初二生物會(huì)考試題及答案
初二生物其實(shí)不難，主要是理解。但是理解課本知識(shí)的時(shí)候不能死記硬背，要通過(guò)做試題來(lái)理解。下面是小編為大家整理的初二生物會(huì)考試題及答案，希望對(duì)大家有用!
初二生物會(huì)考試題及答案 篇1
初二生物會(huì)考試題
一、選擇題(本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)
1.如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿
A.能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)
B.不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)
C.能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)
D.不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)
2.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述，正確的是
A.在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，染色體形態(tài)相同
B.在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，染色體數(shù)目相同
C.通過(guò)細(xì)胞分化，細(xì)胞功能不發(fā)生變化
D.通過(guò)細(xì)胞分化，細(xì)胞數(shù)目不發(fā)生變化
3.下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述，正確的是
A.種子在萌發(fā)過(guò)程中能夠釋放熱量
B.土壤能為種子萌發(fā)提供其需要的有機(jī)物
C.播種前浸種是為了打破種子的休眠，促進(jìn)其萌發(fā)
D.不同種子萌發(fā)需要的最適溫度相同
4.圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是
A.將裝片向右上方移動(dòng)，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
5.下面是關(guān)于染色體和基因在親子代之間傳遞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是
A.子代白細(xì)胞中的性染色體，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方
B.子代中女性體細(xì)胞核中的基因，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
C.人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是不同的
D.子代體細(xì)胞核中的每一個(gè)基因，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
6.食物網(wǎng)具有的特征是
A.每一種生物都被多種生物捕食
B.有很多彼此交錯(cuò)、互有聯(lián)系的食物鏈
C.每一種動(dòng)物可以吃多種植物
D.每一種生物都只位于一條食物鏈上
7.某研究小組要進(jìn)行“包頭市市民紅綠色肓發(fā)病率的調(diào)查”，采取的措施不當(dāng)?shù)氖?/p>
A.可以選擇患紅綠色盲的家族作為調(diào)査對(duì)象
B.可以隨機(jī)選取一部分樣本進(jìn)行調(diào)查
C.可以先以小組為單位進(jìn)行調(diào)查，最后進(jìn)行匯總
D.可以用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)調(diào)査結(jié)果進(jìn)行整理和分析
8.下列有關(guān)線粒體的敘述，錯(cuò)誤的是
A.動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的DNA位于線粒體中
B.正常情況下，線粒體在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中的數(shù)量
C.細(xì)胞中的線粒體可以稱作“養(yǎng)料制造車(chē)間”
D.線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用一定產(chǎn)生水
9.下列有關(guān)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是
A.各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力 B.自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C.生物變異的方向與自然選擇無(wú)關(guān) D.生物進(jìn)化的方向與自然選擇無(wú)關(guān)
10.下圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu)，M、N代表血管，箭頭代表血流方向。下列敘述正確的是
A.若H為心臟,則M中流靜脈血，N中流動(dòng)脈血
B.若H為肺泡,則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多
C.若H為腎小球,則M、N均為動(dòng)脈
D.若H為垂體，則N內(nèi)血液中的生長(zhǎng)激素的含量下降
11.下列關(guān)于病毒的敘述正確的是
A.經(jīng)過(guò)人工處理的減毒或無(wú)毒的病毒可以制成疫苗預(yù)防所有傳染病
B.病毒可以在含有其需要的全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中繁殖
C.利用病毒侵染活細(xì)胞的特性，病毒可作為轉(zhuǎn)基因過(guò)程中攜帶某些基因的運(yùn)輸工具
D.人如果患上口蹄疫疾病，可以通過(guò)注射抗生素治療
12.下圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下，測(cè)定的光照強(qiáng)度影響光合作用速率變化的曲線。判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A.從曲線中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強(qiáng)度
B.黑藻進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也進(jìn)行呼吸作用
C.若增加二氧化碳濃度，m值將會(huì)增大
D.從AB段看出，增加光照強(qiáng)度可以提高光合作用速率
二、非選擇題(共3個(gè)小題，每空1分，共26分。請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上)
13.(8分)葉片呈綠色的原因是葉片中的葉綠體含有葉綠素，而鎂是合成葉綠素的必需元素，缺少鎂元素葉片表現(xiàn)出“缺綠”的癥狀。某同學(xué)欲驗(yàn)證“鎂是合成葉綠素的必需元素”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
�、�.取兩個(gè)相同的玻璃器皿，分別標(biāo)號(hào)為A、B。
�、�.在A中加入適量土壤浸出液，B中加入等量缺鎂的土壤浸出液。
�、�.將兩株生長(zhǎng)狀況良好且 的玉米幼苗分別放入A、B中。
Ⅳ.一段時(shí)間后，觀察并比較兩株玉米幼苗葉片的狀況。
據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)把實(shí)驗(yàn)過(guò)程Ⅲ補(bǔ)充完整。
(2)A和B構(gòu)成一組 實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)—段時(shí)間后，葉片表現(xiàn)出“缺綠”癥狀的是 中的玉米幼苗，若加入 一段時(shí)間后“缺綠”癥狀消失，即可充分證明“鎂是合成葉綠素的必需元素”。
(4)土壤浸出液中含有玉米幼苗生長(zhǎng)所需的 。這些物質(zhì)被玉米幼苗的根系吸收后，在 的拉動(dòng)下通過(guò) 運(yùn)輸?shù)饺~片。
14.(9分)健康人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向總保持著動(dòng)態(tài)平衡(血糖濃度維持在0.81.2克/升)，下圖是健康人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)經(jīng)常食用含糖量高的食物，人體會(huì)發(fā)胖，說(shuō)明糖類(lèi)在體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為 。
(2)食物中的糖類(lèi)經(jīng)過(guò)消化液中 的作用，分解成葡萄糖被小腸吸收后，大多數(shù)會(huì)經(jīng)血液匯集到 。
(3)空腹時(shí)，體內(nèi)的血糖來(lái)源是 和 。血糖的主要去向是進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)氧化分解，說(shuō)明葡萄糖是主要的 物質(zhì)。
(4)當(dāng)人體的 受損，胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力會(huì) ，從而形成糖尿病。糖尿病患者的血糖濃度大于 克/升。
15.(9分)艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過(guò)靜脈注射毒品，不安全性行為傳播。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題：
(1)據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類(lèi)型判斷，HIV是 病毒。
(2)目前還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于 。
(3)由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以 體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。
(4)下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程：
由圖可知，HIV攻擊并破壞 使免疫系統(tǒng)瓦解。
艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病，下圖是白化病(基因用A、a表示)的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(5)圖中，Ⅱ-6的直系血親是 (用圖中的數(shù)字表示)。
(6)由上圖可知，白化病是 基因控制的遺傳病。
(7)Ⅰ-3的基因組成為 。
(8)Ⅱ-7的基因組成可能為 ，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為 。
初二生物會(huì)考試題答案
―、選擇題(每小題2分，共24分)
1-5BDABD 6-10BACDC 11-12CA
二、非選擇題(每空1分，共26分)
13.(8分)
(1)基本相同
(2)對(duì)照 鎂元素
(3)B 鎂元素
(4)水和無(wú)機(jī)鹽 蒸騰作用 導(dǎo)管
14.(9分)
(1)脂肪
(2)消化酶 肝臟
(3)肝糖原分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 能源
(4)胰島 下降 1.2
15.(9分)
(1)動(dòng)物
(2)易感人群
(3)監(jiān)視、識(shí)別和清除
(4)T細(xì)胞
(5)Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-9
(6)隱性
(7)Aa
(8)AA或Aa 1/3
初二生物會(huì)考試題及答案 篇2
一、選擇題(下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入下表相應(yīng)位置。每小題2分，共20分)
1.下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)紱述不正確的是
A.黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
2.綠色植物的光合作用過(guò)程可用下邊的式子表示，其中的物質(zhì)X和物質(zhì)Y分別是
A.氧氣和二氧化碳 B.淀粉和氧氣
C.二氧化碳和氧氣 D.二氧化碳和淀粉
3.人的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，這兩條途徑中血液流動(dòng)的共同規(guī)律是
A.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心室
B.心房→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動(dòng)脈→心室
C.心室→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動(dòng)脈→心房
D.心室―動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房
4.人類(lèi)的下列活動(dòng)中，對(duì)保護(hù)生物圈不一定有利的是
A.實(shí)施計(jì)劃生育 B.引進(jìn)和種植國(guó)外動(dòng)植物新品種
C.垃圾分類(lèi)，部分回收利用 D.節(jié)能減排，減少污染
5.下圖是比較三種動(dòng)物特征的示意圖，其中三者交叉部分3表示
A.用鰓呼吸 B.卵生
C.體溫恒定 D.體內(nèi)有脊柱
6.公元1600年至1800年期間，世界上滅絕了25種鳥(niǎo);公元1800年至1950年期間，世界上滅絕了378種鳥(niǎo)。生物種類(lèi)多樣性減少導(dǎo)致的直接后果是
A.基因多樣性的減少 B.病蟲(chóng)害爆發(fā)
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性的喪失 D.環(huán)境惡化
7.下圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷，下列描述正確的是
A.①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官
B.所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②
C.⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
D.大腸桿菌通過(guò)產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代
8.下列各項(xiàng)中，不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)的是
A.自然界的生物為了生存都要進(jìn)行激烈的生存斗爭(zhēng)
B.生物體的器官越用越發(fā)達(dá)，而且這種變異能夠遺傳給后代
C.生物在生殖過(guò)程中可能產(chǎn)生各種變異
D.適者生存，不適者被淘汰
9.茉莉是一種常見(jiàn)的花卉植物。下圖是茉莉的一種繁殖方法，下列相關(guān)描述正確的是
A.這種方法稱為嫁接 B.這種繁殖方式屬于無(wú)性繁殖
C.繁殖出的植株性狀差異很大 D.這種繁殖方法常用于培育新品種
10.回憶一下你所做過(guò)的以下實(shí)驗(yàn)，其中相關(guān)操作正確的是
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)名稱 部分操作
A 觀察青霉 用解剖針挑取少許菌絲，放在載玻片上，直接用顯微鏡觀察
B 觀察酵母菌 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
C 觀察人口腔上皮細(xì)胞 將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中輕涂幾下
D 觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng) 用高倍物鏡觀察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況
二、非選擇題(30分)
11.判斷題(5分。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)
(1)動(dòng)物的先天性行為由遺傳物質(zhì)決定，而學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)。( )
(2)病毒寄生在活細(xì)胞里，利用該細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和遺傳信息繁殖后代。( )
(3)傳染病是由病原體引起的，病原體可以是細(xì)菌、病毒或寄生蟲(chóng)。( )
(4)如果發(fā)現(xiàn)病人心臟停止跳動(dòng)，應(yīng)立即開(kāi)始胸外心臟按壓。( )
(5)免疫對(duì)人體有保護(hù)作用，但也并不總是有益的。( )
12.(8分)下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的.起點(diǎn)都是 ，它們的`生殖方式都屬于 (選填:無(wú)性生殖;有性生殖)。
(2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異，例如蝌蚪用 呼吸、在水中生活，而青蛙主要用 呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為 。
(3)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有 這個(gè)階段，其發(fā)育過(guò)程稱為 。家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中，幼蟲(chóng)都有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)?限制其生長(zhǎng)，蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的，幼蟲(chóng)的身體就長(zhǎng)大一些。
13.(9分)比利時(shí)胚胎學(xué)家比耐登通過(guò)對(duì)馬蛔蟲(chóng)生殖過(guò)程的研究，發(fā)現(xiàn)了染色體數(shù)目在有性生殖過(guò)程中的變化規(guī)律。假設(shè)一對(duì)雌、雄馬蛔蟲(chóng)的染色體上有兩對(duì)基因(如下圖)，請(qǐng)分析回答：
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體(包括上面的基因)。
(2)圖中的受精卵發(fā)育成馬蛔蟲(chóng)后，其相關(guān)性狀與親代中的 (選填:雌性;雄性)親本一致。
(3)比耐登和其他科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在形成精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中，染色體都要減少一半，而且不是任意 的一半，而是 (選填:每對(duì)染色體中的一條;形態(tài)大小相同的染色體)進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。你認(rèn)為這對(duì)遺傳有什么重要意義? 。
14.科學(xué)探究(8分)
“為了您和他人的健康，請(qǐng)勿吸煙!”世界衛(wèi)生組織在1988年對(duì)全世界發(fā)出倡議，并把5月31日定為“世界無(wú)煙日”。為了證明吸煙確實(shí)有害健康，某生物興趣小組的同學(xué)探究了煙草浸出液對(duì)金魚(yú)呼吸頻率的影響。請(qǐng)你將其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整并回答有關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)材料用具:體長(zhǎng)5cm左右同品種健康的小金魚(yú)15條、清水、煙草浸出液、500mL燒杯5只、量筒、計(jì)時(shí)器等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
�、偃∪莘e為500mL的燒杯5只，分別編號(hào)為A、B、C、D、E。
�、谙駻、B、C、D、E5只燒杯中分別加入煙草浸出液0ml、100mL、200ml、300mL、400mL。
�、巯駻、B、C、D、E5只燒杯中各加清水400ml、300mL、200mL、100mL、0mL，使這5只燒杯中溶液的濃度 ，而液體總量 。(選填:相同;不同)
�、茉�5只燒杯中同時(shí)各放進(jìn)一條金魚(yú);靜置一段時(shí)間后，一位同學(xué)計(jì)時(shí)，其余五位同學(xué)同時(shí)分別統(tǒng)計(jì)5條金魚(yú)在1分鐘內(nèi)的呼吸次數(shù)(即呼吸頻率)。
�、莞鹘M更換新的金魚(yú)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2次并計(jì)算平均值，結(jié)果如下表：
組別 A B C D E
第一條金魚(yú)的呼吸次數(shù) 108 120 135 165 180
第二條金魚(yú)的呼吸次數(shù) 107 117 138 167 182
第三條金魚(yú)的呼吸次數(shù) 110 123 136 170 186
平均值 108.33 120 136.33 167.33 182.67
請(qǐng)分析回答：
(1)本實(shí)驗(yàn)用金魚(yú)作為實(shí)驗(yàn)材料，比課本中用水蚤作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)勢(shì)在于 。
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
(3)上述實(shí)驗(yàn)僅僅是短時(shí)間內(nèi)煙草浸出液對(duì)金魚(yú)呼吸的影響，要想進(jìn)一步探究煙草浸出液對(duì)金魚(yú)生活的影響，你認(rèn)為該興趣小組的同學(xué)們下一步應(yīng)該怎么做?
初二生物會(huì)考試題答案
一、選擇題(每小題2分，共20分)
1-5ACDBD 6-10ACBBC
二、非選擇題(30分)
11.(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√
12.(每空1分，共8分)
(1)受精卵 有性生殖
(2)鰓 肺 變態(tài)發(fā)育
(3)蛹 完全變態(tài) 外骨骼
13.(除標(biāo)明分值外，其余每空1分，共9分)
(1)【答案如下圖所示。要求每個(gè)細(xì)胞中畫(huà)兩條染色體(一長(zhǎng)一短)，并標(biāo)對(duì)基因。每條染色體畫(huà)對(duì)1分，共4分】
(2)雄性
(3)每對(duì)染色體中的一條(2分)，保證子代獲得親代的整套遺傳信息(基因、遺傳物質(zhì))(其他答案大意相近即可，2分)
14.(前兩空各1分，其余每空2分，共8分)
實(shí)驗(yàn)步驟③：不同 相同
(1)金魚(yú)個(gè)體較大，觀察時(shí)不需要顯微鏡，操作簡(jiǎn)便;金魚(yú)個(gè)體較大，不易死亡;金魚(yú)呼吸的快慢可通過(guò)鰓蓋或口的張合反映出來(lái)，容易觀察和計(jì)數(shù)(答出其中任意一點(diǎn)即可，其他答案有道理亦可)
(2)煙草侵出液會(huì)影響金魚(yú)的呼吸頻率(或“煙草侵出液會(huì)增加金魚(yú)的呼吸頻率”、“煙草侵出液濃度越大，金魚(yú)呼吸頻率越快”等。答“煙草侵出液會(huì)危害金魚(yú)的健康”、“煙草侵出液會(huì)影響人的健康”、“吸煙確實(shí)有害健康”可給1分)
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