散文讀后感 (15篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸散文吧?散文不受時間、空間的限制。寫散文,多數(shù)時候都離不開事件。你知道怎么才能寫好散文嗎?下面是小編為大家整理的散文讀后感 ,希望能夠幫助到大家。
散文讀后感 1
前段時間,我心情十分煩躁,于是我隨手拿了一本書,當讀到這首詩的時候,我的心馬上就安靜下來了。因為我讀了一首詩;在被造謠時,我不著急,因為我有自知之明;在被誤解時,我不著急,因為我有自覺知道;在被毀謗是,我不著急,因為我有自愛之方。林清玄散文集,這本書是專門為少年編寫的一本散文集,這本散文是他自稱“對少年的期許,對天下孩子的期許編出這冊散文集,他完成了自己的愿望,仿佛他看見自己一路行來身影”。我大致看了一下,這本書一共分四卷,標題是“天真的心、純善的心、美好的心、和莊嚴的心”。其中,我要著重講的,是“美好的心”。
愛是在沙漠中的一汪泉水,在瀕危時刻給予關懷;愛是一床被子,時時刻刻呵護著我們;愛是一個愿望,只要一提出就給予無限滿足。當然,林清玄的爸爸也是如此。故事是這樣的:偶然一次,爸爸發(fā)現(xiàn)城市的肉羹非常好吃,他想在以前的農村,要吃上肉羹是非常困難的,但他不辭辛苦為我們帶滿滿一鍋肉羹。但來去的途中車子極其不穩(wěn),很容易撒,但他總會帶滿滿一鍋肉羹回來。這時候,我們總會擠在“飯廳”,享用肉羹,發(fā)覺一股溫馨的氣息隨著肉羹于香菜的味道塞滿了整個灶間。讀了這個故事,是作者明白了,因為有愛,才會使肉羹變好吃。
哦,我明白了,愛藏在任何地方,只要我們再用一點心,就會變得非凡美好了。所以,作者感悟“生命中的愛和祝福,永遠是熱的!彪m然父母不太會表達,但他們已經從行動上表達出來了,這些愛,可能在我以后的生活中永不消散。是啊,父愛是一座靠山,在背后默默支持;母愛是一條被子時時刻刻保護著我。我又想到了……
在一次新聞上,有一對母子被困在雪山上,為了使兒子獲救,她用冰割斷手腕,在雪地上寫了SOS,為了使兒子獲救。這是多么偉大的事啊?赡苡行┬『⒅两襁不懂愛,但只要用心觀察生活中的一舉一動,就會發(fā)現(xiàn)無限的愛。所以,我在這里,想要獻一首詩給我的媽媽:
游子吟
孟郊
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
散文讀后感 2
平靜的夜晚,沏一杯香茗,獨坐臺燈下,靜靜的欣賞,林先生的散文帶給人的平和與智慧。
林清玄,中國臺灣高雄人,當代作家、散文家、詩人、學者,被譽為當代散文八大家之一。曾連續(xù)十年成為臺灣金石堂暢銷書排行榜的風云人物,被譽為海內外最有影響力的當代華語散文作家之一,曾獲得過所有的臺灣文學獎項。其散文文筆清新流暢,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感。在平易中有著感人的力量。
書中優(yōu)美的辭藻,散發(fā)著一股淡淡的清香,引人入勝。書中深厚的含義深深地吸引了我,或許是志趣投合吧,喜歡淡雅散文的我,一下子喜歡上了《林清玄散文精選》。
最讓我喜歡的是,林清玄敘述自己兒時的故事。雖然表面說著自己兒時的事,但總表達著一種情感。每次看這本書時就會情不自禁融入其中,看到了林清玄與“棋子”下棋,看到了林清玄和小松鼠嬉戲,也看到了林清玄過火時的恐懼、害怕。
最讓我欣賞的是,林清玄撰寫自己現(xiàn)在的生活。每篇文章都表達了自己對鄉(xiāng)村的懷念,或是一則意味深長的道理。每則故事都寫得十分真實,不僅讓我想起林清玄思念番薯之情,林清玄城市種菜記……
林先生的文章總是遠離庸俗污穢,更沒有咄咄逼人的氣勢,而是清理悠遠、沁人心脾。這些文字里有花的鮮美、月的皎潔、風的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長在人心中的一株樹,雖然孤獨,但忠實的為我們守住了天上皎潔的月,讓生活在紛繁世界中的我們看到在世界上的某些地方還存有一些純凈,他的散文是唯美的淡淡的道來,慢慢的述說。絕少雕飾,猶如“清水出芙蓉”;而他的故事也是很平民的,就發(fā)生在我們身邊,他寫的就是你、就是我。這些文章初讀是清新異常,再品更是心開意解。他的文字每每讀后都會讓我們的內心充滿寧靜與關愛。文如其人,沒有高雅的品味和水晶般純凈的心,怎能寫出美得沁入人心的文章呢?
未了,似乎還沉浸在林清玄淡雅的散文中。不由得也吟誦出一句話:
活在苦中,活在樂里;活在盛放,也活在凋零;活在煩惱,也活在智慧;活在不安,也活在止息。這是面對苦難的生命最好的方法。
散文讀后感 3
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有其余一個世界,有一個充斥愛,也是冰心所神往的世界……大年夜大年夜文學家舒乙曾說過:“任何一個讀過冰心文章的人,哪怕讀過幾篇;任何一個和她談過話的人,哪怕只談過幾分鐘,都邑被她的心深深沖動。是啊!我也被她沖動了,他的情懷讓我沖動了,這本書告訴了我們無數(shù)的事理,它雖不像金銀珠寶那么寶貴無比,也不像鉆石翡翠那么絢麗能干,然則它卻向世界文物那么值得收藏,里面的一個個事理,都讓我受益匪淺,然則,這些事理都像寶石一般的深藏地下,只有居心發(fā)掘才能收成它,讓我們讀的每一篇文章都居心領會吧!
這是一本多么富有詩意,蘊含哲理的文章啊!每一個字多是那么具有韻味,細嚼慢咽,細細咀嚼,各類各樣弗成思議的故事搜羅萬象,它深深吸引著你。它如同一個幻想王國,有著無窮的魅力,使你留戀往返,經由過程工作告訴了我們一個個深刻的事理,她把每個讀者算作筆友,互相訴說心中的波動,思慮到什么,接洽到什么,就傾瀉在字里行間,居心靈的飛鴿傳書來讓大年夜大年夜家分享心中的另一篇寰宇。
每小我都有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美好的時段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍,老是勤奮耐勞的進修。養(yǎng)成了她敏而好學的習慣,這種執(zhí)著的肄業(yè)精力讓我們寂然起敬,更是我們畢生值得進修的處所,書中一些細節(jié)的描述,給我們描述了一位仁慈慈愛,和藹可親的奶奶形象。在一個春夜,冰心奶奶正收視反聽地看書,一只小老鼠從一個小洞鉆進她的房間,在邊上偷偷吃地上的餅屑,因為安靜老鼠變得大年夜大年夜模大年夜大年夜樣用力啃著發(fā)出很大年夜大年夜聲音驚醒到她,跟著聲音她發(fā)清楚清楚明了老鼠,便用書蓋住了小老鼠,奇怪的它沒有溜走,逐漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭受生命的價值,萬物都是有生命的,一條小生命卻因本身的一個打趣就停止了,她十分懊悔,假如再有一次,她必定會保護它的。冰心為了這眇乎小哉的小事也感概萬千,足以顯示她崇高的人格和大年夜大年夜度的博愛。
散文讀后感 4
從古至今,國內國外,先哲們用各種文字和言論告訴我們:“讀書是一件多么美好的事!”這是毋庸置疑的,也是我所深信的。然而“書”是個極大的概念,凡是印有字并且被裝訂成一個本子的,大概都可以被稱之為書。
我一直覺得自己讀書很淺。小時候只看故事書,尤其是童話書,唯一一本《唐詩三百首》算得上有涵養(yǎng),但那是我兩三歲的時候老媽教的,不能算是我自己看的;后來不知原因地特別喜歡作文書。按理說,初中寫作文,比小學困難,似乎也更重要,但初中三年也才賣了兩本作文書,小學六年買的一定遠超過四本,而且每一本都看完了,有的甚至可以看兩遍。大概三四年級的時候,除了作文書,還特別喜歡看校園小說,最崇拜的人是楊紅櫻,她的《淘氣包馬小跳》系列最為出名,書一本一本出,我們一本一本看。那是在圖書館借書,這樣的書快則一星期,慢則兩星期一定可以看完。
現(xiàn)在回想起來,小學的我眼中的書也就是這樣了。當然也會接觸重量級的“四大名著”和各國著名小說,但那些都是做奧語的時候遇到的,我了解到的也只是題做多了就記住幾個主人公,僅此而已。當然我也嘗試去看,然而結果是——《紅樓夢》和《三國演義》的書簽永遠夾在第一回的后面;《愛的教育》和《童年》接觸了一點,但在第二次(因為初中有要求,后面會提到)接觸之前,我完完全全想不起它們講了些什么。不再舉例,總之就是這么個情況。當然,如果每個人都跟我一樣,那也沒什么好講了。但那時我們班就有這樣的能人,對“四大名著”極其精通,外國的小說也頗有了解。我自愧不如哪!
在初中的我的世界里,書,除了名著就是名著。暫不提半本半本地看過一些,也就只有看看雜志的份了。加之初中的寫作要求與小學相比完全提高了一個檔次,因此初二有一段時間我一直在研究那兩本作文書。相關地,會讀一些短小而精致的文章。初三時間又緊,沒什么空,這樣一來,初中三年,我也沒什么特別的收獲了。
我說我書讀得淺,就是這么一回事了。
散文讀后感 5
偉大的俄國文豪高爾基先生曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_,在我們的生活中,處處都有書籍。在我們所讀的書中,有有趣的小說,有涵蓋知識面廣的雜志,還有享譽世界的名著。今天,我要推薦給大家的是一本著名的散文集——《林清玄散文》。
《林清玄》散文是由臺灣的著名作家林清玄所編的一部自選集。里面主要分為卷一:天真的心;卷二:純善的心;卷三:美好的心和卷四:莊嚴的心。
說實話,當我剛一拿到《林清玄散文》這本書時,心里還有點不痛快,心想:這恐怕又是老師讓我們讀的一本枯燥無味的散文集吧!可當我真正翻開書,去品讀里面的文字時,我才發(fā)現(xiàn),這里面的文字深深吸引了我。作者林清玄將他對于世界獨到的.見解和認識,及他去外周游所得的感受,都濃縮到這本小小的《林清玄散文》里。
在閱讀完《林清玄散文》這整本書后,我對里面的幾篇文章頗有感觸。在《咬舌自盡的狗》一文中,作者以一次一位計程車司機給他講的一個令人悲傷的故事為主要內容,從側面抨擊了現(xiàn)在人的無情無義,同時,通過狗的悲慘結局,告訴我們做人一定要厚道,不能像那位計程車司機一樣,對狗作出如此無情無義的舉動。在《吉祥鳥》一文中,作者以他去加拿大,發(fā)現(xiàn)加拿大人對烏鴉的印象特別好,并稱它們?yōu)椤凹轼B”為主要內容,告訴我們這個世界上事物的價值是因人而異的,如果改變了我們的偏見,事物的價值就改變了。由此可見,不論是對人,還是對事,都不能存有偏見。在《不南飛的大雁》一文中,作者以一次他去溫哥華,給公園里的大雁喂食為主要內容,告訴我們任何事物我們都應當讓他們自己來發(fā)展,而不能去人為地改變它。在《鮭魚歸魚》一文中,作者以他去溫哥華的一次經歷,告訴我們即使是魚,也不會忘記它們的故鄉(xiāng),而我們人類,更不能忘記我們的故鄉(xiāng)呀!
從以上幾篇文章我們可以看出,林清玄善于在生活中抓住鮮活的例子,從而通過一些加工,形成優(yōu)美的散文,并告訴我們一些哲理。這種以小見大的手法正是我們寫作中需要學習的。
《林清玄散文》這本書的介紹就到此結束,希望大家在聽完我的介紹后,能真正愛上這本書,能真正去品讀,去咀嚼里面那些優(yōu)美的文字,去體會語文之美!
散文讀后感 6
從小吟詠著余光中的《鄉(xiāng)愁》長大,相望著的那一方的土地,滿溢著我們的思念,更回蕩著憂愁。同一片月光下的我們何時才能舉杯共邀明月,言歡共飲長江水。然而,在四川省及周邊一場突如其來的特大地震,在哀痛與悲傷面前,讓我們強烈的感受到“唇齒相依,手足相連”的血脈親情,那是一種發(fā)自心靈的統(tǒng)一。
同文同種,唇齒相依的骨肉親情,在大災難面前,愈加強烈。從5月12日汶川地震的災情-災區(qū)以及受災民眾,成為臺灣社會的焦點。臺灣同胞們都紅著淚眼互問:“我們可以為災區(qū)做點什么?”臺胞們的捐贈救災行動蔚然成風,催生出一幅幅感人畫面。大量人力物力涌向中國,為中國的每顆受傷的心,滴血的翅膀帶來一份慰藉與撫慰。來自臺胞們急切的捐款的電話系著這一頭,在那一頭,成千上萬的那一頭也在急切地等待著,系著這頭,系著那頭,而電話服務的這一頭,恨著自己為什么就只有兩只手!此刻臺商都動員起來,很多臺商捐了又捐,在這一刻他們決不計較著生命的豪華奢侈的投資,在生命的禮遇面前,所有世人同逝者默哀,向生命的尊嚴致敬。平凡人的愛心,則從四面八方如洪水般匯聚而來,在陰霾里化作縷縷溫暖的陽光,輕撫著大陸同胞的心坎。
20多位臺灣的飛行員,舍小家顧大家,紛紛主動請纓上陣,一個堅定的信念是鷹的誓言,要馳騁昨天的廢墟;匦臍饬,記錄下你一次次最美的弧線。紅十字會的愛心團隊也在第一時間來到這片滿目瘡痍的黃土地上,青銅的光輝下,在奔跑,再爭奪,這片黃土地上每個人生的權力。放飛著一只鴿子的心,帶上溫暖與祝福,去尋找那一顆顆恐懼又膽小的心,一路陪著天使來到天堂,在純凈與美麗中尋找快樂。從不放棄過自己的諾言,從不背棄過自己的信念-將愛傳播下去。在地獄邊上,中國的戰(zhàn)士不孤獨。在浸染著陰霾與紅色的世界里,有無數(shù)條黃色的絲帶瀟灑的飄揚,有著那一條條不屈的錚錚鐵骨漢子,一根根不彎的凜冽的脊梁。同一個信念,同一個誓言:希望必將與中國同在。
散文讀后感 7
作家田維在《花田半畝》中寫道:“遺憾是常常的,孤獨是常常的,生來是品嘗苦味,生來便是看盡無常變幻。”
時光匆匆,歲月的枝頭老了秋葉,紅了櫻桃,綠了芭蕉,流光容易把人拋,轉眼之間,人生已進入中年。
一路走來,不說人生多舛,走過天真爛漫,無憂無慮的快樂童年,走過輕狂不羈的少年,而今識盡愁滋味,到了成熟穩(wěn)重的中年。
有時候安靜下來,會問自己,這半生究竟為了活著,灑下了多少汗水和淚水,為了更好地活著,經歷了多少生活的酸甜苦辣?
究竟工作上有多少煩惱,人生有多少起起伏伏?是否已經看慣了世間薄涼,習慣了人際關系的紛繁復雜,收獲了人生的蒼涼無奈,收獲了成功與失敗,美好與遺憾?
如今想起來,似乎這些都是一場夢,也早已忘記了當初自己為什么,忘記了出發(fā)時的模樣,青春的記憶被歲月磨礪著,在滾滾紅塵中,以中年不服老的精神,日夜兼程,風塵仆仆,風雨無阻,去追求,去創(chuàng)造。
當欲望與執(zhí)念,在現(xiàn)實面前不值一提之時,你會明白,人生短暫,只有生命與健康才是自己的資本,從而懂得愛自己,不敢浪費生命。
那么,往后余生,學會面對現(xiàn)實,學會順其自然,你會發(fā)現(xiàn),日子其實沒有你想的那么好,也沒有你想的那么遭,放平心態(tài),換個心情調整自己,換個角度看待問題,人生便又是另一番模樣。
人到中年,沉浮起落,酸甜苦辣,經歷了太多,便也就懂得了,余生太貴,學會放下,放下那些虛無縹緲的不實際,放松心情,卸下負累,面對現(xiàn)實,輕裝前行。
學會與自己和平相處、與生活握手言和,希望能被時光善待,面對繁雜瑣碎的事情,面對喧囂塵世的侵擾,懂得給自己的心靈留一片寧靜的天空,學會留白,讓自己感受生活的淡泊自然。
并在安靜中努力沉淀自己,在沉默中感悟人生,以一份睿智,一份從容,活成自己想要的的樣子。
人到中年,已然沒有了太多華麗的時光,基本都是溫文爾雅的篇章,在沉浮歲月中沉淀,在風雨滄桑中歷練,以沉穩(wěn)和成熟,深情而溫柔地面對生命中遇見的一切。
散文讀后感 8
朱自清的散文是非常不錯的,寫得非常有詩意,寫法也非常新穎,今天我看了朱自清的《春》,感覺還很好呢!
這篇文章先是寫草,我覺得寫草寫得最好的一句是:小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。這一句寫出了春的忽然到來,小草在無聲無息中長了出來,說明了春來到了,到處都是,有一種野火燒不盡,春風吹又生的感覺。
下面,就是開始寫樹了,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不叫你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里攜帶甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像雙眼,像星星,還眨呀眨的。這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致,尤其是第一句,我感覺寫得最好,由于這一句話把桃、杏、梨這三種樹描繪得簡直跟人一樣,在這一段里作者還用了不少的修辭手法。
最后就是最經典的一段:雨是最一般的,一下就是三兩天。可別惱?,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。這一段我覺得是整篇文章中寫得最好的一段,也是大伙常常模仿的一段。這一段描述用的修辭辦法也不少,讓看的仿佛也身臨其中,屋外下著蒙蒙的細雨,密密斜斜的交錯著,遠處的房子上籠罩著一層薄霧,到處都是綠色。晚上,點上了燈,光芒在黑夜里變得很孤單,到處都是靜悄悄的,大伙都在干我們的事情。朱自清的這篇文章,仿佛把大家領進了春的世界里,仿佛把一副春景圖展示在大家的眼前,所有讓一副春日的情景在大家眼前跳動
朱自清的散文很好,我還要多找一些來看看!
散文讀后感 9
有大浪,但船沒有沉,何妨視作無浪;人生有陷阱,但人未失足,何妨視作坦途!}記
周末,我在家讀了張曉風的散文集。忽然讀到一篇,名叫《種。種可愛》,其中提到一個趣味的故事:兒子有一段時間對毒蛇很感興趣,作者便帶著他到華西街的毒蛇店一家一家地參觀。作者在參觀時,指著一條又大又粗的蛇問營業(yè)員:“這條毒不毒?”營業(yè)員淡淡地答道:“不被咬到就不毒!”
忽然間,心里涌起一陣感動。是啊,人生的路上總有危險,但如果暫時沒有受傷,何妨視作沒有危險。有時,我們與其獨自在那里杞人憂天,不如做好防御的準備,避開危險,那么,你便能夠視作沒有危險。
有時,你不要只顧著看你前方的那條毒蛇有多么可怕,以及自我會不會受到傷害;你盡能夠做好防身的準備,保證自我不會受到傷害。那么,這條蛇本來對你有很大的危險,如果你做好準備,那么,即可視作沒有危險。而另外一種可能,如果你只沉浸在自我的憂慮、幻覺中,不顧自我此刻的安全,不做好任何防御準備,受傷的只能是你自我。在有危險和沒有危險這兩者中間,你想選哪一種呢?我相信,所有的人都會選擇第二種。那么,我們就不應當杞人憂天,幻想自我將會受到什么傷害;而應提前做好準備,將大危險化作小危險,將小危險化作無危險。
“不被咬到就不毒”,這樂觀的人生態(tài)度值得我們去借鑒和學習。所謂“苦中作樂”大致多半是這般道理。這大概就是有的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,恐懼擔心中度過一生,而有的人樂觀進取,泰然坦然逍遙一世的區(qū)別罷。誰敢說一輩子不會遇到這樣或那樣的“毒蛇”?誰敢說一輩子無憂無慮,無驚無險?若只是遠遠盯著那條若有若無的“毒蛇”惶惶不可終日,于是,近處的好風景我們無心思去賞,身邊的好生活我們無心思去享,是動也怕“蛇”,靜也怕“蛇”,真是可笑至極!學會坦然樂觀,或許,我們就不會被自我在腦中假設的危險嚇到,只需提前做好準備,無危險則罷,有則將其化之,則危險也盡可不成為危險了。
一文讀完,營業(yè)員的樂觀卻令我久久驚嘆。
每當我遇到煩心或擔憂的事情時,我常常會想起那位營業(yè)員,那家與眾不一樣的蛇店……
于是,心也坦然、泰然了。
散文讀后感 10
這是一篇借景抒懷的散文。
“這幾天心里頗不寧靜!睆倪@開頭就能夠讀出作者心緒不定,為外面的事情所煩惱,可能就會想方設法去發(fā)泄。“忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣心境吧!蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會發(fā)現(xiàn)一切。
在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自我,到了另一世界里!薄耙粋人在這蒼茫的月下,什么都能夠想,什么都能夠不想,便覺是個自由的人!睆哪抢锬軌蜃x出作者渴望一片寧靜的吵雜而復雜的世界,渴望一片言行自由自在的天地。
令我印象最深刻的是第四段寫荷塘,“曲曲折折的荷塘上頭,彌望的是干田的葉子!薄叭~子出水很高,像亭亭的舞女的裙!蔽闹杏昧吮扔骱蛿M人的詞突出了視角上的曲線美,把葉子比作舞女的裙,讓人聯(lián)想到少女的翩翩起舞!拔L過處,吹來縷縷清香,仿佛遠處高樓上有著渺茫的歌聲似的!边@句話一開始讀時覺得感官上有些矛盾,不合常理,縷縷清香本是嗅覺聞出來的,然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲,歌聲是聽出來的,怎樣會有呢,這也許就是文學藝術寫作的藝術手法吧,把不一樣種類的感官功能溝通融合在一齊,微風過處,遠處時隱時現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了,一齊讓人神魂縹緲,有著仙境般的感覺!“葉子底下是嘩嘩的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了!背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力,因見葉子極美的風致,雖然葉遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那動聽的流水聲,因有流水的滋養(yǎng),荷塘才會開得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動態(tài),動靜皆宜,把整個荷塘的景由靜態(tài)寫成動態(tài),給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無窮!!
整篇文章能讀出作者渴望美,并經過文字構建了心中的美!
散文讀后感 11
夜深人靜,我卻有些浮躁不安。
在臺燈的指引下,我不耐煩地拿起枕邊那本淡黃色的書一一《林清玄散文自選集》。
這封面就把我的“心”牽了過去一一瀟灑的“林清玄”三個大字顯赫地印在紛紛揚揚飄落的蒲公英上,頗有一種芳芬之感!傲智逍蟾攀莻溫柔的女子吧!”我想著,便翻開了書!疤彀!‘她’竟是一個修行過的男人!”我驚嘆著看了他的簡介。
有一種無名的沖動使我迫不及待地想看一看他的文章。我隨意地一翻,就翻到了一篇名叫《清歡》的文章!斑@有什么好寫的?!”我嘀咕著,開始看了。它是由蘇軾的一闋詞,引出了主題一一清歡。凊歡是什么?是吃的?(Inspirationalquotesyuedu.mipang.com)穿的?用的?在文中,我找到了答案。噢,原來清歡指的是“清淡的歡愉”?涩F(xiàn)在,想在世間找到“清歡”,可就萬分難了一一散個步,汽車聲不斷呼吼而過;吃個清淡的小菜,杳不可得,油、鹽、醬、味精已成為菜的特色;喝一杯茶,但那些地方總是嘈雜無比;去賞賞湖,正漂流的汽水瓶已成為所有人看的“展覽物”;去廟里走走,門口滿滿的攤販??這個年代的“凊歡”太難尋了!眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到和諧寧靜;鼻要清歡,找不到干凈空氣;舌要清歡,找不到蓼茸蒿筍;身要清歡,找不到清涼凈土;意要清歡,找不到智慧明心??
我皺著眉,搖了搖頭。
我重翻回目錄,一篇名叫《咬舌自盡的狗》的文章映入我眼簾,我翻到了相應面數(shù),如狼似虎地看了起來。看完之后,早已是視線模糊。那主人
無情之人背棄有情之人?
每每讀到林清玄的散文,總覺得他恬淡自然的散文中蘊含著細膩的情感,并且透著幾絲禪味,小故事大道理也是他散文中必備的風格。
讀著林清玄的散文,就好似在聽一位禪師的諄諄教導,在安撫我那顆浮躁不安的心靈??
散文讀后感 12
我喜歡張曉風,喜歡她的散文——把我?guī)нM一個美麗的世界。
“我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠,我喜歡那沒有喧嘩的光和熱,而當中午,滿操場散坐著曬太陽的人,那種原始而純樸的意象總深深地感動著我的心。”《我喜歡》,讀這樣的文字的確是一種享受,感受著文章那頭的筆尖之舞動,細膩的描述著聲之靈韻!拔蚁矚g夏日的永晝,我喜歡在多風的黃昏獨坐在傍山的陽臺上。小山谷里的稻浪推涌,完美的稻香翻騰著。慢慢地,絢麗的云霞被浣凈了,柔和的晚星遂一一就位!痹谶@意境里,我的心仿佛也溶化在其中了。此刻,色彩的聲音也是甜美的、清香的。
張曉風的大多數(shù)散文是先要講一個故事,有時甚至是幾個,都是那么生動趣味——先是引人發(fā)笑,后又讓人深思。就像那小孩兒向作者比電動玩具時她的話,“我告訴你,我根本沒有電動玩具!一個也沒有,大的也沒有,小的也沒有——你不用跟我比,我根本就沒有電動玩具,告訴你,我一點也不喜歡電動玩具!”引人入勝的故事總會牽動我的心,以電動玩具來計量生命也太荒謬了吧!自然而然,在《生命,以什么單位計量》最終她告訴我“我是我,不以公斤,不以公分,不以智商,不以學位,不以暢銷的“冊數(shù)”。我,不納入計量單位。”一句“我是我”點明了主題。張曉風的散文總是娓娓道來,深意令人不可捉摸,最終才隱約而神秘的把道理敘述出來。
給我印象最深的還是《高處何所有》——部落酋長的候選人面臨著攀上山頂?shù)碾y題,一個只走到山麓,那里繁花夾道,流水淙淙,鳥鳴嚶嚶;另一個人爬到了山腰,看到高大肅穆的松樹林和禿鷹盤旋,可惜卻不是山頂;僅有最終一個人堅持到了山頂,“高處一無所有,你所能看到的,僅有你自我,僅有“個人”被放在天地間的渺小感,僅有想起千古英雄的悲激心境!绷艚o我的,是無盡的思考與遐想,無盡地續(xù)寫著這個故事。
輕輕合上《張曉風散文集》,慢慢閉上雙眼,回想著一篇篇優(yōu)美的散文,一個個生動的故事,用心靈感受著。喜歡,我喜歡張曉風和她的散文……
散文讀后感 13
一個藍色的橡皮泥蘿卜,擺在桌前,預示著自我未滿足的童年。你也許會說:“蘿卜不是紅色的嗎?怎樣變成藍色蘿卜呢?”如果你想明白答案,就來讀一讀畢淑敏的《藍色蘿卜》吧!
蘿卜和童年,兩個完全沒有關系的東西,卻在作家的神來之筆下,顯得密切相關,人的一生有幾個童年呢?答案永遠只會有一個——1個童年。這篇文章中的一位母親,只因為自我的虛榮與粗暴,奪去了自我孩子的僅有童年,請家長捫心自問,自我的童年是否過的愉快、無憂無慮呢?對于我來說,一個初中生來說,童年是遙遠的、是夢寐以求的,在我心中它是比金錢貴萬倍,可是它已離我而去。
畢淑敏是一位感性與多情的心理學者,在文章中,她通常將情感發(fā)揮得淋漓盡致,所以使我對她的作品愛不釋手,這篇便是我的最愛。
雖然我沒有經歷過文章中孩子被拿走橡皮泥時的情景,但他那時的心境我完全能夠感受,僅僅因為一個“孝”字,他就能忍痛割愛把自我的最愛拋棄了,但他的母親沒有想到,正是因為此,孩子的童年被剝奪。
我相信,上億孩子中,有60%~80%的孩子的童年被家長所剝奪,我從小就被父親所學習我毫無興趣的東西,等我在一次比賽中失利了,父親從不安撫我,反而責罵我,試問,對一樣毫無興趣的事物,你怎能打起精神去學習,更談不上去比賽得名次了,從小我便喜愛畫畫,媽媽極力贊成,可是因為“學了沒用”的理由將我去培養(yǎng)毫無興趣的滑冰!就在今日,我下樓去鍛煉身體,看到一個比我小六七歲的孩童和父親無憂無慮地玩耍,家長的臉上洋溢著笑容,孩子的臉上綻放著歡樂,這場面讓我羨慕不已,竟在一旁發(fā)起了呆。再次讀了一遍畢淑敏散文,我仿佛沉浸在母愛的懷抱中舒適不已。
散文的大門為你開著,所有的感動與溫柔,盡在你翻開的一瞬間。愿你把握今日,展望完美的未來!
散文讀后感 14
張曉風的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長的篇什。從寫作題材而言,張曉風跟其他女作家沒有任何不一樣,感情、親情、友情幾乎就是她的全部。但是當她起筆運筆,便完全超越了普通女人的情感!赌赣H的羽衣》開頭描述的是一個溫馨場面,女兒入睡前,摟著母親的脖子問:“媽媽,你是不是仙女變的?”接下來,甜蜜中有了感傷,再往下,又有了滄桑——世間每一個女子,究竟如何藏起羽衣,從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風寫得極美,又極沉重,仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風似乎有一種本事,再普通的物事,她總要忍不住翻過來,看看背面,甚至要透過經脈紋路去看它們在幾千年前的模樣。所以她寫給丈夫的情書,寫給兒子的詩篇,明明是寫私人的感受,卻似乎寫盡了人類的共同情感,就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘,也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。
張曉風始終是追求“大”的:大的格局,大的氣象,大的胸襟,大的情感。她甚至是有點刻意為之了。十幾年前龍應臺出版《孩子你慢慢來》時請張曉風寫序,我還記得她說的話。她說自我年輕時聽到太多對女作家的嘲諷,人們覺得她們只會寫些柴米油鹽、丈夫孩子,所以就暗下決心,一旦自我“大筆在握”,堅決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實上從張曉風的文章里始終讀得出她的良苦用心,嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的,更別說撒嬌作態(tài),即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子,也是語不驚人死不休的架勢。她寫風衣,那風,翻閱過唐宗宋祖,“而你著一襲風衣,走在千古的風里”。她寫釀酒的理由:“如果孔子是待沽的玉,則我便是那待斟的酒,以一生的時光去醞釀自我的濃度,所等待的只是那一剎那的傾注。”這樣的文字比比皆是。張曉風的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
我讀張曉風的感受,是仿佛放舟于歲月長河,溯回從之、溯游從之,追隨著一路看來,千回百轉,也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風喜歡讀古書,將它們視為奪地而出的思想泉脈,她這樣寫自我讀《爾雅》:世界如此簡單壯麗,如此明白曉暢,如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。我讀她,亦如此。
散文讀后感 15
初聽林清玄的名字以為是一位女士,但實際卻是一位先生。初讀《林清玄散文》后又覺得他是一位“女性”,每篇散文筆風婉轉而細膩,柔美而智慧,絲毫不遜色于當代女性作者。讀完《林清選散文》后覺得他是一位鄰家“大哥”,普普通通的故事或生活經歷娓娓道來,從未有說教的口吻,揭示的道理,總是讓人虛心地接受,甚至有些共鳴!半S風潛入夜,潤物細無聲”大概指的就是這樣的吧。
在《林清玄散文》中我最深為感觸的是一篇名為《枯萎的桃花心木》的文章。這篇文章沒有過多的優(yōu)美景物描寫,也不似長篇大論的感悟,只是作者對鄉(xiāng)下老家一位種樹人種桃花心木方法的描寫,揭示的卻是發(fā)人省心的人生道理:獨立自主,才能有所成就。
“如果我每天都來澆水,每天都定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法探入地底,一旦我停止?jié)菜,樹苗就會枯萎得更多”,桃花心木需要面對不確定的環(huán)境,依靠本身的能力找到水源,深深扎根地下才能長成參天大樹,才能抵抗狂風暴雨。我們更需要一種獨立自主的心,依賴父母和老師,并不是我們的本性。如在父母的懷抱中度過,在一種確定的生活中生存,我們則永遠會有一顆依賴的心。
要想獲得自理能力,必須經過生活的考驗,擁有不確定的生活,從而深化自己對事物的認識,對道理的理解。在生活中,我們總依靠父母,無論在做什么事,總是喜歡選擇訴說,向父母說明困難,而不去自己動手解決。學習空間里,老師不停地督促,幫助我們批改作業(yè)、糾正錯誤。他們不就像辛勤的種樹人嗎?樸實無華的老師,往往日夜操勞,而我們也總依賴著他,讓他總有操不完的心。桃花心木還在成長,而我們也漸漸長大。勤勞的“種樹人”不能永遠栽培著我們,依賴的心往往使我們經不起生活的磨練。我們應該有一顆獨立自主的心,獨自面對生命法則的不固定、不完美。只有這樣才能顯示生命個體的優(yōu)雅自在和無窮生機。為早日實現(xiàn)中國夢而貢獻自己一份微小的力量。
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