初一上冊(cè)生物期末試卷的總結(jié)
初一上冊(cè)生物期末試卷：
一、單項(xiàng)選擇題：(本題包括20小題，每小題2分，共40分)
1.呼吸作用的最重要意義主要在于
A.呼出二氧化碳 B.為生命活動(dòng)提供能量
C.分解有機(jī)物D.消耗氧
2.栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，這是因?yàn)?/p>
A.瓦盆價(jià)錢較低B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
C.瓦盆易保持水分D.瓦盆硬度較小
3.把無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液滴加到載玻片上，用酒精燈烘干載玻片，會(huì)發(fā)現(xiàn)在載玻片上有結(jié)晶物質(zhì)，這些結(jié)晶物質(zhì)最有可能是
A.水痕B.無(wú)機(jī)鹽C.有機(jī)物D.玻璃的碎屑
4.韓國(guó)料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化是
A.大白菜會(huì)變硬、體積變大B.大白菜會(huì)變硬、體積縮小
C.大白菜會(huì)變軟、體積變大D.大白菜會(huì)變軟、體積縮小
5.海爾蒙特在他的“植物生長(zhǎng)所需物質(zhì)的來(lái)源”的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是植物是從水中得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，現(xiàn)在我們知道他忽略了( )的作用
A.光 B.葉綠體 C.空氣 D.溫度
6.用食物鏈的方法表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)，正確的是
A.蟬→螳螂→黃雀B.黃雀→螳螂→蟬
C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→柳樹
7.下列食物鏈描述正確的是
A.野兔←狐←青草B.青草←野兔←狐
C.狐→野兔→青草D.青草→野兔→狐
8.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的
A.分生區(qū)B.根冠C.成熟區(qū)D.伸長(zhǎng)區(qū)
9.夜間在室內(nèi)擺放很多花卉或其他植物會(huì)影響健康，其原因是
A.氣溫較高 B.空氣不流通
C.溫度過(guò)大 D.植物、花卉與人爭(zhēng)奪氧氣
10.下列特定的地域中，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一條小溪B.一所學(xué)校C.一片草坪D.一間教室
11.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生命活動(dòng)所需的能量，最終來(lái)自于
A.植物B.太陽(yáng)能C.人D.動(dòng)物
12.對(duì)于一株植物來(lái)說(shuō)，進(jìn)行光合作用的主要器官是
A.根B.莖C.花D.葉
13.下列描述中與植物無(wú)土栽培的優(yōu)點(diǎn)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是
A.能節(jié)省土地B.更好滿足植物生長(zhǎng)需要
C.要用支架固定植物D.防止污染、害蟲等危害
14.下列式子中能正確表達(dá)呼吸作用過(guò)程的是
A.有機(jī)物十氧→二氧化碳十水+能量B.水十二氧化碳→有機(jī)物十氧十能量
C.水+氧→有機(jī)物十能量十二氧化碳D.有機(jī)物十二氧化碳→水十氧十能量
15.農(nóng)作物栽培過(guò)程中，需要施用量最多的是()無(wú)機(jī)鹽。
A.含鐵、鋅、鈣的B.含錳、鈣、銅的C.含氮、磷、鈣的D.含氮、磷、鉀的
16.某同學(xué)體檢時(shí)，三次測(cè)得肺活量的數(shù)據(jù)為3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量應(yīng)是
A.3600mLB.3800mLC.3700mLD.4000mL
17.在下列鳥中，有“森林醫(yī)生”美稱的是
A.啄木鳥B.大山雀C.貓頭鷹D.灰喜鵲
18.在生物體中，充當(dāng)能量“貯存庫(kù)”和“傳遞員”，能直接提供維持生物體生命活動(dòng)能量的物質(zhì)是
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.ATP
19.農(nóng)民把剛剛收獲的糧食都要曬干以后才儲(chǔ)存起來(lái)，這樣做是為了
A.促進(jìn)光合作用B.抑制光合作用C.促進(jìn)呼吸作用D.抑制呼吸作用
20.下列不能提高光合作用效率的是
A.提高二氧化碳濃度 B.減少二氧化碳濃度
C.延長(zhǎng)光照時(shí)間 D.增大晝夜溫差
二、辨對(duì)錯(cuò)：正確的涂A錯(cuò)誤的涂B(本題包括10小題，每題1分，共10分)
21.用保鮮膜包裹水果可以延長(zhǎng)水果的保鮮時(shí)間。
22.玉米粒是種子，種子不能進(jìn)行呼吸作用。
23.小貓?jiān)谒X的時(shí)候不需要任何形式的'能量供應(yīng)。
24.肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)之一。
25.氧氣具有使澄清石灰水變渾濁的特性。
26.用赤眼蜂防治松毛蟲的方法屬于生物防治。
27.綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。
28.淀粉遇碘液會(huì)變藍(lán)色，因此我們常用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在。
29.植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，因此植物生長(zhǎng)離不開土壤。
30.氣體能夠交換是由于氣體的擴(kuò)散作用。
三、將相對(duì)應(yīng)的正確答案序號(hào)填寫在答題卡橫線上(本大題共10分，每空1分)
31.將下列現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)的生物原理用線連結(jié)
�、倩ú蓍L(zhǎng)期放在黑暗處死去 A.缺鉀肥
�、谥仓瓴桓�，葉子邊緣像火燒 B.長(zhǎng)期不能進(jìn)行光合作用
�、塾酌缫圃詴r(shí)根帶土 C.保護(hù)幼根，利于成活
�、艹睗竦姆N子堆里發(fā)熱 D.生物體進(jìn)行呼吸作用
�、萦帽鋬�(chǔ)藏蔬菜水果 E.降低生物體的呼吸作用
�、揎嬍持v究葷素搭配 F.合理膳食
32.將下列各類食物的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)與食物的種類用線連起來(lái)。
(1)糖類含量較高的食物A.花生、大豆、食用油
(2)蛋白質(zhì)含量較高的食物B.米飯、饅頭、面條、玉米
(3)脂肪含量較高的食物C.新鮮的蔬菜、水果
(4)維生素含量較高的食物D.奶、魚、蛋
四、你能填：(本大題共16分，每空1分)
33.填寫：光合作用的原料、需要的條件、場(chǎng)所和產(chǎn)物
(▲)
二氧化碳+(▲)有機(jī)物(主要是淀粉)+(▲)
(▲)
34.取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)相同的洞，甲洞內(nèi)裝濃鹽水，乙洞內(nèi)裝等量的清水。一段時(shí)間后，甲洞內(nèi)的水▲，蘿卜變▲;乙洞內(nèi)的水▲，蘿卜變▲。
35.新鮮蔬果(如蘿卜)要低溫貯藏，否則會(huì)空心，這樣做的目的是降低它們的▲作用，從而減少其有機(jī)物的消耗;而在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進(jìn)行光照，其目的是為了增加植物的▲作用，促進(jìn)有機(jī)物的合成。
36.人體肺泡的壁很薄，只有一層▲組成，外面包繞著▲，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于▲。
37.根據(jù)動(dòng)物食性的不同，可將動(dòng)物分為▲、▲、▲三類。
五、實(shí)驗(yàn)探究：(本大題24分，每空1分)
38.某水域被一種有機(jī)磷農(nóng)藥污染，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該水域中該農(nóng)藥的含量為5ⅹ10-12(農(nóng)藥含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù))，該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)也均有不同含量的農(nóng)藥，經(jīng)檢測(cè)其數(shù)量分別如下表。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
監(jiān)測(cè)種類ABCDE
農(nóng)藥含量(×10-6)0.00052.00.525.50.04
(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為▲。(用字母表示)
(2)該農(nóng)藥對(duì)生物有毒害作用，上述生物中農(nóng)藥含量最高的是▲。
(3)如果因?yàn)檗r(nóng)藥的毒害作用，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物E全部死亡，則首先受到損害的是▲。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量來(lái)自于▲的光合作用，物質(zhì)和能量流動(dòng)的順序是▲。
39.將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖)，然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)，取下葉片，酒精脫色漂洗，滴加碘液。請(qǐng)回答：新課標(biāo)第一網(wǎng)
(1)現(xiàn)象記錄與分析：
葉的部位現(xiàn)象原因分析
白邊(甲)▲▲
遮光部分(乙)▲▲
未遮光部分(丙)▲▲
(2)實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了▲。
(3)實(shí)驗(yàn)中，▲處和▲處的對(duì)比說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可少的條件。
40.右圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)圖中A、B、C、D分別代表的是什么物質(zhì)?
A是▲
B是▲
C是▲
D是▲
(2)組織細(xì)胞利用D通過(guò)分解有機(jī)物，釋放
▲的同時(shí)也產(chǎn)生了C。
(3)A和B的交換過(guò)程是通過(guò)▲作用實(shí)現(xiàn)的。
41.大多數(shù)植物的葉都是綠色，那是由于葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠素。葉綠素的形成是否與光有關(guān)呢?小華設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。
材料用具：等量的新鮮黃豆芽2份，相同的燒杯2個(gè)，1塊黑布。
實(shí)驗(yàn)步驟：A裝置：黃豆芽裝在燒杯中，加一半水，置于光下。B裝置：同A裝置一樣，放置黑暗處。
(1)提出問(wèn)題：▲?
(2)作出假設(shè)：▲。
(3)5天后，在A、B兩裝置中，黃豆芽變綠的是▲裝置。
(4)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明▲。
七年級(jí)生物學(xué)科試卷答案
一、單項(xiàng)選擇題：(本題包括20小題，每小題2分，共40分)
1.B2.B3.B4.D5.A6.C7.D8.C9.D10.D
11.B12.D13.C14.A15.D16.B17.A18.D19.D20.B
二、辨對(duì)錯(cuò)：正確的涂A錯(cuò)誤的涂B(本題包括10小題，每題1分，共10分)
21.A22.B23.B24.A25.B26.A27.B28.A29.B30.A
三、將相對(duì)應(yīng)的正確答案序號(hào)填寫在答題卡橫線上(本大題共10分，每空1分)
31.將下列現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)的生物原理用線連結(jié)
�、貰②A③C④D⑤E⑥F
32.將下列各類食物的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)與食物的種類用線連起來(lái)。
(1)B(2)D(3)A(4)C
四、你能填：(本大題共16分，每空1分)
33.討論歸納：光合作用的原料、需要的條件、場(chǎng)所和產(chǎn)物
水光葉綠體氧氣
34.變多變軟變少變硬35.呼吸作用光合作用36.細(xì)胞毛細(xì)血管氣體交換
37.植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物雜食性動(dòng)物
五、實(shí)驗(yàn)探究：(本大題24分，每空1分)
38.(1)A→E→C→B→D(2)D(3)C(4)AA→E→C→B→D
39.
葉的部位現(xiàn)象原因分析
白邊(甲)不變色沒有葉綠體未產(chǎn)生淀粉
遮光部分(乙)不變色沒有光未產(chǎn)生淀粉
未遮光部分(丙)變藍(lán)進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉
(2)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用(3)乙丙
40.(1)A是二氧化碳B是氧氣
C是二氧化碳D是氧氣
(2)能量(3)呼吸
41(1)葉綠素的形成是否與光有關(guān)呢?(2)葉綠素的形成需要光
(3)A(4)葉綠素的形成需要光
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