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散文讀后感

時間:2022-11-26 11:39:07 散文精選 我要投稿

散文讀后感(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都看過一些經(jīng)典的散文吧?散文的特點(diǎn)是通過對現(xiàn)實(shí)生活中某些片段或事件的描述,表達(dá)作者的觀點(diǎn)、感情。那么,你知道一篇好的散文要怎么寫嗎?以下是小編整理的散文讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

散文讀后感(集合15篇)

散文讀后感1

  寒假,我正覺得無聊,就拿起了一本冰心散文《寄小讀者》來讀。讀著讀著,我感到十分感動。冰心的母親逝世,今天整整13年了,年年日日,她不敢任自己哀情的奔放。今天卻要憑著“冷”與“靜”,來細(xì)細(xì)的憶念她至愛的母親。

  她的母親一生多病,而身體上的疾玻并不曾影響她心靈的健康。她一生好靜,而她是她周圍一切歡笑與熱鬧的發(fā)動者。她曾不進(jìn)過私墊或?qū)W校,而她能欣賞舊文學(xué),接受新思想,她一生沒有多余財產(chǎn),而她能急人之急,周老濟(jì)貧……

  冰心在做什么事都想起她的母親,假如她的母親在,就不知會發(fā)起怎樣美妙的議論?要下怎樣精確的批評?冰心不但在快樂的時候想起她,更在憂患的時候想起她,冰心愛惜她的身體,抗戰(zhàn)以來的逃難,逃警報,她都想假如母親仍在,母親脆弱的身軀,絕受不起這樣的奔波與驚恐,反因著她的早逝,而感謝上天……

  嗯,母愛確實(shí)很偉大,不能為了一兩件小事而與母親爭執(zhí);不能忘恩負(fù)義;更不能去惹母親,去做不該做的事,要明白孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蹦笎郦q如一片天空,母愛猶如一個“避風(fēng)港”,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!

散文讀后感2

  當(dāng)我讀完小說《簡?愛》,我深深地被小說中簡愛平凡而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。小說成功塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

  在《簡?愛》里滲透最多的也就是女性的獨(dú)立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡?愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡?愛》讓我們感動,愛不釋手,答案就是她獨(dú)立的個性,令人心動的人格魅力。小說還在不經(jīng)意間告訴我們一個經(jīng)勸坎坷的生命,在世間跋涉時隨即獲得的生命感悟!堅(jiān)持是一種跋涉,當(dāng)生命的旅程完成了這場跋涉的時候,我們就會體會到一種人生的壯美;堅(jiān)持是最重要的生命品質(zhì),真正對生命負(fù)責(zé)的人,不僅僅懂得創(chuàng)造,而且要耐得住寂寞,要腳踏荊棘的去堅(jiān)守。

散文讀后感3

  《葉圣陶散文》這本書是一本道理深刻、語句優(yōu)美使人回味無窮的書。

  這本書教會了我怎樣做人、怎樣學(xué)習(xí)。如,《開頭和結(jié)尾》這篇文章教會了我如何寫作。文章中有許許多多經(jīng)典而優(yōu)美的句子,而令我印象最深的是這一句:“寫一篇文章,預(yù)備給別人看,這和當(dāng)眾演說很像但和信口漫談卻不同。當(dāng)眾演說,無論是發(fā)表一篇文章還是講一個故事,總之要認(rèn)定中心,只有和中心有關(guān)的句子才能容納進(jìn)去,沒有關(guān)系的即使好意思、好想象、好比喻、好描幕,也得丟掉!边@一段話讓我豁然開朗,寫作時應(yīng)該點(diǎn)明中心、圍繞中心去寫;寫作文和說相聲一樣,都應(yīng)該讓人們感到有趣和生動。

  讀完這本書,仔細(xì)回想起來,我平時又是怎樣做的呢?有時我為了湊老師要求的字?jǐn)?shù)不圍繞中心胡亂潑墨;也有時為了使文章讀起來更華麗,就會不顧一切加一些無中生有的句子……這些真不應(yīng)該!寫作時我應(yīng)該認(rèn)真對待,圍繞中心去寫,這樣就可以盡我所能,不僅有所提高,也就不會跑題。

  《葉圣陶散文》是我終生有益的“老師”,它教會了我許多,讓我在學(xué)習(xí)的道路上留下快樂而自信的腳印,越走越遠(yuǎn)。

散文讀后感4

  每篇散文因?yàn)橹黝}不同,所以,給我留下的啟發(fā)、感想也不同!盾浿钐摇愤@篇散文讓我明白當(dāng)整個社會的人都只重視外表的好壞,不重視內(nèi)在的美丑時,真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)!对诜被ㄖ虚L大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难眨孕囊彩敲篮玫。《水終有澄清的一天》又讓我明白,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們一直堅(jiān)持邁向更高境界,水,終有澄清的一天。《留一只眼睛看自己》讓我明白,只有留一只眼睛看自己才能明白成功的真諦,如果心執(zhí)著停滯了,就只有死路一條。

  是啊,一本書給我?guī)砹诉@么多啟發(fā),第一次看到這本書時,覺得太好看了,結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍,書中有很多令人深思的地方,非常耐人尋味。整本書寫的非常好,還讓我知道了許多新鮮事物。偶爾,我看到精彩、好笑之處,都會不由自主的笑一笑。

  每當(dāng)我看見林清玄寫的書時,都會拿起來讀一讀。因?yàn),每?dāng)我拿起來閱讀時,都會讀出不同的味道。

散文讀后感5

  寒假期間,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小豆豆的故事深深吸引了我。

  小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認(rèn)真地聽著,沒有打斷她的話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長聽小孩子說那么長話呢?

  小林校長保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開始,而我們卻都有課程安排,是什么課就要上什么課,小林校長為讓孩子們喜歡學(xué)習(xí),所以從孩子們喜歡的課來上。

  小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,并沒有批評她,而是說:掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來的,你就有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評她,并且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心里會很難受的。

  我喜歡小林校長獨(dú)特的教育方式。

散文讀后感6

  “燕子去了,又再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這段話出自朱自清的散文《匆匆》。讀完文章,我陷入沉思……

  正如文中所寫的那樣,我們的日子一去不復(fù)返,偷偷地從我們身邊溜走。那些日子,永遠(yuǎn)沉默在時間的長河中了。讀完文章,我的心中思緒萬千……2020年是不平凡的一年,疫情的來襲,讓我們的學(xué)習(xí)方式有了巨大的改變——除了在網(wǎng)上學(xué)習(xí),我的自由時間一下變多了。最初,我看著視頻,玩著游戲,不知不覺十分鐘過去了,半個小時過去了……當(dāng)有一天我讀到《匆匆》時,心里羞愧極了,時間就這樣被我任意揮霍掉了。不能再這樣下去!我決定每天要過得有意義。之后,我在休息之余都會給自己安排一些有意思的事情:下樓跑會兒步,強(qiáng)健身體;拿起畫筆,描繪一幅美麗的風(fēng)景;做一個有趣的手工作品,培養(yǎng)自己的興趣愛好;拿出一本書,細(xì)細(xì)品讀,豐富自己的人生閱歷……

  時間對每個都是公平的。有人珍惜它,視它為珍寶;有人浪費(fèi)它,卻不知時間也在拋棄他。珍惜時間吧,莫讓它走得太匆匆!

散文讀后感7

  在暑假中,我讀了《朱自清散文》,透過這本書,我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動。

  我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快,不錯,世間萬物雖有毀滅的一天,但總會有重生的時候,而我們?nèi),在這世上的時間是有限的,生命不能重來,歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的,但在指尖流過的歲月,誰又會在意呢?所以,當(dāng)一個人的生命走到盡頭時,就會加倍地珍惜僅剩的時間,因?yàn),他知道,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時間了。“時間就是生命”,這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價值。

  朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對景物的描寫可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

散文讀后感8

  關(guān)于讀書的長河,讀了史鐵生的人生,與余秋雨一起搜尋文明碎片,都在我的長河中都有過波瀾。

  在七年級學(xué)過《秋天的懷念》,感嘆他正值奮斗的時期卻雙腿癱瘓,后來又患腎病到尿毒病,需要透析維持生命。

  但是他沒有選擇自暴自棄,還幽默的說“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”我也是因?yàn)閷W(xué)校讓我們選書,我才遇見了這本書。

  我覺他的寫作風(fēng)格,沒有很華麗的外表,但是很優(yōu)美,是他的人生寫照,也很深沉,讓你很想摘抄下來。比如說在《二姥姥》里寫的:“那纖細(xì)的手指歷經(jīng)滄桑,總在我的發(fā)件穿插,顫動,問我這時間的故事都有什么,故事里都有誰”一開始我也跟理解不了,看不懂,現(xiàn)在只能懵懵懂懂,到以后再去回顧一遍吧。

  他所給我感悟,請?jiān)试S我八個字概括:學(xué)會承受,學(xué)會感恩。他回憶了很多小故事,遭遇了許多挫折,我希望能有像他一樣的毅力。

散文讀后感9

  兩年前的一個夏天,我和同學(xué)們一起去了湛江的一個瑪珥湖――湛江湖光巖,一人美麗神奇的地方。

  進(jìn)了瑪珥湖風(fēng)景區(qū)的大門,繞過樹叢,走過羊腸小道,就來到有名的一塊石壁前。上面記載了瑪珥湖的傳說。

  旁過有一塊被各種古代痕跡劃過的石頭,有石灰?guī)r。還有種種被海水沖刷多年的痕跡,這就可以知道瑪珥湖是怎樣形成的了。柔和的風(fēng)從右邊的瑪珥湖吹來,使人心曠神怡。

  再走一段路,就來到了瑪珥湖。站在岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座鮮明的古建筑物顯在眼前,那是一座寺廟,千年古剎楞嚴(yán)寺。旁邊有一個大旋渦,可別認(rèn)為這是什么好東西,這個旋渦有許多人考察過,卻為此沒了命,也沒有人找到他們的遺物,這始終是個謎。

  繞過瑪珥湖,就來到一個游樂場。這里綠樹成蔭,有很多秋千,很多人都在這里玩,一個秋千旁,抬頭一看,一棵有三層樓高的大樹聳立在身旁,亭子和石級環(huán)繞著它。登上去,瑪珥湖的大半景色收在眼底,往對面的石級走下去,海風(fēng)就大了起來。

  再走一條小路,眼前一個小餐廳出現(xiàn)在眼前一座小橋不過2米,橋下有一條小溪,有幾條小魚游來游去。

  瑪珥湖到處都有美麗的景色,說也說不完,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。

散文讀后感10

  我從小就喜歡讀書,愛文學(xué)。不同的書,都會給我?guī)聿煌臉啡,可是有一本書卻一直滋潤著我的心靈,那就是《冰心散文》。

  冰心奶奶大家一定都不陌生,她寫的詩歌《繁星》、《春水》奠定了她在中國詩歌史上的地位,被印成書,多在兒童中傳閱,而她在散文上也使最易成功的。

  冰心奶奶寫的散文《櫻花贊》是我最喜歡的,它讓我從中感悟許多。櫻花是日本的驕傲,每到春天,櫻花就會開滿日本的漫山遍野,到處都是櫻花的氣息,但是一陣風(fēng)雨過后又迅速凋謝了,讓人感到人生短促。但一次冰心奶奶去日本金澤市。那里的出租司機(jī),因生活壓迫要求增加工資要罷工,卻為送冰心奶奶等中國作家改了罷工時間,還謙和的說:“促進(jìn)中日友誼,也是斗爭的一部分!一句簡單的話語,讓冰心奶奶眼前的櫻花變得異常奇麗。其實(shí)櫻花還是櫻花,只是由看花人的心理活動所變幻,司機(jī)的一句表達(dá)中日友誼的話,讓金澤的櫻花變得異常奇麗。

  這一件小事經(jīng)冰心奶奶的手筆就寫的優(yōu)美自然而又富有哲學(xué)的韻味!的確冰心奶奶的散文總是帶有清麗、典雅、富有哲學(xué),讀完后仍然讓人記憶猶新,回味無窮。這也是我喜歡冰心奶奶的散文的原因。

散文讀后感11

  余先生的作品須慢慢品味。每一句話所蘊(yùn)含的養(yǎng)分,只有細(xì)細(xì)咀嚼、盡情想象才能吸收,吸收之后還會引來許多聯(lián)想——它不提醒,人卻自發(fā)聯(lián)想。經(jīng)過咀嚼、想象、聯(lián)想這樣的過程,速度自然快不起來。不必心急,即使身為現(xiàn)代人,我們讀慣了新聞、時評或者網(wǎng)絡(luò)文學(xué),練就了一目十行的本領(lǐng),即使我們的意圖僅僅是在繁忙的工作之余多讀幾本書,也不要心急。對于余先生的作品,如果一目十行,必然要漏掉許許多多的趣味和許許多多豐富的內(nèi)涵,那真是讀了等于沒有讀;如果貪多求快,卻囫圇吞棗讀完一本也不如精讀一篇所吸收的東西多。其實(shí)不只余先生的作品如此,優(yōu)秀的詩歌、散文皆是如此。一加一大于二雖然在數(shù)學(xué)里不成立,卻在文學(xué)中隨處可見。

  因此,詩歌和散文最能怡情冶性。靜下心來讀幾段,不,讀幾段就會靜下心來,而后平心靜氣地享受生活,興致勃勃地發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造諸多樂趣。從這個角度來看,詩歌和散文竟有了養(yǎng)生的效用。養(yǎng)生必先養(yǎng)心,每日讀兩篇怡情冶性的文學(xué)作品,順順心,靜靜氣,便是為養(yǎng)生積下了大功德。

散文讀后感12

  朱自清是一個散文家,為人為文均表現(xiàn)出中國知識分子正真的節(jié)操,他是公認(rèn)的現(xiàn)代散文和現(xiàn)代漢語的楷模。我很喜歡讀朱自清的散文,很抒情,很有人生哲學(xué)。

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再清的時候,桃花謝了,有再開的時候,但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”《勿勿》一文,雖然不長,但讓我學(xué)會了很多,讓我明白了時間的價值,這一切也許只有在他的散文中能領(lǐng)悟出來吧。

  正如他所說的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?后來我才明白,原來,日子竟是從我們的手中溜走的不錯,仔細(xì)回想一下過去,我不是看電視就是去聊天,也許,我能得到的只是一時的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,為什么當(dāng)時我竟全不知,還在享受那一時的快感,現(xiàn)在后悔也沒有用了,因?yàn)闀r間不知不覺從我的手中溜走,不知不覺的溜走……。。

  現(xiàn)在我該怎么辦,依舊如過去那樣,不行,開始珍惜時間吧!認(rèn)真工作,干一行愛一行,把溜走的時間奪回來,從現(xiàn)在開始,懂得珍惜時間。

  我明白了,我終于明白了,時間是會勿勿的走,也會勿勿的來,這是誰也控制不了的,但我們可以控制自己,不要虛渡年華。

散文讀后感13

  很早就很欣賞散文的語言,形散神不散。使得我不由自主翻開了冰心奶奶寫的散文集。

  冰心說:散文可以寫得鏗鏘得像詩,雄渾得像軍歌,生動曲折得像小說,活潑精銳得像戲劇對話。讀了幾篇我深有同感。

  挑選了一篇名為《閑情》,我感受到的不只是一種閑適的感覺,還有冰心奶奶那享受生活的境界。就如文末所說那幾句:“東坡云‘因病得閑殊不惡’,我一生平善病者,故知能,閑真是大功夫,大學(xué)問。

  如能養(yǎng)神之外,偶閱《維摩經(jīng)》猶妙,以天女能道盡眾生之病,斷無不能自己其病也!恐?jǐn)_精神,余不敢及!

  冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界……

  這篇讀后感十分倉促,但卻是內(nèi)心之感啊!

散文讀后感14

  你們看過《葉圣陶文集》嗎?它是我國著名作家葉圣陶爺爺?shù)奈募?/p>

  我最喜歡《小白船》一文,因?yàn)樗盐覀冃『⒛欠N純潔善良、簡單的心靈通過一段段簡短的對話,一個個小小的動作表現(xiàn)了出來。它不用“之乎者也”、“子曰”之類的詞句,而用的是通俗易懂的句子,讓我們感到親切自然,似乎是葉圣陶爺爺在給我們講一個有趣的故事。但作文不一定就是你一言,我一語的,也不一定就是只有一段一段的旁白語言,也可以把歌曲、詩詞加進(jìn)去,如第9自然段的《魚兒歌》,它只是一首兒歌,卻把孩子們不想殘害任何一個生靈的思想寫得淋漓盡致。

  看看文中兩位無憂無慮、天真無睱的主人公,再看看我們這些標(biāo)準(zhǔn)的“現(xiàn)代版山頂洞人”;看看那里清可見底的小河,看看黃色的萍花,看看那些可愛的小動物,再看看長江、黃河以及遼闊的大,F(xiàn)在變成了什么樣?

  《小白船》只是一個童話,但它是純潔的,是活潑的。我喜歡它!

散文讀后感15

  小學(xué)三年級的金波,是個頑皮的孩子,那時學(xué)校流行踢、做毽子!拔摇睕Q心做一只與眾不同, 別出心裁的毽子,“我”的目光落在了家里的大公雞身上。

  一次我約好同學(xué),費(fèi)了好大的勁,才擒住了它,七手八腳地從它尾巴上拔下鮮艷的翎毛。公雞受了驚嚇,沖勁過猛,掉到了很深的蓄水池,我毫無辦法,眼看就要死了。

  “我”獨(dú)自守著大公雞…第二天,我懷著惴惴不安的心情,帶著那漂亮的毽子,我望著它,心里十分內(nèi)疚,后悔昨日的事,只見它也在瑟瑟顫動,這使我緊緊地握住它,淚水流到了我的心間。

  放學(xué),我立刻沖回院子,見大公雞還活著,我松了口氣,可它卻對我“敬而遠(yuǎn)之”,這使我更加難受,往后“我”很偏愛它,卻沒讓它看到那只充滿內(nèi)疚的漂亮的毽子。漸漸,它好像忘了那場惡夢,開始親近我了,可“我”卻永遠(yuǎn)沒忘,那個可怕的昨天和美好的今天還有向往的明天!那只羽毛毽“我”至今保存,每當(dāng)“我”看見它,心“我”不由自主地升起一種說不清的內(nèi)疚,這將是我最美好而又難過的回憶,“我”必將永遠(yuǎn)珍藏,雖然這對某些人來說不足掛齒,可我對這只大公雞又內(nèi)含著特殊的友情!

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