詩(shī)詞文,誦讀文稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)；早上好！
今天我們要和大家說(shuō)說(shuō)我們輝煌燦爛的民族文化中的一顆璀璨明珠--經(jīng)典詩(shī)詞。 我們生活在一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩(shī)就更多了。春來(lái)了，我們吟誦“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早、，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！薄Ｏ囊估�，我們吟唱“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”。中秋節(jié)，我們說(shuō)“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！薄＿^(guò)年時(shí)，我們吟：爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬(wàn)戶??日，總把新桃換舊符。從“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我們懂得了珍惜；從“欲窮千里目，更上一層樓”我們知道了努力；從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”我們悟出了哲理；從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”我們學(xué)會(huì)了做人。誦讀經(jīng)典詩(shī)文能夠使我們感受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。從而更加熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感！
a你知道本周五是什么節(jié)日嗎？
b不知道
a本周五是4月22日，這是世界地球日。
b世界地球日？這是做什么的呀?
a世界地球日，旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。
b原來(lái)是這樣啊
假如我是一片葉子，
我要學(xué)會(huì)說(shuō)話，
告訴人類，
要保護(hù)樹(shù)木,
因?yàn)楝F(xiàn)在我國(guó)樹(shù)木已經(jīng)大量的減少。
假如我是一片葉子，
我要乘著風(fēng)，
游覽全世界，
看遍所有國(guó)家的象征物。
假如我是一片葉子，
能幫人解決困難的葉子，
我要幫助失學(xué)兒童重返校園，
給沒(méi)房子住的人造一座大大的房子，
給沒(méi)錢的人一大筆錢，
讓他們能過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是一片葉子，
一片什么也不能干的葉子，
我要把我自己埋在土里，
讓樹(shù)木能夠茁壯成長(zhǎng)，
堅(jiān)強(qiáng)不屈，阻擋暴風(fēng)雨，
我愿意犧牲我自己,
為別人做出貢獻(xiàn)。
哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)微弱的.力量！
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)地球母親吧！
主持人語(yǔ)：同學(xué)們，你們知道什么叫“低碳生活”嗎？地球環(huán)境正日益遭到破壞，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨兀空?qǐng) 聽(tīng)三（3）班同學(xué)和一（1）班路欣兒為大家?guī)?lái)的《低碳貝貝》
低碳貝貝
地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類的罪。
地球爺爺意冷心灰，每天流下傷心眼淚。
地球爺爺小小心愿，還他一片純凈空間。
地球爺爺深深渴望，希望地球是最美的地方
我們是可愛(ài)的低碳貝貝，讓爺爺心情變美不再受累
我們就是時(shí)尚的低碳貝貝，節(jié)能環(huán)保成為日常行為
我們就是熱情的低碳貝貝，低碳生活人群迅速加倍
我們就是愛(ài)心的低碳貝貝，伸出雙手使地球越來(lái)越美
（說(shuō)唱）
多坐大巴車少開(kāi)，清潔能源來(lái)替代
節(jié)水節(jié)電來(lái)比賽，生活少用塑料袋
垃圾分類習(xí)慣在，循環(huán)利用巧安排
多多植樹(shù)拓綠帶，空氣清新好神采
點(diǎn)滴節(jié)約闊不擺，留給后人青山在
如果地球都不愛(ài)，我們?nèi)绾握勎磥?lái)
�。ǔ┑厍驙敔敾謴�(fù)健康，天空純凈不是渴望
地球爺爺露出微笑，人與自然和諧美妙
地球爺爺無(wú)限欣喜，綠色覆蓋每寸土地
地球爺爺展望未來(lái)，期待生活越來(lái)越精彩
我們是可愛(ài)的低碳貝貝，讓爺爺心情變美不再受累
我們就是時(shí)尚的低碳貝貝，節(jié)能環(huán)保成為日常行為
我們就是熱情的低碳貝貝，低碳生活人群迅速加倍
我們就是愛(ài)心的低碳貝貝，伸出雙手使地球越來(lái)越美
我們是可愛(ài)的低碳貝貝，讓爺爺心情變美不再受累
我們就是時(shí)尚的低碳貝貝，節(jié)能環(huán)保成為日常行為
我們就是熱情的低碳貝貝，低碳生活人群迅速加倍
我們就是愛(ài)心的低碳貝貝，伸出雙手使地球越來(lái)越美
讀：
關(guān)愛(ài)他人 關(guān)愛(ài)自己，
關(guān)注地球 關(guān)注未來(lái)
低碳貝貝 時(shí)尚一派
低碳貝貝 引領(lǐng)時(shí)代
低碳貝貝 我做我精彩！
�。ǖ厍驙敔敚旱吞钾愗悾x謝你們�。�
（說(shuō)唱） 讀：
多坐大巴車少開(kāi)，清潔能源來(lái)替代 關(guān)愛(ài)他人 關(guān)愛(ài)自己，
節(jié)水節(jié)電來(lái)比賽，生活少用塑料袋 關(guān)注地球 關(guān)注未來(lái)
垃圾分類習(xí)慣在，循環(huán)利用巧安排 低碳貝貝 時(shí)尚一派
多多植樹(shù)拓綠帶，空氣清新好神采 低碳貝貝引領(lǐng)時(shí)代
點(diǎn)滴節(jié)約闊不擺，留給后人青山在 低碳貝貝 我做我精彩！
結(jié)束語(yǔ)：哥哥姐姐們，讓我們一起從身邊的小事做起，節(jié)水節(jié)電，不亂扔垃圾，一起來(lái)做低碳貝貝吧！
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