關(guān)于數(shù)學(xué)考試做題有什么方法
在大大小小的數(shù)學(xué)考試之后,很多同學(xué)是會大呼小叫的:明明很多的題目會做,但是做的時候總是因為粗心大意而出錯,更有同學(xué)在考試的過程中,對“難題”百思不得其解,但是一旦交了卷之后,便又馬上想到了解題方法,到底我們應(yīng)該如何去面對上述這些現(xiàn)象,爭取不走或是少走彎路?對此,向大家提出了四個方法:
1、鉆研課本,打好基礎(chǔ)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,首先應(yīng)該將課本中的基本概念、法則、公式、性質(zhì)、公理、定理及解答問題中常用的一些基本數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行梳理,注意挖掘和發(fā)揮課本中的例題、習(xí)題的潛在功能,歸納整理基礎(chǔ)知識、基本技能。
2、練習(xí)重效率,切忌好高騖遠(yuǎn)做練習(xí)題若是不注意消化吸收,只是一味地貪多求快,輕易重難,則會勞而無功。復(fù)習(xí)時,一要落實課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容,二要精選近年來各地中考試題中的優(yōu)秀試題,進(jìn)行強化訓(xùn)練,不能貪多求快,要注意練習(xí)的效率。
3、注重反思解題的思維過程,提高思維能力平時做練習(xí)時,注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯的原因和思維的斷層。解題時,要注意觀察已知條件和需解決的問題的`特點、挖掘其背后隱含信息、聯(lián)想有關(guān)的已學(xué)知識、尋求解決問題的突破口;解題后應(yīng)反思,此題的解法自己是怎么想出來的,通過解題自己受到了什么啟發(fā),特別是在解答時曾感困難的問題,更應(yīng)思考在什么地方遇到了困難,造成困難的原因是什么,由此又可吸取什么經(jīng)驗、教訓(xùn)等等。
4、樹立自信,保持好心態(tài)良好的心態(tài)對理科考試尤為重要,也是思路順暢的前提。過度緊張會導(dǎo)致思路不清,計算錯誤或做不出題。學(xué)會自我調(diào)控情緒,培養(yǎng)自信心,以積極的心態(tài)面對考試。
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