件用你我組成的往事堆砌起來的心靈珍珠,是否依然被我們呵護(hù)得光滑如玉?
當(dāng)那張寫著沉甸甸的承諾的紙條傳到我們手中時(shí),我們都滿懷深情地說:“我一定會(huì)回來,一定會(huì)參加這個(gè)十年后聚的會(huì)!碑(dāng)兌現(xiàn)承諾的那天到來時(shí),我們是否依然記得當(dāng)年那兩行熱淚,一腔深情?我們是否還能守住那份純真的感情?
承諾,是成長(zhǎng)的腳步,是希望的資本,是失望的源頭,是個(gè)人時(shí)代的終結(jié)。多一份承諾就多一份責(zé)任。永遠(yuǎn)不要忘記,我們之間有一份承諾,我們就要承擔(dān)一份責(zé)任。
讓我們共同守住那份承諾,守住心中那道最脆弱又最堅(jiān)強(qiáng)、最甜美又是苦澀的防線。
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