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二年級(jí)雷鋒叔叔手抄報(bào)素材
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對(duì)手抄報(bào)都再熟悉不過(guò)了吧，手抄報(bào)必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。那什么樣的手抄報(bào)才是大家都稱(chēng)贊的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)雷鋒叔叔手抄報(bào)素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒故事
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，會(huì)是什么心情呢?想必心里一定很痛楚吧!可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)，還是心存感激地接受幫助呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠(yuǎn)我們很久，但他的精神是我們每個(gè)中國(guó)人的應(yīng)該有的精神。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力量滋潤(rùn)我們這一代人的成長(zhǎng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候卻又好近，大家對(duì)這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢(qián)拿來(lái)”，如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都沒(méi)有。可是，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)?/p>
在電視上看過(guò)這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿�，兩位行人拉倒在血泊之中。司機(jī)攔幾輛車(chē)都不停，遇難者處于生命危機(jī)關(guān)頭。就在這時(shí)候，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車(chē)上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救，他卻沒(méi)有留下自己的姓名，單位，悄悄的走。像他那樣的好人在我們的周?chē)沁@樣真實(shí)的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚(yáng)與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一地球的我們需要他。
看，紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒，公共汽車(chē)上的老爺爺，老奶奶都在懷念雷鋒啊!誰(shuí)都希望人與人誠(chéng)實(shí)不欺，和諧融洽，這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)啊。毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在來(lái)看看我們腳下這片博愛(ài)的土地，不也是上演著一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎?
在前段時(shí)間，我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬(wàn)人行。在活動(dòng)中，市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，軍人來(lái)，民警來(lái)，民工來(lái)，學(xué)生來(lái)，連很少出門(mén)走動(dòng)的老人，幼兒也來(lái)。在萬(wàn)人行活動(dòng)的滾滾熱浪中沸騰著，溫暖著，張張笑臉都是陽(yáng)光般的燦爛。每個(gè)人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問(wèn)候。在這次的 活動(dòng)中，我想人們都會(huì)有同樣的感受，那就是感動(dòng)。
今天我們用這種方式紀(jì)念雷鋒，雷鋒回來(lái)。整個(gè)世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì)面貌的力量。這種精神將賦予我們社會(huì)更大的推動(dòng)力，我強(qiáng)烈的感受到這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績(jī)。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更燦爛的光芒。
一提起雷鋒，人們就會(huì)想到乘車(chē)讓座，敬老愛(ài)幼，接濟(jì)別人;一提起雷鋒精神，就是替別人洗衣服、給人家理發(fā)，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生等等，把我們的雷鋒看作是一個(gè)好行善事的“活菩薩”。
這種對(duì)雷鋒精神的理解不能不說(shuō)是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會(huì)主義的寶貴財(cái)富，具有十分深刻的內(nèi)涵，值得人學(xué)習(xí)和探討。
我認(rèn)為，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)應(yīng)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。雷鋒并不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”;在他短暫的一生中，他并沒(méi)有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!
雷鋒征文
俗話(huà)說(shuō)得好，“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我們?nèi)松缆�；道德是路，�?導(dǎo)我們走向光明之路”要想做一個(gè)有道德的人，必須從小做起。
去年秋天，樹(shù)上葉子全飄落在我們小區(qū)的院落里，由于小區(qū)較老，沒(méi)有物業(yè)，所以 院落不太干凈。
吃過(guò)午飯后，我到樓下去玩，看見(jiàn)一位年過(guò)60歲的老爺爺，正在推著車(chē)，掃院落里的 樹(shù)葉。我被他的行為所感動(dòng)了，心想：這么大歲數(shù)的老人，怎么能干活呢？心里就浮出了一個(gè) 幫他的念頭。說(shuō)干就干，我大步朝他走去，溫柔地說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍阋黄饞甙��！薄澳憧?真是個(gè)懂事的好孩子，謝謝你！”老爺爺微笑地說(shuō)。說(shuō)著，我便從樓道里找了一把掃帚掃了起 來(lái)。我們掃了好幾筐，正在我們興頭上，一位年輕的姐姐下來(lái)了，看見(jiàn)我正在幫老爺爺掃樹(shù)葉 ，說(shuō)：“小妹妹，你可真有愛(ài)心呀！我也幫一幫你們吧！”“那可好呀，我們也繼續(xù)召集有愛(ài) 心的人，一起來(lái)把小區(qū)打掃的干干凈凈吧！”
就這樣，幫助我們的人越來(lái)越多，有個(gè)小朋友還說(shuō)起了自己編的一首的打掃詩(shī)歌——“ 打掃打掃，多干凈，我們一起來(lái)打掃”……掃完后，我們一起把樹(shù)葉堆成一個(gè)小山，然后點(diǎn) 了火，燒了。我們?cè)诨鹧媾試艘粋�(gè)圈，唱起了歌兒，跳起了舞蹈。
一個(gè)星期天，我和媽媽乘坐313公交車(chē)去保定購(gòu)物廣場(chǎng)。上車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的人太多， 沒(méi)有座位，我們還得站著，到朝陽(yáng)路口時(shí)，一個(gè)老奶奶上了車(chē)。于是，我對(duì)旁邊坐著的阿姨說(shuō) ：“阿姨，請(qǐng)把座位讓給老奶奶坐，好嗎？”“她坐了我的座位，我坐哪兒”阿姨氣憤地說(shuō)。 看到這，我連忙把老奶奶扶到我座位上說(shuō)：“奶奶，您就先坐我這兒吧！”“這孩子真懂事， 我做了你的位置，那你呢？”她微笑地對(duì)我說(shuō)�！拔覜](méi)事，我還小，站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系�！蔽腋� 興的說(shuō)。今天我又做了一件好事。
學(xué)雷鋒做好事，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在學(xué)校、小區(qū)打掃衛(wèi)生，在公交車(chē)上為老人、孕婦讓座； 幫助有困難的人；禮貌地向老師、長(zhǎng)輩打招呼，問(wèn)好……這也是良好道德的體觀。 雷鋒的精神帶給了我很多的快樂(lè)，我愿做新時(shí)代的小雷鋒！
雷鋒語(yǔ)錄
1、任何腦子里只有人，沒(méi)有自己的人，都會(huì)得到崇高的榮譽(yù)和威望。相反，如果腦子里只有個(gè)人，沒(méi)有人，遲早會(huì)被人唾棄。
2、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事。
3、人的生命是有局限的，但是，服務(wù)于人民是無(wú)窮的，我想把不足的生命，資金投入到無(wú)盡的服務(wù)于人民中去。
4、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。
5、自豪的人，實(shí)際上是愚昧的人，他不知道自身能吃幾碗干飯，他不明白自身僅僅滄海一粟。
6、一滴水僅有放到大海中才始終不容易干枯，一個(gè)人僅有當(dāng)他把自己和團(tuán)體事。
7、試把花期數(shù)。便早有、感春情緒。看即梅花吐。愿花更不謝，春且長(zhǎng)住。只恐花飛又春去�；ㄩ_(kāi)還不語(yǔ)。問(wèn)此意、年年春還會(huì)否。絳唇青鬢，漸少花前語(yǔ)。對(duì)花又記得、舊曾游處。門(mén)外垂楊未飄絮。
8、在悔恨的同時(shí)又抱有一絲僥幸的心理，幻想著老婆看在多年的婚姻和感情上，會(huì)給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，幻想著兩個(gè)人能重歸于好。
9、保養(yǎng)跟清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。
10、如果你是一滴水，你是不是滋養(yǎng)了一寸土地資源？如果你是一線(xiàn)太陽(yáng)，你是不是點(diǎn)亮了一分黑喑？如果你是一粒糧食作物，你是不是養(yǎng)育了有效的生命？如果你是最少的一顆小螺絲釘，你是不是始終恪守你生活的職位。
11、個(gè)子小我也要盡我自己最大的力量，做到毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，向偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩學(xué)習(xí)。
12、人生的前二十六年，我的確不知道明日鄉(xiāng)這個(gè)地方，但是往后的六十二年，我希望可以歸屬在明日鄉(xiāng)。因?yàn)槲蚁矚g的人在明日鄉(xiāng)。
13、我覺(jué)得一個(gè)革命者就得應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己......——雷鋒
14、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能粕教詈！
15、人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。
雷鋒精神的含義
陽(yáng)春三月,雖然并未見(jiàn)到柳絮飄飛，也未見(jiàn)到陽(yáng)光明媚，但是在這依然充滿(mǎn)生機(jī)的春天，我們的耳畔回響著一個(gè)偉大的名字-雷鋒。他就像一束燦爛的陽(yáng)光，讓我們的校園涌動(dòng)著一股愛(ài)與奉獻(xiàn)的暖潮，讓雷鋒精神的種子在校園處處傳播、生根開(kāi)花。
雷鋒，這個(gè)響亮的名字已經(jīng)成為一種精神的象征，深深地銘刻在億萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為滋養(yǎng)心靈的潤(rùn)雨、民族團(tuán)結(jié)的力量，人類(lèi)社會(huì)的財(cái)富。
雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。人們都說(shuō)“雷鋒行程一萬(wàn)里，好事做滿(mǎn)一火車(chē)”，那是雷鋒的一生時(shí)時(shí)刻刻不忘為人民做好事的縮影。他平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫，慷慨解囊。在他心里，只要是人民所需要的，都是他應(yīng)該熱心做的。
雷鋒精神是一種“釘子”精神。學(xué)習(xí)是雷鋒最大的愛(ài)好，他抓住一切可利用的時(shí)間像“釘子”一樣刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)。施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，但是，他的挎包里總是裝著書(shū)，只要車(chē)一停雷鋒就坐在駕駛室里看書(shū)。這種孜孜不倦汲取知識(shí)的“釘子”精神，使雷鋒練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，成為技術(shù)精英。
雷鋒精神是一種“螺絲釘”精神。雷鋒的一生平凡但不平淡，他從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，在平凡中干出了不平凡的業(yè)績(jī)，成為革命事業(yè)的一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒精神具有穿越時(shí)空的永恒魅力，具有跨越地域的無(wú)限感召力。在我們的校園里，也處處閃現(xiàn)著雷鋒精神的光華，飄灑著雷鋒精神的芬芳。宿舍里，舍友之間團(tuán)結(jié)互助，溫情友愛(ài)，一次謙讓、一杯暖茶讓寢室充滿(mǎn)友誼的溫馨；教室里，同學(xué)之間互相幫助,解疑答惑，一道道難題的攻克中凝聚著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研的汗水；櫥窗里，同學(xué)們伸出援助之手、為災(zāi)區(qū)捐款的張張照片，讓我們看到眾多關(guān)愛(ài)社會(huì)的“活雷鋒”就在我們的身邊；廣播里，拾金不昧、樂(lè)于助人的好人好事不斷涌現(xiàn)，那是雷鋒精神在同學(xué)們心中迸發(fā)的耀眼光芒……大家都是在用自己的自覺(jué)行動(dòng)實(shí)踐著雷鋒精神，傳播著雷鋒精神，弘揚(yáng)著雷鋒精神。正是這點(diǎn)滴之事讓雷鋒精神在我們的校園譜寫(xiě)出更為絢麗的篇章，讓我們處處可以體味到人間的溫情，雷鋒精神已經(jīng)細(xì)化到了我們的生活之中。我們是校園里的雷鋒，我們是校園的主人！
雷鋒的名字是不朽的，雷鋒的精神是永恒的。學(xué)習(xí)雷鋒只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我們開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就是要我們?cè)谝荒?65天里天天學(xué)雷鋒，時(shí)時(shí)刻刻不忘記學(xué)雷鋒。讓我們共同努力、攜手并進(jìn)，人人爭(zhēng)當(dāng)我們校園“雷鋒”式的主人，讓我們的校園變得更加美好，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們校園的上空飄揚(yáng)。
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