初一生物上學(xué)期期中檢測(cè)練習(xí)題
一.選擇題
1.顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該選用的鏡頭組合是()
A.10X和40XB.10X和10XC.5X和10XD.5X和40X
2.在一片草坪中生長(zhǎng)著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國(guó)槐，按照下列哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可把這些植物分為兩大類?()
A.種皮外是否有果皮包被B.是否具細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.是否有根、莖、葉的分化D.是否能產(chǎn)生種子
3.對(duì)下圖所示過程的描述，正確的是()
A.該過程表示細(xì)胞生長(zhǎng)B.該過程可以表示細(xì)胞分化
C.該過程受遺傳物質(zhì)控制D.d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半
4.將中等產(chǎn)量的種子分別種在肥沃和貧瘠的實(shí)驗(yàn)田中，得到產(chǎn)量高的種子甲和產(chǎn)量低的種子乙。將甲和乙分別種在同樣的普通農(nóng)田中，預(yù)計(jì)產(chǎn)量是()
A.甲高產(chǎn)，乙低產(chǎn)B.甲中產(chǎn)，乙中產(chǎn)C.乙高產(chǎn)，甲低產(chǎn)D.甲中產(chǎn)，乙高產(chǎn)
5.細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是()
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類增多
B.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
C.分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
6.葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙”(如右圖)。從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?()
A.陽光B.溫度C.空氣D.水分
7.在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是()
A.氧氣B.氮?dú)釩.水蒸氣D.二氧化碳
8.下圖中，通過下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化?()
A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈
B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C.向右上方移動(dòng)裝片，并換用高倍物鏡
D.向左下方移動(dòng)裝片，并換用高倍物鏡
9.下列材料和用具中，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)該用到的是()
①生理鹽水②清水③稀碘液④消毒牙簽⑤刀片
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤
10.(2012德州中考)青蛙個(gè)體發(fā)育的過程是：受精卵→蝌蚪→幼【七年級(jí)生物期中試卷及答案】蛙→成蛙。完成這個(gè)發(fā)育過程需要()
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞分裂與分化
11.仔細(xì)觀察右圖氣孔所處的狀態(tài)，推測(cè)植物可能進(jìn)行的生命活動(dòng)有()
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸騰作用D.以上都有可能
12.右圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。下列敘述正確的是()
A.包鋁箔紙的目的是為防止水分散失
B.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳
C.滴加碘液之后，甲葉片呈藍(lán)色，乙葉片呈黃白色
D.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成
13.“千里之堤，潰于蟻穴”可作為下列哪項(xiàng)敘述的實(shí)例?()
A.生物對(duì)環(huán)境的影響B(tài).生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C.生物因素對(duì)生物的影響D.非生物因素對(duì)生物的影響
14.王剛同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，他判斷為植物細(xì)胞.因?yàn)樗^察到了( )
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁和液胞C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
15.某同學(xué)將小麥、速生楊、松樹歸為一類，把海帶、腎厥和滿江紅歸為一類.他分類的主要依據(jù)是( )
A.種子的'有無B.果實(shí)的有無C.陸生或水生D.根、莖、葉的分化
16.某校生物興趣小組的同學(xué)在溫室里進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)，并在晴天內(nèi)對(duì)室內(nèi)空氣中的氧氣濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定.下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是( )
A.B.C.D.
17.細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是( )
A.細(xì)胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化
B.已經(jīng)分化了的細(xì)胞不再分裂和生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織
D.細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
18.如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野.下列分析正確的是( )
A.視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成
B.要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移
C.要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D.要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光【七年級(jí)生物期中試卷及答案】器換成高倍物鏡
19.草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi).老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物( )
A.具有遺傳變異的特性B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D.具有生長(zhǎng)和繁殖的特性
20.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中既有細(xì)胞又有氣泡，用解剖針輕壓蓋玻片時(shí).氣泡出現(xiàn)的變化是()
A.不變形，不移動(dòng)B.會(huì)變形，會(huì)移動(dòng)
C.不變形，會(huì)移動(dòng)D.會(huì)變形，不移動(dòng)
21.食物中儲(chǔ)存的化學(xué)能來自于光能的轉(zhuǎn)化，這種轉(zhuǎn)化主要是通過植物細(xì)胞中的哪種結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的?()
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜
C.葉綠體D.線粒體
22.小明的媽媽愛好養(yǎng)花。下面她所培養(yǎng)的4種觀賞植物中，不屬于綠色開花植物的是()
A.吊蘭B.菊花
C.萊莉D.卷柏
23.右圖所示是測(cè)定金魚藻光合作用的裝置。對(duì)一定時(shí)間內(nèi)金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)沒有影響的因素是()
A.金魚藻數(shù)量B.試管的體積
C.水中二氧化碳的含量D.光源與金魚藻間的距離
24.下圖是樂樂同學(xué)為探究“植物光合作用所需條件”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作過程，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要()
A.光B.水C.二氧化碳D.葉綠體
二、非選擇題
1.(5分)小剛是個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。下圖為小剛利用某植物的枝條所做的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開始前，小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林(護(hù)膚油)，乙瓶中枝條不處理，并用水彩筆分別標(biāo)記了甲、乙兩瓶的水面高度。在接下來的幾天里，他定時(shí)觀察、記錄水位的變化情況。根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證__________________________________________________。
(2)水面上油層的作用是___________________________________________________。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，放入兩個(gè)瓶子中的枝條生長(zhǎng)狀況和葉片數(shù)目應(yīng)盡量一致，這遵循了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的________________________原則。
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲、乙兩個(gè)瓶子中，水面高度基本保持不變的是________________，原因是_____________________________________________________________________。
2.(4分)某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動(dòng)小組的成員。為了研究光照、水分對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，她做了如下實(shí)驗(yàn)：①取4個(gè)同樣大小的花盆，分別【七年級(jí)生物期中試卷及答案】裝滿同樣的土壤，并編號(hào);②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度;③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中，按下表要求連續(xù)管理20天，進(jìn)行觀察并記錄。請(qǐng)回答(4分)：
編號(hào)環(huán)境條件
1室溫(20℃)，光照充足，適量澆水
2室溫(20℃)，黑暗中，適量澆水
3室溫(20℃)，光照充足，不澆水
4室溫(20℃)，光照充足，過量澆水
(1)生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是號(hào)花盆的幼苗。
(2)將1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響。
(3)4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡，原因最可能是。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出：。
3.(5分)(據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時(shí)，植物根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X，有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片，能控制氣孔的開閉，以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：從植株剪取大小和生理狀態(tài)一致的4葉片，分別將葉柄下部浸在清水和三種不同濃度的X培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系，一段時(shí)間后可以測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)以上方案有一處不完善的地方，請(qǐng)指出來并改正;
(2)方案完善后，經(jīng)過試驗(yàn)測(cè)得如下表所示的有關(guān)數(shù)據(jù).你認(rèn)為此試驗(yàn)結(jié)果是否支持上述推測(cè)? _________
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