中考生物《生物圈中的綠色植物》練習(xí)題及答案
第一講 被子植物的一生
一、選擇題
1．(2015年山東濟(jì)寧)“魯花花生油，滴滴香濃”你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的( )
A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉
2．(2015年福建泉州)玉米富含的淀粉主要儲(chǔ)存在如左下圖中的( )
A．① B．② C．③ D．④
第2題圖 第3題圖
3．(2014年山東德州)右上圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( )
A．大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)
B．豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來
C．⑥既是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體
D．大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有⑥
4．(2014年江蘇連云港)通過“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有( )
A．種皮和胚 B．種皮和胚乳 C．胚和胚乳 D．種皮和子葉
5．右圖表示探究大豆種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)裝置，其變量是( )
A．空氣
B．溫度
C．陽光
D．水分
6．(2014年湖南長沙)學(xué)生到生物園播種花卉種子，老師要求播種前必須先松土，原因是種子萌發(fā)需要( )
A．充足的空氣 B．一定的水分 C．適宜的溫度 D．充足的光照
7．(2014年山東濟(jì)寧)你認(rèn)為下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是( )
A．適量水分 B．肥沃土壤 C．適宜溫度 D．充足空氣
8．(2015年山西太原)下面是四粒玉米種子，陰影表示被蟲吃掉的部分，其中放在適宜的外界條件下可能還會(huì)萌發(fā)的是( )
A B C D
9．玉米種子萌發(fā)成幼苗后，種子空癟的原因是胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)( )
A．被土壤里的微生物分解掉 B．被胚吸收發(fā)育成幼苗
C．被胚根吸收掉 D．被土壤中的其他植物吸收
10．將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25 ℃左右的溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是( )
A．乙先發(fā)芽 B．甲先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽
11．(2015年浙江麗水)菜豆種子萌發(fā)的過程如右下圖所示，下列分析符合事實(shí)的是( )
A．菜豆種子是由子房發(fā)育而來的
B．菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是胚芽
C．菜豆種子在萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳
D．菜豆種子萌發(fā)時(shí)，需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
12．菜豆種子萌發(fā)形成幼苗過程的正確順序是( )
�、倥咻S伸長，子葉出土 ②胚根伸長，突破種皮，發(fā)育成根 ③子葉枯萎，幼苗獨(dú)立生活 ④種子吸水，營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)脚?⑤胚芽發(fā)育成莖和葉
A．④②⑤①③ B．④①②⑤③ C．④②⑤③① D．④②①⑤③
13．(2015年江蘇連云港)右下圖中表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子及其萌發(fā)過程的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A．大豆種子由種皮和胚組成
B．其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)
C．其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度
D．大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中
14．菜豆種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的部位是( )
A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉
15．在顯微鏡下觀察根尖的結(jié)構(gòu)，由頂端向上依次是( )
A．根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū) B．分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長區(qū)
C．根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū) D．分生區(qū)、根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū)
16．(2015年湖南長沙)根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水和無機(jī)鹽的主要區(qū)域是( )
A．成熟區(qū) B．伸長區(qū) C．分生區(qū) D．根冠
第16題圖 第17題圖
17．(2015年山東萊蕪)小米同學(xué)利用劃線法觀察和比較菜豆幼根不同部位的生長速度，右上圖為實(shí)驗(yàn)前后幼根的標(biāo)記情況。據(jù)此推斷幼根的生長主要靠( )
A．根冠與分生區(qū) B．分生區(qū)與伸長區(qū)
C．伸長區(qū)與根毛區(qū) D．根冠、分生區(qū)與伸長區(qū)
18．(2014年云南昆明)芽能夠發(fā)育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是( )
A．芽中有幼葉、莖等器官 B．芽中細(xì)胞的體積變大
C．芽原基可發(fā)育成莖 D．芽中分生組織的細(xì)胞分裂、分化
19．(2015年山東青島)如右下圖是葉芽的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于葉芽的敘述，正確的是( )
A．①會(huì)發(fā)育成側(cè)芽
B．②會(huì)發(fā)育成莖
C．③會(huì)發(fā)育成幼葉
D．枝條的形成要依靠葉芽營養(yǎng)組織的細(xì)胞分裂和分化
20．農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥�！边@說明植物的生長需要( )
A．水和無機(jī)鹽 B．有機(jī)物 C．維生素 D．適宜的溫度
21．(2015年黑龍江齊齊哈爾)植物生長需要量最多的無機(jī)鹽是( )
A．含鋅、氮、鉀的無機(jī)鹽 B．含鈣、氮、鉀的無機(jī)鹽
C．含硼、磷、鉀的無機(jī)鹽 D．含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽
22．栽培在營養(yǎng)液中的植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的( )
A．分生區(qū) B．伸長區(qū) C．成熟區(qū) D．除根冠外的所有區(qū)域
23．(2014年山東泰安)被子植物要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程，下列敘述不正確的是( )
A．種子萌發(fā)，需要滿足自身?xiàng)l件和適宜的外界條件 B．種子的胚是由受精卵發(fā)育來的
C．根生長最快的部位是成熟區(qū) D．一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
24．(2015年四川內(nèi)江)在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中，陽陽同學(xué)說，不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定( )
�、匍L有雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精
A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤
25．向日葵的籽粒常有空癟是因?yàn)? )
A．水分不足 B．營養(yǎng)不足 C．光照不足 D．未經(jīng)傳粉
26．(2014年山東臨沂)下圖是果實(shí)的形成示意圖，圖中①與④分別代表( )
�、� ――→包括子房壁――→發(fā)育為 ③ ②胚珠――→發(fā)育為 ④ ――→形成果實(shí)
A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．子房、果皮 D．子房、種子
27．(2014年山東濟(jì)南)辣椒完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中不正確的是( )
A．子房壁→種皮 B．受精卵→胚 C．胚珠→種子 D．子房→果實(shí)
28．(2014年湖南株洲)如左下圖所示，當(dāng)一朵花的哪一結(jié)構(gòu)被摘除后，它將一定不能結(jié)果？( )
A.① B.② C．③ D．④
第28題圖 第29題圖
29．(2015年廣西百色)荔枝的果肉香甜多汁。右上圖中，發(fā)育成荔枝“果肉”的是( )
A．① B．② C．③ D．④
30．(2014年云南曲靖)關(guān)于西瓜子和桃子的敘述，正確的是( )
A．西瓜子和桃子都是植物的種子 B．西瓜子和桃子都是植物的果實(shí)
C．西瓜子的外殼是由子房壁發(fā)育來的 D．桃子的果皮是由子房壁發(fā)育來的
二、非選擇題
31．(2015年湖南湘潭)如圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖，圖二是植物受精過程示意圖，據(jù)圖回答：
圖一 圖二
(1)圖一所示種子是由圖二中的[ ]__________發(fā)育而成的。
(2)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的，其主要成分來自于圖一中的[ ]__________。
(3)葵花籽中常有子粒空癟的現(xiàn)象，主要原因是在向日葵開花時(shí)期__________不足引起的。
(4)將大米播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā)，主要原因是__________________________。
(5)同時(shí)具有花、果實(shí)和種子的植物類群是__________植物。
32．(2014年山東聊城)圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[ ]________區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[ ]________區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽________組織的細(xì)胞分裂和分化，其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ ]__________和[ ]__________發(fā)育而來的。
(2)植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[ ]__________區(qū)的細(xì)胞來吸收，再經(jīng)莖中的__________運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官；而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物，則經(jīng)莖中的__________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。
(3)綜合(1)(2)可以看出，植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上，都是相互聯(lián)系的，是一個(gè)________的整體。
第二講 綠色植物的作用
一、選擇題
1．(2015年黑龍江齊齊哈爾)既是植物蒸騰作用的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”的是( )
A．氣孔 B．葉肉 C．葉脈 D．表皮
2．(2015年山東濰坊)下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無機(jī)鹽和水的吸收速度越快
B．多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多
C．干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
D．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響
3．(2014年湖南婁底)下圖所示曲線能正確表示在晴朗高溫天氣狀態(tài)下，綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是( )
A B C D
4．將剛摘下的葉片放入70 ℃的熱水中(如右下圖所示)，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片表面有許多小氣泡產(chǎn)生，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明了葉片的( )
A．下表皮光照較強(qiáng)
B．下表皮氣孔較多
C．下表皮顏色較深
D．上表皮生命力弱
5．(2014年山東煙臺(tái))下面是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置的裝置圖，能驗(yàn)證植物蒸騰作用散失水分的是( )
A B C D
6．(2015年湖南婁底)春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去部分枝葉，主要原因是( )
A．降低蒸騰作用 B．減少光合作用 C．方便樹苗運(yùn)輸 D．減少養(yǎng)分消耗
7．(2015年湖北咸寧)下列不利于移栽植物成活的是( )
A．帶土移栽 B．剪去部分枝葉移栽
C．選擇陰雨天移栽 D．選擇光照最強(qiáng)的時(shí)候移栽
8．(2014年云南昆明)取甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒，分別插入一個(gè)生長狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個(gè)枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如下圖所示，分析正確的是( )
A．甲組是實(shí)驗(yàn)組 B．甲組減少的水分主要用于光合作用
C．乙組的葉片未被摘除 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官
9．(2015年浙江金華)在驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，要對(duì)圖甲的葉片進(jìn)行脫色處理，處理方法如圖乙所示，圖乙中大燒杯內(nèi)盛放液體A，小燒杯內(nèi)盛放液體B，下列說法正確的是( )
A．液體A、B都是清水
B．液體A、B都是酒精
C．液體A是清水，液體B是酒精
D．液體A是酒精，液體B是清水
10．(2014年湖南常德)做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，涉及如下操作步驟：①選葉遮光；②酒精水��；③黑暗處理；④碘酒顯影；⑤清水漂洗；⑥觀察變化。該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是( )
A．①③②⑤④⑥ B．③①②⑤④⑥ C．①③⑤②④⑥ D．③①④⑤②⑥
11．(2015年云南省)下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”的實(shí)驗(yàn)描述，錯(cuò)誤的是( )
A．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將天竺葵放到黑暗處一晝夜
B．將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱
C．滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變藍(lán)，見光部分變藍(lán)
D．該實(shí)驗(yàn)說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的.條件
12．(2013年江蘇泰州)右下圖為某植物在生活過程中的兩種生理活動(dòng)，下列有關(guān)敘述正確的是( )
A．植物在白天只進(jìn)行①生理活動(dòng)
B．植物在白天只進(jìn)行②生理活動(dòng)
C．植物在白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
D．植物在無光條件下也能進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
13．在生產(chǎn)的過程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是( )
A．氧氣 B．氮?dú)?C．水蒸氣 D．二氧化碳
14．(2015年黑龍江省)下列哪些措施是為了提高光合作用效率( )
A．松土排澇 B．合理密植 C．帶土移栽 D．地膜覆蓋
15．(2015年湖南永州)今年夏季我市部分縣區(qū)頻降大雨，造成很多農(nóng)作物被淹，影響了農(nóng)作物的正常生長其主要原因是( )
A．缺氧，光合作用弱 B．缺氧，呼吸作用弱 C．光照強(qiáng)，光合作用弱 D．光照強(qiáng)，呼吸作用弱
16．生長健壯的油菜進(jìn)行光合作用時(shí)，物質(zhì)和能量主要的變化情況是( )
A．分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 B．合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量
C．分解有機(jī)物、釋放能量 D．合成有機(jī)物、釋放能量
17．右下圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向，其中a、b可通過氣孔進(jìn)出葉片，c、d可通過葉柄進(jìn)出葉片。下列判斷正確的是( )
A．在光照下，葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，c通過導(dǎo)管運(yùn)輸，d通過篩管運(yùn)輸
B．在黑夜里，葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí)，a表示氧氣，d表示二氧化碳
C．在光照下，葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，c和d都表示水
D．在光照下，葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，a表示二氧化碳，b表示有機(jī)物
18．(2014年四川樂山)下列關(guān)于光合作用與呼吸作用的說法，正確的是( )
A．光合作用和呼吸作用是生物的共同特征
B．植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
C．綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D．光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的
19．請(qǐng)根據(jù)下圖所示的四個(gè)裝置，判斷下列說法不正確的是( )
A．①可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣 B．②可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C．③可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 D．④可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水
20．菜農(nóng)栽培大棚蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是( )
A．減少病蟲害的發(fā)生 B．減弱呼吸作用，減少有機(jī)物消耗
C．減弱蒸騰作用，減少水分的散失 D．增強(qiáng)光合作用，增加有機(jī)物積累
21．(2014年山東濱州)人類下列各項(xiàng)活動(dòng)中，能增強(qiáng)植物呼吸作用的是( )
A．收獲的糧食曬干后貯藏 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)耕松土壤
C．夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度 D．向貯藏水果的倉庫中充加二氧化碳
22．(2015年安徽宿州)人們經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是( )
A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長 B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
23．(2015年山東泰安)利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式。下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是( )
A．合理密植，及時(shí)灌溉、施肥、治蟲 B．適時(shí)給作物松土，夜間適當(dāng)避風(fēng)降溫
C．適當(dāng)延長光照時(shí)間，增加光照強(qiáng)度 D．光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳的濃度
24．農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )
A．把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中—種子萌發(fā)需要水分
B．白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳—增強(qiáng)光合作用
C．適時(shí)給農(nóng)作物施化肥—為植物生長提供有機(jī)物
D．給農(nóng)作物松土—有利于根部的呼吸
25．(2015年安徽淮北)下列措施不能抑制植物呼吸作用的是( )
A．小麥耕種前要耕田松土 B．向貯藏糧食的密封糧倉內(nèi)充加二氧化碳
C．玉米種子在入倉前要曬干 D．水果、蔬菜在低溫低壓條件下貯藏
26．用大豆發(fā)豆芽，1 kg大豆可長出5 kg豆芽，下列曲線圖中，能正確反映大豆長成豆芽過程中有機(jī)物質(zhì)量變化的是( )
A B C D
27．若將甲、乙兩株形態(tài)、大小、長勢(shì)相似及重量相同的同種植物在天氣晴朗的早晨置于空曠處，傍晚時(shí)取甲植物烘干并稱重，次日早晨取乙植物作相同的處理。下列關(guān)于二者重量的比較，正確的是( )
A．甲比乙重 B．乙比甲重 C．甲、乙同重 D．不一定
28．(2014年江西省)《國家糧油倉儲(chǔ)存管理辦法》中明確規(guī)定：在常規(guī)儲(chǔ)存條件下，糧油正常儲(chǔ)存年限一般為小麥5年，稻谷和玉米3年。超過規(guī)定年限后，不能再作為糧食出售。原因是( )
A．種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā) B．種子進(jìn)入休眠期而無法播種
C．種子發(fā)霉易引起食物中毒 D．種子呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
29．(2014年湖南衡陽)下列坐標(biāo)圖表示某一生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是(晴天日出、日落時(shí)間分別為6：30和18：00)( )
A B C D
30．(2015年山東臨沂)關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯(cuò)誤的是( )
A．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
B．綠色植物能維持生物圈中的碳—氧平衡
C．植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水
D．綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用
二、非選擇題
31．如下圖所示，瓶中裝有萌發(fā)的種子。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)閥門是關(guān)閉的。過一段時(shí)間后，往瓶內(nèi)注入清水，并打開閥門，使瓶內(nèi)氣體進(jìn)入裝有澄清石灰水的試管中。請(qǐng)你分析：
(1)試管中澄清的石灰水變得________；能使澄清的石灰水發(fā)生這種變化的氣體是____________。
(2)該實(shí)驗(yàn)說明：種子萌發(fā)時(shí)放出了____________。
(3)科學(xué)研究證明，這種氣體是種子進(jìn)行__________作用，將__________徹底分解時(shí)產(chǎn)生的，同時(shí)還產(chǎn)生了____________。
32．(2015年湖南湘潭)圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片的不同結(jié)構(gòu)，分析回答：
圖一 圖二
圖三
(1)植物可以通過圖一中所示的[ ]__________制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[ ]__________中進(jìn)行。
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示)，過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是________________________，因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行____________產(chǎn)生該氣體。
(3)將圖三裝置置于陽光下一段時(shí)間，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ]____________散發(fā)出來的。
第三章 生物圈中的綠色植物
第一講 被子植物的一生
【演練鞏固提升】
1．D 解析：花生屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)(脂肪等)儲(chǔ)存在兩片子葉中。因此，這滴滴香濃的花生油主要來自種子的子葉。
2．A 解析：圖中①是胚乳，②是子葉，③是胚芽，④是胚軸，⑤是胚根。胚乳是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，富含淀粉。
3．D 解析：圖中⑥是胚，大豆、玉米、水稻種子都有胚，胚是種子的主要部分，是新植物的幼體。
4．A 解析：?jiǎn)巫尤~植物種子和雙子葉植物種子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是：都有種皮和胚，胚都由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。
5．A 6.A
7．B 解析：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣，與土壤肥沃程度無關(guān)。
8．A 解析：A項(xiàng)種子只損傷到種皮和部分胚乳，但未損傷到胚，所以胚是完整的，在適宜條件下有可能萌發(fā)。其余三項(xiàng)的種子均損傷到胚，均不能萌發(fā)。
9．B 解析：玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。當(dāng)幼苗長成后，胚乳內(nèi)的養(yǎng)料已耗盡，此時(shí)玉米種子出現(xiàn)空癟的現(xiàn)象。
10．C 解析：種子萌發(fā)與土壤的肥沃、貧瘠無關(guān)。
11．D 解析：菜豆種子由胚珠發(fā)育而來；種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根；菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。
12．D
13．B 解析：大豆種子沒有胚乳，其營養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉中。
14．C 15.C 16.A
17．B 解析：根的長度不斷增加，是由于分生區(qū)的細(xì)胞通過分裂增加數(shù)量和伸長區(qū)的細(xì)胞通過伸長增大體積的緣故。
18．D
19．B 解析：①是幼葉，發(fā)育成葉，A錯(cuò)誤；②是芽軸，發(fā)育成莖，B正確；③是芽原基，發(fā)育成側(cè)芽，C錯(cuò)誤；芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條，D錯(cuò)誤。
20．A 21.D 22.C
23．C 解析：根生長最快的部位是伸長區(qū)。
24．B 解析：一朵花要經(jīng)過傳粉、受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，因此②④⑤符合題意。
25．D 解析：果實(shí)和種子發(fā)育的前提條件是必須完成傳粉和受精，未經(jīng)傳粉的花無法受精，子房不能發(fā)育，故出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。
26．D 解析：子房發(fā)育為果實(shí)，子房壁發(fā)育為果皮，胚珠發(fā)育為果實(shí)中的種子。
27．A 解析：子房壁發(fā)育成果皮。
28．C 解析：果實(shí)由③子房發(fā)育而來，所以摘掉子房后花一定不能結(jié)果。
29．C 解析：圖中①是柱頭，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠。胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的胚，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。甘甜可口的果肉是由子房壁發(fā)育而成。
30．D 解析：西瓜子屬于種子，由胚珠發(fā)育而成，其外殼由珠被發(fā)育而成；桃子屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而成，果皮由子房壁發(fā)育而成。
31．(1)④ 胚珠 (2)G 胚乳 (3)傳粉 (4)胚受到破壞 (5)被子
32．(1)C 分生 B 伸長 分生 1 幼葉 2 芽軸 (2)A 成熟 導(dǎo)管 篩管 (3)統(tǒng)一
第二講 綠色植物的作用
【演練鞏固提升】
1．A
2．A 解析：蒸騰作用促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸，不能促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收。
3．D 解析：水分是由氣孔散失的，在白天隨著光照的增強(qiáng)，散失的水分增多。但是中午12時(shí)至14時(shí)由于光照太強(qiáng)，溫度過高，一部分氣孔關(guān)閉，蒸騰作用隨之減弱。14時(shí)后關(guān)閉的氣孔又開放，蒸騰作用隨之增強(qiáng)。16時(shí)后，光照減弱，蒸騰作用又隨之減弱。
4．B
5．B 解析：A是葉片脫色，B是驗(yàn)證植物的蒸騰作用，C是驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，D是驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。
6．A 7.D
8．D 解析：由圖可知甲組散失的水分多，說明甲的葉片沒被摘除，因此甲組是對(duì)照組；甲組減少的水分主要用于蒸騰作用；實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是植物蒸騰作用的主要器官。
9．D 解析：小燒杯中是酒精，可以溶解葉綠素；大燒杯中是水，防止酒精溫度過高。
10．B
11．B 解析：應(yīng)水浴加熱，以防止酒精燃燒或爆炸。
12．C 解析：光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，且只在有光條件下進(jìn)行；而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，活細(xì)胞在任何時(shí)候都可進(jìn)行。故①代表光合作用，②代表呼吸作用；白天有光，植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用。
13．D
14．B 解析：松土排澇是為了促進(jìn)呼吸作用，合理密植是為了促進(jìn)光合作用，帶土移栽是為了保護(hù)幼根，地膜覆蓋是為了保溫、保濕。
15．B 解析：氧氣是呼吸作用的原料，大量降雨后，土壤中缺氧而影響根的呼吸作用，應(yīng)及時(shí)排澇。
16．B
17．A 解析：在光照下，光合作用比呼吸作用強(qiáng)，a表示二氧化碳，由氣孔進(jìn)入；b表示氧氣，由氣孔釋放出來；c表示水和無機(jī)鹽，通過導(dǎo)管運(yùn)輸；d表示有機(jī)物，通過篩管運(yùn)輸。在黑夜里，葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí)，a表示氧氣，b表示二氧化碳。
18．D 解析：只有綠色植物能進(jìn)行光合作用，因此光合作用不是生物的共同特征。植物白天進(jìn)行光合作用和呼吸作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用。綠色植物有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，故并不是所有植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體都是氧氣。
19．D 解析：因?yàn)棰艿乃芰洗ㄅ瑁圆荒艽_定水分是從泥土蒸發(fā)的，還是通過植物的蒸騰作用產(chǎn)生的。
20．B
21．B 解析：給農(nóng)作物耕松土壤是為了增加植物根周圍的氧氣含量，以促進(jìn)植物根的呼吸作用。減少水分、增加二氧化碳、降低溫度都能降低呼吸作用。
22．C
23．B 解析：松土有利于促進(jìn)根的呼吸作用；夜間適當(dāng)降溫，可以降低植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗。
24．C 解析：植物生長所需要的有機(jī)物是由葉通過光合作用制造的，給農(nóng)作物施化肥的目的是為植物生長提供無機(jī)鹽。
25．A 解析：耕田松土可以增加土壤中的氧氣，能促進(jìn)根的呼吸作用。
26．A 解析：大豆種子開始萌發(fā)時(shí)，只能進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物，此時(shí)有機(jī)物不斷減少；一段時(shí)間后豆芽長出葉片，能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，此時(shí)有機(jī)物不斷增加。
27．A 解析：甲、乙兩植物在白天進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物相同，但乙在夜晚僅進(jìn)行呼吸作用，消耗了部分有機(jī)物，故甲比乙重。
28．D 解析：種子儲(chǔ)存時(shí)間長了會(huì)因?yàn)檫M(jìn)行呼吸作用而消耗大量的有機(jī)物，因而不能食用。
29．B 解析：從0時(shí)到6時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用，二氧化碳濃度增大；從6時(shí)到18時(shí)植物的光合作用大于呼吸作用，二氧化碳濃度降低；從18時(shí)到24時(shí)只進(jìn)行呼吸作用，二氧化碳濃度增大。
30．C 解析：綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度，可以增加降水。
31．(1)渾濁 二氧化碳 (2)二氧化碳
(3)呼吸 有機(jī)物 水
32．(1)C 光合作用 ③ 葉肉
(2)石灰水變得渾濁 呼吸作用
(3)⑤ 氣孔
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