【精品】散文的作文集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的散文的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
散文的作文 篇1
其筆觸直接暴露作者的思想感情,無需在意情節(jié)是否連貫,景象是否完整。當(dāng)今的電視散文也可納入其中。
一、其特點(diǎn)主要有:
1、借景抒情,托物言志。此類散文充滿主觀色彩,多以人的感受與感悟?yàn)橹髦。寫景定抒情,狀物必言志,以此區(qū)別了與敘事散文的界限。
2、意象立意,意境形體。這類散文大都有特定的情景、畫面或事物,連題目多刻意強(qiáng)調(diào)意象。這些情景、畫面、事物多為行文線索或中心場(chǎng)景,在篇章建構(gòu)中起著重要的作用。文章的立意也是通過這些景象來展示的。
因此,它們非?粗匾饩,總是努力通過情、景的想象交錯(cuò),輔之以虛實(shí),爽出一片美的享受。
3、語(yǔ)言優(yōu)美,情文并茂。它們既然號(hào)稱抒情散文,必唯美是瞻,方可喚起受眾美的欣賞。因此為文,其語(yǔ)言必極盡刻意為美,除講究韻律、節(jié)奏、詞彩及形式美外,只要能夠傳情答意、形神兼?zhèn)涠故久赖,皆合乎其語(yǔ)言大潮。
二、分類
1、傳統(tǒng)散文
它們主要以文字為載體,運(yùn)用語(yǔ)言來抒寫情懷、描狀景物,并最終形成文字。具體又可分為兩類:
一是直抒情懷式。它是作者值陳情思,訴說“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟誦,而是側(cè)重感情的抒發(fā),以情感人,信手將所需要的人事、景物拈來,為抒情服務(wù),特點(diǎn)是主觀色彩濃厚。
二是寫景狀物式。它與直接抒情剛好相反,多采用間接抒情的表達(dá)方式。它是通過寫景狀物來抒寫情懷的,或側(cè)重寫景,融情入景,;或側(cè)重狀物,詠物抒懷,托物言志。
2、電視散文
這是隨著電視的發(fā)達(dá)而導(dǎo)入的一種新鮮形式。它以屏幕為載體,運(yùn)用畫面和音響等特殊媒介來抒情,文本則是通過電視播放,加上字幕、配音等綜合立體建構(gòu)而成的。
三、寫作
1、傳統(tǒng)散文的寫作
A、直抒情懷式散文。特點(diǎn)是直接把情感置換成詞語(yǔ)和意象,講求韻律、節(jié)奏、詞彩,并由關(guān)于“我”的煽情詞語(yǔ)和極力鋪排意象,讓情感若汪洋泛濫,氤氳中突現(xiàn)“我”的形象。
寫作時(shí)注意三點(diǎn):第一、情感的表現(xiàn)要有起伏、容易引起共鳴,切忌無的放矢、濫發(fā)情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真摯情感的表現(xiàn)需要語(yǔ)言的煽動(dòng)。
B、寫景狀物式散文。特點(diǎn)是通過情景、事物、畫面等實(shí)體性形象描繪,將“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出來。
寫作時(shí)注意三點(diǎn):第一、景物與情感之間要有“我”的文化實(shí)踐感受,能充分展示“我”的審美情感;要善于運(yùn)用象征、比喻等手法,鋪設(shè)好景物與情感之間的銜接。如看到圓月,就會(huì)自然的聯(lián)想到故鄉(xiāng),看到彎月就會(huì)想到橋、窮苦人的脊背等。第二、對(duì)景物的刻畫要努力傳神,并時(shí)刻保持與主題真情實(shí)感的連接,造出意境。第三、必要時(shí)運(yùn)用詩(shī)的語(yǔ)言與意象方式強(qiáng)化情感的噴發(fā)。
2、電視散文的寫作
要結(jié)合電視特點(diǎn),充分利用畫面、音樂、視覺和聽覺效果,加強(qiáng)動(dòng)感與流動(dòng)的協(xié)作,通過所要表達(dá)情感的充分展示色彩、聲音等的魅力。由于此方面專業(yè)性強(qiáng),本人未有涉及,對(duì)其特點(diǎn)等只是主觀感受。不能正確引導(dǎo),有點(diǎn)個(gè)人想當(dāng)然而已。覺得這種散文的表達(dá)方式要因主題的需要而綜合考慮畫面、音效等。語(yǔ)言也不便平鋪直敘,不能單純的展示風(fēng)景。而在語(yǔ)言方面則要求“動(dòng)情”,甚至用動(dòng)作替代文字難以表達(dá)的情感。
另外,作為媒體散文,對(duì)意境、哲理的要求要比一般散文更高。
具體的寫作模式上比較簡(jiǎn)單,多為開頭敘述“我”與景物的關(guān)系,然后將景物與“我”牽扯。只是在描寫景物時(shí),要注意層次感,注意細(xì)節(jié)刻畫。手法上要運(yùn)用象征、比喻、聯(lián)想等。至結(jié)尾則少不了一番感慨。
散文的作文 篇2
夜涼如水,殘?jiān)掳霃,漆黑如墨的夜,只有月牙散發(fā)出淡淡的白光。我站在陽(yáng)臺(tái)上默默地仰望蒼穹,伸出手,夠不到,那是彌補(bǔ)不了的差距——
細(xì)細(xì)回想,昨日的光輝似乎近在眼前,一樁樁、一件件。記憶中的少女總是樂觀自信,嘴角總掛著信心滿滿的笑,眼中仿佛有無數(shù)閃閃發(fā)光的小星星,總認(rèn)為自己是最棒的,自己做什么都能成功。不知是從什么時(shí)候起,那個(gè)少女變了呢?變得慘淡無光,再不如從前的耀眼,眼中漸漸出現(xiàn)的迷茫,甚至有一絲絕望——
那應(yīng)該是從上學(xué)期的期末考試起吧,有記得那一次,我只考了七十幾分,可就因這次失敗,同學(xué)的嘲笑、老師的失望、父母的訓(xùn)斥,都如同一把利刃,無情的劃過我的心,留下一道道傷痕。之后的我不再如以前那樣積極愛笑了,變得沉默,也越來越愛睡覺,似乎只要睡著了就能什么都不聽,什么都不想。那段時(shí)間成績(jī)一直停留在八十幾分,上不去,也下不來。父母很著急,又是哄,又是夸的,可我始終無動(dòng)于衷。
“砰”一聲巨響,打斷了我的思緒,我抬頭看去,原來是有人在放煙火,一簇簇?zé)熁鹁拖褚恢恢换鹆说镍B,張開七彩的羽翼,扶搖直上,仿佛要沖破這無邊的黑暗給黑色帶來璀璨的光,突然這只小精靈爆炸了,無數(shù)火光向四周散開,如同流星一般,但也很快便消散了,夜又是一如既往的黑,仿佛剛才的煙火只是一個(gè)幻想,不曾存在過。
我自嘲的笑了笑,也是,它們和我一樣,注定只能閃耀一時(shí),不久后便會(huì)無人銘記。但令我驚訝的是,又有一陣煙火升起,剛才的仿佛只是一個(gè)前奏,這一次遠(yuǎn)比之前的更想更加壯麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一只只火鳳凰在烈火中逝去,涅盤重生。震耳欲聾的聲響是火鳳凰們的吶喊,是他們沖破黑暗的決心,直刺蒼穹,氣動(dòng)乾坤,恰有金戈鐵馬,氣吞萬里如虎的氣勢(shì)。
煙火已經(jīng)結(jié)束,我卻依然抬頭望著天空,是啊,雖然終將逝去,可他們無悔,因?yàn)樗麄兠靼自谇斑M(jìn)的道路上要用盡一切努力去拼搏,這本就會(huì)使人銘記,他們用最炙熱的話語(yǔ)告訴我們,無論結(jié)果如何,只要用盡全身的力量去拼搏去努力,那便是一種絢爛,一種永恒。
我釋然了,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,但只要盡自己最大的努力去奮斗,也許不會(huì)成功,但絕對(duì)無悔,絕對(duì)能使人銘記,終成永恒。
短暫煙火,絢爛永恒!
散文的作文 篇3
大學(xué)里的寫作老師是位中年婦女同志,我時(shí)常欽佩她能把頭發(fā)盤得一絲不亂,且次次如模板復(fù)制般地不差分毫。她說話的樣子完全是一種傲視天下的姿態(tài),顯示出小有名氣一類人的尊嚴(yán),在她面前很容易讓人感到自卑,似乎是迫不得已調(diào)教我們這些文辭拙劣的學(xué)生。反正見到她的第一眼,腦海里“敬而遠(yuǎn)之”四個(gè)字便揮之不去。即使她曾經(jīng)“垂青”我的一篇文章,并親自在班里宣讀且加驚詫加贊賞,也仍然無法改變我對(duì)她一如既往的這種“偏見”情感。
她所宣讀的那篇作文,經(jīng)了我的筆,她的眼、口之后,就很自然地“收藏”了。她是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人,而我的短視造成了終身與這篇文章的“失之交臂”,悔之晚矣。好在,作文里的內(nèi)容還隱約記得:寫的是家里養(yǎng)的一只名叫蹦蹦的狗的趣事。
以我的猜測(cè),她老人家是絕不會(huì)養(yǎng)寵物的,否則,實(shí)在無法做到一絲不亂。無形中養(yǎng)狗的事對(duì)她就比較陌生,其中的樂趣也就不甚了了,暗合了“陌生化”理論,起到了“吸引眼球”的“新聞”效應(yīng)。
據(jù)我現(xiàn)在的回憶,她一定以為狗是動(dòng)物中最“忠厚老實(shí)”的一類,不可能做出人類那樣欺騙的小把戲。而我在文中恰恰講述了狗狗的狡猾一面:有一次,那只叫蹦蹦的狗,趁著我們?nèi)彝獬龅臋C(jī)會(huì),把門口所有的棉拖鞋都叼到了沙發(fā)上,一個(gè)一個(gè)咬碎,家里狼籍一片的情景可想而知。就在我們準(zhǔn)備“捉拿歸案”“嚴(yán)刑拷打”問罪之時(shí),不知誰(shuí)不小心踩了它一下,它噢地一聲哀叫,好似嬰孩般地哼叫起來,慌張的我們便也不忍心懲罰它,只是訓(xùn)孩子似地口頭教育了一下。仿佛要增加我們對(duì)它的憐憫,提醒人類的自省,它一瘸一拐外帶可憐巴巴的眼神以及嗯嗯嗚嗚的囈語(yǔ),很快使原本的兇手褪變?yōu)槭芎φ,我們大受盅惑,心存愧疚,好像地震?時(shí)候跑得快卻沒大聲喊出來,失了一次真實(shí)表白的機(jī)會(huì)。彌補(bǔ)的方法自然也簡(jiǎn)單,想法堵住它的口,以挽回“狗言狗語(yǔ)”對(duì)人類的詆毀。買回來的肉,切一小塊,喂到它嘴里,終于得了個(gè)笑臉。我到廚房打算再去拿一塊過來,大約中學(xué)上晚自習(xí)時(shí)常走夜路養(yǎng)成的習(xí)慣吧,走路總喜歡“驀然回首”,以為這樣會(huì)有李清照“卻把青梅嗅”的少女情懷。不料猛一回頭,蹦蹦尾隨其后,四蹄如履平地。它那狡黠的眼里分明含著一絲笑意。大呼上當(dāng)之后,全家人都笑起來,嗔怪它精靈古怪,原諒了它所有的過錯(cuò)。
寫作老師念完后驚異的情緒帶動(dòng)了班里的同學(xué),也許在他們看來:無論做板報(bào)寫字畫畫,還是平日和同學(xué)下棋、讀書、游逛,一點(diǎn)也不像和狗們打過交道的人;蛟S文章描寫還算活靈活現(xiàn),或許不曾聽聞這樣的異事,默默無聞的我,竟然成了以后一段時(shí)間班里焦點(diǎn)話題之一。
我除了有點(diǎn)意外,便只有些恍惚,自然也帶些奇異,用現(xiàn)在的話就是:至于嗎?同時(shí)也悟到:于我極平常的事,對(duì)于別人也許是一種極大的意外和驚喜,體驗(yàn)結(jié)果正可用“天壤之別”來區(qū)分。
散文的作文 篇4
在你的微笑里,在你還沒有轉(zhuǎn)身的時(shí)候,輕輕落筆結(jié)局,那么,這一段際遇,就會(huì)沒有離殤,對(duì)嗎?
-------- 一米陽(yáng)光
一直相信,有一個(gè)諾言,就算等到地老天荒,也不會(huì)改變。一直相信,有一份情感,就算待到滄海桑田,也會(huì)只如初見。
那么,若干年以后,在時(shí)光的某一個(gè)轉(zhuǎn)角,當(dāng)我與你再次邂逅的時(shí)候,我便一定會(huì)擯棄所有的憂傷,擯棄所有的等候,擯棄所有的風(fēng)花雪月,給你一個(gè)最溫暖的微笑,給你一個(gè)最真實(shí)的擁抱。
如果你愿意,我會(huì)留住你的腳步,不讓你再浪跡天涯;如果你愿意,我會(huì)牽起你的手,
不讓你再寄身海角;如果你愿意,我會(huì)封掉所有來路,封掉所有去路,只與你一起,共赴紅塵,共赴紅塵這場(chǎng)繁華的盛宴。
可是,我愛,站在時(shí)光的邊緣,歲月的風(fēng),拂過你的臉頰,拂過我的長(zhǎng)發(fā),拂過點(diǎn)點(diǎn)滴滴你你我我過過往往。我依然淺笑如初,你卻已經(jīng)再也無法把愛情當(dāng)成神話。
成長(zhǎng)的季節(jié)是那樣漫長(zhǎng),等待的季節(jié)是那樣漫長(zhǎng),而你卻只不過用一轉(zhuǎn)身的時(shí)間,便銘刻了我一生的等待,而我,也只不過用一回眸的瞬間,便改寫了生命中的地久天長(zhǎng)。
那么,趁今夜月色正好,趁你的笑容還沒有散盡,讓我輕輕為你,落筆結(jié)局吧。
遠(yuǎn)處燈火正輝煌,煙花中彌漫著硝煙的味道,微風(fēng)中一絲涼涼冷冷的寒意正悄悄侵襲。
侵襲著你逐漸飄搖的記憶,侵襲著我若有所思的猝不及防。
在情節(jié)正風(fēng)起云涌的時(shí)候,就把這本書合上吧,把結(jié)局想象成最好。在煙花正燦爛的時(shí)候,就慢慢轉(zhuǎn)身吧,把她的美麗想象成永恒。在你的微笑最傾城的時(shí)候,就輕輕落筆結(jié)局吧。
微笑著揮揮手,提前切斷離殤;微笑著輕輕轉(zhuǎn)身,提前終止思念。讓記憶里,只有你純純的笑。
從此,你若安好,沒有陽(yáng)光的夜晚也是晴天。
散文的作文 篇5
隨著時(shí)光的疾馳,一群又一群的春天從我的生命里經(jīng)過,一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗,炫耀著春天的濃烈與和悅。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過后,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息,那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤(rùn)的小芽?jī)壕耧枬M,好似卯足了勁往上長(zhǎng)。天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚姑娘舞臺(tái)一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開了緊閉一冬的口,開始喚醒熟睡一冬的小精靈們,重新回到自己的舞臺(tái),為暢想春天增添一些新的活力。
一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條,總會(huì)送人許多驚喜在里面,有時(shí)是滿樹的梨花開,引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛,一時(shí)讓天地間充滿了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì)送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕,是豐收的希望。
俯首欣賞朋友們的佳作,不禁看到春天是綠的化身,我卻認(rèn)為春是五彩斑斕的,綠的樹,黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
姑娘們時(shí)尚總也不忘記春的主題,緊裹了一冬的故事很快就被輕裝的風(fēng)韻代替了。不用說那些迷你短褲和貼身衛(wèi)衣了。更是為春天量身定做的。
滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。形態(tài)各異的風(fēng)箏從他們的手中飛上蔚藍(lán)色的天空,留給人們無限的夢(mèng)想與希望。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾,借著職代?huì)的春風(fēng)早做打算,早下計(jì)劃,把新世紀(jì)的夢(mèng)想放飛藍(lán)天。
散文的作文 篇6
冬天來了,尋覓不到雪花的蹤影。屋外,梧桐的枝干呼呼作響,似是在傾訴著什么……
題記
憶往昔:白雪紛紛何所似?
喜歡一個(gè)人坐在窗前,不知不覺就會(huì)想到數(shù)年前的大雪紛飛。對(duì)于那時(shí)的我來說,雪花就像飛舞的精靈,輕盈靈動(dòng),讓人不知不覺便陶醉其中。我喜歡站在雪里,感受雪滌盡萬物,滌盡我的靈魂。
這時(shí),忽然想起謝道韞對(duì)雪的解釋,她以柳絮喻雪,我心生幾分敬佩。白雪紛紛何所似?到底還是“撒鹽空中”形似!傲蹼S風(fēng)”神似。
看如今:遍尋雪花尋不得隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)雪的渴盼卻并未消減。在一些人慶幸沒有雪路不會(huì)滑的時(shí)候,我卻在心中渴盼,渴盼雪的到來。
在心中,我一遍又一遍描繪著梅花映雪的美景,勾勒著“千樹萬樹梨花開”的壯美,想象著“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪"的寂靜,遙想著”風(fēng)雪夜歸人“的場(chǎng)景,只盼雪來,但求無悔,但終究事與愿違,尋覓不到雪花的蹤影。我懊惱著,卻仍舊心存希望,渴盼它姍姍來遲,也總勝過爽約。但也許雪是真的不想來吧,溫室效應(yīng)使它望而生畏,不想葬身于火爐。又或許它勇敢的邁出第一步,卻也還是在空中便融化成水滴,無緣與人們相見。想起自己的一個(gè)小舉動(dòng),就有可能是造成溫室效應(yīng)的一個(gè)因子,我懊惱著,擔(dān)憂著。我們不該對(duì)自己的環(huán)境肆意破壞,應(yīng)該重視起來我們的環(huán)境。
屋外梧桐的枝干仍在呼嘯著,它以一個(gè)長(zhǎng)者的姿態(tài)屹立于世間,似是在批判著人類的過失。它也好久沒享受過雪的滋潤(rùn)了吧,干皺的樹皮像極了滿是皺紋的臉。
夢(mèng)將來:愿“忽如一夜春風(fēng)來”在夢(mèng)中,我繼續(xù)渴盼雪的到來。我等待“忽如一夜春風(fēng)來",去看那“滿樹梨花”的勝景。
冬天來了,我渴望尋覓到雪花的蹤影……
散文的作文 篇7
漫步于校園間的小路,總有一縷淡淡的清香撲鼻而來。這時(shí)我總會(huì)停下自己的腳步,輕輕的閉上自己的雙眼,靜靜的呼吸著這縷淡淡的香氣。
慢慢的,慢慢的待這縷清香散去,我才驀然發(fā)現(xiàn):原來高中并不是我的地獄,大學(xué)也不是我的天堂。
時(shí)光悄然逝去,我化成一縷清香從青春的歲月走過,留下了,淡淡的快樂;淡淡的憂傷;淡淡的生活;淡淡的回憶。
一切都那么的平淡,卻又有一種神話般的美麗。
總算,有一天我悄悄的走了,正如當(dāng)初我輕輕的來,我并不帶走更多,唯獨(dú)那一縷淡淡的清香。
卻是,很淡,很淡。
以后,我把這縷清香默默地儲(chǔ)存,存入我心間最深的一角。待到山花爛漫或是冰雪消融時(shí),再次走進(jìn)這深深的一角!皭傆讶酥樵,樂琴書以消憂”的歲月總是那么清晰。
而且,很清,很清。
時(shí)光逝去,歲月留痕。這時(shí)總會(huì)有一瞬淡淡的遺聞。時(shí)而完美,卻是一生的追求,時(shí)而殘缺,卻是永恒的回憶。在這,殘缺和完美交融,卻成了一米陽(yáng)光般的完整的美麗。
真的,很美,很美。
在青春的路上,我立過許多誓言,也埋葬了不少的誓言。但卻是那么的平淡,那么的清晰,那么的美麗。
散文的作文 篇8
記得林語(yǔ)堂先生說過:“人的一天有上午中午和日落,一年有春 夏秋冬 四季,這辦法是再好不過了,人生 沒有好與壞,只是在哪一季里,什么東西是好的問題!”老先生的意思是說:生命 的劃分是公正的,人生軌跡是展示生命的一個(gè)歷程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,反反復(fù)復(fù)日子組成的歲月 ,會(huì)在每個(gè)人的臉上留下相同的痕跡,但這歷程中的精彩,卻各有所不同!
忍不住地想,腦海里一些鏡頭涌現(xiàn),仿佛看見,嬰兒的一聲哭泣,預(yù)示著生命歷程的開始,從嚶嚶吸奶,顫顫邁步,牙牙學(xué)語(yǔ),到上學(xué)工作 ,結(jié)婚 育子,朝朝暮暮,不知不覺,以每天的日子為代價(jià),在生命的軌道上奔跑——-
夕陽(yáng) 下,歲月漫步在暮年,人生如醇酒,在最后一口的濃香中回味,耄耄之年,回首一生,忍不住感慨萬分
于是,長(zhǎng)嘆一聲:人生多像一篇散文啊!
我知道,以我的閱歷,羞于在人生的長(zhǎng)河旁妄加指點(diǎn),我只能看長(zhǎng)輩們?cè)诮诸^巷尾的板凳上,目光淡定,那白發(fā)在微風(fēng)的吹拂下,“悠閑”地在前額飄著,而我,從他們身邊經(jīng)過,總能聽到那聲聲親切的打招呼聲:“閨女,又回來看你爸 爸了?”那燦爛的笑容,讓我心生感動(dòng) 。
今晚,雨 ,又開始了紛飛,站在窗前,看暮色中,那翠綠的葉兒舒展地被雨洗滌著,花兒也在雨中恬靜地享受著沐浴,這一刻,很想,也很需要一些思考,于是,有關(guān)于人生的感慨,在我心里瞬間膨脹著,成長(zhǎng) 著————
嘆草木之追求,絢爛于開花和結(jié)果,何況是有思想的人類,來世一遭,也總在追求自己 想要的生活 和理想,所以,每個(gè)人書寫的人生散文,都有自己獨(dú)特的韻味!
歲月不停地往前走,人生的旅途是一張沒有回頭的單程票,人生之路,也是在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短,文人 造就的“來世”,讓人們浮想翩翩,一顆想長(zhǎng)生不老的心充滿期待,而現(xiàn)實(shí)中周圍的誘惑,總能把人的本能欲望達(dá)到極致,總是幻想著幻想著:
在氣候適宜的城市,過著舒服的日子,和相愛 的人,牽手 到永遠(yuǎn)
在舒適的環(huán)境中,有一令份人羨慕的工作,無憂無慮,瀟灑地生活
這本無可非議,有誰(shuí)不向往美好 的生活?又有誰(shuí)不在自己營(yíng)造的夢(mèng)境里反復(fù)品味和陶醉呢?也許,這本身就是生活的一部分,有憧憬才會(huì)有希望,生活才會(huì)有滋有味。
但,人生在世,總有許多不如意和不開心的時(shí)候,也會(huì)有記的很痛苦卻不想忘記的人,還有自己解決不了大家也無法分擔(dān)的憂愁 。
也許,這就是真生活,在平淡的日子里高興著,幸福 著,感慨著,痛苦著,憂愁著,反反復(fù)復(fù),周而復(fù)始,伴隨你一生——
這就是人生啊,所以,當(dāng)你無法預(yù)料自己的未來時(shí),那么就請(qǐng)以最自然最美的 心境對(duì)待每一天,珍惜家人,珍惜朋友 “日出而作,日落而息,鑿井而飲,耕田二食,帝力于我有何哉”
平凡單純 地生活,就是我們的快樂 人生!
寫到這里,似乎還是沒有把人生談的很透徹,其實(shí),人生本身就是這樣,也許真的不需要太透徹太明白,它需要我們不斷地反復(fù)去感悟 ,不斷地在自己人生的旅途上盡心的裝扮,或栽花或栽樹,或除草和清除蟲害,當(dāng)你把每天不知不覺所做的事串接起來,不就是你人生最完整的圖畫和詩(shī)篇嗎?
只是,這支筆始終掌握在自己的手中,如能悟到其中之真諦,就會(huì)一如散文的精髓——-形散而神不散!
那么,就足矣!
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